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初中敘事作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
原來(lái)鄰居家的陽(yáng)臺(tái)上有許多種花，我總喜歡站在我家的陽(yáng)臺(tái)上觀望。可鄰居家的小女孩，我一直都覺(jué)得很煩。這天，我正賞心悅目地看花，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我打開(kāi)門(mén)一看，是那個(gè)小女孩，便不耐煩地說(shuō)：“你干嘛？知不知道這樣很打擾人……”小女孩一臉委屈：“不是，我剛才看見(jiàn)有人偷你的車(chē)，我追他，他將車(chē)一扔就跑了，我將車(chē)推回來(lái)，放那兒了……”
這時(shí)，我看見(jiàn)她手上的擦傷，便問(wèn)道：“你的手……”“沒(méi)事的`，剛才追的時(shí)候摔了一跤，一會(huì)兒就好了�！闭f(shuō)完她就走了。
再次回到陽(yáng)臺(tái)，有一盆花已經(jīng)開(kāi)放，燦爛如小姑娘綻放的笑臉……
初中敘事作文 篇2
一縷縷的墨香曾牽著我徜徉古今中外，引領(lǐng)天地人之道，給予我如落花的回憶。
不記得那是第幾個(gè)冬天，但那個(gè)冬天并不寒冷。那個(gè)冬天，我雙手一分，一卷書(shū)便在我面前展開(kāi)，一股墨香襲進(jìn)腦中，一股暖流漾在心里，我看到了伏爾泰的樂(lè)觀、自信與堅(jiān)韌，領(lǐng)悟到了莎士比亞的悲憫情懷，體會(huì)到了雨果的大公無(wú)私、寬廣胸襟，聽(tīng)到了達(dá)爾文用科學(xué)，用自然，用自己的.潛心研究，向天主教發(fā)出咄咄宣戰(zhàn)；望見(jiàn)了伊薩克牛頓站在巨人的肩上看到的科學(xué)景色，那個(gè)冬天，那股墨香，那陣暖流，給予我如花的回憶，支持我一路向前。
當(dāng)山峰隱沒(méi)棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流動(dòng)，當(dāng)時(shí)間停住，日月不分，當(dāng)天地萬(wàn)物化為虛有，我還是不會(huì)退后，還是不會(huì)退后，那些如落花般的記憶滋養(yǎng)我，引導(dǎo)我一路向前，為我鼓勁，為我加油。
初中敘事作文 篇3
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人有時(shí)候都會(huì)做一些讓自己后悔 ，但是當(dāng)時(shí)在做的時(shí)候沒(méi)有想過(guò)后果會(huì)這樣，就去做一些不對(duì)的事情，做完后才覺(jué)得自己是不對(duì)，才會(huì)去后悔，當(dāng)初為什么這樣做，真是讓我很后悔。
有一次自己不知在想什么，有一個(gè)人來(lái)叫我去打架，而自己什么都沒(méi)有去想過(guò)后果，就跟著那個(gè)人去了。自己回到宿舍后回想自己當(dāng)初為什么這樣做，而現(xiàn)在才知道自己做錯(cuò)了，才會(huì)去后悔當(dāng)初。
你們別像我這樣那么的傻去做一些不是文明人去做的事，如果你又像我這樣的話(huà)，我勸你不要去做了，做完了，你會(huì)后悔的`。你還是去做一些對(duì)自己有用的事。我勸你還是放棄它。做完你會(huì)后悔的。
我現(xiàn)在真的后悔當(dāng)初的做法。你千萬(wàn)不要想我那么傻。去做這樣的事只會(huì)給你害不會(huì)給你好。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，要做就去做文明人的事，我要做對(duì)自己有害的事情，你干了這樣的事，你會(huì)后悔一輩的。
初中敘事作文 篇4
我背上我那小巧玲瓏的書(shū)包，乘著車(chē)，來(lái)到了我們春游的目的地------美麗的-茶花園。
在路上，我坐在車(chē)上，望見(jiàn)了許多春天的使者，如油菜花、桃花等，它們舞動(dòng)著自己婀娜的身姿，那優(yōu)美的舞姿在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外顯眼，讓我們迫不急待的想投入春天的懷抱。
望著車(chē)窗外那美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)就來(lái)到了茶花園，我興奮不已，跨著歡快的步伐進(jìn)了茶花公園，一進(jìn)大門(mén)，一股淡淡的.清香撲鼻而來(lái)，淡淡的清香加上絲絲微風(fēng)，使人神清氣爽。繼續(xù)向前走，各式各樣的茶花漸入眼簾，紅的、白的、黃的，在溫和的春光下顯得格外的嬌艷，到處都是一副其樂(lè)融融的樣子，讓人心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快感。
我呼吸著新鮮的空氣，游賞著美麗的景色，這種感受真是非常舒服，令人心情十分爽意。
初中敘事作文 篇5
童年的回憶就像嘴里含著一塊甜甜的糖一樣，總是讓小時(shí)的自己一口的滿(mǎn)足而感到幸福。記得小時(shí)候總是很開(kāi)心整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。爸爸媽媽總是在我的'身邊呵護(hù)著我、愛(ài)護(hù)著我、保護(hù)著我。雖然童年的回憶就像嘴里含著一塊甜甜的糖一樣，但是它終究是會(huì)融，是會(huì)化的。蛻變后，回憶酸酸的，像檸檬一樣，想想爸媽開(kāi)始忙碌了起來(lái)一年里三百六十天，可以毫不夸張的說(shuō)；爸媽陪在我身邊的時(shí)間不過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間，最后就連一天，甚至一分鐘我也不敢奢望，慢慢的回憶像檸檬一樣‘酸酸’的。
時(shí)間從未為誰(shuí)逗留過(guò)，父母總是忙的不可開(kāi)交，我、我一直一個(gè)人獨(dú)住‘空巢’。
每逢過(guò)團(tuán)圓節(jié)或看見(jiàn)別人家、同學(xué)們和家里人團(tuán)聚時(shí)，我的鼻子不知不覺(jué)的開(kāi)始酸了，這時(shí)我會(huì)跑到?jīng)]人的角落里偷偷的不敢出聲的流淚、抽噎。
回憶是我的軟肋，那在腦海里最深處的回憶！它像檸檬一樣！“酸酸的”。
初中敘事作文 篇6
人們常說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大，我看一點(diǎn)也不假。今天，我和姐姐合作包餃子，我更加明白了這個(gè)道理。
