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樹葉小學(xué)作文

時間:2025-04-28 07:38:13 葉子 我要投稿

樹葉小學(xué)作文合集8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樹葉小學(xué)作文合集8篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  這片小葉榕葉看起來亮晶晶的,紋路不就是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來滑滑的,就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來澀澀的,有點發(fā)麻。在眾多的樹葉中,它并不就是最美麗的,但它卻就是最獨特的。因為其它樹葉都枯黃了,只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時,從樹上“飛”下一片樹葉,像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看,原先就是黃楊葉。黃楊葉形狀就是橢圓形的,顏色變化十分搞笑。黃楊葉先就是淡綠色,幾陣秋風(fēng)吹過,然后又變成了深綠色。最后,黃楊葉干枯了,葉片也向中間卷起來,就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香,它在生命結(jié)束時也要把清香留在人間,這使我十分感動。

  在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林。看,那一片片,一簇簇的`梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形,像孩子的手掌。突出的紋路,就像孩子的掌紋,可愛極了。

  秋天的樹葉不像春天的樹葉那么嫩綠,不像夏天的樹葉那么翠綠,它要多一點成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市,秋天的自然。增添了一抹亮色。

樹葉小學(xué)作文 篇2

  在這個暑假,我從一棵“樹”上,摘下了一片帶有陣陣芳香的“樹葉”,正是這片帶有芳香的“樹葉”,陪我度過了每一天,使我的每一天變得更加充實。想知道,那是一片什么樣的“樹葉”嗎?這枚樹葉,有森林的香味;有天空的香味。其實,這枚樹葉,是一本書,一本優(yōu)秀的最佳叢書,帶給我們許多有趣的故事,這片樹葉有十七種故事類型。童話與夸張的內(nèi)容,令我感到驚奇,在魚缸里上生物課,天上像下雨一樣地下豬,晚間鞋子的游行聚會,老鼠們?nèi)タ措娪;愛能走多遠(yuǎn)的內(nèi)容,深深得令我感動;送給媽媽的禮物的內(nèi)容,讓我感到了孩子對母親的喜愛……一個個神奇的想象力把我們帶到了一個很遙遠(yuǎn)的地方。

  我最喜歡的是愛能走多遠(yuǎn)這一類型中的.一篇文章是《驢家族》。該故事講述了“我”因為嫉妒媽媽抱回來的弟弟,而變的斜視還長了長耳朵,最后還把自己埋了,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)變成一頭驢。隨著奶奶,爺爺也相繼變成驢。有一天爸媽和弟弟不見了,爺爺才告訴“我”,爸爸媽媽是不忍心丟下弟弟才離開的,因為我們家族有變成驢的特殊本領(lǐng),而弟弟沒有。為了照顧年幼的弟弟,他們才下定決心痛苦的選擇離開家園。父母親多偉大啊!為了孩子他們可以付出一切。

  我太喜歡這篇文章了,看完這個故事后,使我體會到其實父母的愛是最偉大的,但故事主人公的爸爸媽媽的愛是無私的奉獻(xiàn)。

  【點評】小作者巧妙的開頭,帶給讀者遐思,牽引讀者思考,給予讀者精彩。

樹葉小學(xué)作文 篇3

  第一次見到它的時候是在課室里。那是一棵樹。

  在這個以凋零為主的季里,在其他樹木都光禿禿的情況下,唯有這棵書用灰褐色的樹桿撐起的樹丫幾乎對稱性地向兩邊伸展,襯托以金色的葉片點綴樹丫。

  放學(xué)的時候,我進(jìn)距離地望著它?粗矍暗囊黄~子,在風(fēng)中吹得紛紛揚揚,鋪滿在小路上。我彎下腰輕輕地拾起一片落葉,葉片很精致,條紋明顯,放佛看到了生命的痕跡。

