[實(shí)用]生活的需要作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活的需要作文9篇，希望能夠幫助到大家。

生活的需要作文 篇1

　　生活是七色板，需要很多的調(diào)色劑。或許是掌聲，或許是感動(dòng)。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，它就是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神。

　　鼓勵(lì)在生活中無(wú)處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場(chǎng)所。老師，同學(xué)，家人，都會(huì)帶給你鼓勵(lì)。

　　當(dāng)你考試沒(méi)考好或比賽失敗時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它隨著老師來(lái)了�！皼](méi)關(guān)系的，下次你爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，我們一起努力�！碑�(dāng)老師笑著對(duì)你說(shuō)這句話時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有信心去爭(zhēng)取好成績(jī)嗎？

　　當(dāng)你在遇到難題有沒(méi)有辦法去戰(zhàn)勝時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它隨著同學(xué)來(lái)了�！皼](méi)事，我們一起來(lái)解決這個(gè)困難。不要退縮，困難是紙老虎，你才是真老虎�！碑�(dāng)同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有鼓勵(lì)的目光時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有信心與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難嗎？

　　當(dāng)你因參加什么活動(dòng)沒(méi)有準(zhǔn)備好想放棄時(shí)，鼓勵(lì)來(lái)了，它隨著父母來(lái)了�！凹热粎⒓恿耍�就不要放棄，哪怕是倒數(shù)第一也沒(méi)有關(guān)系。你要是現(xiàn)在放棄了，連倒數(shù)第一也爭(zhēng)取不了。加油！我相信你能行的。”當(dāng)父母對(duì)你做出加油的手勢(shì)時(shí)，你還會(huì)沒(méi)有信心去努力而放棄嗎？

　　并不是只有自己需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，別人也需要我們的鼓勵(lì)，而我們不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。你知道嗎？當(dāng)一名同學(xué)在賽場(chǎng)上摔倒了，此刻的他需要什么？需要的就是我們的鼓勵(lì)�；蛟S在我們的鼓勵(lì)下，他能爬起來(lái)奮力的向終點(diǎn)奔去。

　　你是否想過(guò)，生活中如果沒(méi)有鼓勵(lì)，將會(huì)是什么樣子？那時(shí)的我們會(huì)處處被困難絆倒，會(huì)向困難低頭；那時(shí)的我們沒(méi)有成功，只有那讓人迷惘的'失敗。所以說(shuō)，鼓勵(lì)，是人生道路中的指示牌，時(shí)刻指示著我們的下一步。

　　鼓勵(lì)，在下一刻或許會(huì)是你人生的驕傲。

生活的需要作文 篇2

　　一個(gè)冬日，太陽(yáng)終于露出了久違的笑臉。許多人都在洗衣服，曬被子。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光的溫暖�！芭榕椤保�不和諧的聲音響起，是樓上拍打被子的聲音，接著棉絮如灰塵從天而降。于是，我向樓上的人大喊：“拍什么拍，一大早就污染新鮮空氣�！笨蓸巧系娜瞬坏�不停止，反而聲音更大了。無(wú)奈，誰(shuí)讓人家擁有好的樓層呢，我只得避讓三分。過(guò)了一會(huì)兒，拍打聲停止了。我連忙拿著水壺，給剛受到過(guò)“突襲”的花兒洗了澡。晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng)，還有幾滴頑皮的還跑到了樓下曬的'被子上。

　　樓下的老奶奶伸出頭來(lái)，向上張望著，我害怕起來(lái)，怕她出口罵我�？墒浅龊跷乙饬系氖悄抢夏棠绦α诵φf(shuō)：“天氣這么好，是要澆澆花呀！瞧，這花兒長(zhǎng)得多好看吶�！闭f(shuō)完，她把被子換了個(gè)地方，便回屋了。

　　樓上的聲音又再次響起，我伸出頭去，笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子��！”那位阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕拍了幾下就回屋了。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：寬容會(huì)化解人與人之間的一切冷漠，一切不愉快。生活需要寬容，才能使彼此之間更好地溝通與交流。

生活的需要作文 篇3

　　記得有一位美國(guó)女作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，溝通的最高境界就是靜靜地傾聽(tīng)。的確，傾聽(tīng)所表現(xiàn)出來(lái)的正是一種寬容謙遜的人格，也展示了對(duì)他人的尊重。