以前，都是姐姐和媽媽為我包餃子吃，今天我和姐姐都閑在家里，于是我主動(dòng)提出包餃子，姐姐欣然同意。我們倆說(shuō)干就干，我負(fù)責(zé)剁餃子餡兒，姐姐和面，齊心協(xié)力，包餃子的工作準(zhǔn)備好了。姐姐搟面皮，我來(lái)包，姐姐搟的很快，不一會(huì)就搟了一大堆，我的速度當(dāng)然趕不上姐姐了，于是姐姐也來(lái)幫我包，姐姐包的餃子和我的放在一起，哈哈，我包的.真難看，但姐姐還是鼓勵(lì)我，說(shuō)她小時(shí)候包的比我的更難看呢！我的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，不一會(huì)兒功夫，我們的餃子包完了，就等媽媽下班給她驚喜了！
香噴噴的餃子出鍋了，雖然餃子很難看，但是媽媽吃的津津有味，我更是腮幫子鼓鼓的，姐姐恨不得一口吃?xún)蓚�(gè)呢！這是我的第一次勞動(dòng)成果！媽媽說(shuō)我越來(lái)越能干了，我的心里美滋滋的，早就樂(lè)開(kāi)了花兒。
初中敘事作文 篇7
我心里人惦記著小學(xué)的時(shí)光，卻早已邁入初中的校門(mén)。往日的時(shí)光似流水，八海。即便你知道他回來(lái)了，也會(huì)問(wèn)道，這，是它嗎？
那天，我邁入了初中的校門(mén)口。這就是我的新校園！林蔭小道像護(hù)城河一樣圍住校園，一側(cè)坐落著偌大的操場(chǎng)，旁邊便是七年級(jí)的`教學(xué)樓。離報(bào)到時(shí)間還早，我游覽著校園，心中甚涼，因于七年級(jí)九百之眾中，不乏有我識(shí)者，卻無(wú)遇一人。故此。
忽聞一雁唳，我翹首觀之，卻看時(shí)至報(bào)道，急上樓，遇一“蟑螂”（只是我在摸底考時(shí)識(shí)得一友，曰劉志強(qiáng)，字小強(qiáng)，號(hào)蟑螂，此以號(hào)稱(chēng)之）我們很驚訝，我心中的涼意漸漸在愉快的驅(qū)使下離開(kāi)了。
老師們?cè)诘诙斓南挛玳_(kāi)始了歡樂(lè)的課堂，一課終了，余音仍繞我心梁。短在的失落感就此結(jié)束。
回看六年級(jí)已是七年級(jí)的我無(wú)需掛念。我的初中生活已入正方向；相信我能在中學(xué)六年間拼出“學(xué)”路，成就自我。
初中敘事作文 篇8
今天是除夕一大早我便和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)年貨，街上人山人海好不熱鬧。我們?nèi)齻�(gè)也被擁擠在一起。
超市門(mén)口掛上了一個(gè)個(gè)大紅燈籠。超市里更加是人山人海、熱鬧非凡。里面的貨物也比平常豐富得多，最有特色的是建了一條年貨街。到處是中國(guó)紅，充滿(mǎn)了年的味道：紅紅的燈籠，金色的福字、火紅的.春聯(lián)，大紅的中國(guó)結(jié)、還有一串串紅辣椒、金黃的玉米等喜慶、吉祥的裝飾品。挑來(lái)挑去，我們買(mǎi)了一個(gè)紅彤彤、肥嘟嘟的魚(yú)。促銷(xiāo)員不停的向大家介紹促銷(xiāo)商品，一個(gè)個(gè)誘人的糖果，休閑小食品，是我看了邁不開(kāi)步子。媽媽買(mǎi)了許多開(kāi)心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁等等等等。反正都是我愛(ài)吃的！
最后，我們買(mǎi)了幾包湯圓，代表著在新的一年，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，闔家幸福！
這可真是一次“滿(mǎn)載而歸”！
初中敘事作文 篇9
窗外的雨聲漸漸變輕，我坐在溢滿(mǎn)香氣的飯桌前，忽然嗅到了幸福與歡樂(lè)的氣息，我明白那便是家的滋味，愛(ài)的氧氣，很暖，很親。
我坐在中間，左側(cè)，父親在小心翼翼地剝著橘子；右側(cè)，老媽正插下吸管，將牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣，一瓣遞給我，一瓣遞給了母親，一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜，也品味著只有家才能擁有的'味道：那是歡樂(lè)，那是彼此的親密無(wú)間。
幸福就像花兒一樣，那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……
原來(lái)，幸福竟如鮮花綻放般絢爛，芳香飄逸般清爽。幸福如此清純，在于它的無(wú)私，它的愛(ài)與關(guān)懷；幸福如此芬芳，在于它的溫暖，它的情與呵護(hù)。
初中敘事作文 篇10
狗是通人性的動(dòng)物，每個(gè)人都很喜歡它。但是它又是令我非常懼怕。因?yàn)槲以诰W(wǎng)上和電視上看到許多被狗殘忍傷害，有的沒(méi)有及時(shí)打疫苗發(fā)生的狂犬病，還有的被狗咬壞腿或手。
我家有養(yǎng)狗，它的.毛黑黑的，身體矯健，眼睛亮亮的，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)的挺大的啦。
我剛剛來(lái)家的時(shí)候，它有常常走在我的身邊在那汪汪大叫，它被鎖了，但是有次被放了，它就跑在我身邊爬在我的腿上我害怕級(jí)了，姐姐看我這副情形就把它鎖了起來(lái)。通過(guò)這次我害怕它，懼怕它。
開(kāi)學(xué)啦，我每天放學(xué)，它都看著我，對(duì)我搖搖尾巴。
我非常害怕它，怕它咬我，我知道它不會(huì)。
我現(xiàn)在沒(méi)有那么害怕了，我想我以后會(huì)慢慢的接近它的，和它做朋友，也許不是每條小狗都那么可怕。
所以以后我們要和小動(dòng)物做朋友，好好照顧它。
不要傷害它們，我們要好好做朋友。
初中敘事作文 篇11
母親曾用她的愛(ài)與呵護(hù)，給予我如落花的記憶。
時(shí)光倒流，回到小學(xué)時(shí)。那時(shí)身體羸弱，母親便一日三餐，細(xì)心照料，由于吃不慣學(xué)校中午的營(yíng)養(yǎng)配餐，母親便天天早晨替我裝好一盒飯菜，帶到學(xué)校去。一天，不知什么驚擾了我，起得很早。輕聲走進(jìn)廳里，忽然看見(jiàn)母親背對(duì)著我，替我準(zhǔn)備要帶的飯菜，走進(jìn)一看，母親拿一條油黃的刀魚(yú)，一點(diǎn)點(diǎn)剝著，她先將魚(yú)直撕成兩半，用拇指和食指小心地夾出中間的魚(yú)骨，再細(xì)細(xì)地剝出混在內(nèi)中的小刺。慢慢地，生怕不小心碰掉一塊肉，仿佛覺(jué)得我的身體因少了這一小塊魚(yú)肉而不會(huì)強(qiáng)壯。她頭上的烏發(fā)中已混雜進(jìn)幾根銀絲，成了這段記憶中的刺眼之色。那時(shí)的.我，并不知何是感動(dòng)，何是母愛(ài)，只記得那天的飯很香很香。母愛(ài)，給予我一段如落花的回憶，告訴我失敗時(shí)還有母愛(ài)，使我一路向前。
初中敘事作文 篇12
唉，我現(xiàn)在是一名小學(xué)生啦，背負(fù)的是考大學(xué)的使命和老師及父母的期盼但是每個(gè)人都有花樣年華。
