【必備】生活的需要作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生活的需要作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活的需要作文600字 篇1

　　生活中有這樣一種謊言，它無(wú)處不在。雖然是謊言，但是卻有一股神奇的魔力，讓多少人走出自卑的陰影，讓多少人充滿自信的走向成功，這便是善意的謊言。

　　我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則故事：一位母親住院了，雖然那個(gè)兒子也不富裕，生活十分拮據(jù)，醫(yī)藥費(fèi)全是自己打零工賺來(lái)的，但是每當(dāng)他去看望自己的母親時(shí)，脖子上永遠(yuǎn)都戴著金項(xiàng)鏈，玩著蘋果手機(jī)……當(dāng)老人去做手術(shù)時(shí)，大家都議論紛紛：那條金項(xiàng)鏈?zhǔn)清兘鸬�，手機(jī)只是一個(gè)模板……我看完這則故事不僅陷入沉思：謊言不一定是虛假的，這個(gè)謊言的背后可是濃濃的兒女情啊。

　　這兒子在生活中如此拮據(jù)，卻在母親面前炫酷，這難道不是一種親情嗎？?jī)鹤尤绱藢?duì)待母親不就是希望母親能多一份安心嗎？不就是希望母親能相信自己生活的很好，不需要父母為之擔(dān)心嗎？難道這種謊言不是生活的.添加劑，不是人與人之間的紐扣？

　　偶然。一篇課文讓我眼前一亮：一位德高望重的音樂(lè)教授為了讓作者重拾信心，竟自稱耳聾。讓“我”可以在他面前盡情的演奏，拋開(kāi)一切的演奏。漸漸的，作者的琴技突飛猛進(jìn)，最后終于登上了自己夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)！

　　這位音樂(lè)教授不僅讓作者擁有幸福和勇氣，更讓作者體會(huì)到了生活的美麗。如果這位音樂(lè)教授沒(méi)有撒下善意的謊言，作者能取得入的輝煌的成就嗎？

　　看完這篇課文后我不禁埋頭思考。在生活中善意的謊言真的可以增加人與人之間距離和感情。善意的謊言可以是陌生人的幫助。正如這穩(wěn)重的音樂(lè)教授，正因?yàn)樗�的諄諄教�?dǎo)、循循善誘，是作者終于登上舞臺(tái)。我相信：每當(dāng)文中的作者在演奏時(shí)一定會(huì)想到哪位老教授！

　　善意的謊言其實(shí)是無(wú)處不在的。我覺(jué)得在謊言的背后并不是謊言的邪惡，而更多的是人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。它的背后充滿了愛(ài)，正因?yàn)樯埔獾闹e言使生活變得更加豐富多彩了！

生活的需要作文600字 篇2

　　很多年后，回憶起那時(shí)的我們，青石板路的遺跡斑駁，風(fēng)，可曾來(lái)過(guò)。

　　很多年后，回憶起那時(shí)的我們，都會(huì)啞然失笑，原來(lái)我竟是這樣的。

　　回憶啊，總是那么猝不及防，那時(shí)候，真傻，只會(huì)傻傻的笑，傻傻的等，傻傻的以為那個(gè)他會(huì)為了我放棄一切。

　　也是那一次，我學(xué)會(huì)了勇敢，也許是他的離開(kāi)教會(huì)我長(zhǎng)大吧。誰(shuí)不會(huì)哭呢，可工地上那高溫也會(huì)讓它蒸發(fā)，明明說(shuō)好的一起，最后卻是孤身一人，我無(wú)言以對(duì)。

　　當(dāng)初的活潑變得沉穩(wěn)，當(dāng)初的愛(ài)笑變得微笑，當(dāng)初的沒(méi)心沒(méi)肺變得進(jìn)退自如。清純被時(shí)間裝點(diǎn)成了平凡，可愛(ài)被歲月染上了一絲銀霜。

　　誰(shuí)都想青春不朽，卻被隨著愈來(lái)愈平坦的心境抹去了棱角，被愈來(lái)愈忙碌的生活而變得得過(guò)且過(guò)�；蛟S，我已經(jīng)成為了太多小姑涼心中的阿姨吧。

　　我不是想將就，只是這世界需要去遷就�，F(xiàn)在的我，有時(shí)候看到那些青春的面孔說(shuō)自己如果老了就不活了的時(shí)候，突然覺(jué)得自己的存在好無(wú)辜。

　　人 ，都是會(huì)老的'，誰(shuí)沒(méi)有青春呢？走過(guò)了青蔥歲月，品過(guò)了寂寞滄桑，你會(huì)長(zhǎng)大。

　　當(dāng)你卸下了華麗的妝容，看著鏡子里不再好看的自己，你會(huì)怕，會(huì)擔(dān)心，卻無(wú)能為力；當(dāng)你突然覺(jué)得自己畏懼不敢向前，認(rèn)為自己已經(jīng)老了的時(shí)候，你會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心，卻是以前對(duì)現(xiàn)在的嘲諷。

　　以前的自己呀，太任性了，都沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)自己。以前的自己呀，太拼了，都沒(méi)有為自己的未來(lái)好好想過(guò)。

