續(xù)寫(xiě)清兵衛(wèi)與葫蘆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的續(xù)寫(xiě)清兵衛(wèi)與葫蘆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫(xiě)清兵衛(wèi)與葫蘆作文1
“這小子，怎么又喜歡上了這些玩意。要是給我?guī)┦裁春檬聛?lái)，我饒不了你。”清兵衛(wèi)的父親圓睜著眼，對(duì)正在畫(huà)畫(huà)的清兵衛(wèi)呵斥道�，F(xiàn)在，在小鎮(zhèn)的許多畫(huà)廊里，能經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)癡迷于畫(huà)畫(huà)的少年。那就是清兵衛(wèi)。
最近，鎮(zhèn)上來(lái)了一位畫(huà)家。他衣著整潔，干凈，年齡近似中年。一陣風(fēng)吹來(lái)，揚(yáng)起那黑色的短胡子。他經(jīng)常在小鎮(zhèn)里擺個(gè)攤子，賣他的畫(huà)兒。然而，他的主顧卻是寥寥無(wú)幾，偶爾有幾個(gè)主顧看中了他的畫(huà)，花幾個(gè)錢，便把看中的畫(huà)拿走了。清兵衛(wèi)是熱衷于畫(huà)畫(huà)的，所以，清兵衛(wèi)經(jīng)常來(lái)到畫(huà)家的攤前，看畫(huà)家畫(huà)畫(huà)，欣賞他的文采。畫(huà)家見(jiàn)清兵衛(wèi)如此癡迷于畫(huà)畫(huà)，喜歡上了清兵衛(wèi)，便在空閑時(shí)候教他畫(huà)畫(huà)，還送給他一個(gè)畫(huà)板。因此，他們就成為了一對(duì)忘年之交。
清兵衛(wèi)經(jīng)常來(lái)找畫(huà)家，問(wèn)他許多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的事，請(qǐng)畫(huà)家評(píng)論他的畫(huà)。此時(shí)，清兵衛(wèi)的畫(huà)畫(huà)技能與日俱增，性格也變得開(kāi)朗了起來(lái)。更神奇的是，不久之后，他竟然可以畫(huà)出一幅與畫(huà)家的畫(huà)不相上下的畫(huà)兒，連畫(huà)家也暗暗驚呼。而清兵衛(wèi)呢，他早有了打算。想畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，送給畫(huà)家，報(bào)答他的恩情。他花錢買了一張上等的畫(huà)紙，天天在放學(xué)之后，找個(gè)無(wú)人的地方，攤下畫(huà)板，靜靜地畫(huà)。幾個(gè)星期后，一幅小鎮(zhèn)的山水畫(huà)就橫空出世了。這幅畫(huà)，把小鎮(zhèn)那嘈雜的鎮(zhèn)中心畫(huà)得唯妙唯俏，鎮(zhèn)上的人們，動(dòng)物，乃至一花一草都畫(huà)得栩栩如生，更妙的是，鎮(zhèn)邊的那個(gè)天水相接的海上，更是畫(huà)得活靈活現(xiàn)。當(dāng)清兵衛(wèi)把這件珍貴的禮物送給畫(huà)家時(shí)，畫(huà)家猶如老謀深算的劍客遇到了絕世寶劍、經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難的探險(xiǎn)者找到傳說(shuō)中的寶藏般欣喜若狂，連夸這畫(huà)畫(huà)得妙。這時(shí)，清兵衛(wèi)也露出了天使般的笑容。
從此以后，他對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱衷程度達(dá)到了魚(yú)兒離不開(kāi)水地步了。無(wú)論什么時(shí)候，他腦子里想的事總是與畫(huà)畫(huà)有關(guān)。有一次，清兵衛(wèi)看到畫(huà)家在墻上掛的一幅畫(huà)，畫(huà)中有一扇門，門外是一個(gè)漂亮的花園。清兵衛(wèi)竟昏了頭腦，向那扇門走去，結(jié)果頭上撞了一個(gè)大包。清兵衛(wèi)卻是和畫(huà)家笑了很久才停下來(lái)。
有一天，畫(huà)家對(duì)清兵衛(wèi)說(shuō)，他將要離開(kāi)小鎮(zhèn)，到其他地方去謀生，他還說(shuō)，他找到了一個(gè)大主顧，一年之后，他還會(huì)回來(lái)，回來(lái)看清兵衛(wèi)。他留給清兵衛(wèi)一幅畫(huà)，說(shuō)：“那是我生平最得意的畫(huà)，送給你吧!希望你好好保管�！迸R走時(shí)，從眼神上可看到，他是多么地不舍啊!