在我的學(xué)校里有許多有趣的人，在我的班級(jí)里沒(méi)有班長(zhǎng)因?yàn)槊總�(gè)人都有機(jī)會(huì)。在我的班級(jí)里，每個(gè)人都是開(kāi)心的。上課的時(shí)候也少不了幾個(gè)淘氣包在搗亂。
我呢，沒(méi)有什么愛(ài)好就是喜歡寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)曲。
記得在一次英語(yǔ)課的時(shí)候我左顧右盼，在想怎么發(fā)電子郵件老師的目光投向我，我也知道自己不對(duì)了。
還有在體育課的時(shí)候，我們?cè)谂懿�，幾個(gè)男生跑在前面，然后他們就躺在跑道上，有時(shí)候還真羨慕他們呢。
我最喜歡我的'語(yǔ)文老師他叫何莉，她風(fēng)趣幽默，上課的時(shí)候總會(huì)搞搞笑，她有時(shí)候也很有一股父親那般的氣質(zhì)。
啊，只希望不要那么快的離去呀，我親愛(ài)的老師，我的花樣年華和你們密切聯(lián)系，我的朋友，家人，老師，同學(xué)最感謝我的母親因?yàn)槲覑?ài)她。
初中敘事作文 篇13
1月26日上午9點(diǎn)，在小記者工作室的安排下，小記者們興致勃勃地來(lái)到電信大廳門(mén)口，準(zhǔn)備了解一下“3g”，參觀一下?tīng)I(yíng)業(yè)廳。
首先，我們來(lái)到三樓的會(huì)議室。何圖姐姐讓我們自我介紹。介紹完大家都得到了一份小禮物。然后，她給我們介紹了“3g”的知識(shí)，讓我們知道了“3g”手機(jī)的功能，功能很多！有觀看、播放、搜索、播放、分享、錄制、計(jì)數(shù)、收聽(tīng)、郵寄等功能。手機(jī)還有高德地圖、去哪里旅游、公眾評(píng)論、有道詞典等功能，對(duì)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)很有幫助。不像以前的.手機(jī)只能打電話(huà)發(fā)短信，方便多了。接下來(lái)她還帶我們?nèi)チ藸I(yíng)業(yè)廳，讓我們體驗(yàn)了天一3g智能手機(jī)的應(yīng)用。小記者們非常高興。
時(shí)間過(guò)得很快，小記者們?cè)隗w驗(yàn)完產(chǎn)品后依依不舍地離開(kāi)了大廳。
初中敘事作文 篇14
每當(dāng)清明時(shí)節(jié)，我都會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。
又到了每年一次的清明節(jié)。清明節(jié)——不冥思意是我們中華民族祭拜祖先的'傳統(tǒng)日子。早晨，爸爸、媽媽、叔叔帶著我，來(lái)到了蓬萊仙境，悼念已去逝的親人。一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛。高速公路兩旁,有嫩綠的小樹(shù)、粉紅的桃花、雪白的梨花、鮮艷的映山紅……好一派春色呀！
我們準(zhǔn)備了菊花、香燭、元寶、紙錢(qián)、鞭炮等東西，來(lái)到已逝親人的墳?zāi)骨埃褨|西“寄”給他們。我在一旁念著：“祖先保佑我的家人平平安安……”
我在回來(lái)的路上默默地想：祖先們！你們?cè)谂钊R仙境好好安息吧！我們這些做子孫的一定把家園創(chuàng)建的更加美好！
初中敘事作文 篇15
我的老師
王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來(lái)應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神
每當(dāng)上課的時(shí)候，她的`眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動(dòng)車(chē)，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是，她到學(xué)校，到教室的時(shí)間總是比我們?cè)�。她為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽(tīng)話(huà)、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，她總是耐心地教育他們，
啊!老師是太陽(yáng)，照亮我們理想的路。
初中敘事作文 篇16
有一個(gè)人。她是最偉大的。有一個(gè)人，她是最了不起的。有一個(gè)人，她是最勤奮的。有一個(gè)人，她是最細(xì)心的。她是誰(shuí)？她是—我媽媽。
所有的母親都一樣。當(dāng)我們還是小樹(shù)苗的時(shí)候，他們喜歡辛勤的園丁，細(xì)心地修剪我們，細(xì)心地照顧我們。為了讓我們成為參天大樹(shù)，不管事情有多困難，我們只能選擇前進(jìn)，而不是后退。
我母親就是這些母親中的一員。然而，平凡的外表下有一顆非凡的心。她是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的一個(gè)人。她讓我明白了許多原因。她讓我明白了面對(duì)困難時(shí)要相信自己。她讓我明白了如何與人相處。她讓我明白我從哪里跌倒，又從哪里爬起來(lái)......簡(jiǎn)而言之，她讓我明白了很多。
在喧鬧的城市里，她看起來(lái)很小。為了不讓我們上學(xué)遲到，她必須每天早起為我們做早餐和做家務(wù)。隨著歲月的流逝，她曾經(jīng)白皙的臉龐也變成了皺紋，一些耀眼的'白發(fā)藏在她的黑發(fā)中，但在我眼里，這是最美麗的風(fēng)景線。
在我看來(lái)，我母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，可能是因?yàn)樗男愿駴Q定了她的命運(yùn)。她能吃其他女人不能吃的東西，做其他女人不能做的事情。
這是我的母親，一位非凡的母親，簡(jiǎn)而言之，同樣的一句話(huà)：“她是我成長(zhǎng)不可缺少的人�！�
初中敘事作文 篇17
她，這個(gè)剛滿(mǎn)十歲的小丫頭，活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友。
她，一雙修長(zhǎng)的眉毛下掛著兩顆黑葡萄，一張小十分愛(ài)朗讀。
她，數(shù)學(xué)老是粗心作業(yè)上，天天和錯(cuò)題“有個(gè)約會(huì)”，你以為她上課沒(méi)聽(tīng)，不會(huì)做呀!其實(shí)她會(huì)做，可就是粗心，要么題目抄錯(cuò)，要么多個(gè)零少個(gè)零，可上課又積極舉手發(fā)言，讓師又愛(ài)又恨。
她，十分仍性，是不是就會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)，幾個(gè)小伙伴逗她玩，故意裝出不理她的.樣子，她又捂住臉哭了起來(lái)。小伙伴說(shuō)明原因時(shí)，她也愛(ài)理不理，這叫“以牙還牙”!
