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生活的需要作文（精選11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生活的需要作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文 篇1
記得有一位美國(guó)女作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，溝通的最高境界就是靜靜地傾聽(tīng)。的確，傾聽(tīng)所表現(xiàn)出來(lái)的正是一種寬容謙遜的人格，也展示了對(duì)他人的尊重。
飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想、抒發(fā)情感、表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的贊嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。
我媽媽從小就對(duì)我嚴(yán)格要求，而且她還是我生活中的良師益友。我和媽媽平時(shí)都無(wú)話不談，我和媽媽一起出去，認(rèn)識(shí)我們和不認(rèn)識(shí)我們的人都說(shuō)我們不像母女，而更像姐妹。
有一次，我考試考得不太理想，媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事兒，一次考得不好并不代表你以后每次都會(huì)考得這么差，只要你努力了就可以了。來(lái)，把試卷拿出來(lái)，分析一下你考得這么差的原因。”
我懷著忐忑不安的心情把試卷給媽媽看。媽媽先粗略地瀏覽了一下，就皺起了眉頭。我心想：這下完了，媽媽肯定會(huì)發(fā)火了。可是，出乎意料地，媽媽微笑著，示意我坐到她的身邊，跟我說(shuō)：“孩子，你要記住，粗心和馬虎永遠(yuǎn)都會(huì)是你學(xué)習(xí)上的一塊絆腳石，你要想辦法去克服，這樣才能夠更棒�？纯催@張考卷的失敗之處吧！”然后，媽媽不厭其煩地把我錯(cuò)得題目講了一遍又一遍，直到我完全聽(tīng)懂。那天晚上，我很晚才睡覺(jué)。
第二天到了學(xué)校，我就向朋友去“訴苦”。當(dāng)時(shí)，朋友一言未發(fā)，只是不停地點(diǎn)頭表示贊同，用理解的眼神注視著我，在我訴完苦以后，朋友就對(duì)我說(shuō)：“我能夠理解你。如果你以后有什么事情就來(lái)找我吧。就把我當(dāng)作是你發(fā)牢騷的對(duì)象，我愿意傾聽(tīng)你的一切，而且我會(huì)幫你保守秘密的�！迸笥训囊幌捵屛腋袆�(dòng)不已。之后，我有什么苦沒(méi)有地方訴說(shuō)，就會(huì)去跟朋友說(shuō)。朋友總會(huì)在我說(shuō)完以后，想辦法安慰我或者是幫我解決困難，我們的距離也因此縮短了，我們的關(guān)系更友好了。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，也就學(xué)會(huì)了一種智慧的.生活態(tài)度。當(dāng)你失落的時(shí)候，一聲清脆的鳥(niǎo)啼能夠給你安慰；悲傷的時(shí)候，一陣清風(fēng)能夠給你開(kāi)解；彷徨的時(shí)候，一泓清泉能夠給你幫助……傾聽(tīng)正在呼喚，我們需要傾聽(tīng)。朋友，難道我們不應(yīng)該牽起傾聽(tīng)之手去創(chuàng)造更加精彩、美好的人生嗎？
生活的需要作文 篇2
旅游的第一天，我走到一個(gè)十字路口。突然發(fā)現(xiàn)了有一大群人圍在了一起，我出于好奇，擠了進(jìn)去，想看個(gè)究竟。原來(lái)，一個(gè)剛剛放學(xué)的`小朋友在騎車回家的路上，撞了一名青年男子，這位小朋友對(duì)這個(gè)青年男子連忙說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我不是有意的�！币贿呎f(shuō)一邊給這個(gè)青年人打身上的泥土。而這個(gè)青年男子卻得理不饒人，狠狠地打了小朋友一個(gè)耳光。小朋友哭了。青年人還在喝斥：“這是誰(shuí)家的孩子，那么沒(méi)有教養(yǎng)，難道家長(zhǎng)沒(méi)有告訴你在路上要看清楚嗎？不能騎車就不要騎了。”小朋友哭著說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我真的沒(méi)看見(jiàn)�！蹦昵嗳擞执罂蓿骸皼](méi)看見(jiàn)就是理由嗎？長(zhǎng)著眼睛是干嗎用的？難道眼瞎了？”這時(shí)，小朋友的爸爸來(lái)了，了解了情況后，又與那個(gè)男子開(kāi)始了爭(zhēng)執(zhí)……