清兵衛(wèi)臉色發(fā)白，拿著那兩幅畫(huà)，緩緩地走回家。然后把它們放進(jìn)一個(gè)狹長(zhǎng)的，干凈的小空盒子里，小盒子就放在他的畫(huà)箱旁。完事之后，就坐在旁邊發(fā)呆……
清兵衛(wèi)照常去上學(xué)。對(duì)于那位教員的課，他總是把書(shū)立在桌面，躲在書(shū)后睡覺(jué)或想著畫(huà)畫(huà)的事兒，只是不在他眼皮下畫(huà)畫(huà)罷了。而那個(gè)教員仍然總是罵他是個(gè)“沒(méi)出息的家伙”。畫(huà)家走后那幾日，清兵衛(wèi)的表現(xiàn)終于使教員大發(fā)雷霆。清兵衛(wèi)居然在他的課上畫(huà)畫(huà)，使他更憤怒的是，當(dāng)教員從講臺(tái)上走到清兵衛(wèi)面前時(shí)，清兵衛(wèi)竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，好像教員是不存在的。終于，教員從清兵衛(wèi)手上奪過(guò)了畫(huà)紙，撕得粉碎。這時(shí)，清兵衛(wèi)才像發(fā)現(xiàn)了貓的老鼠一樣膽戰(zhàn)心驚，可是他卻沒(méi)有逃跑的余地，只能像作案的小偷被抓住一樣，不敢作聲。“我沒(méi)看錯(cuò)你，真是個(gè)沒(méi)出息的家伙�！苯虇T的聲音被氣得抖了起來(lái)。
放學(xué)后，教員提著清兵衛(wèi)，來(lái)到了清兵衛(wèi)的家。恰好碰著清兵衛(wèi)的父親。他看到清兵衛(wèi)被教員提著回來(lái)，臉色就像紅了臉的張飛一樣�！澳氵@個(gè)不爭(zhēng)氣的，沒(méi)出息的家伙，肯定又闖了什么禍�！鼻灞l(wèi)的父親大聲罵道�！斑@小子玩物喪志，上課……你們做家長(zhǎng)的要管管他�！苯虇T又嘮叨了起來(lái)。剛剛聽(tīng)到動(dòng)靜從門里出來(lái)的清兵衛(wèi)的母親更是嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。送走教員后，清兵衛(wèi)的父親把清兵衛(wèi)拖進(jìn)了房子里
清兵衛(wèi)的父親抽了清兵衛(wèi)一頓后，注意到了旁邊的畫(huà)箱，便一手把畫(huà)箱打開(kāi)，一手把里面的所有東西，都扔進(jìn)了火爐里。清兵衛(wèi)臉色發(fā)青，嘴巴抽噎著，眼淚一滴滴地從他的臉頰落下……
畫(huà)家來(lái)到了另一個(gè)鎮(zhèn)子，找到了他的那個(gè)大主顧，一個(gè)畫(huà)商。他把畫(huà)家的一半畫(huà)都買下了，出的錢也不少。不巧，他看見(jiàn)了在箱子里被畫(huà)家保存得好好的那張清兵衛(wèi)的畫(huà)，呆若木雞。他是一個(gè)精明的畫(huà)商，自然也懂得畫(huà)畫(huà)。
“我出五百元買下這張畫(huà)，怎么樣。”
畫(huà)家不動(dòng)于衷。
“六百元”
畫(huà)家一言不發(fā)。
“七百”
畫(huà)家平靜如水。
“一口價(jià)，一千�！�
畫(huà)家搖了搖頭，說(shuō)：“它對(duì)我的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了您所出的價(jià)錢�！�
畫(huà)家離開(kāi)了畫(huà)商的家。
清兵衛(wèi)仍然喜歡著畫(huà)畫(huà)，且意志愈加堅(jiān)定。清兵衛(wèi)拿出唯一的那張畫(huà)，說(shuō)：“我知道，成為一名畫(huà)家是我的夢(mèng)想�！�
