白楊樹(shù)作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的白楊樹(shù)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

白楊樹(shù)作文 篇1

　　一棵棵白楊樹(shù)，在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)。盡管是那樣，它還是那么的高大挺秀。跟蘋(píng)果樹(shù)或者石榴樹(shù)相比，它比它們高尚許多。在白楊一文中，車(chē)窗外的白楊與茫茫戈壁站的高大挺秀，父親眼中的白楊是不擇環(huán)境，不懼災(zāi)害，茁壯成長(zhǎng)，白楊樹(shù)的高尚品質(zhì)值得我們敬佩。

　　白楊樹(shù)他不管是在什么天氣或環(huán)境中，它總是那么的堅(jiān)強(qiáng)，就像是高大的衛(wèi)士站在那里。白楊樹(shù)它在惡劣天氣下生長(zhǎng)，它不管是遇到了什么樣的困難，它總是堅(jiān)守在自己的崗位上，茁壯成長(zhǎng)。

　　白楊樹(shù)忠誠(chéng)無(wú)私，盡職盡責(zé)，不抱怨。它不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，只要有困難，它總是迎難而上，不退縮，只要一想到白楊樹(shù)，眼前就會(huì)閃過(guò)一個(gè)高大的身影，它身上有一種令人肅然起敬的奉獻(xiàn)精神！

白楊樹(shù)作文 篇2

　　白楊樹(shù)在我老家的公路兩邊，有一列白楊樹(shù)，它們精神充沛，直挺挺地站著，就好像保衛(wèi)邊疆的哨兵。

　　在這列樹(shù)中的其中一顆樹(shù)旁，有一棵小樹(shù)苗，在風(fēng)中搖曳著，快樂(lè)的成長(zhǎng)。漸漸地，天陰沉了下來(lái)，雷聲作響，大風(fēng)刮起，大雨接著就來(lái)，我心里像被什么東西堵了似的，很難受。這時(shí)，雨越下越大，而這顆小樹(shù)苗卻安然無(wú)恙，這是為什么呢？原來(lái)，大樹(shù)把自己的枝葉，覆蓋到了小樹(shù)上空，我不寧的心緒頓時(shí)散盡了！大樹(shù)被狂風(fēng)驟雨打的左右傾斜，眼看就要命喪黃泉，但雨卻漸漸小了，不久，雨停了，小樹(shù)迎接著陽(yáng)光的喜悅，卻不知，大樹(shù)已經(jīng)奄奄一息，疲憊不堪。這使我不由得想到了我的父親，他在我很小的時(shí)候，就外出打工，他用自己的雙手，支撐起了這個(gè)家。

　　他不分白天黑夜的干活，為的，就是我們一家人，他就像這棵白楊樹(shù)，自己受苦，讓我們獲得安寧。在許多時(shí)候，我們只知道母愛(ài)是最偉大的，但是我們有想過(guò)，父親的偉大嗎？

　　父親的愛(ài)是無(wú)形的，他不像母親給我們做的一頓飯、買(mǎi)的一件衣服那樣簡(jiǎn)單，他對(duì)我們的愛(ài)，我們很多時(shí)候都看不到，但是，父親的愛(ài)絕對(duì)不亞于母親!��！父親，你是白楊，我是樹(shù)苗，你是我們最?lèi)?ài)的人！

白楊樹(shù)作文 篇3

　　不知不覺(jué)來(lái)海南四年了，椰島的美自不必說(shuō)，天下皆知�？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

　　天南地北，真真的兩個(gè)世界。

　　北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿(mǎn)眼。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。

　　在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，如果你不經(jīng)意，就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī)，因?yàn)樗�在春風(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口!

　　春風(fēng)中就充滿(mǎn)了綠色的清新。

　　很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，理解著這陽(yáng)光，是什么也代替不了的享受。

　　“布谷、布谷。”，鳥(niǎo)兒來(lái)了，這樹(shù)林有了生機(jī)。

　　那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶!

　　兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)著我童年的樂(lè)趣。

　　一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭，因?yàn)橐惠吜宋椿椋�性格有些�?的敲擊聲中，一節(jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。

　　校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。

　　最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能夠在里面竄著，跑著，淘氣的男生還能夠爬到上方去掏鳥(niǎo)窩。

　　下雨了，那筆直的白楊，樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，立刻吐了。

　　故鄉(xiāng)喲，我的白楊!