生活的需要作文 篇3
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，‘成功’的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的.寂寞，無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，往往挫折最多，雖然挫折是苦痛，但是不一定所有的挫折都是苦痛的，有些挫折會(huì)讓我們得到前進(jìn)的動(dòng)力。
生活中，學(xué)習(xí)上都不是一帆風(fēng)順的，在學(xué)習(xí)中我們會(huì)經(jīng)常遇到一些問(wèn)題，像這種挫折，就看我們是否有戰(zhàn)勝它們的動(dòng)力。與解決它們的毅力，只有克服它們，才會(huì)使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，也只有這種鉆的精神，才會(huì)使我們能夠克服更多的困難。
記得有一次，我班一個(gè)男同學(xué)，就因?yàn)樗{借自己克服了幾個(gè)數(shù)學(xué)題，結(jié)果是他在數(shù)學(xué)這方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這真是應(yīng)了一句老話‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹’，所以說(shuō)在生活中或?qū)W習(xí)中不一定所有的挫折就是苦痛，也因此我們要有克服和戰(zhàn)勝它們的精神，這樣我們才會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
生活的需要作文 篇4
心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”�！ }記
他，為了學(xué)習(xí)去追求自己的夢(mèng)想努力奮斗;他，用天真.善良.幽默的智慧影響著周圍的朋友;他，用力量打敗了學(xué)校的傳統(tǒng)觀念;他，和法罕.拉加成為了一輩子不離不棄的好朋友;他，變成了科學(xué)界的一位偉大的科學(xué)家;他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己......
他就是電影主人公——蘭徹。
電影中有這樣一句經(jīng)典臺(tái)詞——“出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪�！钡翘m徹并不覺(jué)得生活是這樣的，他始終秉持著“活在當(dāng)下”的理念，認(rèn)真快樂(lè)的過(guò)好每一天，同時(shí)他每天都會(huì)為自己加油.鼓舞自己，對(duì)明天充滿期待。不論何時(shí)他都相信自己，無(wú)論遇到什么困難，他都會(huì)告訴自己：“一切皆好”，正是有這種信念，他才會(huì)戰(zhàn)勝人生帶給他的重重困難。
他有兩個(gè)一輩子的朋友，每當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們。當(dāng)拉加在醫(yī)院里變成植物人時(shí)，他會(huì)盡自己的全力去救助他;當(dāng)法罕熱愛(ài)攝影卻不能學(xué)習(xí)時(shí)，他會(huì)用他那雙富有魔力的手寄給攝影大師的一封信時(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)法罕去向爸爸批準(zhǔn)。
“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求長(zhǎng)處，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你�！彼r(shí)候父母雙亡，而他卻沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，他為了想當(dāng)工程師的夢(mèng)想一直在向前奮斗，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的.學(xué)生在做十年級(jí)的數(shù)學(xué)題，他在成功的路上奔跑著，一直在不斷的努力，不斷的進(jìn)步，才會(huì)有他現(xiàn)在的成績(jī)。
他如同風(fēng)一般，似風(fēng)箏飛向天空;我們靠前人指路，他卻自己鋪路;跌倒，爬起他無(wú)憂無(wú)慮的前行;我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他只顧唱響當(dāng)今，讓每天活的更充實(shí)。
追求卓越，成功伴隨你。
生活的需要作文 篇5