續(xù)寫(xiě)清兵衛(wèi)與葫蘆作文2
自從清兵衛(wèi)的父親用錘子把葫蘆打碎以后，清兵衛(wèi)又迷上畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得栩栩如生，可父親好像又不滿意似的，又嘟囔了起來(lái)。每當(dāng)清兵衛(wèi)畫(huà)畫(huà)時(shí)，他父親少不了那句話：“這個(gè)沒(méi)出息的孩子，以前癡迷葫蘆，現(xiàn)在又迷上繪畫(huà)，真不知道你哪根神經(jīng)接錯(cuò)了!”這時(shí)，清兵衛(wèi)不言不語(yǔ)，只是瞪眼望望父親，然后繼續(xù)畫(huà)他的畫(huà)。
孩子畢竟是孩子，由于他在課上畫(huà)畫(huà)，又被那位教員發(fā)現(xiàn)了，那位教員自然更是火冒三丈，“好啊，你個(gè)清兵衛(wèi)，上次上課你弄葫蘆，這次你又畫(huà)畫(huà)……”自然和上次一樣，教員沒(méi)收了他的畫(huà)，自然又把這件事告訴了清兵衛(wèi)的父親。
父親自然對(duì)他又是痛打一頓，之后抓起桌子上清兵衛(wèi)畫(huà)的一沓沓的畫(huà)，撕了個(gè)粉碎扔到了門外。清兵衛(wèi)站在門口，眼望著被父親撒得滿地的碎片，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻硬是沒(méi)有往外流。他知道他的愛(ài)好沒(méi)有發(fā)展下去的可能了，父親撕碎了他的畫(huà)，也撕碎了他的夢(mèng)。他癱坐在地上，望著滿眼的紙片發(fā)呆，他決定放棄。
這時(shí)，一雙腳出現(xiàn)在清兵衛(wèi)的眼簾，清兵衛(wèi)無(wú)力地抬起頭，是一位美麗的姑娘，她身穿粉紅色的衣服，宛如枝頭上正在綻放的櫻花。她正彎下腰去撿地上的碎紙片，清兵衛(wèi)看著她，姑娘沖他微微一笑，清兵衛(wèi)勉強(qiáng)地回了一笑。
“小朋友，你為什么這么傷心呢?”姑娘和藹地問(wèn)。
“我想學(xué)繪畫(huà)，”清兵衛(wèi)慢吞吞地說(shuō)。
“既然想學(xué)，就學(xué)唄，干嘛還把這些撕得粉碎呢?是畫(huà)得不滿意嗎?”姑娘又問(wèn)。
“那是我父親撕的.，他不讓我畫(huà)，我干什么他都不同意，他說(shuō)這是沒(méi)出息�！鼻灞l(wèi)沮喪地說(shuō)。
“哦!是嗎?那你一定受了不少的委屈吧，可以跟我說(shuō)說(shuō)嗎?”姑娘輕輕地問(wèn)，她說(shuō)話的聲音很動(dòng)聽(tīng)，像銀鈴一般。
“好吧，不過(guò)我們別在這兒，在這兒讓我父親看見(jiàn)就糟了。”清兵衛(wèi)說(shuō)。于是，他倆向河邊走去，他們找了一塊草地坐下，清兵衛(wèi)把這段日子里他與葫蘆、父親、教員之間的是是非非、恩恩怨怨全說(shuō)了出來(lái)，然后痛快地哭了一場(chǎng)，把憋在肚子里的委屈全都哭了出來(lái)。姑娘被打動(dòng)了，她同情他、可憐他。過(guò)了一會(huì)兒，姑娘打破了沉寂：“我去去就來(lái)，你等著我�！闭f(shuō)完，頭也不回地走了。
不一會(huì)，姑娘回來(lái)了，一手拿著畫(huà)筆、水彩，一手拿著紙，對(duì)清兵衛(wèi)說(shuō)：“你可以為我畫(huà)一張畫(huà)嗎?”