她，還有“憂(yōu)郁癥”下課時(shí)常呆呆地坐在那兒，不知在想些什么，連眼皮也不眨一下，可上課時(shí)從沒(méi)這樣過(guò)!
有一天，上學(xué)時(shí)，不知在想些什么，競(jìng)走向畫(huà)畫(huà)的地方(萬(wàn)壽園)走去，她的大哥哥去上班，正好遇著了她，問(wèn)：“你今天不讀書(shū)啊?”她一聲不吭，大哥哥捏了她一下，才醒來(lái)，摸摸腦袋，上學(xué)去了。
她是誰(shuí)?她就是我，一個(gè)很多缺點(diǎn)的女孩，但又惹人喜愛(ài)，哎，她這個(gè)人那!哎，我這個(gè)人啊!
初中敘事作文 篇18
又是晴朗的一天啊！我啃著包子，走在上學(xué)的路上。不知不覺(jué)到了大門(mén)口，習(xí)慣地摸摸脖子——紅領(lǐng)巾帶了嗎？�；談e了嗎？咦？怎么空蕩蕩的？慘了！趕緊搜書(shū)包！這層——沒(méi)有；這層——也沒(méi)有；這層——還是沒(méi)有！我整個(gè)人似乎掉進(jìn)了冰窖。哎，算了，還是回家拿吧……
“小朋友！”我剛準(zhǔn)備回家，一個(gè)中年男子叫住了我。
“有事嗎？叔叔。”雖然不認(rèn)識(shí)，但我還是有禮貌的回了一聲。
“你……是不是紅領(lǐng)巾忘帶了？”那位叔叔笑著，一陣微風(fēng)吹過(guò)他的發(fā)梢。
“是……”被他這么一說(shuō)，我反而不好意思了。
“給你——”叔叔掏出一元塞到我手里，我可以感覺(jué)的錢(qián)還有溫?zé)帷?/p>
“叔叔——”我愣了一下，卻還是收下了，還沒(méi)來(lái)得及道謝，那位陌生的`叔叔就匆忙的走了。
日出的太陽(yáng)升起來(lái)了。啊！他居然是殘疾人！血紅血紅的陽(yáng)光照在他那稍弓著的背上。那位叔叔，那位我連名字也不知道的叔叔，在陽(yáng)光的照耀下，他身后的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)�？粗x去的身影，不知怎么的，我竟覺(jué)得他高大了許多�！爸x謝您！”最后這句還沒(méi)說(shuō)出口的話(huà)，在他走后，我才慢慢的，說(shuō)出口……謝謝……
初中敘事作文 篇19
高中的學(xué)習(xí)很緊，還不知對(duì)暑假有多少憧憬呢?五月初，女生們白嫩的皮膚變成了校園的亮點(diǎn)其一，其二，就是酷女——安靄凌，也就是我了!
我頭發(fā)不長(zhǎng)，才到肩膀，五官卻還蠻但精致。高聳的鼻子，大眼睛，紅唇也必定很動(dòng)人。我是美女啦啦啦啦啦!
校草——顧白。他笑笑，揮揮手，丟下一個(gè)東西。他走遠(yuǎn)了，我打開(kāi)合起的手心，是一顆白兔奶糖。我笑了。
不良少年認(rèn)識(shí)顧白，我問(wèn)：“為什么?”他沒(méi)吭聲，他只是望著不良少年。不，是惡狠狠地盯著。沉默了好久，顧白把手從口袋你生出來(lái)，猛地一轉(zhuǎn)身，一圈大眾不良少年的.腦勺。
我和快和他和好了。
“顧白”我問(wèn)“你媽叫啥?”“不知道，她不告訴我�！蔽艺{(diào)皮一笑，往前跑去�；仡^看看顧白，笑著說(shuō)：“顧白，你遲到了哦!哈哈!”
一直在下雨……
我呆呆的望著天空，媽媽去世了。心，似乎就是那茫茫雨夜，一片黑暗。
“顧白，我媽去世了。”我淡淡地說(shuō)“你，會(huì)不理我嗎?”
“不會(huì)的，”他在雨中，說(shuō)，“我喜歡你，安靄凌。我愛(ài)你呢!”
