冬天的楊樹(shù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的冬天的楊樹(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。
冬天的楊樹(shù)作文1
在那一塵不染的雪地上，傲立著一棵白楊，光禿禿的枝丫，清新的印在湛藍(lán)的天幕上，仿佛一幅淡雅素描。
朔風(fēng)蕭蕭，金黃色的樹(shù)葉飄然落下，優(yōu)雅的舞姿給人綿長(zhǎng)的想象，絕沒(méi)有“落木蕭蕭”的悲壯和凄涼，而是滿載著綠色的希望，感受著金色的夢(mèng)想，一片綠意正在悄然孕育。
脫盡了一身的繁華，敢于直面冰天雪地的歲月，任寒風(fēng)狂掃，抖去瑟縮萎靡，我自巋然挺立，如同百煉之鋼，寧折不彎。
身處殘酷的嚴(yán)冬，心中那股火熱的激情卻沒(méi)有泯滅，筆直的軀桿與婆娑枝條和諧相處，勾畫(huà)出精靈的曲線，用清淡描繪著造化的神奇。在呼嘯的寒風(fēng)中，彈奏著生命的樂(lè)章，一串串流汁的音符落地，拔節(jié)成為多彩的憧憬。
那些爭(zhēng)芳斗艷的花樹(shù)，怎能經(jīng)受住嚴(yán)寒的折磨，或躲進(jìn)溫室；或紛紛凋零蔽謝。而普通的白楊卻毅然敞開(kāi)襟懷，敢于擁抱寒，任風(fēng)敲雪打，默默地護(hù)衛(wèi)著自己的自尊。雖然，春天的婆娑舞姿終于不再，夏日的華麗也已凋零，而它的意志卻在寂靜的冬日里成就了自己的堅(jiān)韌與不屈。它獨(dú)自擁抱寒流，獨(dú)自親吻飛雪，笑迎朝陽(yáng)升起，靜對(duì)明月圓缺。即使周圍世界寂寞、蕭條，即使春綠被消蝕成蒼白的憔悴，它依然靜靜地挺立在那潔雅的雪地上，越發(fā)顯出高遠(yuǎn)與深邃。
我心中翻滾著感動(dòng)，為這片有色的無(wú)色的、歡躍的與寂寞的、沒(méi)有生命的卻是飽含感情的、與死的'共存。一棵普通的楊樹(shù)，寂寞無(wú)言，將疾風(fēng)暴雨包容于心，將時(shí)世的紛擾置之度外。
人生不能有太多的失意，心中的灰暗太多，即使給你的都是朗月清空，又怎能穿過(guò)厚厚的凍土，為春天獻(xiàn)上一抹綠意。
冬天的楊樹(shù)作文2
因?yàn)槭潜狈降奶鞖�，所以，種植楊樹(shù)是再好不過(guò)的事情了�？梢跃G化環(huán)境，也可以把楊樹(shù)作為家鄉(xiāng)的象征。每天放學(xué)時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)那一排排整齊的楊樹(shù)所在的小路上，他們威嚴(yán)得像個(gè)保衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，靜靜地，默默無(wú)聞地保衛(wèi)著楊樹(shù)的人民。
只要有土的地方就能生長(zhǎng)，楊樹(shù)不用人的悉心照料，只要給楊樹(shù)一塊空地，楊樹(shù)就會(huì)挺拔向上。除此之外，楊樹(shù)還有特別的精神。楊樹(shù)從不怕困難，從不屈服，狂風(fēng)暴雨也不會(huì)令楊樹(shù)低頭，即使在寒冷的冬天，楊樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，但生命力還是非常頑強(qiáng)的，楊樹(shù)像紅梅傲雪般立在大雪中，和梅花，風(fēng)雨，大雪做朋友。仿佛只有楊樹(shù)們才是真正地懂得楊樹(shù)內(nèi)心的。在風(fēng)雪交加的時(shí)候，那一棵棵楊樹(shù)依然屹立在那里。讓人心疼，讓人感動(dòng)。
當(dāng)一陣一陣西北風(fēng)吹來(lái)，這些楊樹(shù)的枝丫在寒風(fēng)中搖擺，冷風(fēng)吹得我頭痛，可是這些白楊卻嘩嘩地越來(lái)越有精神，越來(lái)越有斗志，抖掉身上的塵土與白雪，繼續(xù)努力地生長(zhǎng)著，我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，楊樹(shù)仍然是那樣的筆直，一點(diǎn)都沒(méi)有彎曲，仿佛是海明威筆下的那個(gè)硬漢。楊樹(shù)們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊樹(shù)，楊樹(shù)們教會(huì)了我很多做人的精神，同時(shí)楊樹(shù)也是我童年的伙伴。
冬天的楊樹(shù)作文3
教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無(wú)奈地望著窗外。時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái)，這怎不令人心生悵惘?
曾聽(tīng)父親說(shuō)，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒(méi)有雪，也不會(huì)這么冷。
心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧!唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧!
窗外，白楊樹(shù)早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。
春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋?既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭(zhēng)上游呢?
就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)瘦長(zhǎng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度!
想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì)用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，我也一定會(huì)像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩!
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
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