風(fēng)箏記敘文(匯編15篇)
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編整理的風(fēng)箏記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏記敘文1
星期六，風(fēng)和日麗，碧空如洗，小青、小紫和小紅一起來(lái)到了大草坪放風(fēng)箏。
小草綠油油的，草地上盛開(kāi)著許多不知名的野花，小紫拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏，小青左手牽著線(xiàn)，右手握著線(xiàn)軸，邁開(kāi)輕快的步伐向前奔去。小紫用雙手托著風(fēng)箏�！昂簟逼痫L(fēng)了，小青大喊：“小紫，放！”“嗯！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小紫立刻放了手�！耙★L(fēng)箏飛起來(lái)了！”小紅看見(jiàn)了，說(shuō)：“哇！小青和小紫放得那么高，我要讓她們幫我也放一下。”不一會(huì)兒，天空中多了一只蝴蝶風(fēng)箏。
放眼望去，不遠(yuǎn)處還有一家三口也來(lái)放風(fēng)箏，只見(jiàn)他們放的是三角形風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“你看，我們家孩子放得多高呀，真棒！”
不一會(huì)兒，天空中又出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)，仿佛在歡快地游來(lái)游去，成千上萬(wàn)條腿的蜈蚣，好像在空中自由自在地爬著，還有展翅翱翔的老鷹……就像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。
這次放風(fēng)箏，小紅、小青和小紫有著說(shuō)不出的快樂(lè)！
風(fēng)箏記敘文2
祖父死了。
這是父親在昨天告訴我的，那時(shí)曾經(jīng)在我眼中高大的，如山一樣挺拔的父親好像在瞬間老了幾歲。原來(lái)在發(fā)間并不顯眼的幾縷白發(fā)，變得愈發(fā)顯眼。我只感到天旋地轉(zhuǎn)，仿佛世界就此離我遠(yuǎn)去。我兒時(shí)印象最深的便是祖父左手牽著我，右手的肩上扛著六七根甘蔗，邊走邊對(duì)我講笑話(huà)……我不信，那個(gè)曾經(jīng)總是對(duì)我笑的祖父竟然會(huì)死。我從未想過(guò)那么健壯的祖父會(huì)死，在我看來(lái)，死亡就好像離他很遠(yuǎn)。
我已經(jīng)記不清當(dāng)初是怎么回家的了，我只是滿(mǎn)臉呆滯地走向回家的路。街道兩旁墻壁上的的爬山虎長(zhǎng)得很茂盛，在陽(yáng)光的照射下更加肆意妄為的生長(zhǎng)，于是一發(fā)不可收拾，占滿(mǎn)了整張墻壁。我曾經(jīng)認(rèn)為溫暖的陽(yáng)光無(wú)聲的照在我的身上，影子被拉得老長(zhǎng)，落寞的跟在我的身后。我不禁哆嗦：祖父啊……您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“陽(yáng)光是世界上最溫暖的光了”，可是為什么……我還是會(huì)覺(jué)得冷？“
回到家后我哭了一場(chǎng)，淚水咸澀的味道在我唇邊彌漫。我呆呆的，像個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)也不會(huì)笑的木偶，任由滿(mǎn)臉心疼的媽媽抱著，我目光空洞著直視前方，低低地重復(fù)著這幾句話(huà)：“人為什么會(huì)死呢？為什么會(huì)死呢……”我的眼睛哭得腫了起來(lái)，可是淚水卻仍舊不聽(tīng)指揮地肆意流淌。
那天晚上我想了很多，可是卻只能我能為力地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。它就像一個(gè)對(duì)著我張牙舞爪的怪物，而我則手無(wú)寸鐵，不堪一擊。