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著許多內(nèi)涵。如在生活中的快樂(lè)，在生活中的煩惱，在生活中所迷茫的地方……我覺(jué)得，生活一定離不開(kāi)溫馨的話語(yǔ)。
還清楚地記得，在自己成長(zhǎng)的道路上，父母給了我們一次又一次的鼓勵(lì)。一次次在我們身邊說(shuō)著令我感動(dòng)至深，讓人感到溫馨的話。七歲那年，我邁著步子走向小學(xué)。小學(xué)是每個(gè)孩子的起點(diǎn)，也是一個(gè)故事的開(kāi)端。在上一年級(jí)時(shí)，難免有些不適應(yīng)，所以在第一次考試時(shí)，我考的很不好。我拿著卷子走在回家的路上，皺著眉頭，夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng)，心里卻想著，怎么和媽媽說(shuō)呢？怎么樣才能不讓媽媽生氣呢？這個(gè)困惑一直困擾著我回到家�？粗覀兗业拇箝T，我的鼻子一酸就哭了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的'哭聲，匆忙的跑出來(lái)，問(wèn)我怎么啦。我把卷子拿出來(lái)，媽媽的臉色一變，當(dāng)我以為媽媽要說(shuō)我的時(shí)候，媽媽卻沒(méi)有說(shuō)我，而是進(jìn)了屋。
我隱隱約約的聽(tīng)到媽媽正在和別人談話，當(dāng)媽媽出來(lái)時(shí)，臉上一片平靜。她對(duì)我說(shuō)了很多話，這些話是我一生也忘不了的。也正是因?yàn)檫@番話，讓我的淚水止住，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。
八年過(guò)去了，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，也懂了許多道理。媽媽在一次交談中告訴我，當(dāng)年她和爸爸打了電話，而爸爸的一些話觸動(dòng)了媽媽。爸爸說(shuō):“如果在生活中父母對(duì)孩子不體諒，不理解孩子的話，會(huì)使父母與孩子之間不能和諧相處。在生活中家長(zhǎng)不能老是說(shuō)對(duì)孩子有傷害的話，這樣會(huì)使孩子心灰意冷，對(duì)任何事都不感興趣。”
我聽(tīng)過(guò)之后，眼眶濕濕的，溫馨的話語(yǔ)在生活中真是必不可少啊。
生活的需要作文 篇6
如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤(rùn)它的雨露；如果人生是一只展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天；如果人生是一株挺拔的大樹(shù)，掌聲就是撫慰它的每一縷陽(yáng)光。
俗話說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，”如果人生中沒(méi)有掌聲，人的一生當(dāng)中就必定有曲折坎坷。當(dāng)鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時(shí)，惟使你不變的就是掌聲。
記得藝術(shù)節(jié)時(shí)，老師看我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)笛，就讓我在藝術(shù)節(jié)時(shí)好好展示展示�？墒�，我學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)笛從沒(méi)有登過(guò)臺(tái)這是第一次，在登上臺(tái)的時(shí)候我的心都在顫抖，甚至整個(gè)身子包括頭發(fā)都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白，這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，更不是鄙夷，而是真誠(chéng)的鼓勵(lì)。不知怎么的，聽(tīng)了這一陣陣掌聲讓我覺(jué)得自信了許多，人也放松了許多，那譜子又清晰的出現(xiàn)在了我的腦海中。我投入地演奏起來(lái)，臺(tái)下的.評(píng)委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂(lè)聲中了。吹完了以后，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來(lái)了。我明白這陣掌聲是對(duì)我表示贊揚(yáng)。我高興極了。果然，我在這次比賽中取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我要感謝這一陣掌聲，因?yàn)槭沁@陣掌聲給予了我力量。
