三年級(jí)樹(shù)葉作文優(yōu)選(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的三年級(jí)樹(shù)葉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)樹(shù)葉作文1
又是一個(gè)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節(jié)，繞過(guò)熙熙攘攘的人流，走過(guò)繁華喧鬧的街市，秋風(fēng)把我引到了一個(gè)世外桃源。一片片綠色映入我的眼簾，噢！多么美的樹(shù)林��！
我漫步走向前，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹(shù)映入我的眼簾。它的葉子不再那么翠綠，而是金黃，在太陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺著，仿佛一只只小手，正在向“太陽(yáng)公公”打招呼呢！太陽(yáng)光從樹(shù)葉的空隙中射了進(jìn)來(lái)，亮閃閃的，美麗極了！咦？前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我急忙伸出手去接住它，呦，原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子——銀杏葉。它多像一把扇子，原本翠綠的葉邊已開(kāi)始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了一口氣，它便順著我的手滑落下去，回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。這時(shí)我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句，落葉我相信你回到大地母親的.懷抱中，明年一定會(huì)再次回到樹(shù)媽媽的懷抱。
我還看到了許多秋天的樹(shù)葉，有像針一樣尖利的松樹(shù)葉，有四季常青的冬青樹(shù)葉……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那形狀各異、絢麗多彩的秋天的樹(shù)葉。
三年級(jí)樹(shù)葉作文2
這是一片甜栗子葉，它整個(gè)呈金黃色和淡淡的綠色，“頭”是尖尖的，沿著邊看，有許多齒，摸上去很疼，我細(xì)細(xì)端詳著它，只見(jiàn)一條很明顯的.“脊椎”，和“肋骨”。摸上去坑坑洼洼，凹凸不平，手感一點(diǎn)也不好。我捧起它，將它靠近鼻子，一陣清香還有略帶甘甜的氣味撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡，舒服極了！我好奇地將它放進(jìn)我的嘴巴里含了一會(huì)兒，真是又苦又澀��！放耳邊，我聽(tīng)見(jiàn)了呼呼地聲音，放在手中，我聽(tīng)見(jiàn)了沙沙的摩擦聲，如果你用心傾聽(tīng)，仿佛還可以聽(tīng)到樹(shù)葉在向我問(wèn)候：“大姐姐，你好��！”我可喜歡呢！
看著這片樹(shù)葉，我仿佛看到：從前，它在很小的時(shí)候，就被淘氣的小男孩摘下來(lái)折磨，男孩覺(jué)得沒(méi)有意思了，便隨手一扔。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那可憐的樹(shù)葉被風(fēng)吹到了馬路旁的淺水洼。這是一輛電動(dòng)車飛馳而過(guò)，從樹(shù)葉身上壓過(guò)，它疼極了，可是，沒(méi)有一個(gè)人愿意將它撿起，把它放回樹(shù)上。樹(shù)葉疼得哇哇大哭，這時(shí)，一只流浪狗看見(jiàn)了，就問(wèn)它：“這位小弟弟，你怎么了？”樹(shù)葉因?yàn)榭薜锰珎�，所以，連話也說(shuō)不出來(lái)了，它只能指一指大樹(shù)，再指一指自己，流浪狗立刻明白了，卻也不愿意，它走開(kāi)了，樹(shù)葉永遠(yuǎn)只能在淺水洼里哭泣了。
這就是樹(shù)葉的悲慘命運(yùn)，我們要愛(ài)護(hù)身邊的一花一草一木，讓城市變得更加美好！
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