陽光作文3篇(集合)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的陽光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

陽光作文 篇1

　　黎明總算來了，一輪紅日緩緩從地平線下升起，遠(yuǎn)處昏暗的小山丘上，灑滿了金黃色的陽光，空氣中殘存昨夜的幽冷被太陽的溫暖融化了，沉睡了一夜的花草樹木漸漸蘇醒，散發(fā)出一種沁人的清香。

　　當(dāng)然，并非每個(gè)人都能靜下心來欣賞這一切，比如那些心中沒有陽光的人。

　　在初一的最后一次考試后，我呆坐考場，手中的筆無法控制地顫動(dòng)著，我強(qiáng)烈地感受到這次成績將面臨巨大的失敗。回顧考試，一幕幕場景在我眼前走馬燈似的放映著，那一次次看似自信的交卷，其實(shí)都只是咸魚將要被端上煎鍋前無畏地掙扎。果然，焦慮等待幾日后，我的`成績意料之中地給了我一記晴天霹靂。

　　接下來的時(shí)光，我?guī)缀鯖]說一句話，課間休息的時(shí)候，我全身癱坐在椅子上，默默地望著一群激動(dòng)的同學(xué)們談?wù)摮煽兓蚴罴俚陌才�，而我，呆滯地幻想著那并不可能的休憩。這時(shí)，他注意到了我。

　　在一起回家的路上，他在我身旁，反復(fù)對(duì)我訴說一些早被長輩們嘮叨過千萬遍的話，我也就在一旁似聽非聽地神游著，仿佛是一團(tuán)飄蕩在街道上的幽靈。但有一瞬間，有一句穿透了我的耳膜，通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞狠狠地震動(dòng)了我的大腦，令我回味無窮——“做你自己就好了�！�

　　待我回神過來，直接就打了一個(gè)激靈，是啊，每個(gè)人又何嘗不是在努力地做著自己嗎?我感到太陽撥開了籠罩在我頭頂上的那一大片烏云，一小片陽光落到了心窩里，讓人無比安心的溫暖。

　　其實(shí)那天，下著整個(gè)夏天都難見的大暴雨，我倆打著傘，艱難地走在路上，一滴滴雨水沉重地砸向傘面，巨大的聲響把他的話淹沒在了泥濘的雨天之中，但他的那一句話，像烙印一般滾燙地刻在了我的心底。

　　最開始提到的那片景色，不止存在于大自然中，有了希望，你也可以在夢中盡情揮灑陽光。

陽光作文 篇2

　　第二天上午，兒子把一幅畫和一封信帶給了老師。

　　老師接過信和畫，她先看了父親回的信，信的內(nèi)容只有一句話：“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活波的，就像孩子的一顆童心”。接著她看了那幅畫，只見畫面上，一個(gè)紅彤彤的太陽掛在天空，像紅紅的蘋果，又像孩子紅彤彤的小臉蛋兒，更像自豪的孩子的笑容，燦爛無比。老師看醉了。為了驗(yàn)證這幅畫，老師決定明天早上親自去看看日出。

　　第二天一大早，老師帶著攝像機(jī)來到了海邊。來的時(shí)候，太陽還沒出來，但那海與天的交接處已有一小片緋紅，初步顯現(xiàn)出朝陽的美好。隨后，太陽開始微微露出了一點(diǎn)點(diǎn)頭，但又像一個(gè)捉迷藏的.孩子馬上又縮了回去。很快，太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的躍出海平面，先是半圓，光芒也不是很強(qiáng)，像剛睡醒的孩子，還打著哈欠。中間，像露出半個(gè)臉的孩子，光芒中還閃爍著調(diào)皮，似乎再問：“猜猜今天我給大家?guī)�來了什么呢”？最后，就像一個(gè)沖刺的孩子，啪的一下子躍出了海面，很自豪也很得意，那通身發(fā)出的光芒真是光芒四射，美不勝收。真美啊！老師看到一點(diǎn)點(diǎn)升起的太陽，心底閃過一句話：“太陽真的可以很活波”。

　　在課堂上，老師問同學(xué)們：“太陽活波嗎”？“活波”，只有一個(gè)小男孩 回答，這個(gè)小男孩就是寫陽光很活波的那一個(gè)。另外一個(gè)男孩站起來抗議道：“老師，太陽是神圣的，是不可以活波的”。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“我開始也認(rèn)為太陽是不活波的，直到今天早上我才知道了答案，讓我們大家一起來欣賞一下這段視頻吧”。老師把攝像機(jī)連到教學(xué)用的顯示屏上和同學(xué)們一起欣賞早上的錄像。

　　大家看了視頻，老師問：“太陽活波不活波”？全班人一起回答：“活波”。老師笑了，她說：“我們要尊重每一個(gè)人獨(dú)特的感覺，尤其是老師我自己，更要保持一顆童心，站在你們的角度理解你們的想法。”孩子們笑得更加歡暢了。

　　放學(xué)以后，老師對(duì)畫家的兒子說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，回家向你爸爸問好，替我感謝他給了我一個(gè)正確的答案”。晚上爸爸回到家時(shí)，兒子已經(jīng)睡著了，但他的臉上掛著甜蜜的微笑。

陽光作文 篇3

　　爺爺畢竟是八十歲的高齡了，行動(dòng)日漸不便。對(duì)于爺爺來說，能安坐在屋檐下享受暖暖的陽光，就是他冬天里最大的愜意了。有好幾次放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就看見爺爺坐在那把有點(diǎn)破舊的藤椅里，夕陽的余輝還灑在他身上，那身姿不由讓我聯(lián)想到了不急不徐的老式擺鐘。

　　爺爺?shù)拇_老了，不但腿腳不靈便了，連耳朵也聾得讓人夠嗆，跟他說上一句話，你得用吼，他才能蒙個(gè)半明不白。

　　一個(gè)陽光燦爛的午后，在屋里休息的我聽到外面?zhèn)鱽怼八焕病�、“嘶啦”的聲音，我趕緊起身去看個(gè)究竟。原來奶奶正顫巍巍地幫爺爺挪藤椅，她那佝僂的身子，此刻弓得更厲害了，我趕緊跑過去：“我來，我來!”爺爺望了我一眼，忙說：“我能行的，慢一點(diǎn)，你去忙你的�！蔽叶�話不說，快步把椅子搬到了一個(gè)避風(fēng)的墻角，然后扶著他慢慢地過去。當(dāng)我抓著爺爺?shù)氖謺r(shí)，感覺是涼涼的、無力的，我第一次覺得爺爺真的'老了!在我的印象中，爺爺?shù)氖挚偸菧嘏�而有力的，它曾無數(shù)次抱起我，讓我的孩提時(shí)代充滿了溫情。現(xiàn)在，沒幾步的路，爺爺竟喘起氣來!

　　“人老了，真的是不行了�！睜敔敶�了一陣后說。我一時(shí)也不知怎么說才好，默默地?cái)v扶著爺爺走向藤椅，小心地讓他坐下去，這時(shí)的我，對(duì)待一個(gè)老人是得像對(duì)待一個(gè)瓷瓶一樣小心輕放。

　　沐浴在陽光中，爺爺滿足地笑了，回屋前，我高聲說道：“爺爺，有事叫一聲啊!”可能爺爺聽明白了我的話，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后微笑著閉上眼睛，似乎在享受著那暖暖的陽光。

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