祖父，真的很對(duì)不起，我曾經(jīng)做了那么多壞事，闖下不少禍……可是，在那天晚上我忽然就明白了一切，也懂得了一切。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望您能在天國(guó)安好。
風(fēng)箏記敘文3
說(shuō)“幸福鳥(niǎo)”風(fēng)箏被風(fēng)吹走了，把我們幾個(gè)著急的焦頭爛額，東尋西找就是不見(jiàn)它的影子，我們歡快的心情猶如潑了一盆冷水，隨著“幸福鳥(niǎo)”的丟失而消散地干干凈凈。。
“請(qǐng)問(wèn)叔叔，您看到我們的風(fēng)箏了嗎？它的線(xiàn)被風(fēng)吹斷了，不知道丟在哪里，小伙伴兒們都很著急�！�
“小朋友，不要著急，風(fēng)箏好像飄落在房子后邊了，你們到那里找找，也許就能找到�！�
大伙兒飛也似得來(lái)到房子后邊，卻不見(jiàn)“幸福鳥(niǎo)”的影子，“不會(huì)又被風(fēng)吹走了吧？”大家心里都有這樣的疑問(wèn)。
“小朋友們，在找什么��？是不是在找這個(gè)——風(fēng)箏！”一位在地里忙碌的老爺爺抬起頭問(wèn)道�！笆前�！爺爺，我們都在找我們的風(fēng)箏-幸福鳥(niǎo)�！蔽覀儬�(zhēng)先恐后地回答。
“看得出這是你們親自動(dòng)手做的風(fēng)箏，告訴我為什么叫幸福鳥(niǎo)��？”爺爺微笑地問(wèn)，手卻不停地忙碌著。
“幸福鳥(niǎo)真的好難做，雖然我們失敗了好多次，可是它終于能翱翔藍(lán)天，我們心里都感覺(jué)很幸福，勞動(dòng)帶來(lái)的，所以就叫它幸福鳥(niǎo)。”
“給，這就是你們的幸福鳥(niǎo)，我已經(jīng)為你們修理好了，它又能飛到藍(lán)天上了。知道它為什么會(huì)落在地上嗎？那是因?yàn)闋恐L(fēng)箏的線(xiàn)斷了，風(fēng)箏失去了平衡。只有緊緊握住手中的線(xiàn)，才能牽著幸福，讓幸福留在心里，這是牽手的幸福。拿著幸福鳥(niǎo)，一起體會(huì)幸福的滋味吧。孩子們拉起你們的小手，攜手共同翱翔藍(lán)天，把自己的幸福帶到每個(gè)小伙伴的手里�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，漸漸地把手中的活擱在一邊。
我們不約而同使勁兒地點(diǎn)頭，情不自禁把手也握在了一起。告別了爺爺，我們一路狂奔著，一人手里牽著線(xiàn)，另一人捧著“幸福鳥(niǎo)”，隨著一聲“放”，“幸福鳥(niǎo)”倏的一聲，飛向了藍(lán)天，展開(kāi)它的雙翼，向我們幸福的招手。笑聲彌漫著我們每個(gè)人的臉上，幸福鉆進(jìn)每個(gè)人的心里。
風(fēng)箏記敘文4
風(fēng)箏，是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)也再喜歡不過(guò)的東西了；很多人都喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的形式多種多樣，有在田野里放風(fēng)箏，有的在郊外放風(fēng)箏，有的在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，還有的在公園里放風(fēng)箏�？墒悄銈円�(jiàn)過(guò)在海里放風(fēng)箏的嗎？風(fēng)箏的種類(lèi)也有很多，紙風(fēng)箏，竹子風(fēng)箏，電子風(fēng)箏，大風(fēng)箏，小風(fēng)箏，各種各樣的，但是你們見(jiàn)過(guò)“人肉風(fēng)箏”嗎？哈哈，現(xiàn)在我就給你們講一下我在塞班軍艦島的親身體驗(yàn)吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們乘著一艘白色的小船來(lái)到太平洋的海面上，在此期間，我環(huán)顧小船四周，看見(jiàn)了一個(gè)皮膚曬得黝黑，長(zhǎng)的很胖扎著馬尾辮的男人，正握著方向盤(pán)加大馬力開(kāi)著船，看著他，不禁讓我想起了我以前看過(guò)的電影《海洋奇緣》里面的毛伊。