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楊樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-01-01 14:20:20 楊樹(shù) 我要投稿
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有關(guān)楊樹(shù)的作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的楊樹(shù)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)楊樹(shù)的作文8篇

楊樹(shù)的作文 篇1

  我們的學(xué)校教學(xué)樓前面有一排高大的白楊樹(shù)。

  它們有三層樓那么高,大的要兩三個(gè)小朋友才能合抱住。它們像一位位武警,時(shí)刻守衛(wèi)著校園。

  春天,細(xì)雨如絲。幾棵白楊樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了翠綠的芽苞,像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵,郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。

  夏天,驕陽(yáng)似火。白楊樹(shù)葉郁郁蔥蔥,它的葉子像一把大蒲扇,又像大人的手掌,但是比手掌還要大。陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著綠色光芒,使白楊樹(shù)充滿了生機(jī)。

  秋天,秋風(fēng)送爽。白楊樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),有的像蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降,有的像……它們落在地上,給大地鋪上了一層黃地毯,踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。我們建起落葉,作標(biāo)本,貼葉畫……

  冬天,寒風(fēng)凜冽。梧桐白楊樹(shù)葉落光了,只剩下了光禿禿的枝干。它們?cè)诼胤e蓄能量,等待著明年春天的到來(lái)。

  我愛(ài)校園的白楊樹(shù),更愛(ài)培育我們成長(zhǎng)的校園。

楊樹(shù)的作文 篇2

  楊樹(shù),一種平凡的植物;楊樹(shù),一種神奇的生靈。

  有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

  在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無(wú)比;在陽(yáng)光四溢的中午,小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹(shù)不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中,小楊樹(shù)從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

  我愛(ài)楊樹(shù),我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉;我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干;我愛(ài)它們那高大靚麗的身影;而我更愛(ài)它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

  我愛(ài)你,楊樹(shù)。

  專家點(diǎn)評(píng):

  小作者按照早晨-中午-晚上的時(shí)間順序來(lái)觀察楊樹(shù)樹(shù)葉、樹(shù)干的特點(diǎn),并將其特點(diǎn)與我們?nèi)怂哂械拿赖侣?lián)系起來(lái)贊美它,層次清楚,中心突出。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

楊樹(shù)的作文 篇3

  因?yàn)槭潜狈降奶鞖猓,種植白楊樹(shù)是再好不過(guò)的事情了。可以綠化環(huán)境,也可以把它作為家鄉(xiāng)的象征。每天放學(xué)時(shí),我都會(huì)經(jīng)過(guò)那一排排整齊的白楊樹(shù)所在的小路上,他們威嚴(yán)得像個(gè)保衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,靜靜地,默默無(wú)聞地保衛(wèi)著它的人民。

  其實(shí)白楊樹(shù)只是一種很普通的樹(shù)種,但是就是因?yàn)樗钠胀,才顯示出它的不嬌貴,不做作。只要有土的地方就能生長(zhǎng),它不用人的悉心照料,只要給它一塊空地,它就會(huì)挺拔向上。除此之外,白楊樹(shù)還有特別的精神。白楊樹(shù)從不怕困難,從不屈服,狂風(fēng)暴雨也不會(huì)令它低頭,即使在寒冷的冬天,白楊樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干,但生命力還是非常頑強(qiáng)的,它像紅梅傲雪般立在大雪中,和梅花,風(fēng)雨,大雪做朋友。仿佛只有它們才是真正地懂得白楊樹(shù)內(nèi)心的。在風(fēng)雪交加的時(shí)候,那一棵棵白楊樹(shù)依然屹立在那里。讓人心疼,讓人感動(dòng)。

  當(dāng)一陣一陣西北風(fēng)吹來(lái),這些白楊樹(shù)的枝丫在寒風(fēng)中搖擺,冷風(fēng)吹得我頭痛,可是這些白楊卻嘩嘩地越來(lái)越有精神,越來(lái)越有斗志,抖掉身上的塵土與白雪,繼續(xù)努力地生長(zhǎng)著,我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹(shù)仍然是那樣的筆直,一點(diǎn)都沒(méi)有彎曲,仿佛是海明威筆下的那個(gè)硬漢。它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),它們教會(huì)了我很多做人的精神,同時(shí)它也是我童年的伙伴。

楊樹(shù)的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的校園,我也不例外。我最喜歡的是校園里的那棵楊樹(shù)。