　　一場(chǎng)盛大的青春，我用時(shí)間去愛(ài)人，用一生來(lái)回味。

　　有時(shí)候覺(jué)得自己，怎么可以這么慫呢，要是換做以前就沖上去了。怎么可以這樣甘心平庸呢，要是換做以前就不可能了。

　　以前，回不去了。

　　我需要的是平靜的生活，那些曾經(jīng)讓我迷了眼的風(fēng)花雪月，那些曾經(jīng)讓我愛(ài)到死去活來(lái)的人，散了吧。

　　原來(lái)，在平穩(wěn)的故事里，我其實(shí)一直都是那個(gè)不起眼的女主角。

生活的需要作文600字 篇3

　　在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，多數(shù)人往往重視競(jìng)爭(zhēng)，名利，地位，而忽視了人與人之間的關(guān)愛(ài)，忽視了用心去感受生活中的一件小事，忽視了被別人感動(dòng)，忽視了去感動(dòng)別人。感動(dòng)是一種心靈的震撼，是拉近心靈之間距離的繩索，是為生活添色彩的顏料。我們生活中就缺少這種顏料，缺少這種用心調(diào)出來(lái)的顏料。所以我要大聲說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"

　　學(xué)習(xí)生活中需要感動(dòng)。有時(shí)候，老師的一句問(wèn)候，一份關(guān)愛(ài)會(huì)讓一個(gè)要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信，重新回到學(xué)業(yè)上來(lái)。我自己也是一個(gè)很好的例子：升了初三，又增添了一門新的課程—化學(xué)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)它這種研究分子，原子，離子。。。。一隊(duì)"子"的學(xué)科沒(méi)興趣。所以我一上化學(xué)課就好象在聽(tīng)天書(shū)�；瘜W(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)我就不及格，化學(xué)老師找我談了話，文物我考不好的原因，還耐心地給我指出缺點(diǎn)，認(rèn)真的給我講我錯(cuò)的題。我立刻就哭了，我對(duì)不起化學(xué)老師，對(duì)不起老師對(duì)我的關(guān)心，我不值得老師細(xì)心的個(gè)我講題。。。。從那以后，我就喜歡上了化學(xué)，我喜歡上了分子，離子。。我更喜歡化學(xué)老師，是她用一顆圣潔，真誠(chéng)的心感動(dòng)了我，是她挽救了我，沒(méi)有放棄我。我都想好了，畢業(yè)是我會(huì)對(duì)她說(shuō)："老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米"。。。

　　家庭生活中需要感動(dòng)。感動(dòng)會(huì)讓一對(duì)互不理解的.父子化敵為友。社會(huì)生活中也需要感動(dòng)，感動(dòng)會(huì)讓社會(huì)多一些好人，少一些壞人。

　　如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多重新振作的學(xué)生，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多破碎后有復(fù)合的家庭，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多善良，熱心的"壞人"�。∷�以我說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"

生活的需要作文600字 篇4

　　早晨，太陽(yáng)就像一個(gè)大烤爐，曬得人喘不過(guò)氣來(lái)。我穿了一件衛(wèi)衣，搭一條牛仔褲，便簡(jiǎn)單出門了。

　　今天是我的英語(yǔ)比賽，我想讓自己放輕松，好好表現(xiàn)。

　　我一路小跑到了學(xué)校，來(lái)不及拭去額頭上密密的汗珠，我便又開(kāi)始背演講稿。

　　看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)走上舞臺(tái)，我不免更緊張了，他們一個(gè)個(gè)都從容淡定，面帶微笑，我卻在打著退堂鼓了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于聽(tīng)到了我的名字。我站在舞臺(tái)中央僵硬地吐著英文單詞，手緊張地握成拳，臉也越來(lái)越燙。

　　勉強(qiáng)背完稿子，評(píng)委們竟然要求我們表演才藝。我沒(méi)有任何準(zhǔn)備，只能借著同學(xué)的書(shū)讀英語(yǔ)故事。

　　我們倆舉著書(shū)對(duì)著話筒朗讀不含任何感情的故事。盡管單詞有些生疏，但我依然努力的將它們讀的標(biāo)準(zhǔn)。

　　我趁著另一位同學(xué)讀時(shí)，用眼睛瞟了瞟評(píng)委團(tuán)，卻發(fā)現(xiàn)他們從未抬頭看我們，只是在低聲絮說(shuō)些什么。

　　這無(wú)非給了我一個(gè)巨大的打擊。

　　堅(jiān)持著讀完了故事，我沒(méi)有勇氣聽(tīng)晉級(jí)名單�？蛇�是發(fā)現(xiàn)，和我一起讀故事的同學(xué)，晉級(jí)了，而我，沒(méi)有。

　　為她感到開(kāi)心的同時(shí)，也為我感到有些失落。

　　太陽(yáng)還是那么火辣辣的，我的心，卻要涼透了。

　　我和另一位同學(xué)結(jié)伴回家，她對(duì)我說(shuō)：失敗乃是成功之母，你有嘗試的機(jī)會(huì)就是好的'，第一次參加這種比賽難免會(huì)緊張，但以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)啦！

　　聽(tīng)了她的話，我心里稍稍有些安慰了。

　　我感謝她，感謝她對(duì)我的安慰，我感謝自己，感謝自己爭(zhēng)取到這嘗試的機(jī)會(huì)。

　　以后再參加比賽，再上臺(tái)演講，我都有了勇氣。而這勇氣，便是那次嘗試的機(jī)會(huì)給我?guī)��?lái)的。

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