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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的議論文

時(shí)間:2023-03-06 19:57:52 議論文 我要投稿

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的議論文

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都有寫論文的經(jīng)歷,對(duì)論文很是熟悉吧,論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。那要怎么寫好論文呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的議論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的議論文

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的議論文1

  “書(shū),是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言我在小時(shí)候就知道了,可其中的道理卻是在我六年級(jí)的時(shí)候知道的。

  那一次,媽媽帶我去買《新華字典》?少I了后媽媽又帶我去一些名著書(shū)前,讓我選一本。

  我看了一下,那些書(shū)名把我搞糊涂了,什么《童年》、《昆蟲(chóng)記》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……都有。我胡亂一指,媽媽順著我手指往那一看:《鋼鐵是怎樣煉成的》,不由地眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“這是本好書(shū)!好,就買它了!弊咴诨丶业'路上,看著手里厚厚的一本書(shū),不由得苦笑一下,想:怎么會(huì)選到這本書(shū)呢?算了,大不了不看它就行了。

  工業(yè) 我回到家里,就把它扔在桌上,看電視去了。一星期后,由于外面下雨,媽媽不給看電視,悶得慌的我不由得一眼瞄到了塵封一星期的書(shū)。無(wú)聊之中,我拿起來(lái),在翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),我心里想:這不會(huì)真是將鋼鐵是怎樣煉成的吧!

  誰(shuí)知不看不知道,一看嚇一跳,這本書(shū)竟?jié)u漸吸引我往下看。這本書(shū)講述的是主人公保爾小時(shí)候,遇到一個(gè)女孩,并與她相愛(ài),但因?yàn)樯矸莸匚粦沂猓瑑扇说慕煌獾搅朔N種阻力,在那昏暗的時(shí)代為命運(yùn)作斗爭(zhēng)的事。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的情緒隨書(shū)中的情節(jié)而變化,讀到悲傷時(shí)竟流下眼淚。當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午了,我竟然看了五個(gè)小時(shí)!

  后來(lái),當(dāng)我讀的書(shū)越多,我便更愛(ài)看書(shū)了,到現(xiàn)在,我儼然從不看書(shū)升級(jí)到書(shū)迷再升級(jí)到書(shū)呆子。讀書(shū),帶給我的樂(lè)趣真是無(wú)窮的!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的議論文2

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。在生活中,讀書(shū)是我最享受的時(shí)光,在書(shū)的海洋里漫游可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)會(huì)做人的道理、了解歷史,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū)的種類有很多,我最喜歡讀的書(shū)就是史書(shū)。我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《資治通鑒》、《三國(guó)志》等等許多的'史書(shū)。讀史書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)就是讓我知道了國(guó)家的歷史背景,認(rèn)識(shí)了許多的英雄人物,像岳飛、關(guān)羽、趙云、張飛都是我崇拜偶像。他們與眾不同,身上有著普通人沒(méi)有的精神,岳飛精忠報(bào)國(guó)、關(guān)羽義薄云天、趙云膽量超人、張飛萬(wàn)夫莫擋。他們才是真正的英雄人物,不是科幻小說(shuō)中的救世主、蜘蛛俠……

  在學(xué)校里,我還讀了《道德經(jīng)》,從《道德經(jīng)》中我明白了做人的道理,要兼愛(ài)平生,做人不能狂妄,要謙虛,對(duì)待別人要平等。這是我從《道德經(jīng)》中讀出的道理,也是我從書(shū)中獲得的樂(lè)趣。

  我從《狼王夢(mèng)》中知道了動(dòng)物世界生存的艱難和捕食者的殘酷。還知道了干什么事都要堅(jiān)持不懈,這樣才會(huì)成功,才能達(dá)到自己心中的目標(biāo),每當(dāng)從書(shū)中獲得知識(shí),我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。

  讀書(shū)使人放松,使人愉悅。在煩惱的時(shí)候,讀書(shū)可以把煩惱一掃而光;在遇到困難時(shí),讀書(shū)可以幫你找出困難大門的鑰匙,使你困難;在憤怒的時(shí)候,讀書(shū)可以讓您平靜,讓你深人思考;在成功時(shí),讀書(shū)可以讓你不驕不躁,保持成功。

  讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,我希望大家多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),也體會(huì)體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的議論文3

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”書(shū),至今一直陪伴著我,帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

  讀書(shū)使我陶醉其中,春天有“杏花春雨”相伴,別具一番情意,夏天有“接天蓮葉”相映,更有情調(diào),可我卻喜歡在冬天讀書(shū),坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜愛(ài)的書(shū)。伴著屋外陣陣呼嘯的寒風(fēng),時(shí)而默讀,時(shí)而朗讀,使人忘記自我,有時(shí)欣賞一些句子時(shí)抬起頭,望著窗外漫天飛舞的雪花,頓時(shí)氛圍更濃,心中的情感強(qiáng)烈極了,更加專心致志,不知不覺(jué)一下午就過(guò)去了,真讓人陶醉。

  讀書(shū)讓我嘗到了人間的喜怒哀樂(lè),坐在椅子上和書(shū)中的人一起品喜怒哀樂(lè),當(dāng)主人公被救時(shí)我感動(dòng)極了,覺(jué)得人間充滿善良;當(dāng)主人公要被壞人陷害時(shí),我的心就會(huì)提到嗓子眼,提心吊膽的看著下面的段落;如果主角沖破種種困難取得勝利,我提起來(lái)的大石頭才放下,長(zhǎng)吁一口氣,心里又頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,也為他感到高興?赐旰笪矣謺(huì)將精彩的情節(jié)反復(fù)回憶幾遍,又得到了一些新的啟發(fā)。

  讀書(shū)讓我擁有知識(shí),記得有一次我讀了一本《中華上下五千年》,它讓我知道了中國(guó)的祖先:炎帝和黃帝,讓我知道了秦統(tǒng)一六國(guó),唐朝皇帝的圣賢以及唐朝的繁榮,也讓我知道了一個(gè)朝代的.衰滅和民族的崛起,使我深深的為中國(guó)古人的智慧而震驚,讓我了解了中華民族的歷史。

  有喜有憂,有笑有淚,既有開(kāi)心的時(shí)候也有傷感的情節(jié),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的議論文4

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。有了書(shū),才能使人們的知識(shí)更加的豐富,才能使人們品味閱讀時(shí)美好的時(shí)光,才能使我們拉近與作者之間的距離。還能使我們的眼界更加寬廣,由此看來(lái),讀書(shū)的樂(lè)趣以及作用還是很大的'。

  為什么讀書(shū)那么重要呢?因?yàn)樽x書(shū)就相當(dāng)于一次虛擬的旅行,在這次虛擬的旅行中,我們可以飽覽無(wú)限的風(fēng)光,接觸更多的人,品嘗世界各地的美好風(fēng)光,了解人生的真諦,可謂是受益匪淺。

  俗話說(shuō):“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!睆摹稅(ài)蓮說(shuō)》這首詞中,我讀到了蓮花不被外界所干擾的高貴品質(zhì),然而我們是怎么做到呢?就是“近朱者赤,近墨者黑!苯裉煸缟蟻(lái)到了學(xué)校,我們沒(méi)有認(rèn)真地讀書(shū),雖然包括我和一些同學(xué)都想盡情去讀書(shū),但還是抵擋不住外界的頻頻干擾;叵氲90多年前,我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東就在鬧市上讀書(shū),以此來(lái)考驗(yàn)自己的專注力。是啊,由此看來(lái),讀書(shū)是多么的重要,讀書(shū)可以使人進(jìn)步、可以使我們做好每一件事情、離成功的殿堂更進(jìn)一步。因此我們一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),以此提高自己的專注力,不被外界所干擾,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆猶如神!弊x書(shū)能使我們的寫作水平得到提高。讀一本好書(shū),就是在與一個(gè)有素質(zhì)的人進(jìn)行一次深刻的談話,讀書(shū)還能使我們?yōu)槿伺e止變得更加文明,由此我們便可以深刻的了解到讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的議論文5

  書(shū),被人類稱為“長(zhǎng)生果”也是人類進(jìn)步的階梯。過(guò)去,我卻不怎么愛(ài)讀書(shū),但是,我現(xiàn)在愛(ài)看書(shū)了。

