精選冬日陽(yáng)光的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的冬日陽(yáng)光的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
冬日陽(yáng)光的作文 篇1
難得的晚冬清閑下午，絲縷般的陽(yáng)光透過(guò)窗，毫不吝嗇的將溫暖帶到霜雪彌漫的大地。
我喜歡冬日的陽(yáng)光，甚于其它時(shí)節(jié)的陽(yáng)光。冬日的陽(yáng)光，不像春日的柔和，夏日的刺眼，秋日的昏暗。然而冬日的陽(yáng)光，卻是空靈的，雪白的大地若得陽(yáng)光似乎也圣潔了，尋不著一絲塵埃。
窗前的水杉依舊沐浴著陽(yáng)光，還記得它春夏時(shí)綠意繁茂，還記得它曾是鳥兒的天堂，可春去冬來(lái)，落葉歸根，水杉漸漸露出棕黑的本色，鳥兒已離去，只留下雜亂的鳥巢。窗外陽(yáng)光依舊潔白，浮塵在陽(yáng)光中依舊起舞，而每當(dāng)看到水杉蕭落的景象，往日的生機(jī)盎然的景象都?xì)v歷在目，讓人不禁對(duì)水杉的遭遇而惋惜。
突然間，一抹新綠躍入眼簾，仔細(xì)觀察許久，卻是綠芽從枝丫間探出，從粗糙的樹皮里艱難地探出——水杉重獲新生。那一霎那，心為之一顫，雖只有一枝，但第二、第三枝新枝也只是時(shí)間的問(wèn)題。雖然往日的繁茂已成為過(guò)去，昨日的生機(jī)已成追影，水杉經(jīng)一冬積蓄的生機(jī)，終究會(huì)迸發(fā)出來(lái)，過(guò)程雖然漫長(zhǎng)，可它無(wú)畏，無(wú)畏艱難，于是乎，枝枝綠枝破繭而出，每一次的重生都是對(duì)生命再次升華，因?yàn)闃渲荆瑵摬赜诓黄鹧鄣耐獗碇�，乃�?duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)陽(yáng)光的追求，甘于等待，甘于平凡，甘于先于平凡中等待，后于繁榮中盎然。它深知平凡短暫一季，而生命燦爛三季。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬日的陽(yáng)光里，那水杉，踏了涅磐重生之路。
冬日陽(yáng)光的作文 篇2
春天的細(xì)雨，帶來(lái)勃勃生機(jī)；夏天的暴雨，帶來(lái)絲絲涼爽；秋天的風(fēng)，吹來(lái)了累累果實(shí)；冬天的陽(yáng)光，帶來(lái)陣陣溫暖。父母對(duì)孩子的關(guān)心，亦是如此。
“阿嚏，好冷呀�！蔽掖蛑鴩娞纾厣韮龅蒙l(fā)抖，緊咬著牙根。唉！老天爺?shù)哪樥f(shuō)變就變，比翻書還快。上午還是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。現(xiàn)在卻是天色昏暗，烏云密布的下著雨。冷風(fēng)向我襲來(lái)，令沒(méi)有絲毫防備的我瞬間“中槍倒地”，連逃跑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。結(jié)果我就成了現(xiàn)在這樣。當(dāng)我想要解決問(wèn)題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶厚衣服，電話卡里沒(méi)有錢就像士兵上戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)穿防彈衣，沒(méi)有安好子彈一樣。我不禁心里大喊：“oh，No，我怎么這么悲劇啊�！�
