樹(shù)葉小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
秋天到了，大家一定會(huì)注意到五彩繽紛的樹(shù)葉吧。
當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí)，感覺(jué)它就像一團(tuán)秋天的火焰，漂亮極了！楓葉有粗粗的筋脈，大部分有七個(gè)葉子，楓葉還十分的小巧玲瓏。
說(shuō)完秋天的楓葉，大家在欄觀察一下隱性樹(shù)葉子。她像是一個(gè)小手掌，顏色呈土黃色，經(jīng)脈緊密，摸起來(lái)滑溜溜的，邊緣無(wú)刺。春夏季，他們呈綠色，之后到秋天它們慢慢變黃，冬天黃黃的銀杏樹(shù)葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來(lái)，回歸大地，落葉歸根。
之前的葉子有黃有紅，再來(lái)看一下那香樟樹(shù)的.葉子。香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，四季常青，走過(guò)它的旁邊摘下一片葉子，你會(huì)感到它邊緣光滑，摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰，葉子與葉子之間生長(zhǎng)得很密，聞上去還散發(fā)著淡淡的清香，它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹(shù)種子。它們?cè)诙旒娂娐湎�，供給生它與它的香樟樹(shù)。我相信，明年的春天，又有一大片的“葉子世界”。
這就是秋天的葉子，如果你還知道什么葉子，那就快寫下來(lái)跟大家分享吧。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多樹(shù)上的葉子從樹(shù)媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，飄落到大地媽媽的懷抱中，這些飄落的樹(shù)葉就是秋姑娘送給秋天的禮物。下面，我們就來(lái)說(shuō)一些樹(shù)葉的特色吧。
看，那棵楓樹(shù)上的楓葉有紅的，有黃的……有好多種顏色，片片楓葉色彩斑斕，讓人怎么看也看不膩。楓葉看起來(lái)有些不起眼，因?yàn)榈搅饲锾�，隨便哪里兒都看得到它。可是，它也有自己的用處，自己的美之處。摘下一片楓葉來(lái)摸一摸，嗯，這片葉子摸起來(lái)很柔，但又有些粗糙，媽媽告訴我，因?yàn)榍锾斓搅�，所以葉子的水分也逐漸地變少了。我聽(tīng)了，不由得可憐起楓葉來(lái)。不過(guò)，在我心中，楓葉也是很美的！
剛說(shuō)完楓葉，突然一片葉子從我的眼前飄落下來(lái)，我蹲下?lián)炱鹉瞧瑯?shù)葉，定睛一瞧，原來(lái)，是桂花葉呀，我不由想起我現(xiàn)在還在學(xué)校里呢。講到桂花葉，那我就介紹介紹桂花葉吧。桂花葉是橢圓形的，不像楓葉那樣，有很多種顏色，桂花葉是綠色的，葉子的兩面手感也不同，正面非常光滑，很細(xì)膩，而反面的手感很粗糙，跟正面相比，那可是差太多了�？�，那桂花樹(shù)上有許多小小的桂花，點(diǎn)綴在桂花樹(shù)上，把桂花樹(shù)弄的`像一把大傘，而大傘上還傳來(lái)陣陣沁人心脾的桂花香。一到秋天，家里有種桂花樹(shù)的，都在樹(shù)下的周圍鋪上草席，然后在那里搖桂花樹(shù)，樹(shù)上的花全都搖到了草席上，把其余的雜物都撿掉，把桂花拿去做桂花糕、桂花餅……
……
秋天的樹(shù)葉有許許多多的，讓我們走進(jìn)大自然，在大自然里發(fā)現(xiàn)它們，觀察它們。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
我喜歡樹(shù)葉，就像我爸爸喜歡媽媽一樣。我對(duì)樹(shù)葉情有獨(dú)鐘!
樹(shù)葉有各種各樣的、五顏六色的、千奇百怪、千姿百態(tài)的、色彩斑斕的�？傊�，樹(shù)葉的色彩，樣子很多。
但有人說(shuō)：“樹(shù)葉有什么可奇怪的，不就是幾片破葉子嘛，我家樓底下多著呢！”那就錯(cuò)了，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？樹(shù)葉能裝飾自己的家，還能做衣服上的裝飾。不僅如此，茶樹(shù)葉還可以弄成茶葉，供我們飲用。
有的樹(shù)葉摸起來(lái)滑滑的、有的樹(shù)葉摸起來(lái)軟軟的、但有的`樹(shù)葉摸起來(lái)澀澀的。有的樹(shù)葉聞起來(lái)還帶著一股香味呢!