是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來(lái)鼓勵(lì)身邊的朋友吧！
生活的需要作文 篇7
生活需要勇氣。
人生如戰(zhàn)場(chǎng)，敵人是人生不如意的事。如果你有勇氣，你怕什么？當(dāng)你往上走的時(shí)候，你應(yīng)該把所有你認(rèn)為不可能的事情都變成可能。讓你的成功和勝利堅(jiān)定不移，讓成功在失敗之后到來(lái)。我的世界里也有失敗，但已經(jīng)讓我克服了…
初中這學(xué)期，我深深體會(huì)到了自己的痛苦。我最大的事就是英語(yǔ)，它讓我很痛苦。這是為什么？我來(lái)告訴你：除了外語(yǔ)，我可以路過(guò)。但是你要提醒我很多外語(yǔ)方面的事情，比如聽(tīng)寫，小考，考試等等。我真的暈！
我沒(méi)有搞砸。我的成績(jī)不是一般的'差。其他同學(xué)朋友，說(shuō)到最低，用自己差的成績(jī)，至少55分。但是想想，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)就暈。你猜我能拿多少！估計(jì)你一定吐血了，3.40分！這個(gè)分?jǐn)?shù)讓你吃驚了嗎？但我也知道，這個(gè)成績(jī)不是一蹴而就的。但我還是喜歡“熱鍋上的螞蟻——著急”。其他親戚朋友問(wèn)結(jié)果，我說(shuō)還行。事實(shí)上，我知道我知道我是什么樣的人。說(shuō)“第一”，其實(shí)就是倒數(shù)而已。
我也知道這個(gè)英語(yǔ)是死的，雖然是活的，但是沒(méi)多久我就接觸到了，其次，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。只好吃成“大胖子”，第二天再問(wèn)，忘了，干凈了，沒(méi)剩多少了。所以一周要知道兩三次考試，三四次。而且精神經(jīng)常受挫，對(duì)外語(yǔ)漸漸失去信心。我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)我最近英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直很弱，所以他讓我過(guò)去談?wù)�。我起步不錯(cuò)，但是這個(gè)方法還是有缺陷的，就是容易忘記。我把自己的路告訴了老師，期待老師的好回復(fù)。老師仔細(xì)考慮后說(shuō)，讓我照常復(fù)習(xí)，只是每天復(fù)習(xí)的時(shí)候鞏固以前的。就這樣，在我不屑的努力下，終于考了個(gè)好成績(jī)，又對(duì)英語(yǔ)有信心了…
現(xiàn)在我終于明白，只要你有勇氣面對(duì)一切，沒(méi)有什么對(duì)你來(lái)說(shuō)是困難的。你不這么認(rèn)為嗎？
生活的需要作文 篇8
一位詩(shī)人曾寫道：“如果你需要，你可以帶走我的面包和空氣，但不要帶走你的微笑。因?yàn)樯钚枰⑿�，因�(yàn)槲⑿Γ畈攀怯猩摹?/p>
當(dāng)你失意沮喪的時(shí)候，不妨笑笑，你會(huì)突然燃起熊熊大火。當(dāng)你被困難壓垮時(shí)，微笑一下，你會(huì)感到精神煥發(fā)。當(dāng)你難過(guò)沮喪的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì)驅(qū)散你心中的陰霾。笑聲給人珍妮弗，力量，意識(shí)。
微笑的力量不可抗拒。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽充滿了曲折、激烈和精彩。是陳仲的笑容緩解了所有看球觀眾的緊張情緒。女排姑娘們跳發(fā)球、扣球、攔網(wǎng)、救人的一幕幕，雖然歷歷在目，但更能清晰地反映在每個(gè)人的腦海里的是陳仲和他的.笑容。這個(gè)微笑包含著平和、善良、友善和他的自信。這種微笑隱藏著冷靜個(gè)性的邊緣，蘊(yùn)含著從容擊敗于從容的力量。我相信這個(gè)微笑的力量是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的肯定和激勵(lì)；對(duì)球迷來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對(duì)手可能會(huì)在這種微笑中感到緊張，覺(jué)得一種力量很難與之抗衡。陳仲的笑容很有力量。在他的微笑中，我們見(jiàn)證了中國(guó)女排在危險(xiǎn)中的勝利。即使你失敗了，那種微笑也會(huì)讓人感到一種真正的安慰和溫暖。
在人生的道路上，當(dāng)面對(duì)所有的悲傷和困難時(shí)，試著微笑！擺脫早晨所有的云霧，拋開(kāi)“霧中看花，水中看月”的迷茫，一路微笑迎著笑聲的腳步走過(guò)去。