在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，我飽受寒風(fēng)之苦。連課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。只有在下課，打一杯熱水，喝下去暖暖肚子，再熱熱手。
課外活動(dòng)時(shí)，我打算去餐廳吃飯，剛出教室門。過(guò)了一會(huì)，我的肚子發(fā)出了聲音，向我表示抗議。“嘩啦啦”嗯，什么聲音。我開(kāi)窗戶，只見(jiàn)傾盆大雨從天上下落�！拔抑皇窍氤詡�(gè)飯，怎么連老天爺都要和我作對(duì)�！庇谑俏覜Q定餓著肚子。突然，老班叫我出來(lái)，說(shuō)我的媽媽在門口等我，讓我過(guò)去。
我來(lái)到校門口，只見(jiàn)媽媽手里提著衣服袋。見(jiàn)我來(lái)了，立刻向我招手。媽媽給我捎了保暖衣，又給我?guī)状埶{(lán)根沖劑，說(shuō)是預(yù)防感冒，讓我按時(shí)喝。又囑咐了我?guī)拙湓�，就離開(kāi)了。在回去的路上，我穿上了保暖衣。感覺(jué)身上很暖和，但更暖的卻在心里。
母愛(ài)就像冬天里的陽(yáng)光，帶給我溫暖，令我遠(yuǎn)離寒冷，使我在茫茫的人生道路勇往直前，直至成功。
冬日陽(yáng)光的作文 篇3
冬，是個(gè)并不陌生的詞，容若在這個(gè)季節(jié)出征歸來(lái)，道蘊(yùn)在這個(gè)季節(jié)吟出名句，而我呢，在這個(gè)季節(jié)里又能干什么？
不過(guò)是躲在被窩，玩著手機(jī)，看著小說(shuō)，時(shí)不時(shí)心血來(lái)潮寫下幾句無(wú)關(guān)痛癢的話語(yǔ)罷。在此之前，我一直一個(gè)人度過(guò)，整個(gè)冬天，就如沒(méi)了樹葉的樹林，一個(gè)人，度過(guò)。在此之后，我又會(huì)怎么樣呢？會(huì)傻傻的看著手機(jī)微笑，會(huì)一口氣寫下一整篇文章，會(huì)不顧風(fēng)雪出去玩耍，這一切的一切都是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你們。
我并不希望你們看到這篇文章，那樣顯得我多么的矯情，在你們眼里，我會(huì)一直是一個(gè)快樂(lè)的人，并且一直快樂(lè)。
年的9月，我步入初中，并迎來(lái)青春。在這個(gè)最美好的歲月中，慶幸，我一開(kāi)始就和你們?cè)谝黄�，并且一直相知。我不�?huì)再是一個(gè)只會(huì)默默舔傷口的小獸，我學(xué)會(huì)了和你們一起哭，一起笑，一起鬧。我會(huì)慶幸，并且一直慶幸，我會(huì)快樂(lè)，并且一直快樂(lè)，我會(huì)想念，并且一直想念，想念這段無(wú)憂無(wú)慮的初中生活。
2年之約快要到了，分班。似乎我們最近的話題總是離不開(kāi)這個(gè)，分班，分班。老師們總是說(shuō)，努力過(guò)就好。可是他們?cè)踔覀兪且蝗阂獜?qiáng)的人，如果真的分班，我們會(huì)如何的心傷。2年的歡樂(lè)，就如ｄｒｕｇ一般，讓我們沉浸其中，突如其來(lái)的分離，縱使有準(zhǔn)備，堅(jiān)強(qiáng)的外表也會(huì)被淚水所打碎。
每個(gè)人都會(huì)為自己的夢(mèng)想努力，每個(gè)團(tuán)隊(duì)最后迎來(lái)的也是分別，時(shí)光如梭，歲月似箭，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，它便走了。