白楊樹(shù)作文 篇4

　　春有百花齊放，夏有烈日炎炎，秋有天高云淡，冬有漫天飛雪，我不禁贊嘆于大自然的鬼斧神工，但是，縱有萬(wàn)千景象于天地間，我卻獨(dú)鐘于那棵白楊樹(shù)，那棵只屬于我的白楊樹(shù)……

　　一年四季，春夏秋冬，白楊樹(shù)也展現(xiàn)著它的靚麗人生……

　　春天，各種花兒真奇斗艷，白楊樹(shù)不慌不忙的開(kāi)出了它的花兒。你不禁會(huì)問(wèn)道：“楊樹(shù)也會(huì)開(kāi)花？”是的，那漫天飛舞的白茫茫的`就是它開(kāi)出的花，雖然沒(méi)有華麗的外表，但它卻不卑不亢的開(kāi)著屬于它自己的花，書(shū)寫(xiě)著它獨(dú)特的人生篇章，向人類(lèi)證明，它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。置身于此情此景中，你不禁想象它是一位身著白色禮服的女子，佇立于天地間，縹緲，靜美……

　　漫步于白楊林中，樹(shù)蔭濃郁，迎面撲來(lái)樹(shù)木獨(dú)有的草木之香，你很想執(zhí)一把輕扇，腰間別一壺老茶，靜靜的倚著一棵大樹(shù)，或遠(yuǎn)眺，或享受這靜謐之氣，沉浸在天人合一的境界里……

　　看楊樹(shù)葉落，云卷云舒，翹首仰望枝椏間的天空，感受無(wú)邊蒼穹的浩渺深邃，你會(huì)覺(jué)得你的人生多了一筆濃重。你會(huì)覺(jué)得人生有了沉穩(wěn)之氣。

　　一場(chǎng)大雪過(guò)后，楊樹(shù)也披上一層華美卻不招搖的白衣，像一位美麗的新娘穿起婚紗，更像一副颯爽的水墨畫(huà)。

　　我親愛(ài)的白楊樹(shù)，原諒我沒(méi)有用文人騷客的詩(shī)句來(lái)描繪你，但我對(duì)你的喜愛(ài)是我的語(yǔ)言所不能表達(dá)的。我愛(ài)你的不卑不亢，愛(ài)你的中通外直，不枝不蔓，愛(ài)你的豐茂綠蔭，也愛(ài)你的韜光養(yǎng)晦。此時(shí)，已是深冬，我看到天地之大，你在廣袤的土地上，守候萬(wàn)物，獨(dú)自靜美，我怎能，忽略了眼前，忽略了你！

　　白楊樹(shù)，我愛(ài)著你。

白楊樹(shù)作文 篇5

　　我們的學(xué)校很漂亮，尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹(shù)。

　　白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

　　到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

　　挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，陪我們一起讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長(zhǎng)，它們是我們校園生活的見(jiàn)證。我愛(ài)它們。

　　2、美麗的海石榴

　　我家屋后的院子里有三棵海石榴。我曾好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭�棵海石榴到底有多大年紀(jì)了?”媽媽說(shuō)：“我們搬來(lái)的時(shí)候，它就有2米多高了�！�

　　這三棵海石榴一棵靠著左邊，太陽(yáng)照亮了它的一枝一葉。兩棵在右邊，像兩個(gè)親密的朋友，相互關(guān)照著。它們的主干都是筆直的，不直的支干也只占十六分之一。

　　到了春天，嫩綠的葉子分別從每一根枝的頂端慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。到了六月或七月時(shí)，石榴花就盛開(kāi)了，紅色花瓣重疊而長(zhǎng)。夏天，果子長(zhǎng)出來(lái)了，果子就是秋天我們常見(jiàn)的石榴。我最?lèi)?ài)吃石榴了，雖然不是很甜，但有一種果酸味。秋天果熟了，葉子也黃了、落了。

　　雨不知道什么時(shí)候下了起來(lái)。天空烏云密布，像是天空打翻了墨汁。電光閃閃，像是天空裂開(kāi)了一道道金口子。風(fēng)凜冽地刮著，像是誰(shuí)惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠從天而降……

　　望著窗戶(hù)朦朧地看見(jiàn)另一番景象：小草低下了頭，失去了原有的生機(jī);菊花本來(lái)就弱不禁風(fēng)，自然經(jīng)不起這般折騰，早就垂下了頭，也只好聽(tīng)天由命了;院里的桂花早就落滿(mǎn)一地了……再往后院一看，那棵梧桐樹(shù)竟然昂首挺立，不低頭折節(jié)，挺拔著身軀。一顆顆豆大的雨珠濺在樹(shù)上、屋上、路上全是濕漉漉的，梧桐樹(shù)被這雨洗濯著，那一片片樹(shù)葉似乎經(jīng)不起這摧殘，悄無(wú)聲息的落下……

　　雨停了，風(fēng)累了，太陽(yáng)公公出來(lái)散散步了�？諝馐莿e樣的清新，天空是別樣的藍(lán)，遠(yuǎn)處的天空架起了一座七彩橋。我趕緊往后院跑去，那棵梧桐樹(shù)依然挺立……

　　梧桐樹(shù)的精神真可貴啊!他遮風(fēng)擋雨，經(jīng)過(guò)多少歲月的變遷，他的年輪上記載了他一生的經(jīng)歷，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人啊!一想起他，我的腦海里就浮現(xiàn)出：那棵梧桐樹(shù)昂首挺立著。也許，他一直堅(jiān)信：彩虹總在風(fēng)雨后……

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