　　飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想、抒發(fā)情感、表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的贊嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的'悠悠路徑。

　　我媽媽從小就對(duì)我嚴(yán)格要求，而且她還是我生活中的良師益友。我和媽媽平時(shí)都無(wú)話不談，我和媽媽一起出去，認(rèn)識(shí)我們和不認(rèn)識(shí)我們的人都說(shuō)我們不像母女，而更像姐妹。

　　有一次，我考試考得不太理想，媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事兒，一次考得不好并不代表你以后每次都會(huì)考得這么差，只要你努力了就可以了。來(lái)，把試卷拿出來(lái)，分析一下你考得這么差的原因�！�

　　我懷著忐忑不安的心情把試卷給媽媽看。媽媽先粗略地瀏覽了一下，就皺起了眉頭。我心想：這下完了，媽媽肯定會(huì)發(fā)火了�？墒�，出乎意料地，媽媽微笑著，示意我坐到她的身邊，跟我說(shuō)：“孩子，你要記住，粗心和馬虎永遠(yuǎn)都會(huì)是你學(xué)習(xí)上的一塊絆腳石，你要想辦法去克服，這樣才能夠更棒。看看這張考卷的失敗之處吧！”然后，媽媽不厭其煩地把我錯(cuò)得題目講了一遍又一遍，直到我完全聽(tīng)懂。那天晚上，我很晚才睡覺(jué)。

　　第二天到了學(xué)校，我就向朋友去“訴苦”。當(dāng)時(shí)，朋友一言未發(fā)，只是不停地點(diǎn)頭表示贊同，用理解的眼神注視著我，在我訴完苦以后，朋友就對(duì)我說(shuō)：“我能夠理解你。如果你以后有什么事情就來(lái)找我吧。就把我當(dāng)作是你發(fā)牢騷的對(duì)象，我愿意傾聽(tīng)你的一切，而且我會(huì)幫你保守秘密的�！迸笥训囊幌�話讓我感動(dòng)不已。之后，我有什么苦沒(méi)有地方訴說(shuō)，就會(huì)去跟朋友說(shuō)。朋友總會(huì)在我說(shuō)完以后，想辦法安慰我或者是幫我解決困難，我們的距離也因此縮短了，我們的關(guān)系更友好了。

　　學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，也就學(xué)會(huì)了一種智慧的生活態(tài)度。當(dāng)你失落的時(shí)候，一聲清脆的鳥(niǎo)啼能夠給你安慰；悲傷的時(shí)候，一陣清風(fēng)能夠給你開(kāi)解；彷徨的時(shí)候，一泓清泉能夠給你幫助……傾聽(tīng)正在呼喚，我們需要傾聽(tīng)。朋友，難道我們不應(yīng)該牽起傾聽(tīng)之手去創(chuàng)造更加精彩、美好的人生嗎？

生活的需要作文 篇4

　　生活需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的意志是獲得成功、克服困難的必要條件。

　　春秋五霸之一的越王勾踐，在與吳王的戰(zhàn)爭(zhēng)中被打得落花流水，可他并沒(méi)有從此就一蹶不振。他甘愿到吳國(guó)去為對(duì)手做些下等的活，他忍受住了屈辱，以其不可磨滅的意志承受住了失敗，獲得了吳王的信任�；氐皆絿�(guó)后，他更加發(fā)奮圖強(qiáng)，以圖東山再起。為繼續(xù)磨煉他堅(jiān)強(qiáng)的意志，他天天睡在柴草堆上，吊著一個(gè)苦膽，堅(jiān)持不懈。他終于打敗了吳國(guó)，成為了一代霸主，獲得了成功，名垂青史，一雪前恥。他的故事成就了“臥薪嘗膽”這個(gè)成語(yǔ)，讓后人為他歌功頌德。

　　勾踐成功的原因在哪里？不正是因?yàn)樗�有�?jiān)強(qiáng)的意志嗎？沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，怎么能承受的住失敗？沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，怎能東山再起，一雪前恥？

　　生活中，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就無(wú)法發(fā)掘出潛能，就難以承受住失敗。這樣，就很難克服困難，取得成功。反之，一個(gè)人如果有了堅(jiān)強(qiáng)的`意志，那么他的潛能就能很容易發(fā)揮出來(lái)，面對(duì)挫折時(shí)，也能淡定自若的繼續(xù)工作，最終能取得驕人的成績(jī)。