冬，是一個(gè)寒冷而又黑暗的季節(jié)，我愿意走出小窩去迎接陽(yáng)光，路途艱辛，但有你們相陪。
冬日陽(yáng)光的作文 篇4
時(shí)間老爺爺在我的生活中留下了許多足跡，其中就有令我感動(dòng)的`事，而這些事早已經(jīng)畫成了五顏六色的貝殼，有些貝殼已經(jīng)被時(shí)間沖刷者黯然失色，但有一顆貝殼卻在我的心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)揮之不去。
還記得冬季寓言。那一天早上，寒風(fēng)凜冽，我準(zhǔn)備回家看望爺爺奶奶。于是高高興興地來(lái)到公共汽車站等公共汽車。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我突然一手摸可帶哎呀，糟糕，忘帶公交卡，只帶了20元人民幣，沒(méi)有帶零錢怎么辦？我可舍不得把20元鈔票直接放進(jìn)公交車的投幣箱里�；厝サ脑挘依镉譀](méi)人，我也沒(méi)帶鑰匙怎么辦？正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
看一個(gè)穿橙色馬甲的清潔工阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)小朋友，你丟了什么東西嗎？雖然是短短的一句話。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是雪中莫奈一五一十的告訴了阿姨，會(huì)對(duì)阿姨說(shuō)，阿姨你能幫我把20元換成理解嗎？我想到阿姨毫不猶豫地從一大里錢掏出一個(gè)小布包。
我只是的一看發(fā)現(xiàn)小布包，你最大面值的是：50元的，其余的都是五元，一元五角的。阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你缺多少錢？”“兩塊錢�！蔽疫呎f(shuō)邊把20元遞過(guò)去�？墒前⒁滩坏皇瘴业腻X，還把他自己的兩元錢給了我。
我想：“清潔工阿姨的工作工資不高，平時(shí)都是省吃儉用的，我怎么能隨便用他的錢呢？所以我客氣的拒絕了�！笨砂⒁逃踩o我，還說(shuō)“助人為快樂(lè)之本，希望你能繼續(xù)傳遞下去！”說(shuō)完，他又匆匆忙忙的干著整治美容師的工作。
望著這位素不相識(shí)的阿姨也去的背影，他的話語(yǔ)回蕩在我的耳際。一股股熱辣辣的情感，涌上我的行頭。
這零錢雖然不多，但卻好比冬日的一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心，讓我深深感動(dòng)。我要把這世界的真情。繼續(xù)傳遞。
冬日陽(yáng)光的作文 篇5
冬日里難得的陽(yáng)光，顯得格外的艷麗，白云在空中跳舞，小鳥邊飛邊哼著小曲，想到昨天的事，我的心里更加溫暖。
昨天我可是真正體驗(yàn)到了成都冬天的陰冷。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”兩聲非常微弱的鬧鈴響起，不久就聽(tīng)見(jiàn)地板被踩得嘎吱嘎吱響聲延伸向了書房。我睜開(kāi)眼睛看了看窗簾縫外黑黢黢的天，“哦，老爸又早起加班了�！蔽铱蓻](méi)那么勤快，一陣寒風(fēng)又把我吹回了夢(mèng)鄉(xiāng)�！捌鸫怖玻∶�！”我再次睜開(kāi)看眼，還沒(méi)有看清楚老爸，就聞到了一股早餐的香味，“老爸，早上吃啥？”我一咕嚕爬起，真想直接沖進(jìn)餐廳�！摆s緊穿衣服，天氣特別冷，雨夾雪�。∥疫�有點(diǎn)事情忙完就送你去學(xué)�！�，老爸還沒(méi)有交代完就轉(zhuǎn)身向書房走去了。等我坐在餐桌前，享受著三明治、牛奶和煎雞蛋時(shí)，書房里還在響著噼里啪啦的鍵盤聲，哎，老爸最近忙得很。