“……顧……顧白……”我喘息著，一頭撲進(jìn)顧白懷里，說(shuō)，“我愛(ài)你……你……是我最親的人了……”
雨夜，我知道了愛(ài)……
初中敘事作文 篇20
村道開(kāi)通的那天晚上，我跟著奶奶走到給我們一家人留下痛苦回憶的路上，才看到新建的路兩邊的路燈都亮著。鋪著彩色地磚的人行道在燈光的照射下顯得非常漂亮。在明亮的路燈下，一條平坦的瀝青路延伸到遠(yuǎn)處。
奶奶一直說(shuō)：“路終于修好了，路終于修好了……”我一抬頭，就看到奶奶的臉上滾下兩行淚水。我知道奶奶又在想爺爺了。我不止一次聽(tīng)奶奶說(shuō)起20年前的往事，每次說(shuō)起，奶奶都會(huì)流淚。那是二十年前一個(gè)漆黑的雨夜。爺爺突然病重。當(dāng)時(shí)村里唯一的現(xiàn)代化交通工具是拖拉機(jī)，通往城市的'道路是一條坑坑洼洼的土路。這條路陽(yáng)光明媚，滿(mǎn)是泥土和泥漿，雨下得很大。當(dāng)人們開(kāi)著拖拉機(jī)把重病的爺爺送到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)太晚了，爺爺已經(jīng)停止了呼吸。醫(yī)生遺憾地告訴奶奶，如果能早幾分鐘送到就好了。從此，奶奶有了一個(gè)愿望，盼望早一天修完通往城市的路，讓村里的村民不再有這樣的遺憾。
二十年后，不僅道路修好了，交通也發(fā)生了很大的變化。原來(lái)的拖拉機(jī)換成了汽車(chē)，家家有電話(huà)。如果家里有病人，只需要撥打120急救電話(huà)，救護(hù)車(chē)幾分鐘就到了。村民們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榈缆泛徒煌ǘ粝逻z憾。
初中敘事作文 篇21
現(xiàn)在是暑假。我和媽媽打算去連云港玩。我媽媽幾天前收拾了行李。
一大早，我滿(mǎn)懷期待地坐上了去連云港的大巴。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我終于到達(dá)了目的地。我們?cè)诤＿叺囊粋�(gè)度假勝地安頓下來(lái)。下午，我坐公交車(chē)到了蘇馬灣。這是躲在云層后面的`調(diào)皮的太陽(yáng)，天氣不是很熱。
終于見(jiàn)到你了，真正的海，我向往已久的海。在文中讀到你，在電視上看到你，很激動(dòng)。我穿上泳衣，戴上游泳圈，沖向無(wú)邊無(wú)際的大海。海水有點(diǎn)涼，雪白的波浪沖向我。我大聲尖叫，緊張又興奮。幸好我抓住了我媽?zhuān)蝗晃視?huì)被倒吊起來(lái)，海水跑進(jìn)我嘴里，“嘖嘖~嘖~”啊，感覺(jué)像吃了鹽一樣咸。我拍拍海水，大聲歡呼。海浪又來(lái)了。我尖叫著向岸邊跑去，但海浪在后面追著我。夜幕降臨，我依依不舍地離開(kāi)了碧海。
第二天，又是一個(gè)晴朗的早晨，我們坐了一艘大游輪。游船在海上靜靜地航行，海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。午飯后，我們開(kāi)車(chē)去了郭華山。在山腳下，有許多攤位，里面有各種各樣的玩具猴子。我選了一只可愛(ài)的棕色毛絨猴子。我們坐觀光車(chē)去了水簾洞，孫悟空的故鄉(xiāng)。
短短的兩天很快就結(jié)束了，因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心，所以很不情愿的離開(kāi)了。
初中敘事作文 篇22
“啾啾……”的蟬鳴聲時(shí)有所聞，火焰高，陽(yáng)光燦爛，蚊子轟炸機(jī)四處尋找獵物，讓人避之不及。
暑假快到了，父母安排了很多夏令營(yíng)，讓我更加有趣，見(jiàn)識(shí)更廣。最特別的一件事就是在牧場(chǎng)擠牛奶，去好玩的歡樂(lè)谷，坐高鐵來(lái)往車(chē)流。多么精彩的活動(dòng)，我真的很期待！
等啊等，快樂(lè)的一天終于到了！我把我的東西放在背包里。我準(zhǔn)備好了，開(kāi)心了，期待著我的離開(kāi)。
在夏令營(yíng)里，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自世界各地的助理老師和朋友。在旅游車(chē)上，我們先玩游戲，然后看有趣的電影。我們玩得很開(kāi)心，但是我們頭暈！
下車(chē)后，帥氣的值日官把隊(duì)伍安排在“白色木屋”里。我們順便參觀了蛋糕的'制作過(guò)程后，我才明白為什么白色木屋里的蛋糕和巧克力那么好吃！
首先，我要感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽為我報(bào)名了很多夏令營(yíng)，花了很多錢(qián)。這么多的付出和付出，都是為了讓我認(rèn)識(shí)很多知識(shí)，結(jié)交很多朋友，學(xué)會(huì)與人交流。爸爸媽媽?zhuān)Ｄ銈冮L(zhǎng)命百歲，笑容燦爛！因?yàn)槟愕膭e出心裁，我暑假的每一天都可以豐富多彩，精彩有趣！
初中敘事作文 篇23
7月8日，我有幸同其他19位小記者在晚報(bào)社參觀了解了報(bào)紙的出報(bào)流程。
報(bào)社陳老師先給我們大家簡(jiǎn)單介紹了一下報(bào)紙的制作流程：由采訪、寫(xiě)稿到校對(duì)、印刷，再插頁(yè)，最后在發(fā)行站派發(fā)報(bào)紙。我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)：不就一份不起眼的報(bào)紙么，用得著這么復(fù)雜嗎?帶著疑問(wèn)跟好奇，我們跟著陳老師先來(lái)到七樓的采編大廳，一排排整齊擺放的電腦映入我的眼簾，這時(shí)老師告訴我們，采編大廳是記者們采訪完之后在這里編寫(xiě)他們稿件的.地方。接著，我們來(lái)都照排中心，“這里是編輯叔叔阿姨工作的地方，主要的工作是將各類(lèi)稿件進(jìn)行編輯排版”,陳老師說(shuō)。然后，我們又來(lái)到了校對(duì)部，這里是查看訂正錯(cuò)誤的地方。最后，我們來(lái)到印刷廠，一樓專(zhuān)門(mén)是機(jī)器切割新聞紙的，這里將切好的紙?jiān)偎偷蕉䴓堑挠∷⒉坑∷�，�?jīng)過(guò)這一系列的流程之后，一份份報(bào)紙就展現(xiàn)在我們眼前了，接下來(lái)插頁(yè)結(jié)束，這些還帶著油墨香味的報(bào)紙就被送到一個(gè)個(gè)發(fā)行站去了。
參觀結(jié)束了，我深有感慨：沒(méi)想到一份小小的報(bào)紙集聚了這么多部門(mén)這么多叔叔阿姨的配合，他們真的好辛苦，這一份報(bào)紙就是一份心血啊，我以后一定要認(rèn)真做事，不能馬虎!