　　有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，能坦然面對(duì)生活中的不如意，樂(lè)觀積極的生活。那樣他的生活就會(huì)充滿快樂(lè)，對(duì)人生充滿信心，所得到的成果自然比別人豐碩。

　　生活需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓生活更加美好。

生活的需要作文 篇5

　　“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是的，當(dāng)下社會(huì)，有愛(ài)心的人已經(jīng)很少了。為什么？因?yàn)樗麄兌疾粣?ài)這個(gè)社會(huì)，不愛(ài)這個(gè)社會(huì)上的一切。

　　記得有一次，我路過(guò)風(fēng)箏廣場(chǎng)，繁忙的車(chē)輛同打扮時(shí)尚的男男女女穿梭在大街上。

　　我走在這兒，欣賞著城市的繁華。這時(shí)一聲聲哀號(hào)刺入我的耳朵，我向著聲音的來(lái)源望去，看到了一個(gè)乞丐，他的面前有一個(gè)破碗。

　　我本能的加快腳步，但是，我走一步，那個(gè)乞丐的哀號(hào)聲仿佛加大了一倍。我的心里仿佛有一把刀深深的插了進(jìn)去，我本能的移開(kāi)我的視線，卻又正巧與他的視線重逢。這是一雙不同于常人的眼睛，他的眼睛里，有常人眼睛里所沒(méi)有的東西，那個(gè)東西是——渴望。它像一盞小燈，在這個(gè)黑暗的世界里顯得格外明亮。在他的眼睛里，寫(xiě)著他的理想：想象一個(gè)正常人一樣生活。同樣，還寫(xiě)著他的心情：怨恨路人的冷漠、無(wú)情。如果不仔細(xì)、認(rèn)真讀的.話，是讀不出來(lái)的。

　　在一個(gè)這么大的地方，他顯得微不足道。就算沒(méi)有它存在，也顯不出有一絲冷清。他能得到的，除了人們的一點(diǎn)零錢(qián)，還有人們對(duì)他的冷漠。無(wú)數(shù)的人們啊，我想問(wèn)你們一下，你們的同情心呢？你們的愛(ài)心呢？難道都置于腦后了嗎？當(dāng)你們走在街上，請(qǐng)留意一下這些乞丐。因?yàn)樗麄円彩侨�，也有�?ài)或被愛(ài)的權(quán)利，人是沒(méi)有高低貴賤之分的，都是平等的。 我站在那兒，當(dāng)那個(gè)乞丐推著一個(gè)小木板車(chē)，從我面前滑過(guò)時(shí)，這才回過(guò)神，我掏了一下口袋，拿出1元錢(qián)，放在他的碗里，無(wú)奈的離開(kāi)了這個(gè)地方。

　　也許，社會(huì)的變遷已經(jīng)使人們忘記了許多自己本該擁有的東西。但是，愛(ài)心是最重要的，因?yàn)閻?ài)心是做人做基本的東西。

生活的需要作文 篇6

　　每個(gè)人都希望自己的生活是美好的，殊不知生活中也會(huì)有小插曲。它們的不時(shí)闖入讓我們?cè)鎏砹嗽S多煩惱，可也是它們使我們的生活更加豐富多彩。所以，我說(shuō)生活需要調(diào)味劑。

　　酸

　　自從上學(xué)后，成績(jī)成了我們每個(gè)人關(guān)心的對(duì)象。誰(shuí)都希望自己有一個(gè)好成績(jī)，可那是需要付出的。于是，書(shū)桌前多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影�？荚囀亲詈ε碌氖隆Ｃ慨�(dāng)考試的時(shí)候，同學(xué)們的姿態(tài)萬(wàn)千。有的抓耳撓腮；有的咬筆苦想；有的信心十足，拿筆就寫(xiě)；更有的是，干脆趴桌子上睡覺(jué)�？纪旰�，剩下的就是煎熬。試卷發(fā)下來(lái)后，看著試卷上那鮮紅的相交線。頓時(shí)，空氣變得酸酸的；鼻子也變得酸酸的；就連眼淚也變得酸酸的'。酸，讓我苦惱。