七點(diǎn)二十五，我已經(jīng)坐在爸爸身后，車子穩(wěn)穩(wěn)地飛馳在去學(xué)校的路上�！皣W、嘩”雨刮器不停地刮著玻璃上的雨雪，低低的聲音是老爸給我準(zhǔn)備的音樂(lè)，今天的曲目比較歡快，估計(jì)加班的任務(wù)完成得很順利。囑咐我認(rèn)真，囑咐我多喝水，老爸最近越來(lái)越有點(diǎn)啰嗦，漸漸地我有點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的感覺(jué)。車停下輕微地頓了一下，我一下清醒了，抓起書包，打開(kāi)車門，回頭說(shuō)了句“再見(jiàn)，老爸”就沖向了校園。等我快走到教室時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，我的豎笛還在車上，今天可是要考試豎笛啊，怎么辦，我緊張極了。趕緊往回走，邊走邊想，壞了，老爸走了的話我怎么喊他回來(lái)呢？直到我跑到校門口，一個(gè)熟悉的身影和笑容從來(lái)往的人影中映入我的眼眸，我才如釋重負(fù)。“忘記了吧，丟三落四地�！卑职州p輕地說(shuō)，遞給我豎笛，捏了一下我的鼻子�！鞍莅荩 蔽肄D(zhuǎn)身就跑，“嗨！加油喲！”老爸喊了我一聲，我扭頭沖爸爸笑了笑。才看到寒風(fēng)吹著雨雪卷在他臉上，眼鏡上全是水，頭發(fā)被雨雪打濕了，低垂著還在滴水。我鼻子一酸，跑進(jìn)了同學(xué)們之中。
今天回家，我一定要給老爸一個(gè)大大的擁抱和一份禮物，因?yàn)榻裉焓抢习值纳�，希望他一直可以這么陪著我，但是不要那么累。
冬日陽(yáng)光的作文 篇6
燕子南飛，北風(fēng)呼嘯，冬天，已經(jīng)來(lái)了。在寒冷的冬日里，我們最需要的是什么？對(duì)，是陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光在哪里？我不停地尋找著，尋找著……
目光場(chǎng)上的一群人所吸引，他們有的在跑步，有的在投籃，有的在打排球�！鞍�！冷啊！”其中一個(gè)人哆嗦著說(shuō)。“是啊，冬日的陽(yáng)光，你在哪里？”另一個(gè)人抱怨著說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，既然我們冷，那就跑步吧！跑步跑起來(lái)，就不覺(jué)得冷了！”于是，我們一切跑步，結(jié)果，我們不但不覺(jué)得冷，有幾個(gè)人還出汗了呢！沒(méi)有冬日的陽(yáng)光，我們就自己創(chuàng)造！我們那一張張笑臉，不正是冬日里的陽(yáng)光嗎？
晚上放學(xué)回家，在那鄉(xiāng)間的小路上，經(jīng)常能看到有一位老婆婆在掃地。而被她掃過(guò)的那條路，總是那樣干凈。起初，我沒(méi)怎么注意她，有一天，她主動(dòng)和我打招呼，說(shuō)：“放學(xué)回來(lái)了？”我點(diǎn)了一下頭，想走。突然，我看到了她那裂了的手，問(wèn)她：“掃地挺辛苦的吧？”她笑了笑，說(shuō)：“也沒(méi)什么，反正呆在家里也沒(méi)什么事情�！彼Φ煤艹粤�，卻是發(fā)自內(nèi)心的最真誠(chéng)的笑。我又問(wèn)了句：“現(xiàn)在大冬天的，太陽(yáng)也沒(méi)有，挺冷的吧？”她又笑了，說(shuō)：“太陽(yáng)沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，只要掃起地來(lái)，人馬上就熱了。”其實(shí)，或許她自己還不知道，冬日的陽(yáng)光，早就裝在她的心里了，她的勤勞淳樸，樂(lè)觀真誠(chéng)，不正像那冬日里的陽(yáng)光嗎？她溫暖了自己，也溫暖了我。