  三年級(jí)之前,我都不跟書(shū)交往,但是四年級(jí)書(shū)就是我,書(shū)就是我的好友了,因?yàn)樗哪昙?jí)黃老師叫我們每個(gè)人買一本課外書(shū),下午來(lái)了沒(méi)事就看。首先我買了一本《成語(yǔ)故事》就沒(méi)看,覺(jué)得沒(méi)什么意思,還是玩有意思,就放在書(shū)包里,我都懶得拿出來(lái),更別說(shuō)碰了。

  即使黃老師來(lái)了,我也假裝看,走了又放下來(lái)不看了,之后一連幾天都沒(méi)有看過(guò),有這么一天,黃老師來(lái)了,檢查我們真看沒(méi)有,一個(gè)一個(gè)地查,我心想:“豁出去了,看就看,誰(shuí)怕誰(shuí)!眲偞蜷_(kāi)第一頁(yè)我就聞到一陣陣書(shū)的清香,接著一看,哎呀!太好看了,瞬間就被著迷了,比平時(shí)玩還有吸引力,突然越來(lái)越想看了,更覺(jué)得書(shū)中自有糖果屋,從此我與書(shū)交上了朋友,平時(shí)跟書(shū)的戰(zhàn)斗也到此結(jié)束了。書(shū),從此不但是我的朋友,也是我的靈魂,終于離不開(kāi)書(shū)了,有時(shí)我坐著看,躺著也看,甚至睡覺(jué)也看。

  書(shū),就像營(yíng)養(yǎng)品一樣,滋潤(rùn)我們的心靈;像朋友一樣陪伴我們的`人生;像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界;給我們的力量,勇氣和智慧!同學(xué)們我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢?讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧,一生與好書(shū)相伴吧!

  書(shū)是一種奇妙的東西,一旦著迷了就是百看不厭的東西,也是“長(zhǎng)生果”,也是我們學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)品,一生與書(shū)相伴吧! 關(guān)于讀書(shū)的議論文5

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我們?cè)跁?shū)中不知不覺(jué)地進(jìn)步,書(shū)是一盞神奇的大燈,照亮你美好的前途,書(shū)是一位啟蒙教師,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕_@樣,讀書(shū)就會(huì)有很多樂(lè)趣。

  我也很愛(ài)讀書(shū),特別喜歡看四大名著中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》!度龂(guó)演義》講述了東漢末年,劉備、曹操、孫權(quán)三家,形成立形勢(shì),最后被晉勢(shì)力消滅。我小時(shí)后是不愛(ài)讀課書(shū)的,媽媽拿出這本《三國(guó)演義》對(duì)我說(shuō):“快看看這本書(shū),可有趣了!蔽也缓猛茀s,只好接過(guò)書(shū),翻開(kāi)第一頁(yè)《桃園三結(jié)義》,這故事吊起我的胃口,我津津有味地看,當(dāng)我看到張翼德打郵督的時(shí)候,不禁喝了一聲:“好樣的,郵督那樣壞,該打該打!”

  “哎,兒啊,快來(lái)吃飯了,別看了!眿寢尯拔,我說(shuō):“不行,不行,這書(shū)可好看,可有趣了。”媽媽無(wú)可奈何,只好先吃。我像是被書(shū)施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧。劉玄德那三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮孔明的精神所讓我感動(dòng)。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的勢(shì)力,七擒七縱孟獲體現(xiàn)了諸葛亮的仁愛(ài)之心。當(dāng)我讀完這本書(shū),書(shū)中的人物性格,我已經(jīng)基本記住,劉備仁慈,諸葛亮神機(jī)妙算,關(guān)羽勇猛驕傲,張飛脾氣暴躁。媽媽不相信我看完,就提出一些問(wèn)題,我滔滔不絕地回答出來(lái),媽媽又說(shuō):“你讀完后懂得很多好處。”我說(shuō):“讀書(shū)有許多好處,也有許多樂(lè)趣,以前我總不愛(ài)讀課外書(shū),現(xiàn)在可不樣了,我要多讀才好!眿寢尶湮艺f(shuō)得好,我也很高興。

  讀書(shū)很有樂(lè)趣,我們會(huì)才這些書(shū)中,懂得道理快樂(lè),讓我們?cè)跁?shū)海里成長(zhǎng),感受書(shū)中的樂(lè)趣吧。

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