　　甜

　　童年的時(shí)光是美好的，也是快樂(lè)的。小時(shí)候，我要什么，爸媽就給我買(mǎi)什么。每當(dāng)我生病的時(shí)候，爸媽都會(huì)無(wú)微不至的照顧我，我感到很幸福。我小時(shí)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，可爸媽從沒(méi)罵過(guò)我，我在他們眼里看到的更多是關(guān)懷。我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的孩子，我有這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的爸媽。爸媽?zhuān)�我�?ài)你們。甜，讓我幸福。

　　苦

　　青春期的孩子是叛逆的，我以為我會(huì)是個(gè)例外。可是當(dāng)青春期真正來(lái)臨的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我變了，我變得不聽(tīng)話了。我會(huì)在媽媽嘮叨我的時(shí)候，不耐煩的走開(kāi)；我也會(huì)在爸爸管教我的時(shí)候，和他頂嘴；我甚至?xí)�在看到父母無(wú)可奈何的眼神的時(shí)候，當(dāng)作熟視無(wú)睹。我知道，我傷了父母的心。我變了，我真的變了，我變得有時(shí)連我都會(huì)感到我對(duì)自己很陌生。苦，讓我痛苦。

　　辣

　　上初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)突然加重，每個(gè)人都為自己的目標(biāo)奮斗著，我也在其中。誰(shuí)知，因?yàn)槲业拇中拇笠猓�我的眼睛近視了。在確定自己連黑板上的字都看不見(jiàn)后，無(wú)奈，我告訴了老爸。誰(shuí)知老爸非但不同情我，還說(shuō)我活該。哎，誰(shuí)叫我當(dāng)初不聽(tīng)他的話呢。為此我還為自己做了一首詩(shī)；

　　曾幾何時(shí)，我不聽(tīng)爸爸的話，躺在床上看書(shū)。又幾何時(shí)，我為自己感到高興，找到舒服的看書(shū)方法。如今，愿上帝再給我一次機(jī)會(huì)，讓我改過(guò)自新，只要把我眼睛恢復(fù)健康�；诎�，悔啊。晚矣，晚矣。

　　酸甜苦辣，是我們每個(gè)人生活中都有的。它們豐富了我們的生活，使我們的生活不再乏味。我愛(ài)它們！

　　酸甜苦辣，生活中美好的調(diào)味劑。

生活的需要作文 篇7

　　生活是條并不平坦的路；生活是條不易趟過(guò)的河，生活中需要用鼓勵(lì)代替冷漠，用鼓勵(lì)催人奮進(jìn)。

　　俗話說(shuō)，良言一句三冬暖，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的眼神足以融化對(duì)方心中的冰川。當(dāng)你跌倒時(shí)你希望身邊響起剛勁的話語(yǔ)“爬起來(lái)，我支持你！”；當(dāng)你失敗時(shí)，你希望有另一只手給你力量。

　　還記得兩位獵人的故事。兩位獵人打完獵后回到家，甲獵人的妻子看到丈夫拎著一只兔子回家，就嘟著嘴瞪著眼睛說(shuō)：“怎么就一只呀，一整天干什么去了？”，乙獵人的妻子卻喜笑顏開(kāi)：“啊，收獲不小嘛，才一會(huì)兒工夫！”。從此以后甲再也不打獵了，而乙卻越來(lái)越喜歡打獵。甲妻的話算不上什么“惡語(yǔ)”，但足以讓累了一天的丈夫寒心，乙妻的一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)讓丈夫覺(jué)得“三冬暖”啊。鼓勵(lì)像一泓清泉，滋潤(rùn)干涸的心田；鼓勵(lì)是一座溫暖的港灣，容納所有可能被海水吞沒(méi)的帆船；鼓勵(lì)是冬天里的火把，溫暖每一個(gè)寒冷的角落。也正是有了這些清泉、火把、港灣才有人間的奮發(fā)向上，才有著人類(lèi)偉大的'成就。

　　但生活中也有這樣的人，他們用冷漠代替鼓勵(lì)甚至用責(zé)罵代替鼓勵(lì)，君不見(jiàn)有面對(duì)別人的失落視而不見(jiàn)甚或幸災(zāi)樂(lè)禍者；君不見(jiàn)有因?yàn)樽约旱男袨槎鴩?yán)重地打擊了別人的心靈，摧毀了別人心中本可以燃起的激情卻自以為是的人。要知道人的心靈是脆弱的，像秋天的黃葉，任何一陣微微的秋風(fēng)都會(huì)引起黃葉的蕭瑟凋零。請(qǐng)讓我們用鼓勵(lì)來(lái)代替冷漠責(zé)罵，像呵護(hù)水晶一樣呵護(hù)人的心靈！