冬日的陽(yáng)光，不僅在生活中，在書本也同樣存在。當(dāng)我們接觸到一本好書時(shí)，冬日的陽(yáng)光就射進(jìn)了我們的心田，使我們感到格外的溫暖；當(dāng)我們苦苦思索一道題而毫無(wú)頭緒時(shí)，為我們指點(diǎn)迷津的人就成了冬日的陽(yáng)光…。
冬日的陽(yáng)光是那樣的溫暖，能融化我們心中的堅(jiān)冰；冬日的陽(yáng)光是那樣神奇，能解開(kāi)我們的心結(jié)，我們尋找冬日的陽(yáng)光，就像尋找一味治百病的靈丹妙藥，幫助我們前行。
朋友，冬日的陽(yáng)光無(wú)處不在，你，找到了嗎？
冬日陽(yáng)光的作文 篇7
驀然回首，你在冬日燦爛的陽(yáng)光下，將“流風(fēng)殘雪”的冬天變得如“千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”那樣溫暖燦爛。陽(yáng)光，肆意流灑。
那個(gè)寒假，你來(lái)了。于是，總窩在奶奶家溫暖的火爐前的我串門時(shí)偶然認(rèn)識(shí)了你，你大大的黑葡萄似的眼睛像汪著一片藍(lán)天，陽(yáng)光明媚，我知道你叫“小燦”，默默記下，陽(yáng)光一樣溫暖的名字。
后來(lái)，我們熟絡(luò)起來(lái)，你開(kāi)始拖著我走向冬天“奇異”的世界，我總覺(jué)得冬天是陰沉無(wú)趣的，可是那燦爛的陽(yáng)光浴在白玉如脂的雪上，反出柔和的光昏，像仙女五彩的薄紗裙擺，我著實(shí)被冬天迷住了。
于是，每一個(gè)有陽(yáng)光的冬日都留下我們銀鈴般的歡笑，我們偷拿出家里的白瓷小茶碗，將雪輕輕捏一撮放入碗中，舉著碗對(duì)著燦爛的陽(yáng)光，讓稀有的熾熱緩緩溶化碗中的白雪，然后互相敬茶。陽(yáng)光下，你的眼睛清澈明亮，我們像古人一般，仿佛素甌香茗，寬袍薄袖，共享驕陽(yáng)，輕輕嘬一口雪，牙齒都涼透了，卻像飲了仙露吸了醍醐一樣沉醉……
陽(yáng)光下，你小心翼翼地護(hù)著那枝沐浴在陽(yáng)光中傲然的紅梅，像宋代詩(shī)人王镃那樣吟道：“怕有花頭遭凍損，枝枝呵手掐來(lái)香”。在空中呵出的白霧被陽(yáng)光染成淡橘黃色，像精靈的撲動(dòng)的薄翅。我看著你認(rèn)真的模樣，將大大的笑花開(kāi)般綻放在冬日陽(yáng)光下，直到牙都玉一樣冰涼，心仍是溫暖的。
一幕幕，被陽(yáng)光和白雪嵌上了金白色花邊；你我輪流用力抬著彼此去采那些低房檐上晶瑩的冰柱；你我一起躺在最白最軟的雪地上仰望被陽(yáng)光浸透了的藍(lán)天白云；一起在房頂灑滿小米喂鳥；一起在陽(yáng)光的壯膽鼓勵(lì)下教訓(xùn)那些砸壞人家雪人的壞小子……冬天，不再有刺骨寒風(fēng)，太陽(yáng)一道道明媚的光圈是我們友情最好的見(jiàn)證。
我犯了錯(cuò)，躲在樓下的角落嗚嗚地哭，你從陽(yáng)光下竄出來(lái)目光炯炯有神，將我拉到陽(yáng)光下，大聲說(shuō)：“再冷的冬日也有陽(yáng)光！你看！”。