記得有一次，我在回家的路上，突然，風(fēng)起來(lái)了，把樹(shù)上的樹(shù)葉吹動(dòng)，我抬頭一看，樹(shù)葉被吹得嘩嘩直響，好像是一個(gè)小孩子，在向我招手呢。
我喜歡樹(shù)葉，喜歡它的顏色，更喜歡它的樣子。有的樹(shù)葉長(zhǎng)得像一把小扇子，它的造型特別美。
我喜歡樹(shù)葉，喜歡秋天美麗的樹(shù)葉!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
我漫步在公園的羊腸小道，欣賞著這美麗的秋景。我深深地陶醉在其中。
也許是看慣了一夏的綠，眼前金黃的精靈令我耳目一新，引起我無(wú)限的遐思。我想到自己漫步在秋天的樹(shù)林中，愈發(fā)感到隨風(fēng)飄落的秋葉宛若被施了魔法似的，紛紛飄落到我的身邊。我仿佛置身于櫻花林中。
我放眼望去，遠(yuǎn)處是一片樹(shù)林。我向樹(shù)林走去。 我俯身?yè)炱鹨黄锶~，那是一片銀杏葉。金燦燦的`銀杏葉好似一把為人們送來(lái)涼爽的扇子，也好似一條在風(fēng)中游戲魟魚(yú)。銀杏葉的葉脈酷似一條條美麗的花紋，讓它更加多彩，更加奪目。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，落到地上，仿佛一個(gè)五彩繽紛的大地毯，踩上去，時(shí)而發(fā)出“沙沙”的響聲。抬起頭向天空仰望，天空一碧如洗，放眼向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處秋色宜人，孩子們歡樂(lè)的笑聲在天邊回蕩，為金色的秋天增添了一絲生機(jī)。
繽紛的顏色組成了一個(gè)繽紛的秋天。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
走在秋天的校園里，樹(shù)葉如同小精靈般在空中翩翩起舞。我走近楓樹(shù)，彎下腰去撿起了一片楓葉，仔細(xì)地觀察起來(lái)……
它的顏色不是像雪一樣純潔的白，不是像青山一樣蔥翠的`綠，也不是像泥土一樣渾濁的棕色，而是驕陽(yáng)般充滿激情的紅。秋風(fēng)吹過(guò)，撫摸著楓葉那可愛(ài)的臉龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片大火在跳躍著，舞動(dòng)著，又好像是秋姑娘派來(lái)的紅色小精靈，從四面八方朝我飛來(lái)……
楓樹(shù)不僅顏色奇特，形狀也與眾不同。瞧！它那橢圓形的幾片葉子向外散發(fā)開(kāi)去，你說(shuō)像不像一個(gè)個(gè)小手？只不過(guò)，它的“手指”數(shù)量跟我們不同。不知道為什么，我突然冒出了一個(gè)奇特的想法：秋天是不是楓樹(shù)用小手扇涼的呢？我把楓葉拿起來(lái)，透過(guò)陽(yáng)光，一根根葉脈清晰可見(jiàn)。密密麻麻的葉脈如同畫上去的蜘蛛網(wǎng)一樣，大自然可真是個(gè)繪畫高手呀！
我又把鼻子湊到楓葉前，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我感到整個(gè)人都神清氣爽。我用手摸一摸，十分粗糙，像農(nóng)民伯伯那長(zhǎng)滿老繭的手。它是不是也用它的那雙“手”干過(guò)很多活呢？
秋天，是落葉的季節(jié)，它們像小精靈般，告訴人們：“秋天來(lái)啦！”
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
修改前：（瑩瑩原話）
一天，小兔到樹(shù)林里采蘑菇，正好看見(jiàn)一堆樹(shù)葉，心想：把這些樹(shù)葉拿回去給朋友看看，有什么用途吧。小兔把樹(shù)葉拿回去了，小鹿、小貓、螞蟻見(jiàn)了說(shuō)：”你能給我們幾片樹(shù)葉嗎？”“可以，我專門給你們的�！毙⊥酶吲d地說(shuō)。他們各自拿了一片樹(shù)葉。
小兔想夏天很熱，不如把樹(shù)葉當(dāng)扇子，小兔開(kāi)始用“扇子”扇風(fēng)。
小貓想我的葉子這么大，就當(dāng)傘吧，這樣炎熱的夏天也不會(huì)曬黑了。
小鹿聞了聞它的葉子，它想我的是薄荷葉可以清新口氣，聽(tīng)說(shuō)我的口氣不太好，這樣吧，我吃了這片薄荷葉，這樣一來(lái)我的口氣就清新啦。
螞蟻想，我這片不大不小可以當(dāng)小船，這樣我的族群就不用愁著怎么過(guò)河了。小螞蟻很開(kāi)心，她迫不及待地把樹(shù)葉放進(jìn)河跳上去，自由自在地游走了。
看來(lái)大家都很喜歡樹(shù)葉呢！
修改后：
一天，小兔到樹(shù)林里采蘑菇，正好看見(jiàn)一堆各種各樣的'樹(shù)葉，它想，把這些樹(shù)葉拿回去給朋友看看有什么用途吧。于是它把樹(shù)葉拿了回去，小鹿、小貓、小螞蟻看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔，你能給我們幾片樹(shù)葉嗎？”小兔笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，我就是拿來(lái)送給你們的�！彼鼈兏髯阅昧艘黄瑯�(shù)葉。
小兔想，夏天很熱，不如把樹(shù)葉當(dāng)扇子，小兔就開(kāi)始用“扇子”扇風(fēng)，嗯，真涼快呀！
愛(ài)美的小貓拿了片大樹(shù)葉，它想我的葉子這么大，就當(dāng)太陽(yáng)傘吧，這樣炎熱的夏天也不會(huì)曬黑了。它就把樹(shù)葉頂在頭上，嗯，陰涼涼的，真舒服呀！
小鹿聞了聞它拿的樹(shù)葉，一股清新的香味，噢，原來(lái)這是薄荷葉呀，聽(tīng)說(shuō)它可以清新口氣呢！它把葉子放在嘴里嚼了嚼，嗯，真清涼呀！
小螞蟻看著自己的樹(shù)葉，想我這片樹(shù)葉可以當(dāng)小船呀，這樣我的族群就不用愁著怎么過(guò)河啦。小螞蟻很開(kāi)心，它迫不及待地把樹(shù)葉放進(jìn)河里跳上去，劃了幾下水，樹(shù)葉自在地飄在水上，它興奮地喊道“這小船太棒啦！”
看來(lái)大家都很喜歡樹(shù)葉呢！這些樹(shù)葉可真神奇，幫助了不同需要的人，也給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)！
媽媽評(píng)語(yǔ)：女兒根據(jù)自己畫的一幅畫，寫了這篇小文，在媽媽提示下做了修改，讀起來(lái)生動(dòng)了許多。請(qǐng)各位博友指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。謝謝！
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