旁邊副駕駛的位置上，那里坐著一個(gè)又高又強(qiáng)壯的男人，皮膚同樣也很黑，一頭卷發(fā)，正高聲為我們唱著具有地方特色悠揚(yáng)的歌曲。一會(huì)兒，船兒停了下來(lái)，其中那個(gè)胖胖的男人給我的身上套上了幾根帶子，把我拴在了一個(gè)七彩傘上，我感覺(jué)到情況不妙，便尖叫起來(lái)，他們卻毫不猶豫地把繩子慢慢放長(zhǎng)，一瞬間，我感覺(jué)我像一只無(wú)力的風(fēng)箏在空中掙扎著，我很害怕掉下去，所以閉緊了眼睛，隨著七彩傘的徐徐上升，我悄悄的睜開(kāi)了眼睛，我抬頭看著蔚藍(lán)的天空，有幾只海鷗在遠(yuǎn)處盤(pán)旋，低頭又看了看波瀾壯闊清澈見(jiàn)底的大海，真是美麗極了，害怕的念頭早已被我拋到九霄云外，越升越高我伸出一只手，想抓住身邊飄過(guò)的白云。我激動(dòng)地大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)颐搅税自啤！蔽冶牬箅p眼努力的尋找著云彩的后面是否有座宮崎駿的“天空之城”，但我只看見(jiàn)天空中其他的傘，有的是紫色的，有的是黃色的，有的是紅色的，有的是藍(lán)色的，真是五彩繽紛，叫人眼花繚亂。忽然，我感覺(jué)我在緩緩下降，難道是那些“放風(fēng)箏”的人想把我喂魚(yú)嗎？我的小腳丫碰到了海水，我緊張地縮起了小腳。颼的一聲，我突然被拉起，然后又被放到海里，這一次，海水濺濕了我的衣裳，這樣反復(fù)了幾次，猶如蜻蜓點(diǎn)水，我的小腳丫可以自由的噼噼啪啪的踢踏海水了，玩兒的正開(kāi)心的時(shí)候，我又被放飛到高空，逐漸的被”放風(fēng)箏”的人一點(diǎn)一點(diǎn)的將粗粗的繩子收回到船頭......
當(dāng)我的腳踩到甲板上的時(shí)候，一種莫名的興奮涌上我的心頭，我叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢屛疫�想再當(dāng)一次風(fēng)箏……”
風(fēng)箏記敘文5
今天天氣晴朗，太陽(yáng)火辣辣的照在身上，太熱了！我和媽媽買(mǎi)了HelloKitty風(fēng)箏，來(lái)城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人真多啊天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有鷹風(fēng)箏、燕風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏，種類(lèi)真多。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我抬起風(fēng)箏，媽媽拉著線(xiàn)頭，她喊著“一、二、三、放�！憋L(fēng)箏開(kāi)始乘風(fēng)飛向天空，母親一邊倒退，一邊放線(xiàn)，一邊拉手，一邊拉，一邊提，風(fēng)箏還是直飛。但是，好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏飛到半空的時(shí)候，風(fēng)停了，風(fēng)箏飄飄地掉下來(lái)，媽媽拉拉拉拉，還是無(wú)所謂。第一次放風(fēng)箏失敗了。
第二次，我放。母親舉著風(fēng)箏，我拉著線(xiàn)跑，風(fēng)箏還是飛了，母親在旁邊喊著“放線(xiàn)，放線(xiàn)！”但是，我的線(xiàn)怎么也拉不出來(lái)，所以線(xiàn)繞過(guò)了。這次又失敗了。
爸爸看到我們都放不下，就來(lái)幫忙。他的蝴蝶風(fēng)箏很厲害，趁著風(fēng)，飛上了藍(lán)天�？达L(fēng)箏越飛越高，我高興地跳了起來(lái)。但是，突然刮風(fēng)，父親的風(fēng)箏就這么直地種在草叢里。再看看天空，��！別人的風(fēng)箏也掉了。
今天的放風(fēng)箏都以失敗告終，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)不簡(jiǎn)單。沒(méi)放風(fēng)箏，今天還是很開(kāi)心。
風(fēng)箏記敘文6