冬日的陽(yáng)光有你身上清香溫暖的氣息，我將晶瑩的淚抹干，陪你繼續(xù)探索“密洞”里的冰柱有沒(méi)有被調(diào)皮的雪偷走……我知道，那冬日永恒的燦爛陽(yáng)光就是你�。�
那個(gè)冬日，陽(yáng)光燦爛，你陽(yáng)光般明媚的雙眼，已化作最美的啟明星，讓每個(gè)冬日，每個(gè)明天都充滿陽(yáng)光，讓我心中每一片冰涼都被陽(yáng)光融化！
冬日陽(yáng)光的作文 篇8
冬日里的陽(yáng)光。
氣候似乎就是在寒潮的這幾天變得微涼，絲絲寒意席卷，無(wú)聲的蔓延。不知不覺(jué)中，日歷上已赫然寫著“立冬”二字，一瞬間表情變得有點(diǎn)驚愕，也有些措手不及。
向來(lái)對(duì)冬天沒(méi)有多大的好感，唯一喜歡的便是那茫白一片的雪，也許是溫室效應(yīng)吧，全球變暖，除了前年的雪災(zāi)外，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞雪景了。
一直以為，雪是冬天的象征�？墒�，一切意外的告訴我，我錯(cuò)了。
氣溫很低，幾乎快要達(dá)到冰點(diǎn)，盡管如此，陽(yáng)光還是肆意的撒在我的課桌前，我迷茫了，我錯(cuò)了么，陽(yáng)光不應(yīng)該屬于春夏么？為何卻在這冷冷的冬日里閃耀她的光芒。
冬日里的天空意外的白，然而有了陽(yáng)光的點(diǎn)綴卻顯得富有活力�？粗鴴煸谔炜罩械奶�(yáng)，我會(huì)心一笑。冬日的暖陽(yáng)不同于春夏，她比春夏的太陽(yáng)更溫暖；她比春夏的太陽(yáng)更遙遠(yuǎn)；她比春夏的太陽(yáng)更令人執(zhí)迷。
春日太過(guò)矯情，夏日太過(guò)炎烈，秋日太過(guò)悲涼，而今這暖暖的冬日，正是太陽(yáng)最美的微笑。
夢(mèng)靨里的陽(yáng)光，總是肆意揮灑，陽(yáng)光下花季少年少女的微笑，更顯甜美，一切，真的真的好溫暖。好愜意。
我暗笑自己的年少無(wú)知，竟只會(huì)用“溫暖”一次來(lái)形容冬日暖陽(yáng)，不過(guò)的確，除了溫暖，還有什么更貼切的詞語(yǔ)呢？一切便如這冬日般的，融化在微笑著的溫暖里。
好想好想，用陽(yáng)光瓶把冬日里的陽(yáng)光收集起來(lái)，憂郁時(shí)看看，便能開(kāi)心莞爾微笑。好羨慕這冬日里的陽(yáng)光，無(wú)憂無(wú)慮，有的只是莫名的溫暖。
曾一度寂寞悲涼，宣泄著自己的不悅，如今細(xì)想，何必呢？冬日里的陽(yáng)光早已把我心溫暖。
冬日陽(yáng)光的作文 篇9
世間萬(wàn)物都令人欣賞，一年四季中，我愛(ài)春天的百花爭(zhēng)艷；我愛(ài)夏天的荷葉連連；我愛(ài)秋天的果實(shí)累累，但我更愛(ài)冬日里的那一抹陽(yáng)光。
夏日的陽(yáng)光分外強(qiáng)烈，更加光彩照人，但這嚴(yán)冬的太陽(yáng)，就如同雪中送炭，溫暖人心。
冰雪融化后的寒冷令人瑟瑟發(fā)抖，棉襖的笨重令人提心吊膽，生怕滑倒。但冬天的美，卻是更多的。屹立在寒風(fēng)中的松柏，如同站軍姿般的挺拔。雪花的潔白令人心曠神怡。晚上降下的大雪，一大早醒來(lái)，看見(jiàn)窗外的嶄新的世界，心里一點(diǎn)雜念也沒(méi)有，屋外汽車的嘈雜聲也沒(méi)有那么多了，寧?kù)o的世界，一縷不算耀眼的陽(yáng)光照在身上，那感覺(jué)卻是十分溫暖。