  當(dāng)葉子在空中翻飛旋轉(zhuǎn)時,那是它掙扎的痕跡,但由于外界的勢力太過強大,它不得不屈服于命運。但當(dāng)你走近它,你會聞到它的生命在最后一刻散發(fā)出的氣息,它們是如此的頑強,對生命的熾熱。

  我走前一步,細(xì)細(xì)吮吸,那是一種強烈的希望與絕望混交的氣味。原來生命真的是那么的頑強和脆弱,它可以在死亡的'前一秒用盡最后的力量與之對抗,但命運卻在它釋放力量時用鋒利的刀尖劃破它的原本完整,仿佛生命便在一瞬之間,轉(zhuǎn)瞬即逝,莊嚴(yán)而又悲哀。

  綠葉漸漸成為了黃葉,從活力四射到衰落,經(jīng)歷著時間的摧殘,生命的過渡,可是樹葉在秋風(fēng)中的執(zhí)著證明了它們對生命的眷戀和深深熱愛。就如我們的人生一樣,總會經(jīng)歷四季的變遷,不管苦與淚都會隨著時間被慢慢抹去,迎接生命的挑戰(zhàn),假如命運吹斷了生命的樹枝,那么請不要失望,因為其根還在。

  我仰起頭,輕輕地閉上了眼睛,在秋風(fēng)的吹拂中,用心靈細(xì)細(xì)地感受著眼前這些頑強的樹葉。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  一片樹葉

  一天,老黃?匆妱e人家的院子里種著許多小樹苗,老黃牛也想種一顆小樹苗,好好來愛護(hù)。

  于是,它回到家里,準(zhǔn)備了鐵鏟和楊樹苗去院子里種樹了。

  老黃牛先用鐵鏟挖一個大洞,再種上楊樹苗,然后澆上水,施肥。老黃?粗菞顦涿纾南耄骸暗任业臈顦涿缭龠^四五年,就長大了,到時候我就可以坐在樹下乘涼了!”它越想越開心。老黃牛走后,小白兔和小猴子來了。

  “你瞧,那棵小樹上的葉子真新鮮,我摘一片回去做書簽!

  “那我也摘一片回去做標(biāo)本。”小猴子和小白兔它們各摘了一片自己喜歡的葉子,小白兔露著兩個大門牙,小猴子快活的翻著跟頭,它們高高興興地走了。在路上,它們遇見了小熊、小山羊、小豬,它們?nèi)齻看見小白兔、小猴子手里拿著一片新鮮又好看的葉子,問“你們的葉子從哪里來的?”小白兔一五一十地告訴它們?nèi)齻。它們來到老黃牛的.院子里看到了那棵楊樹苗,小熊說:“我摘一片葉子吹哨”。小山羊說“我摘一片葉子當(dāng)裝飾”。小豬說:“我摘一片葉子當(dāng)印泥”。它們?nèi)齻拿著自己喜愛的葉子,高高興興地回家了,沒有一個動物說愛護(hù)小樹苗。

  第二天,老黃牛去給楊樹苗澆水、施肥,走到楊樹苗跟前一看,老黃牛驚訝地說:“我的葉子呢?”老黃牛生氣地低下了頭,于是老黃牛做了個牌子,上面寫道:“愛護(hù)花草樹木、人人有責(zé)”。

  我們以后一定要愛護(hù)花草樹木。

樹葉小學(xué)作文 篇5

  在暑假的一個星期天上午,我無意間發(fā)現(xiàn)了隱藏在樹葉上的小秘密,讓我匪夷所思,那先前焦黃的葉面,突然間變的綠而發(fā)亮,顯得神采奕奕。我百思不得其解,到底媽媽用了什么肥料,讓這課花的葉面面目全非了呢?

  就這樣,我每天偷偷的觀察媽媽澆花時的.舉動,然而每天都是一樣的,沒有什么不同的呀?