微笑，給人動(dòng)力，給人魅力，用陽(yáng)光的微笑迎接人生旅途的艱辛和障礙。以后不要再敢成功或失敗，不要再去痛苦或快樂(lè)，只要你坦然面對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想飛來(lái)。
不是所有的大樹(shù)都愿意被北風(fēng)吹倒；不是所有的種子都能生根；不是所有的夢(mèng)想都愿意折斷翅膀。但是有時(shí)候一個(gè)微笑可以讓時(shí)空旋轉(zhuǎn)。
生活的需要作文 篇9
風(fēng)飄飄，細(xì)雨留在臉上。多么舒服的雨滴啊！它閃耀著生命的花朵。我珍惜每一天的逝去。
人生需要理性，要定目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，然后精準(zhǔn)的神槍手只是浪費(fèi)；沒(méi)有目標(biāo)的車再快也只是擺設(shè)。人生一定要有目標(biāo)。有了理性的目標(biāo)潛能，才能成為成就。有了理性的目標(biāo)，才不會(huì)突然迷失在人生的迷霧中。生活是需要理智的，你知道，只有把所有的變味臟水都倒掉，杯子才有用，才能裝下新鮮的水。同時(shí)也要明白，心是滿的，再多傾注也沒(méi)用，只會(huì)溢出。改變自己只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，就是不清除自己滿腦子的偏見(jiàn)。有了這份空虛的心，我們才能機(jī)智地理解人生的真正目的和意義。生活需要理智；反思一下，時(shí)代的步伐永遠(yuǎn)在前進(jìn)，它不會(huì)停止等著我們，改變才是人類的真諦。敏感的明白人的自由在于人的`主動(dòng)，人的主動(dòng)在于敞開(kāi)心扉接受各種可能，積極適應(yīng)各種變化。我們有責(zé)任不被誘惑，我們必須在變化中機(jī)智地成長(zhǎng)。
路在你腳下，但更多在你心里。心隨路轉(zhuǎn)，心永遠(yuǎn)寬。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎也是人生的智慧。挫折是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，危機(jī)也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“窮山惡水后無(wú)路可走，另一個(gè)村莊將大白于天下”。人生沒(méi)有絕境。如果發(fā)現(xiàn)前面的路走不了，一定要懂得“轉(zhuǎn)彎”；如果你發(fā)現(xiàn)“轉(zhuǎn)”也是一種絕望的情況，那就重新開(kāi)始。如果你善于“轉(zhuǎn)”，學(xué)會(huì)生活中的機(jī)智與理性，你就善于發(fā)現(xiàn)生活的活力和“轉(zhuǎn)”的美好，你就收獲了生活的富足。而是用一顆純潔而聰明的心，讓心窗看到美麗的風(fēng)景；品一片高山流水，心轉(zhuǎn)充滿陽(yáng)光和理智。生活的平靜是對(duì)你我的祝福。為什么這么無(wú)聊，無(wú)聊？放松，回歸靈感，世界有多美好，又有那么多快樂(lè)，何必讓悲傷和煩惱獨(dú)自活在心里。喬，如果你失去了生活的意義，那么生活就沒(méi)有意義，你的知心朋友會(huì)讓你的心里充滿陽(yáng)光的感覺(jué)，生活就會(huì)精彩！
是的，人生的成長(zhǎng)要經(jīng)歷從年輕到成熟的每一個(gè)階段。人生每一個(gè)階段都像是花草樹(shù)木的生長(zhǎng)。這是我們必須接受的成長(zhǎng)任務(wù)。花開(kāi)的時(shí)候是燦爛的，但如果我們堅(jiān)持停留在那個(gè)燦爛的時(shí)刻，就無(wú)法結(jié)出果實(shí)。我們應(yīng)該利用青春好好學(xué)習(xí)，提高自己的能力，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展自己的智慧，把握員工的每一分鐘，以充分合理的成長(zhǎng)感謝和感恩生活。所以，不能離開(kāi)原因。當(dāng)我們離開(kāi)理智，就意味著魚(yú)離開(kāi)了水，動(dòng)物離開(kāi)了森林，我們甚至離開(kāi)了我們呼吸的空氣。在生活中，我們不能沒(méi)有原因地生活。
生活的需要作文 篇10
生活需要認(rèn)真。只有認(rèn)真生活，生活才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。
一次生物課，生物老師讓我們把自己的嫁接植物帶回家，說(shuō)帶的都是實(shí)驗(yàn)成績(jī)。大家一聽(tīng)說(shuō)有實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，都自帶嫁接結(jié)果。