　　當(dāng)然，這個(gè)世界是美好的。有許多人跌倒后又爬起；有許多人失落過(guò)又重新振作。但在他們的背后又有多少人給予過(guò)他們鏗鏘有力的話語(yǔ)，又有多少人給予他們溫暖的眼神��！

　　生活是美好的但同時(shí)又是坷坎的，在我們邁步向前的時(shí)候，如果能多一些鼓勵(lì)少一些冷漠，這條生活之路將會(huì)更好走些。朋友，請(qǐng)不要吝惜你鏗鏘的話語(yǔ)和溫暖的眼神。

生活的需要作文 篇8

　　一次，我與媽媽坐在一輛擁擠的公交車(chē)上，人們的臉上因天氣炎熱而顯示出不滿與煩躁。這時(shí)公交車(chē)上上來(lái)一對(duì)母女，小女孩大概四五的樣子，大大的眼睛里充滿著童真，而那為母卻顯得的很蒼老，她雙手提著一個(gè)旅行箱，肩上背著一個(gè)巨大的背包；在這個(gè)像沙丁魚(yú)罐頭的車(chē)廂里，是那樣的顯眼。眾人看到后，臉上的表情變得更加煩躁。突然間一聲驚叫讓原本安靜的'的車(chē)廂變得吵鬧起來(lái)：“你不長(zhǎng)眼睛嗎，沒(méi)看到我的腳嗎？”一位穿著時(shí)尚的年輕女子吼叫著，“對(duì)不起，對(duì)不起?”那位母親頻頻地向女子道歉，可那位女子卻沒(méi)有絲毫想就此罷休的意愿，依然不停地說(shuō)著：“你說(shuō)你，帶這么多東西，還帶著孩子就不能坐出租車(chē)嗎，干嘛非要擠公交車(chē)，還踩著我的腳，真是的。”那位母親的臉變得通紅，眼里充滿了淚水。

　　過(guò)了一會(huì)，一位大概四十歲的中年男子拍了拍年輕女子，示意她不要說(shuō)了。中年男子把那位母親手上的旅行箱放在自己的腳下，把小女孩抱在自己的腿上，那位母親看到后對(duì)中年男子說(shuō)：“謝謝，謝謝”但中年男子什么話也沒(méi)說(shuō)，只是給了那位母親一個(gè)微笑。小女孩看到后，摸著中年男子的嘴，輕輕的說(shuō)出兩個(gè)字：“微笑�！毙∨�孩不大不小的聲音讓聽(tīng)到的人都紛紛回頭，這時(shí)車(chē)?yán)锏娜瞬辉亠@示出煩躁，而是一種輕松與愉悅。

　　車(chē)停了，我和媽媽走下車(chē)，我抬頭看著蔚藍(lán)的天空，看見(jiàn)太陽(yáng)仿佛也在對(duì)我微笑，我的心情也變得輕松快樂(lè)。

　　微笑，一個(gè)多么美好的表情；微笑，一個(gè)拉近人與人，心與心的表情；微笑，一個(gè)使人忘記煩惱的表情。

　　對(duì)世界微笑吧，對(duì)每一個(gè)人微笑吧，對(duì)每一件事微笑吧，讓微笑成為你快樂(lè)的源泉，將快樂(lè)的浪花灑向世界，你也將收獲更多的微笑。

生活的需要作文 篇9

　　但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動(dòng)干戈；對(duì)于他人的過(guò)失念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。

　　一個(gè)不善寬容的人，會(huì)整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的人，會(huì)體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人。善于寬容，利人利己，因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧滿足。

　　但是，寬容并不意味著我們是非不分，愛(ài)憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意傷害時(shí)，要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò)，切不可冤冤相報(bào)，以牙還牙；在可能的情況下，還要以我們的寬容感化人，使其改過(guò)。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計(jì)較，與人為善。當(dāng)然，我們決不遷就“壞人”、“惡人”，在原則問(wèn)題上不能讓步，寬容自己就是接納自己，既實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的'自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；不妄自菲薄，全盤(pán)否定自己，也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)懺悔的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己留下信心和希望。

　　在人際交往中，我們要善解人意，對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問(wèn)題、設(shè)身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處

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