“當(dāng)然可以�！鼻灞l(wèi)痛快地回答，那聲音里有一種“士為知己者死”的感覺(jué)。
“你想讓我為你畫(huà)什么?”清兵衛(wèi)問(wèn)道。
“什么都可以，不過(guò)你可要盡你最大的努力去畫(huà)這幅畫(huà)�！惫媚镎f(shuō)。
清兵衛(wèi)動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)，等他畫(huà)完，姑娘拿起畫(huà)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，并留下了清兵衛(wèi)的姓名，地址。說(shuō)了聲謝謝就走了。
一個(gè)月很快過(guò)去了，給姑娘繪畫(huà)的事兒清兵衛(wèi)早已忘卻了。一天他收到一封信，拆開(kāi)一看是兩張門票。還附有一張紙條，上面寫(xiě)著：歡迎到美術(shù)館參觀，我的孩子，×月×日上午9點(diǎn)我在美術(shù)館門口等你，別忘了一定要和你父親一塊來(lái)。署名是美術(shù)館館長(zhǎng)。
在清兵衛(wèi)的再三懇求下，父親終于答應(yīng)和他一起去。當(dāng)他們走到美術(shù)館門口時(shí)，那位好心的姑娘向他招手、沖他微笑，她依舊穿著那身粉紅色的衣服，依舊和櫻花綻放般美麗�！笆悄�?你是美術(shù)館館長(zhǎng)?”清兵衛(wèi)不解地問(wèn)�！霸趺戳耍幌嘈艈�?”姑娘笑著說(shuō)，“哦，這位是你父親吧!”
“是的�！�
“我說(shuō)這位姑娘，我真不明白你為什么讓我們來(lái)這兒，，我的孩子剛剛放棄繪畫(huà)，繪畫(huà)是最沒(méi)出息的孩子做的事，你還想讓他執(zhí)迷不悟嗎?”清兵衛(wèi)的父親板著臉說(shuō)。樣子怪嚇人的。
姑娘并沒(méi)有生氣，依舊微笑說(shuō)：“先進(jìn)去吧!”
來(lái)看畫(huà)展的人很多，他們隨著人群慢慢地往前移動(dòng)著，不知不覺(jué)地，他們?cè)谝环?huà)面前停住了，清兵衛(wèi)癡癡地望著那幅畫(huà)，父親的眼光卻停在了畫(huà)的落款上：一等獎(jiǎng)作品獲獎(jiǎng)?wù)撸呵灞l(wèi)。父親說(shuō)：“這到底是怎么一回事?”“這還用說(shuō)嗎，你兒子的作品得了一等獎(jiǎng)，這是獎(jiǎng)金�！惫媚镎f(shuō)著，把一個(gè)信封遞到了清兵衛(wèi)父親的手里。清兵衛(wèi)的父親打開(kāi)一看：500塊錢!
“天啊!”他頓時(shí)臉上笑開(kāi)了花，拉著兒子說(shuō)：“我的好兒子，我太高興了，我居然有這么一個(gè)有出息的兒子�！鼻灞l(wèi)也被搞得糊里糊涂，好不容易才回過(guò)神來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
“別謝了，如果你愿意，可以在這兒上學(xué)，以后繼續(xù)學(xué)畫(huà)�！惫媚镎f(shuō)。
父親當(dāng)然同意了，清兵衛(wèi)高興極了。
消息很快傳開(kāi)了，不多久，清兵衛(wèi)發(fā)現(xiàn)：孩子們個(gè)個(gè)都拿著葫蘆玩。孩子們都說(shuō)，他們父母說(shuō)了玩葫蘆的孩子有出息。教員也逢人便說(shuō)：“瞧瞧我的學(xué)生多有出息�！倍医o了清兵衛(wèi)一個(gè)大葫蘆，比上次沒(méi)收的那個(gè)還大……
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