一片綠色的海洋充滿了教室，老師的微笑在藍(lán)色的波浪中蕩漾。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)嫁接結(jié)果很滿意。
講座開(kāi)始的時(shí)候，老師拿起一個(gè)同學(xué)的成果，給大家重復(fù)嫁接的方法。她講完后看了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的嫁接方法有些錯(cuò)誤，給大家指出了錯(cuò)誤。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)我的嫁接方法也不對(duì)�！薄拔业姆椒ê孟癫粚�(duì)”。學(xué)生們都懷疑地低頭看著自己的成績(jī)，班上一片嘩然。老師彎彎的眉毛漸漸凝聚著失望：“如果有同學(xué)認(rèn)為自己的嫁接方法正確，請(qǐng)舉手�！痹诳帐幨幍慕淌疑峡�，雖然只要有人舉手就能清楚地看到，但老師還是瞇著眼睛，伸出頭去尋找，仿佛在尋找一件丟失的寶物。
一只手從我身邊抬起來(lái)，是我的同桌陳馳。老師很高興，大步走向他，拿起他的嫁接成果。只是一根不到4厘米的小木棍。全身幾乎布滿了深褐色的樹(shù)枝，只有一點(diǎn)綠芽從樹(shù)枝上擠出來(lái)。當(dāng)學(xué)生們看到他的成就時(shí)，他們大笑起來(lái)。這和我們帶的`綠葉相比如何？但是后來(lái)老師的反應(yīng)讓我們很吃驚。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一再稱贊：“這才是真正的嫁接結(jié)果�！�
最后，在茫茫碧海中，一根小木棍獲得了唯一的實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。
雖然這根小棍子很小，但它凝聚了陳馳同學(xué)的心血。他很認(rèn)真的對(duì)待嫁接，很認(rèn)真的給了一根嫩枝嫁接。生活也把他當(dāng)回事，給他實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。還有一些同學(xué)，只是為了實(shí)驗(yàn)，隨便用透明膠帶把兩根樹(shù)枝綁在一起。他沒(méi)把他當(dāng)回事，生活也沒(méi)把他當(dāng)回事。
我們每個(gè)人的生活都是由小事組成的。認(rèn)真對(duì)待每一件小事。生活需要認(rèn)真。可見(jiàn)我們是真心付出的。
生活的需要作文 篇11
微笑，是一種放開(kāi)心胸暢游的方法；微笑，是一樣給人放心滿意的證明；微笑，是一個(gè)古往今來(lái)傳頌絕色的容顏。我們的生活需要微笑。
我們預(yù)測(cè)不到生活，誰(shuí)也不明白下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，以微笑應(yīng)對(duì)生活，嘴角上揚(yáng)，轉(zhuǎn)成一個(gè)完美的弧度，為生活增添色彩。微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì)感到分外的簡(jiǎn)單，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。微笑，能夠讓人豁然開(kāi)朗，逃出困境，還能夠給予他人溫暖，給他人力量，為在困境中的人伸出援助之手。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，但是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜，在生活中要記得微笑。
生活中會(huì)有許多挫折，有很多困難，我們要學(xué)會(huì)以微笑應(yīng)對(duì)這些，微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的情緒，能夠?qū)⑺茸饕话鸦�、一片溫暖的�?yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的`空間，傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……讓我們?cè)谏钪杏辛烁蟮挠職�，更多的信心，雨后的天空�?huì)更加湛藍(lán)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信會(huì)有彩虹。雨果以前說(shuō)過(guò)：“生活就是應(yīng)對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)�！�
生活需要微笑，讓我們敞開(kāi)心胸，用微笑迎接更完美的未來(lái)。
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