  春天,老楊樹(shù)發(fā)芽了,呈現(xiàn)出了勃勃的生機(jī)。下課了,我和同學(xué)們出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上,在老楊樹(shù)下說(shuō)笑著,嬉鬧著。我拾起了掉在地上的一片小小的樹(shù)葉子,發(fā)現(xiàn)它一面深綠,綠得像一塊翡翠。它的另一面有一些淡綠,在春天的陽(yáng)光下顯得那么美麗。來(lái)了一陣風(fēng),樹(shù)上的葉子和我手中的葉子一起搖動(dòng)起來(lái),好像無(wú)數(shù)把大大小小的扇子在一起扇動(dòng),給人們帶來(lái)一絲絲涼意。我發(fā)現(xiàn),我手中的葉子猶如一只剛被捉住的蝴蝶,掙扎著,抖動(dòng)著。我急忙撒手,只見(jiàn)那片小小的葉子在風(fēng)中起舞,真像一只蝴蝶。風(fēng)停后,它落到了地上,就像一只蝴蝶停在了地上。

  春天的楊樹(shù)不是最美的,夏天的楊樹(shù)也別有一番情趣。夏天來(lái)了,楊樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)干粗壯有力,矗立在校園中央。它的樹(shù)枝像伸展的雙臂,挽在一起,把熱情的太陽(yáng)拒之千里。它的樹(shù)葉翠綠、干凈、透亮、柔嫩,在微風(fēng)的吹拂下,像無(wú)數(shù)個(gè)孩子胖胖的小手在揮動(dòng)著,搖擺著。我們每天都會(huì)行走在老楊樹(shù)下面,腳步歡快、沉穩(wěn)。它的綠葉散發(fā)出永恒的氣息,散發(fā)出清新的氣息,散發(fā)出鮮活的氣息。我們?cè)诰G色的氣息下,充滿了朝氣,充滿了強(qiáng)大的力量。它有挺直的樹(shù)干,像一個(gè)鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著校園。

  秋天,老楊樹(shù)的葉子紛紛落下,只有十幾片葉子有著十分頑強(qiáng)的“生命力”,沒(méi)有落下去。有一只小燕子飛來(lái),落到了老楊樹(shù)旁邊,嫩黃的小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在和楊樹(shù)伯伯說(shuō):“楊樹(shù)伯伯,您的葉子差不多要落光了,我也該飛到南方了,我們明年再見(jiàn)。”它今年在楊樹(shù)下依偎了最后一次,就飛走了。

  到了冬天,楊樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了,好像睡著了一樣。昨天,下了好大一場(chǎng)雪,把楊樹(shù)變成了一棵銀做成的樹(shù)。下課了,同學(xué)們沖出教室,來(lái)到楊樹(shù)邊,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái),老楊樹(shù)好像醒了過(guò)來(lái),搖了搖樹(shù)枝,笑瞇瞇地看著孩子們玩耍。孩子們聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng),回頭看老楊樹(shù)也開(kāi)心的笑了。

  我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園里的老楊樹(shù)!

楊樹(shù)的作文 篇5

  小的時(shí)候,我家的房后面有一棵高大而粗壯的白楊樹(shù),我在家里、在學(xué)校、在路邊,隨處都可以看見(jiàn)這棵白楊樹(shù)。

  我每次看到白楊樹(shù),它那種無(wú)畏的精神,讓我值得學(xué)習(xí),白楊樹(shù)又叫大葉樹(shù)、響葉樹(shù),在我國(guó)很常見(jiàn),但是,白楊樹(shù)的外形是很好看的,上面的皮的皺紋像一只只在眼睛,好奇地看著來(lái)來(lái)往往的男女老少和各種車輛,白楊樹(shù)的種子是從雌楊樹(shù)那一串串像葡萄似的果胎長(zhǎng)成的,白楊樹(shù)的作用很大,它既可以綠化環(huán)境,又能供人們乘涼,也可以用來(lái)做家俱,就連它的`枯枝也可以用來(lái)生火取暖或做飯,這真可謂是白楊樹(shù)渾身都是“寶”。

  每當(dāng)我看到白楊樹(shù)的時(shí)候,它的那種精神讓我覺(jué)得敬佩,我想:它們能在春風(fēng)吹拂下,尋找自己落腳的地方,它們可以依靠大自然的力量成就自己的生存計(jì)劃,我們?nèi)祟愐惨欢苄小?/p>

  我覺(jué)得,白楊雖然是一種普通的樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我們做人就要像白楊樹(shù)一樣,敢于隨處扎根,不畏風(fēng)雪的強(qiáng)悍,永遠(yuǎn)高大挺拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈,我愛(ài)白楊樹(shù)!