  然而,就在某一天早上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),媽媽居然拿著一個喝剩了的啤酒倒進(jìn)了灑水桶,然后細(xì)致的灑在這課花的葉面上,這是怎么回事呢?這啤酒和花有什么關(guān)系呢?我?guī)еN種疑問,閃到媽媽面前,指著水壺“你在這里放的是什么呀,和花有關(guān)系嗎?”媽媽搖了搖頭,湊到我耳邊:“自己想想看,動動腦!蔽乙幌伦託馔崃。“別以為不說,我就發(fā)現(xiàn)不了秘密!”

  我繼續(xù)觀察著花和媽媽每天澆水的變化,原來過上一些日子,媽媽就用摻水的啤酒來澆花的葉面,而且啤酒的成份很少,在噴灑葉面時,媽媽總是不落下每一個地方,非常均勻。我還是忍不。骸斑@是對花施肥呢?還是其他作用?”媽媽戳了一下我的腦袋:“啤酒用什么做成的,啤酒花的營養(yǎng)成分是什么?”我知道啤酒是用大麥做成的,但其中的奧妙又是什么呢?

  我?guī)е闷婧鸵蓡栕搅穗娔X前,“噠噠噠”打下了我的疑問,原來啤酒是麥芽、大米、和啤酒花發(fā)酵制成,這主要是啤酒里的有機(jī)成分,是經(jīng)蒸發(fā)沉淀在了葉片表面所致。如果把剩下的啤酒稀釋倒入花盆,,這還是一種極好的肥料,因為啤酒里所含的酵素可以使花長得更茂盛,擦拭葉子可以使葉面上的灰塵去除,更加有利于植物的光合作用,使葉面油潤光澤。

  原來,媽媽在葉面上定時地噴灑稀釋的啤酒,不但不會腐蝕花,而且能讓花的葉子更加有光澤,花更肥美。

樹葉小學(xué)作文 篇6

  ···· 撿樹葉···· 南師附小 陳嘉錚話說樹葉千姿百態(tài),今天,我就去小區(qū)撿了一次落葉,撿樹葉作文。我和媽媽來到草地上,眼前的景象使我大吃一驚。只見汽車上、地面上、到處都是一大堆,一大堆的樹葉。我迫不及待的出發(fā),先“掃描”草地!“掃描”完,我一下子撲了過去,不一會兒,我的.手里就都是樹葉了。接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了汽車上。“沖!”我大喊著,沖了過去!班!”那么多的樹葉都“捉拿歸案啦!”我開心地叫著。仿佛手里拿的不是樹葉,而是金錢!癵o!進(jìn)攻健身器!”我邊叫邊拿著“槍”跑了過去。

  我一會兒上翻翻,下找找,忙的不亦樂乎!昂!好累呀!不過又撿到了一些樹葉!”我邊“呼呼呼”邊說,觀察植物作文《撿樹葉作文》!皐ow!樹上也有一些耶!我還沒有說完,就已經(jīng)爬到了樹上。我晃“我晃、我晃晃晃”我邊哼邊搖樹,不知不覺已經(jīng)有一大堆樹葉被晃下來,可是我還不知道。等我發(fā)現(xiàn)時,樹下已經(jīng)有一堆樹葉了。呀!好像搖錢樹呀!我撫摸著樹,心里想著!板P錚,怎么不愛護(hù)樹木呢!”媽媽的話讓我從興奮中醒悟過來,“對呀,我怎么把這茬給忘了呢!”我慚愧的低下了頭。小路上一定也有很多吧,我慢悠悠地走了過去,我從小路的頭開始撿,不知不覺半個小時過去了,我從小路的頭一直走到了小路的末尾。回家時,我想:如果樹葉堆能堆一個和我一樣高的人,天天和我一起玩,哪該多好。

樹葉小學(xué)作文 篇7

  她的作息時間安排得很亂,各種大小卷子統(tǒng)統(tǒng)塞在位桌里,期中考試剛過去,她一邊清理混亂的卷子,一邊隨口吟道:“早有語文晚有數(shù),這有英語那有物。若無四科掛心頭,便是人生好時節(jié)!”還沒等我夸一句“好詩”,班主任老師就怒容滿面地把她一塌糊涂的成績單拍在了她面前。