忘記了第一次拿起風(fēng)箏是幾歲。只知道，那是爸爸從西安買(mǎi)回來(lái)的。
那時(shí)我第一個(gè)風(fēng)箏――綠色，三角形。那時(shí)正好是春天，于是，周末便迫不及待地拉著爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。
奶奶家的后面就是田野，松軟的泥土里伸出一個(gè)個(gè)幼小的綠苗，耳邊是微微的風(fēng)，呵~總之，心里很激動(dòng)就是拉！
線(xiàn)轱轆是我最喜歡的藍(lán)色，上面整齊的白色尼龍線(xiàn)是媽媽纏好的！我用自己的小手，握緊線(xiàn)轱轆，在泛綠的麥田上，逆著風(fēng)飛奔。我只想趕快跑，那樣風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了。我只是一味的跑，忘記了放線(xiàn)。帶著那飛不高的三角形，我依然盡力地在跑，臉上那溢出的，是純真的笑！
以后，每個(gè)星期都會(huì)去放風(fēng)箏，，所以，每個(gè)星期都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)心著，揮灑著快樂(lè)。
可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小，風(fēng)箏用了一段時(shí)間后就壞了。呵……我太不知道珍惜了…��！
又一個(gè)春天來(lái)到，于是便纏著媽媽讓她買(mǎi)個(gè)新的風(fēng)箏給我，上小學(xué)四年級(jí)的我，已經(jīng)沒(méi)有了第一次拿起風(fēng)箏時(shí)的喜悅了，似乎一切都是理所應(yīng)當(dāng)。我要了個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。無(wú)論是質(zhì)量還是做工都要比上一個(gè)好。
依然會(huì)在周末去麥田放風(fēng)箏。不過(guò)，通常是和同學(xué)一起去，長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那樣傻乎乎地不知道放線(xiàn)，放風(fēng)箏的技術(shù)也已經(jīng)很不錯(cuò)了，偶爾會(huì)為此驕傲下下。那時(shí)，總會(huì)將風(fēng)箏寫(xiě)進(jìn)作文中，說(shuō)它承載著自己的夢(mèng)想，一遍又一遍，假的都能夠變成真的了吧。呵，那時(shí)的我，根本不理解什么是真正的夢(mèng)想啊，又是哪來(lái)的承載呢？有些可笑！
但終歸是有進(jìn)步的，第二個(gè)風(fēng)箏我居然用到了初三。
很巧的現(xiàn)在就是春天。想想，很久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了，于是便踏著車(chē)子，去買(mǎi)了一個(gè)新的風(fēng)箏。長(zhǎng)大了，喜歡簡(jiǎn)單點(diǎn)的，就選了一個(gè)很素的蝴蝶風(fēng)箏。這時(shí)的我，技術(shù)當(dāng)然已經(jīng)很嫻熟了。借著適中的風(fēng)，每一會(huì)兒，線(xiàn)轱轆上就只剩下一個(gè)白環(huán)，風(fēng)箏也已飛到了最高。沒(méi)有了當(dāng)年飛奔的過(guò)程，很自然的，遺失了當(dāng)年的那種笑容，只是短短地、淡淡地翹翹嘴角。哎……遺忘吧？遺忘吧。我無(wú)奈！
已經(jīng)是深夜了。突然想起了白天放風(fēng)箏的事，不禁苦笑了一下。呵！挺可悲，我長(zhǎng)大了很多，失去的'也不少！
可是。過(guò)去的，終究是回不來(lái)了。不是么？！
手中的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，只要那根牽著它的線(xiàn)不會(huì)斷，風(fēng)箏終究是屬于我的。而我需要做的，就是珍惜吧！
風(fēng)箏記敘文7
世界很大，時(shí)間很貴，年少的我們?cè)谇啻褐袧u漸獨(dú)立；青春中的我們渴望自由，追求獨(dú)立，我們有著少年的滿(mǎn)腔熱血與狂傲。