初中敘事作文 篇24
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年的生活確實(shí)很美好。同時(shí)，我也有一個(gè)快樂(lè)的童年，它是美好的，所以至今印在我的腦海中。
我的童年中記述著許多重要的.人，在我小的時(shí)候，由于爸爸媽媽的工作比較忙，所以把我送進(jìn)了我的外婆家，我的外婆家，外婆和外公都在我的身邊寵著我，我很幸福。外公和外婆都很喜歡我，都說(shuō)我很可愛(ài)，舅舅也很喜歡我。他們都很細(xì)心的照顧著我，就害怕我生病了�？墒俏倚r(shí)候身體不太好，身子又弱，那時(shí)候很瘦。我的媽媽跟我說(shuō)過(guò)，有一次，我半夜晚上發(fā)燒，我的外婆就急急忙忙的帶我去看病，可是那時(shí)候下著大雪，而且還是夜里，路又滑，而且都是又窄又窄的的小路，外婆就抱著我，去找醫(yī)生，外婆很著急。最后，醫(yī)生跟我外婆說(shuō)了，我沒(méi)事，只是有一點(diǎn)兒發(fā)燒，外婆這才放心了下來(lái)。我相信每一個(gè)人的童年中都會(huì)有這樣一個(gè)人的，他在無(wú)微不至的關(guān)心著我們，每一個(gè)人的童年都是很美好的。
童年很美好，我有點(diǎn)兒想回到童年的美好生活了，雖然我的童年生活和我告別了，但是我不會(huì)忘記我的童年生活了，我會(huì)銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎？你的童年生活是怎么樣的呢？
初中敘事作文 篇25
我們是新一代的“革命者”，為理想奮斗，為未來(lái)拼搏。跌到了爬起來(lái)，失敗了并不放棄，于是，我們成熟了。
我們懂得，我們需要堅(jiān)強(qiáng)；我們明白，我們需要不放棄，所以就有了成功之后的那些笑，那些淚；就有了失敗后的從容、不后悔。
折斷了翅膀，我們還希望能在夢(mèng)里飛翔；錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我們便會(huì)等待滿(mǎn)天的星斗將視野點(diǎn)亮；如果前進(jìn)的路關(guān)閉了一扇門(mén)，我們總想別處可能還有敞開(kāi)著的一扇窗。
我們滿(mǎn)懷希望，我們充滿(mǎn)理想 ，像含苞的花蕾急切地渴求陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。
我們勇敢地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出著，即使少睡一些，也不埋怨，每天睜開(kāi)惺忪的眼，面隊(duì)的又是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一天。
我們微笑著面隊(duì)著每天接踵而來(lái)的困難，即使累的想哭了，也不放棄，每天拖著疲憊的身體，走向自己最可愛(ài)的小床。
盡管忘了如何去瘋，如何去鬧，如何大笑，但是當(dāng)我們累了，仰望天空，看到了我們的`未來(lái)，我們渾身充滿(mǎn)力量。白天一天的勞累與無(wú)奈，夜晚，夢(mèng)里，就是我們沒(méi)有哀愁的天堂。
我們就是這樣一群孩子，曾經(jīng)笑過(guò)、哭過(guò)，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)、感動(dòng)過(guò)。我么有著不一樣的生活和不一樣的夢(mèng)，現(xiàn)在是將來(lái)也是。只是我們已經(jīng)幸福過(guò)、奮斗過(guò)，已經(jīng)足夠。
初中敘事作文 篇26
不炎熱的夏天，在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感，一個(gè)不炎熱的夏天，還算是一個(gè)夏天嗎?我記得小朱教我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候說(shuō)，可以用影子的長(zhǎng)度和方向表示著一天的某個(gè)時(shí)間段或某個(gè)季節(jié)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然間，我想，初中這個(gè)影子在我的人生中有多長(zhǎng)?它是我人生的幾時(shí)?這年的`夏天，我畢業(yè)了。
畢業(yè)的那天，漫天黃沙。楓說(shuō)，哈，看來(lái)今天是個(gè)“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車(chē)棚里，望沙興嘆著。過(guò)了好久，風(fēng)停了，天邊的昏昏的，缺乏了夏日的霸氣，學(xué)校的上空籠罩著一種從未有過(guò)的憂(yōu)郁，讓一切都蔫在那兒。都停了，沒(méi)有了花香的嫵媚，沒(méi)有了樹(shù)葉的招搖，也沒(méi)有了我們的氣息�？諝庵袕浡车拇植�，打磨著。我不知道我應(yīng)該做什么了，只是愣著，楓說(shuō)，快走吧，說(shuō)不定等會(huì)這就被埋了�？绯鲂ｉT(mén)的一剎那，我覺(jué)得我落下了什么。猛地回頭，我看見(jiàn)了天，看見(jiàn)了地，看見(jiàn)了豐富多彩地憧憬，喜怒哀樂(lè)地學(xué)習(xí)和風(fēng)塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去，就永遠(yuǎn)都不能再回頭。
初中敘事作文 篇27
六年前，我們帶著純真、無(wú)知來(lái)到了這個(gè)神秘的地方。
六年時(shí)間，我們從一個(gè)咿咿呀呀的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)多愁善感的少年。這是無(wú)邪到傷感的蛻變，心中不再像六年前那樣純真了，童年就這么過(guò)去，那片純潔的`天空，不再像從前那樣湛藍(lán)，它漸漸的變得渾濁。回不去了。
六年時(shí)間，我們經(jīng)歷了太多，有喜有悲。還是忘不了，盡管自己逼迫自己努力忘卻，也許，經(jīng)歷了，才會(huì)永遠(yuǎn)記住，才會(huì)記住這種感覺(jué)。恨自己為什么要說(shuō)出來(lái)，這種感覺(jué)帶來(lái)的傷痕已經(jīng)無(wú)法愈合了。呵，一笑而過(guò)，我辦不到。
雖然現(xiàn)在不能忘記，但時(shí)間是最好的療傷藥，時(shí)間的河流會(huì)沖刷掉曾經(jīng)的沙土，我會(huì)忘記！
天空由晴轉(zhuǎn)陰，一滴滴雨點(diǎn)從天而降，一絲絲，一縷縷，錯(cuò)雜著我的心緒，曾經(jīng)，我多么愛(ài)雨，滴答聲，線絲縷。淋著雨，感受它，美妙！
雨停了，天空晴朗起來(lái)了，可我心中卻無(wú)法變晴，也許若干年后，雨會(huì)停歇，可現(xiàn)在永遠(yuǎn)無(wú)法！
青春美好，但它帶給我的是傷感，依然忘不掉，小學(xué)6年的一點(diǎn)一滴。在外，我可以裝出開(kāi)開(kāi)心心，瘋瘋癲癲的樣子，可誰(shuí)又知道我一個(gè)人偷偷想念小學(xué)的時(shí)候呢！沒(méi)有，沒(méi)有人知道，悔恨，為什么當(dāng)初不去珍惜！
