續(xù)寫(xiě)窮人作文4篇(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)窮人作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇1
原來(lái),你和我想的一樣啊。漁夫笑了笑。桑娜也笑了。
第二天,天還沒(méi)亮漁夫就早早的出門(mén)了。
桑娜也很早的起床,把西蒙埋葬后就,打掃衛(wèi)生。
桑娜累的一屁股坐在椅子上,這時(shí)桑娜的大兒子醒來(lái)了,他看到身旁多了兩個(gè)陌生的孩子,便好奇的問(wèn)桑娜:媽媽,他們是誰(shuí)啊,為什么睡在咱們家?
他呀,以后就是你們的兄弟了,你一定要好好照顧小弟弟們懂嗎?桑娜巧妙地?fù)Q了一句話,沒(méi)有說(shuō)出他們是鄰居的孩子。
嗯。好!大兒子,知道媽媽不愿多說(shuō),一拍胸脯答應(yīng)下來(lái)。
幾個(gè)孩子陸續(xù)醒了過(guò)來(lái),都哭著喊餓,桑娜立刻把早餐分給每個(gè)孩子。
桑拿似乎特別偏愛(ài)西蒙的兩個(gè)孩子,每次都抱著他們吃早飯,每次好東西都先給他們。
漁夫因?yàn)榧依镉芯艂(gè)人,每天都多撒幾次網(wǎng),比平時(shí)更加賣力,家里的生活雖然很艱難,但也勉強(qiáng)過(guò)得去。
家里的日子一直這樣,一直到孩子們長(zhǎng)到二十多歲。
有一天,漁夫拖著疲憊的身子回家后,卻發(fā)現(xiàn)氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁桑娜坐在床上嗚嗚的.哭,西蒙的兩個(gè)孩子怒氣沖沖地看著他。
見(jiàn)漁夫回來(lái),哥哥首先開(kāi)口:為什么要騙我們?我們都看見(jiàn)了,我媽媽死了!你們騙我。
漁夫知道他們知道了,便把所有都告訴了他們。
兩個(gè)孩子聽(tīng)完后,震驚的睜大了眼,嘴巴驚訝得合不攏。
突然,兩個(gè)孩子跪倒在地,痛哭:叔叔,阿姨,謝謝你們收養(yǎng)我,我會(huì)報(bào)答你們的。
漁夫和桑娜還有其他幾個(gè)孩子也全都留下了眼淚
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇2
哦,桑娜,我早就該想到,你那么善良,怎么會(huì)不領(lǐng)養(yǎng)他們?哦,哦,漁夫抱著桑娜說(shuō)道,哦,我親愛(ài)的桑娜。
早晨,桑娜準(zhǔn)備好了吃食,叫醒了孩子。西蒙的孩子看到自己處在一個(gè)陌生的環(huán)境中,便哭了起來(lái)。怎么了,寶貝們?桑娜問(wèn),"我媽媽,我媽媽不見(jiàn)了。我們沒(méi)有在在、在家里,嗚嗚""寶貝不哭,你們的媽媽去了一個(gè)遙遠(yuǎn),而又美好的世界。等你們長(zhǎng)大后也會(huì)去。寶貝不哭,哦哦,寶貝不哭,寶貝不哭"
幾十年后,西蒙的孩子和桑娜的孩子,哦,不應(yīng)該是桑娜的另外兩個(gè)孩子。都已考上了好的大學(xué)成為自己理想的`職業(yè)。
在一次家庭聚餐中。七個(gè)孩子一同站起來(lái),說(shuō)"父親母親我們愛(ài)你。"說(shuō)完,西蒙的遺孤繼續(xù)說(shuō)道"父親母親我們更應(yīng)該,謝謝你。如果您不同意收養(yǎng)我們那就不會(huì)有今天的我。也不會(huì)使我們活下去!我們愛(ài)您!
這天桑娜和她的丈夫在海邊散步,坐在一塊礁石上看浪漫的日落,"哦,親愛(ài)的,我們的生活很美好。""是。。O夫說(shuō)。"孩子們長(zhǎng)大了,我們只剩享福了。"說(shuō)完,兩個(gè)人幸福的依偎在一起,看到西落東出的紅輪
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇3
他們看到,在五個(gè)棕色頭發(fā)的孩子間,有兩個(gè)金色頭發(fā)的較小的孩子,那是西蒙的孩子。漁夫一下子愣住了,隨后摸了摸幾個(gè)孩子的面頰,笑了。
漁夫和桑娜都知道,收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子,他們的生活將會(huì)變得更加艱苦,但是他們沒(méi)有放棄,而是更加努力、勤奮的.工作。西蒙的那兩個(gè)孩子畢竟還小,漸漸長(zhǎng)大,也就忘記了以前的生活,隨著其他五個(gè)孩子叫漁夫和桑娜 爸爸,媽媽 ,漁夫和桑娜也感到十分欣慰。雖然生活艱苦,但是幾個(gè)孩子仍無(wú)憂無(wú)慮,活蹦亂跳,漁夫和桑娜也每每忘了工作的艱苦與辛勞,更加努力工作。
漸漸地,孩子們也都長(zhǎng)大成人,雖然沒(méi)有太多文化,但也都是健壯的,他們幫助漁夫打漁,讓漁夫更加輕松,漁夫家的日子也漸漸好了起來(lái)。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇4
“你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D壤_(kāi)了帳子。
漁夫看著這兩個(gè)正在甜睡中的孩子,桑娜對(duì)他說(shuō):“你還沒(méi)回來(lái)的時(shí)候,我出門(mén)去看,想起了西蒙,她一個(gè)人孤苦伶仃的,真可憐啊。但她對(duì)孩子的愛(ài)卻依然還在,她在臨死之前給孩子們蓋上了衣服,幸好西蒙有這么做,不然恐怕這兩個(gè)孩子會(huì)被凍死。以后的日子,他們就只有咱們倆了,再苦,咱也得熬下去!”“以后我會(huì)更拼的,只是最近這天氣也真是折煞了我了,這鬼天氣,還不知何時(shí)才能晴。今天家里就沒(méi)什么好吃的了,你去跟鄰居要點(diǎn)東西來(lái)吧,咱們自己餓沒(méi)關(guān)系,可別餓了孩子們的啊!”
桑娜點(diǎn)了點(diǎn)頭,光著她那皸裂著的腳,一步一步地向鄰居家走去。
“廖娜,我是桑娜,家里沒(méi)什么吃的了,想跟你要點(diǎn)!薄班!是桑娜啊!來(lái)了來(lái)了!家里啊也沒(méi)什么好吃的,這是我親戚剛拿來(lái)的`一點(diǎn)紅薯,你要是不嫌棄,就拿去吧。聽(tīng)說(shuō)你們收養(yǎng)了西蒙的孩子啊?你們家已經(jīng)有五個(gè)了,再收養(yǎng)兩個(gè),你們的日子可得有多苦?”“這不是沒(méi)辦法嘛,西蒙死了,她的兩個(gè)孩子在那里,如果我們還不肯收養(yǎng)那兩個(gè)孩子啊,那兩個(gè)孩子真得被活生生地餓死!薄耙彩牵銈儌z啊,是村里出了名的好心,這樣吧,我也沒(méi)什么能幫你,家里還有幾塊餅干,你拿去吧。”“這怎么行,我已經(jīng)拿了你這么些紅薯了,怎么還好意思要你的餅干?”“你們可以不吃,但餓了孩子們可不行吶是吧?”
桑娜只好勉強(qiáng)地拿了下來(lái)。
他們每天辛勤地工作,七個(gè)孩子在逐漸地成長(zhǎng)……
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