生物很多，弱肉強(qiáng)食，食物鏈也是環(huán)環(huán)相扣；想要在這樣的世界追求獨(dú)立，何嘗不難？就像一把鑰匙配一把鎖，螺母栓著螺絲，線(xiàn)牽著風(fēng)箏……
風(fēng)箏看似自由，在藍(lán)天上翱翔，但線(xiàn)一直牽著風(fēng)箏。線(xiàn)是風(fēng)箏永久的歸宿，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。
線(xiàn)牽著風(fēng)箏走，父母牽著我們的手。
曾有多少家庭，為了生計(jì)，從遠(yuǎn)方落足于此，正如帶著種子與希望的蒲公英，尋找適合播種、落腳的肥沃土地。從黑龍江到山東，路途夠遠(yuǎn)了吧，但是媽媽的電話(huà)線(xiàn)一直沒(méi)有斷。電話(huà)線(xiàn)連著這頭的媽媽與那邊的姥姥、姥爺。
媽媽的父母仍在老家。一座小屋，一個(gè)大院兒，幾畝田地。他們蒼老的面容仍用微笑建造著這個(gè)家。盡管子女都距這兒很遠(yuǎn)，姥姥、姥爺卻不曾停止過(guò)盼望——?dú)w巢的鳥(niǎo)兒。
父母在用行動(dòng)，用眼神，盼著遠(yuǎn)方歸巢的鳥(niǎo)兒。
但是，線(xiàn)不僅牽著風(fēng)箏，還保護(hù)著風(fēng)箏；父母不僅牽著我們的手，還呵護(hù)著我們的心。
那日，天氣驟變，天上頑皮的小雨點(diǎn)“成群結(jié)隊(duì)”地從一片烏云下降落�；琶χ械奈野l(fā)現(xiàn)未帶雨具，在偌大的校園中，我就像一只被雨水打濕翅膀的小鳥(niǎo)，失去了飛翔的高傲。
正在我唏噓要冒雨回家時(shí)，雨似乎停了，小雨點(diǎn)似乎避開(kāi)了我，襲擊著其他沒(méi)有防備的人。我猛一抬頭，是爸爸，爸爸為我撐開(kāi)了一把傘。這把傘很大，爸爸卻淋得很濕。
雨中的我，終于明白愛(ài)的深意：父愛(ài)如山，厚重；父愛(ài)似海，深沉；母愛(ài)如沙，細(xì)膩；母愛(ài)似水，澄澈。
風(fēng)箏飛得再高，也要順著線(xiàn)回到地面；風(fēng)箏飛得再低，也能借助線(xiàn)進(jìn)入正軌。
這用愛(ài)編織的線(xiàn)扯不斷，就像母嬰相連的臍帶，互相營(yíng)養(yǎng)。線(xiàn)舍棄了自己的斑斕，將五顏六色鐘于風(fēng)箏；線(xiàn)舍棄了自己飛天的欲望，在地面協(xié)助風(fēng)箏翱翔藍(lán)天。
風(fēng)箏終于飛上了天，能與藍(lán)天白云肩并肩；呼吸高空新鮮的空氣，與鳥(niǎo)兒陽(yáng)光低聲細(xì)語(yǔ)。這一天，風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)外面的世界是那樣精彩，風(fēng)箏多想歸巢講給你聽(tīng)！
線(xiàn)，你知道嗎？
風(fēng)箏多么依賴(lài)你！
風(fēng)箏，你知道嗎？
線(xiàn)多么鐘愛(ài)你！
風(fēng)箏記敘文8
清晨，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光找到了我的被子上時(shí)，爸爸的聲音在我耳邊響起“起床啦”，他大聲喊道，我聽(tīng)到爸爸的聲音，我很不情愿的從床上爬了起來(lái)，在我家是典型的慈父嚴(yán)母型，父親從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，就連罵我都是少有的事。當(dāng)我起床后，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在等我吃飯，我立刻坐起來(lái)，趕緊去刷牙洗臉，吃飯的時(shí)候爸爸說(shuō)道：“今天上午你媽媽上班，你去上課，我在單位做圖紙，下午早點(diǎn)回來(lái)在家學(xué)習(xí)，不許貪玩，把作業(yè)做完，知道嗎？爸爸和我說(shuō)話(huà)時(shí)，眼神是那樣慈祥，而我也是心不在焉的答應(yīng)著。