初中敘事作文 篇28
我喜歡晴空萬(wàn)里，喜歡大雨傾瀉，但是我對(duì)卻雪情有獨(dú)鐘。
今天下雪了，那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。
雪是吃苦耐勞的媽媽?zhuān)m然冬天的風(fēng)是寒冷的'，是猛烈的，但是，雪花是無(wú)畏的。原本寒冷的世界，以被這些心靈的使者用雪白的針，雪白的線，紡織成了白色；它們給松樹(shù)披上一件件潔白的絨衣，讓它成為冬季的佼佼者；它們給小草蓋上一層層雪白的毛毯，讓它們成為冬季最溫暖的孩子；它們給大地畫(huà)上一抹抹淡雅的雅妝，讓它們成為世界上最秀麗的新娘。多么溫暖的世界�。�
下午，雪漸漸小了，我打算去堆雪人。剛一出門(mén)便看見(jiàn)了一個(gè)潔白的世界，雪可真厚啊!我們先把雪掃成一堆，再拍打結(jié)實(shí)，然后滾一個(gè)雪球，按在雪堆上，一個(gè)雪人的大概模型就做好了！最后用紅棗給它做上眼睛，用紅豆做上嘴巴再用樹(shù)枝插上做手臂，一個(gè)可愛(ài)，憨態(tài)可掬的小雪人就新鮮出爐了！看樣子它仿佛正在聆聽(tīng)著風(fēng)與樹(shù)葉的交響曲。
傍晚，雪終于停了。向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白一片，雪人、松樹(shù)、大地、小草，一切都是白茫茫的，一眼看去，豁然開(kāi)朗。
這就是雪，潔白的雪，無(wú)畏的雪，可以給予我們快樂(lè)的雪。
初中敘事作文 篇29
最喜歡回憶的，是外祖母那小小的園子。
外祖母的花園里，花也有，果也有，菜也有，應(yīng)有盡有。那時(shí)，我最喜歡的就是夏天和秋天。
夏天時(shí)，菜雖沒(méi)長(zhǎng)成，果也沒(méi)長(zhǎng)成，沒(méi)有口福，但滿(mǎn)樹(shù)、滿(mǎn)地的花。外祖母的園中，朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)，我愛(ài)把那花摘下來(lái)，給小狗的耳朵別上一朵，給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演雜技。這時(shí)，外祖母就會(huì)一邊搖手中的蒲葵扇，一邊說(shuō)：“別揪，豆豆會(huì)疼的�！保ǘ苟故峭庾婺附o小狗起得名字）不管怎樣，外祖母的話(huà)要聽(tīng)，我便放下被我整得可憐兮兮的`小狗，改撲蝴蝶去了。
晚上，我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我：“不聽(tīng)話(huà)的孩子，是會(huì)被大灰狼吃掉的！”那時(shí)竟單純的連這種話(huà)都信了�，F(xiàn)在想想，外祖母那么愛(ài)我，怎么可能叫灰狼把我吃掉呢？
秋天，是豐收的季節(jié)。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿(mǎn)地，滿(mǎn)地都是豐收的金色的夢(mèng)。這時(shí)，我和姐姐各拿一個(gè)小杯子，裝滿(mǎn)水，到處亂潑，好像傣族人在過(guò)潑水節(jié)。每到這時(shí)，我便往往喜歡搞個(gè)惡作�。骸懊闇�(zhǔn)目標(biāo)——老姐大人！”姐姐便笑著躲進(jìn)了屋里。我四處亂潑水，最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。
初中敘事作文 篇30
人，乃自然之生物也。不可氣玩焉，要安得之。生老病死乃人之常情，不可傷心之哭也。若不孝，妄為人子也。若不仁，枉為人也。 物，乃世界之萬(wàn)物。以物做事，要在細(xì)心而不過(guò)。不然有違天理也。其為人生之基礎(chǔ)也，務(wù)要明知明道也。
其雖為人生之事，卻亦有人不做而犯。
人生之事，我已厭倦，但略有幾處不明，在其最為重要略有幾點(diǎn)，其一則是：人生為何物，為何亦有窮者、富者，古時(shí)還有高低之分，何故？；其二則是：人活為何，為生、為信仰，何故？茍知吾才大明也。其三則是：人即活，為何又死，死而讓家人有心頭之痛，何故？
其上三點(diǎn)我茍明知，大益與我。
因吾現(xiàn)是以失落者言在此想幾處未解之問(wèn)：世間雖大，但癖愛(ài)吟詩(shī)作樂(lè)者漸少，何故？吾兒時(shí)人際微好，現(xiàn)卻漸少，何故？吾癖愛(ài)作詩(shī)，卻無(wú)人欣賞，何故？吾朋漸少，想得知己也，卻有無(wú)尋處，何故？吾對(duì)此不解，望有人解之。
吾對(duì)人生有幾處概括：從出生→到學(xué)習(xí)→成長(zhǎng)→再感悟人生→去世，五階段。
對(duì)此吾認(rèn)為：人生就像一條多變的彩虹。望君與我知其明，道其知，共看人生之路。
初中敘事作文 篇31
誰(shuí)都會(huì)有回憶往事的時(shí)候，別管是老人、小孩兒、青年人還是中年人，都會(huì)回憶往事，當(dāng)然我也不例外啦~。憶往事--顧名思義就是回憶往事。往事有很多類(lèi)型如——悲傷的往事，憂(yōu)愁的往事，開(kāi)心的往事，憤怒的往事，好玩的往事……
我回憶的往事是一件開(kāi)心但又有點(diǎn)憂(yōu)愁的往事。
那是在一個(gè)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假，我在暑假的前半個(gè)月內(nèi)作業(yè)給寫(xiě)完了，在我剛寫(xiě)完作業(yè)的第二天，我的爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去威海的'大姑家玩，我感到非常的高興，就是感到興高采烈、手舞足蹈最后變成了手足無(wú)措。因?yàn)槲矣忠ズ＿呁媪耍?/p>
第二天，我們就開(kāi)路了。經(jīng)過(guò)了一路上的奔波，我們終于到達(dá)了目的地，一下車(chē)我們就被那大海的氛圍給感染了。我們又坐上了摩的（就是三輪摩托車(chē)）。坐到了我姑姑的院門(mén)口——維利亞花園。我像風(fēng)一樣的從車(chē)上縱身躍起飛奔向我的姑姑家，一敲門(mén)我的哥哥姐姐、姑姑姑父都在家，我非常的興奮，因?yàn)槲液镁脹](méi)有見(jiàn)到他們了，可是，我又不知道從哪里冒出里一些淚水！因?yàn)槲乙幌氲讲痪眠�會(huì)和他們分別，就冒出了離別的淚水了。
這就是我的一件開(kāi)心但又有點(diǎn)憂(yōu)愁的往事！
初中敘事作文 篇32