楊樹(shù)的作文 篇6

  在去孝橋公路兩旁,有一排排白楊樹(shù)。它筆直的主干,春天來(lái)的時(shí)候,滿樹(shù)長(zhǎng)滿了圓圓的,碧綠的葉子,枝繁葉茂。人們走路都喜歡在它的樹(shù)陰下,就一點(diǎn)也曬了。 到了秋天的時(shí)候,綠油油的白楊樹(shù),經(jīng)過(guò)秋風(fēng)吹,穿上了金黃色的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一排排戰(zhàn)士,穿著金色的軍衣,在那站崗放哨。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙地響,一片又一片落在地上。地面上鋪上厚厚一層,像金色的棉被。當(dāng)你踩上去軟綿綿的,不久樹(shù)上變得禿禿的。 冬天白楊樹(shù)上,雪花落在樹(shù)枝上,變成了銀白色的。枝條上被冰凍得溜光溜光,透明得真像一把收攏的雨傘插在路旁,美麗極了。 我愛(ài)路邊的白楊樹(shù)。

楊樹(shù)的作文 篇7

  今年十一假期,我們?nèi)チ祟~濟(jì)納旗一處優(yōu)美的風(fēng)景胡楊林在那無(wú)邊無(wú)際的戈壁灘的催眠下,小轎車上的人昏昏欲睡?墒悄敲创蟮母瓯跒┥险鏇](méi)一棵樹(shù)木嗎?昏沉沉的困倦中我睜開(kāi)眼。如閃電掠過(guò)黑夜,我的眼睛為之一亮。只見(jiàn)沙漠里屹立一棵胡楊樹(shù),這時(shí),爸爸特別把車開(kāi)的慢慢的,我不由自主的把旁邊的媽媽搗醒,“媽媽,你看,這時(shí)什么呀?”我問(wèn)道。媽媽眨巴著惺忪的睡眼:“哦,那是胡楊樹(shù),傳說(shuō)胡楊樹(shù)有三千年,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽!蔽蚁耄哼@棵是死樹(shù),應(yīng)該有兩千年的歷史吧。我眼前出現(xiàn)了一條小河,“看,這里有河”我指著河說(shuō)。爸爸說(shuō)那叫額濟(jì)納河,是內(nèi)蒙古自治區(qū)西部阿拉善高原荒漠區(qū)內(nèi)流河,發(fā)源于張掖,最終流入居延海。來(lái)到胡楊林里,我覺(jué)得這里的風(fēng)景別樣的美。秋風(fēng)乍起,大部分的葉子仿佛在一夜之間變成了金黃色,似乎把太陽(yáng)的全部饋贈(zèng)都要通過(guò)枝葉展示給我們。葉子們?nèi)缫恢恢唤鸷,打著旋兒飛舞著,最后才極不情愿地落到地上;那金黃的顏色不含半點(diǎn)的雜質(zhì),黃得熱烈,黃的眩目,讓人不敢睜大眼睛去看。有一顆半死不活的樹(shù),兩個(gè)枝丫像一幅彈弓,樹(shù)干要六個(gè)人手拉手才能圍過(guò)來(lái),可樹(shù)干的中間卻是空的;有一顆死樹(shù)活像一個(gè)垃圾桶,已經(jīng)被游人填入了一些垃圾。還有朽木,而且形狀各異,有的像奔騰的小鹿,有的像兇猛的獅子,有的儼然是一把長(zhǎng)劍,有的則仿佛是一只淘氣的小貓。離開(kāi)胡楊林時(shí),我忍不住回頭再看看,微風(fēng)掠過(guò),胡楊的葉子們“沙沙”地?fù)]舞著那小小的巴掌在向我告別,就像千萬(wàn)只蝴蝶振動(dòng)雙翅快樂(lè)地舞旋,有的輕輕落到,有的嬉戲打鬧,還有的飛向那無(wú)垠的天際。我愛(ài)這片胡楊林,因?yàn)樗蔷哂蟹瞰I(xiàn)精神的勇士,從剛生下來(lái)便一只跟風(fēng)沙作斗爭(zhēng),直到死也要為大自然默默奉獻(xiàn)著自己的能量,是值得我們所敬佩的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。

楊樹(shù)的作文 篇8

  榜樣是船,讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)……像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛(ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長(zhǎng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。

  這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅楊樹(shù)精神的作文(3篇)楊樹(shù)精神的作文(3篇)。堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?

  所以我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?

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