到了下午，我下課回到家，果然他們都不在，我只有聽(tīng)爸爸的話(huà)在家做作業(yè)，當(dāng)我認(rèn)為把所有的作業(yè)的都做完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只剩下那個(gè)了——政治老師留下的作業(yè)紙糊風(fēng)箏。偶然，我發(fā)現(xiàn)爸爸桌上的那張紙正好合適，順手拿了過(guò)來(lái)，開(kāi)始做我的風(fēng)箏，不一會(huì)兒，完成了，當(dāng)我歡慶這一偉大時(shí)刻的時(shí)候，爸爸和媽媽回來(lái)了，我急忙向他們展示我的成果，他們看后拍手稱(chēng)快，尤其是爸爸豎起大拇指連聲叫好，我也是高興的不得了。
到了晚上，爸爸好像在找什么東西翻來(lái)翻去，我順口問(wèn)了一句：“爸爸，找什么呢”，“圖紙，我用了半個(gè)月的時(shí)間做的那張圖紙，我就放在桌子上了，怎么不見(jiàn)了，明天開(kāi)會(huì)要用的，哪去了？”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我忽然想起我的風(fēng)箏……不會(huì)吧，我都不敢再往下想了，急忙說(shuō)：“我的風(fēng)箏是從你的桌上拿的……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸一個(gè)箭步奔了過(guò)去，拿起了我的風(fēng)箏，把它撕成兩半，我驚到了大叫道：“干嘛撕我的風(fēng)箏，你賠我的風(fēng)箏�！倍�(dāng)時(shí)已經(jīng)惱羞成怒的爸爸狠狠地看著我，目光不再那么慈祥，‘啪’的一聲，爸爸強(qiáng)有力的大手向我拍了過(guò)來(lái)，我竟然挨打了，我簡(jiǎn)直不敢相信，好像是在做夢(mèng)…..
夜里，我在床上反復(fù)的想，我再也沒(méi)有以前的那個(gè)慈祥的父親了。
可是，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我的床邊多了一只風(fēng)箏和一張紙條，紙條上寫(xiě)著：兒子，對(duì)不起，昨晚不該打你，可你不該亂拿爸爸的東西，那可是十幾位叔叔阿姨研究的成果��！這次要不是有草圖，后果不堪設(shè)想，你的風(fēng)箏我重新做了一個(gè)，放在你床邊了—愛(ài)你的爸爸。
看到這，我的眼淚奪眶而出，我仿佛看到了他那日夜操勞的身影，看到了為了補(bǔ)救圖紙而忙到了深夜，看到了他深夜糊風(fēng)箏的那雙手……
陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)箏在隨著風(fēng)兒在浮動(dòng)，正如我的眼淚在飛舞。
風(fēng)箏記敘文9
“兒童三學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天來(lái)了。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地景象。星期天，我和金金一起去四海公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)四海公園的大門(mén)，我就看到一片生機(jī)勃勃的景象。小草睡了一個(gè)冬天，正懶洋洋舒展著身子。小草綠油油的，一望無(wú)際像一片綠色的海洋。仰頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有在空中跳舞的蝴蝶胡得風(fēng)箏；又在搜尋食物的老鷹風(fēng)箏；還有飛速如風(fēng)的飛機(jī)風(fēng)箏……又聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