我的課余生活非常豐富多彩，比如：洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當(dāng)然是煮湯圓。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起床對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)煮湯圓�！眿寢屨f(shuō)：“好�！庇谑俏液蛬寢寔�(lái)到廚房，我系上圍裙，從冰箱里拿出湯圓，打開(kāi)煤氣灶放上鍋，我在鍋里加了點(diǎn)水，蓋上蓋子耐心地等待著。大約過(guò)了兩三分鐘水開(kāi)了，我把湯圓沿著鍋邊往下放，放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟，怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著，過(guò)了一會(huì)兒，有的湯圓直挺挺地浮在水面上；有的還沉在水底；還有的在跳上跳下；好像在表演“水中芭蕾”似的.。媽媽對(duì)我說(shuō)：“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了�！蔽以俅紊w上鍋蓋，耐心地等待著，又過(guò)了一小會(huì)兒，我打開(kāi)鍋蓋看見(jiàn)湯圓全部浮在水面上，哇！湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里，端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個(gè)湯圓，嘗了嘗說(shuō)：“寶貝，你的手藝真好，煮出了這么好吃的湯圓。”
如果想吃湯圓，你不妨也試試看！
初中敘事作文 篇33
華興的相遇，一起成長(zhǎng)，初二那年暑假因?yàn)橛鲆?jiàn)所以美好，心不遠(yuǎn)，以前的那種情誼就不散
初到華興陌生而孤獨(dú)，沒(méi)有一個(gè)人和我有相同的話(huà)題，那時(shí)的座位也是自己坐的，然而每個(gè)人都有自己的同桌，而我一個(gè)人坐在最前排，并非我不想和她們坐，而是沒(méi)有一個(gè)人愿意和我坐，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往讓我覺(jué)得時(shí)光好慢，補(bǔ)習(xí)的兩個(gè)月何時(shí)是盡頭，兩天后，你倆進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班，并且有一個(gè)坐我旁邊，一個(gè)坐我前排，孤獨(dú)怕了的我和你們說(shuō)話(huà)，漸漸熟悉，也漸漸捆綁到了一起，一起玩鬧，一起聊天說(shuō)地，一起做著許許多多以前不做的事，你們都是成績(jī)很好的女孩，有無(wú)限的未來(lái)，而我是一個(gè)差生，沒(méi)有太好的未來(lái)的.那種，第一次感覺(jué)到?jīng)]有受到優(yōu)生的諷刺，不像我們班的情況優(yōu)生不和差生玩耍，你們倆開(kāi)導(dǎo)我，幫助我，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，時(shí)光是快的，離別了，你倆給了我聯(lián)系方式但我感覺(jué)感情還是淡了。
現(xiàn)在的你們一個(gè)考上了太中，一個(gè)上了宿松最好的高中，這也讓我感到自己的失敗，看見(jiàn)你們都有光輝的未來(lái)，也為你們這樣的朋友自豪。
這兩個(gè)月是我們最好的故事，結(jié)局不完美，但故事很完美。
初中敘事作文 篇34
自初一開(kāi)始，我就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，我不像一些同學(xué)小聲的讀書(shū)，我讀書(shū)必定是班里最聲音最大的那一位，為此，我還遭到了班里同學(xué)們的嘲笑，說(shuō)我是瘋子。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每天早上都會(huì)有晨讀，我來(lái)到班里的時(shí)候，班里已經(jīng)有一半的人了，或許剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們彼此之間不是很熟悉，所以讀書(shū)的聲音很小，我走到自己的座位上，拿出課本，大聲的讀了起來(lái)，這一讀不要緊，班里其他的同學(xué)都不張口了，眼睛都看向了我這里，不用想，當(dāng)時(shí)的情景非常的尷尬，但是我還是繼續(xù)的讀了起來(lái)，從那天開(kāi)始，我得到了一個(gè)外號(hào)，大喇叭。
當(dāng)然在我的帶動(dòng)下，同學(xué)讀書(shū)的聲音也慢慢的`變高了，當(dāng)然這里還是班主任起到了很大的作用，他說(shuō)晨讀需要大聲的讀出聲，把一晚上的濁氣全部吐出來(lái)，當(dāng)然我理解的沒(méi)有他那么深刻，這只是我的一個(gè)習(xí)慣而已，但是班里同學(xué)卻不一樣，從班主任說(shuō)過(guò)后，每天的晨讀必定都會(huì)哇哇直叫，我這個(gè)大喇叭也被埋沒(méi)其中，原來(lái)班里的大喇叭不止我一個(gè)。讀書(shū)就應(yīng)該如此。
初中敘事作文 篇35
我們的學(xué)校美麗、可愛(ài)！一推開(kāi)門(mén)，遠(yuǎn)一看，三座教學(xué)樓矗立在中央，就像是三個(gè)頂天立地的大巨人。近一看，三座教學(xué)樓是紅磚綠瓦，四周更是樹(shù)木蔥蔥，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我們學(xué)校種了許多樹(shù)，等到花開(kāi)放的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校被香氣所包圍，仿佛置身于仙境。我們學(xué)校一直以“知禮節(jié)、樂(lè)學(xué)習(xí)、會(huì)玩耍、尚達(dá)人”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，我們也正朝這個(gè)目標(biāo)努力著。
我們學(xué)校與其它學(xué)校不同，校長(zhǎng)為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，所以在每天上午第一節(jié)課下課后安排我們到大課間活動(dòng)。先跳排舞再打太極，冷冷的手，一會(huì)兒就暖和了。接著就是每個(gè)年級(jí)段的自由活動(dòng)時(shí)間，跳長(zhǎng)繩、踢毽子、吹葫蘆絲……我們可以盡情地玩耍。
我們的學(xué)校不僅有大課間活動(dòng)，每個(gè)樓層的地面上都印上了供我們玩耍的.小游戲。其中架空層上，畫(huà)上了世界地圖、中國(guó)地圖、浙江地圖，還在墻上掛滿(mǎn)了各種各樣的題目，這些題目的答案就在頭頂?shù)闹R(shí)天空中，要我們自己尋找。這些游戲開(kāi)發(fā)了我們的智慧，讓我們更加的聰明。瞧，玩了一個(gè)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我對(duì)浙江的地理位置、風(fēng)俗特點(diǎn)等等都有了更加全面的了解。至于每個(gè)樓層的游戲那就更豐富了，什么跳房子、九宮格等等，真是豐富多彩。
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