柔和的冬天，沒(méi)有春天的嫵媚，卻有那淡淡的憂傷和心儀的微笑。沒(méi)有夏天的炎熱，卻有那潔凈的白雪，而冬天的太陽(yáng)，暖入人心，透入心田�？赡苊總�(gè)人都會(huì)喜歡這縷淡淡的陽(yáng)光，在充滿激情的校園里，打雪仗的我們，欣賞這白雪的我們，都被這溫暖的陽(yáng)光照射著，用一句廣告詞來(lái)講，就是“暖暖的，很貼心。”
“假如你是夏天的雪糕，愛(ài)幫助別人解決燃眉之急。而我卻更愛(ài)把你比做一抹冬陽(yáng)，因?yàn)槟愀鼝?ài)雪中送炭，更加溫暖”一段簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，講述了冬陽(yáng)的溫暖。
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的冬天，他不言也不語(yǔ)，但只有我們知道，我們不要想這寒冷的溫度，而是要試著發(fā)現(xiàn)，尋找那一縷陽(yáng)光，帶著那冬陽(yáng)給予的隱形光環(huán)去生活，人生的最高端就像這寒冷的冬天一樣，總感覺(jué)迷茫，但是千萬(wàn)不要忘記，總會(huì)有那一縷陽(yáng)光為你指引方向。
想說(shuō)的還有很多很多，想了又想，微笑著望著那一縷摸不到的陽(yáng)光，雖然氣溫不是那么宜人，但心里卻倍加溫暖。
冬日陽(yáng)光的作文 篇10
前幾天下了一場(chǎng)雪，不大，所以到今天能見(jiàn)到陽(yáng)光的地方雪早已融化。而積在南墻角下的雪，由于見(jiàn)不到陽(yáng)光，還在那兒積著。且越積越實(shí)在了些，還失去了原來(lái)的潔白；被塵土鋪了一層后，變成了灰色。
今日陽(yáng)光明媚，老天把陰沉了幾天的臉?lè)诺恼骨纭４巴�，樹上的鳥兒比前些天活潑了些，在枝與枝間穿來(lái)穿去，彼此還唱著它們的嘰嘰喳喳的歌。
下課了。迫不及待的我，脫去身上的外套跑出了教室。即刻，我被陽(yáng)光包圍，整個(gè)人投入了陽(yáng)光的溫暖的懷抱，心中便充溢了溫暖。前些天那些讓我心煩的事全都被著溫暖融化。所以，今天的我，心情格外的好。
不經(jīng)意間，我又看到了那還在南墻角下積著的雪。我悠然的想，前幾天那心煩的事，不就像這雪一樣，在我心中積了好幾天嗎？只不過(guò)，在我心中的“積雪”，已被我打開(kāi)心門迎來(lái)的陽(yáng)光而融化了。
所以，我們應(yīng)該明白，陽(yáng)光是免費(fèi)的，值得我們打開(kāi)心的門窗來(lái)迎接它。
再看看社會(huì)上的一些人吧。有多少人隨著季節(jié)走到冬季，他們的心也走到了冬季。但他們卻不明白，四季里的冬季雖然寒冷，但它總會(huì)有冬日陽(yáng)光的出現(xiàn)，而最終伴它迎來(lái)春天。而在心里的“冬季”，如果你不肯打開(kāi)心門，迎來(lái)陽(yáng)光，那你心中的“積雪”只會(huì)越積越厚，就像積在南墻角下的雪，變了色還久久不化。
走到冬季，不免要下雪。人們心中的“冬季”，就好比是一個(gè)人情緒的低谷；人們心中的“積雪”，就好比是件能讓一個(gè)人久久悲傷的事。管他九九八十一呢，打開(kāi)你的心扉，學(xué)會(huì)讓陽(yáng)光去擁抱你。再寒冷的冬季，有冬日陽(yáng)光在心中，我們一閃而過(guò)。
所以，我們要做個(gè)聰明人，讓冬日陽(yáng)光永遠(yuǎn)駐足我們心中。
上課了。我坐回了教室。還能聽(tīng)見(jiàn)樹上鳥兒歡快的歌聲，它們是在為天而唱，它們是在感謝老天爺——感謝老天爺能在寒冷的冬季里賜給它們陽(yáng)光。
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