到了廣場(chǎng)上，我拿出我們的風(fēng)箏。打開(kāi)風(fēng)箏的翅膀，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏。金金雙手舉起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏。在我一聲令下，金金把風(fēng)箏甩了出去，同時(shí)我飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏漸漸的飛高，眼看就要成功了，突然風(fēng)箏開(kāi)始搖動(dòng)起來(lái)，就聽(tīng)“啪”的一聲落了下來(lái)。我和金金垂頭喪氣的收起風(fēng)箏。旁邊的玲玲看到了說(shuō)：“我會(huì)放風(fēng)箏，這次由我來(lái)指揮吧！”，于是，我和金金又做好了準(zhǔn)備，等到玲玲一聲令下，我又開(kāi)始跑了，我邊跑玲玲邊說(shuō)：“如果線(xiàn)太緊，就把線(xiàn)放一點(diǎn)，如果線(xiàn)太松了，就把線(xiàn)收緊。”，就這樣，我們把風(fēng)箏放得很高很高，飛過(guò)了老鷹風(fēng)箏，飛過(guò)了蝴蝶風(fēng)箏。看著風(fēng)箏在空中自由自在的飛著，我的心向開(kāi)了花一樣高興。
從這次放風(fēng)箏，我明白了：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利
風(fēng)箏記敘文10
春天的一個(gè)星期天上午，陽(yáng)光明媚，東風(fēng)吹在臉上像撓癢癢似的，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我約上小軍，小麗去郊外放風(fēng)箏。
來(lái)到郊外的草地上，這里的人真多：有老人，有中年人，也有小孩。他們有的在草地上奔跑嬉戲，有的在仰望藍(lán)天，還有的在放風(fēng)箏。說(shuō)話(huà)聲，叫喊聲，歡笑聲此起彼伏，非常熱鬧。
天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏：有兇猛的老鷹風(fēng)箏，正展翅飛翔。它時(shí)而緩緩上升，時(shí)而平穩(wěn)前進(jìn)，好像在尋找地上的目標(biāo)。可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，搖擺著尾巴好像在水里游戲。還有蜈蚣風(fēng)箏，扭動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，仿佛在地上趴行，真是栩栩如生整個(gè)天空成了風(fēng)箏的海洋。
我看到那么多有趣的風(fēng)箏，羨慕極了，迫不及待地拿出自己的燕子風(fēng)箏，高興地說(shuō)：我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！好的，我來(lái)配合你！說(shuō)著，小軍把燕子風(fēng)箏搶過(guò)去跑開(kāi)了，我邊旋轉(zhuǎn)線(xiàn)軸邊放線(xiàn)。然后小華把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，使勁往空中一撂，燕子風(fēng)箏隨著微風(fēng)徐徐上升，最后在空中翩翩起舞。我們的風(fēng)箏飛上天嘍！我和小軍高興地手舞足蹈。燕子風(fēng)箏自由自在地在高空飛翔，仿佛要與周?chē)娘L(fēng)箏比美。
站在一旁的小麗看得驚呆了，躍躍欲試，也拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏讓人幫忙呢！
放風(fēng)箏是一件多么有趣而有意義的事啊！我好想自己也變成一只風(fēng)箏在天空中自由自在地的飛翔！
風(fēng)箏記敘文11
春回大地，天氣漸漸變暖了，又到了放風(fēng)箏的好季節(jié)。
一天，和煦的風(fēng)吹著，天藍(lán)藍(lán)的，像晶瑩的藍(lán)寶石。我和表姐、弟弟來(lái)到公園放風(fēng)箏。公園的環(huán)境可真美！草地上的花嫩黃嫩黃的。大樹(shù)郁郁蔥蔥長(zhǎng)得很茂盛。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)搖晃著枝葉，仿佛在說(shuō)：“快過(guò)來(lái)放風(fēng)箏呀�！毙▲B(niǎo)在天空叫著，仿佛在喊：“加油！”天空真像是放風(fēng)箏的舞臺(tái)，那活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”游得可快樂(lè)了；看，那只“雄鷹”直沖云霄，仿佛要飛到天宮去，還有那只“蜈蚣”搖擺著自己的身體，好像在健身呢！