  我常常會為了自己忽上忽下的成績擔(dān)憂,可她不會,盡管她的成績一直在谷底,但她也從來是哼著小曲捧著本小說看。她熱衷于看書和寫作,文字早已經(jīng)成了她生命中的一部分,而且她喜歡用樹葉做書簽。她有她的生活方式,不被別人理解,就連我都替她擔(dān)心她的學(xué)習(xí),可她仍然像沒事人一樣活得好好的。

  這個秋天來得如此遲,她呆呆地望著刷刷落下的花瓣和葉子,然后埋頭苦寫她那尚未完成的大作。我拍了拍她的肩頭,將一張練習(xí)卷子擺在她面前,“你物理又墊底了,你到底找不著急。俊彼痤^,瀟灑地笑了笑,“走自己的路,讓別人說去吧。為什么眼總是朝著別人的路觀望?我又不是他們!”我常常以為她就是這樣一個自由自在的瀟灑女孩。羨慕

  某個中午,我看到她蹲坐在高大的梧桐樹下,安靜地數(shù)從樹上掉落下來的葉子,用手指輕輕勾勒出樹葉表皮縱橫交錯的脈絡(luò),紋理清晰,與她掌心的紋路糾纏不清!拔夷盟(dāng)書簽好不好?”她溫順地笑著。“為什么不用那些剛掉下來的花瓣呢?那樣更漂亮一些!彼龘u搖頭,把樹葉遞給我,“你摸,葉子上的紋路,那就是樹葉的文字。”我像她那樣,用指肚劃過凹凸的葉面,有種莫名的感觸。

  終于有一天她轉(zhuǎn)走了,我就沒再見過她。回望她的座位時,心中有種酸楚的感覺。再次向她那樣,將葉子放在掌心,悉心閱讀樹葉的'文字,我似乎讀懂了什么:樹葉不如花瓣絢爛美麗,但它們也不比花瓣卑微。在樹葉眼里,做花瓣固然有做花瓣的好處,但當(dāng)一片無人問津、平凡的樹葉也沒什么不好,它們自由自在地生長,它們用心感悟生命的美麗,就像她一樣。

  半年后,她寄給我一本書,里面第一篇文章就是她的,其中有一句話讓我很感動:讀懂樹葉的文字,就能讀懂生活的意義——人是活給自己看的,只要朝著自己的目標(biāo)努力,總會擁有屬于自己的一片天地。

樹葉小學(xué)作文 篇8

  秋天來了。我漫步校園。只見許多樹葉都禁不住秋風(fēng)的怒吼,打了個旋兒就飄落下來了。頓時,校園里出現(xiàn)了許多翩翩起舞的金蝴蝶。

  我彎腰撿起一片樹葉。嗯,這是什么樹葉?月牙般的形狀,表面呈深綠色,背面是淺綠色的,雖然沒有夏日里的青翠欲滴,但是也不失氣質(zhì)。啊,它是香樟樹葉。它雖不及楓葉引人注目,但它有一股令人心曠神怡的清香,這使我更加喜歡它了。

  我把香樟樹葉放進(jìn)口袋,繼續(xù)漫步校園。金黃色的落葉給校園鋪上了一層黃地毯,走在上面發(fā)出“咔咔”的聲音。我情不自禁地伸出手,一片楓葉打著旋兒落在了我的手里。

  我仔細(xì)地打量著它,它的形狀是手掌狀的.,呈紅色,和我的手掌一般大小。為什么其它樹葉都是綠色和黃色,它卻是紅色呢?我百思不得其解,便拿著它去問夏老師,夏老師想了一會兒后對我說:“因為秋天的寒氣把葉子的葉綠素給破壞了,變成葉黃素,那葉子就變黃了。而楓葉因為其它因素變成了葉紅素,那楓葉就是紅色了!迸!我恍然大悟!

  !秋天的樹葉,我愛你們!

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