我和表姐找到了一片空地，就迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏，弟弟拿著風(fēng)箏，我手持著風(fēng)箏線(xiàn)。一陣風(fēng)吹來(lái)，我叫弟弟使勁往上一拋。我撒腿就跑。風(fēng)箏飛起來(lái)了！我們剛想慶祝一下，可惜不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。它懶洋洋地躺在草地上，好像在曬太陽(yáng)。然后，我們又試了幾次，可風(fēng)箏好像跟我們做對(duì)似的，還是沒(méi)飛起來(lái)。我垂頭喪氣地想：“放風(fēng)箏可真難啊，我不想再放風(fēng)箏了�！�
這時(shí)，我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友在爸爸的指導(dǎo)下把風(fēng)箏放起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高。我心想：小朋友比我還小，他都可以放好風(fēng)箏，那我也一定可以。想到這，我又打起精神，總結(jié)上次的教訓(xùn)。弟弟把風(fēng)箏一拋，我撒腿就跑，春姑娘把風(fēng)箏托起來(lái)了。我邊跑邊抖動(dòng)著手中的線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄�！拔业娘L(fēng)箏飛了起來(lái)！”我高興得像個(gè)小兔子，邊說(shuō)邊跳了起來(lái)。
放著放著，我忍不住想：要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！
風(fēng)箏記敘文12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃。我約了幾個(gè)同學(xué)在廣場(chǎng)上舉行放風(fēng)箏比賽。
萬(wàn)里無(wú)云，春光明媚，春風(fēng)微微，這真是放風(fēng)箏的好天氣。廣場(chǎng)上，我們異常興奮，有說(shuō)有笑。參加比賽的同學(xué)手拿各色風(fēng)箏，春風(fēng)滿(mǎn)面，喜氣洋洋，個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著自信和驕傲，誰(shuí)都想讓自己的風(fēng)箏飛起來(lái)，一展雄姿，一決雌雄。
在"裁判"的一聲令下，比賽開(kāi)始了。一剎那，千姿百態(tài)，栩栩如生，五彩繽紛的風(fēng)箏徐徐飛上了天空。真讓人有點(diǎn)眼花繚亂，目不暇接，心礦神怡。有綠色的"蜻蜓"，剪刀尾巴，黑翅白腹的"小燕子"，五光十色的"蝴蝶"……瞧，那只"小蜜蜂"飛舞在天空中，忙著采蜜；"雄鷹"展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空；"飛機(jī)"不甘示弱，飛快的趕來(lái)了，要和"雄鷹"比個(gè)高低，"火箭也來(lái)湊熱鬧，竄上天空，似乎要鉆進(jìn)云霧，沖出大氣層，搜索宇宙奧秘......
啊，美麗的風(fēng)箏！你們飛吧，飛向蔚藍(lán)的天空。載著我們的希望，我們的理想，我們的勝利，我們的愿望，飛呀，飛呀！
風(fēng)箏記敘文13
從前，有一只向往自由的風(fēng)箏，它想飛得很高，很高，很高……一直飛到藍(lán)天上，和白云玩耍�？墒�，有一根線(xiàn)卻死死綁住了它，綁得很緊，很緊。它一點(diǎn)也不理解那根線(xiàn)的意義：我要是自己飛，不是可以飛得更高更遠(yuǎn)？為什么偏偏被束縛在了同一個(gè)高度？
它的疑惑越來(lái)越大，它想飛上天的愿望也越來(lái)越強(qiáng)。它開(kāi)始不停地?fù)u晃，極盡全力擺脫那根線(xiàn)。線(xiàn)對(duì)于這一切也十分無(wú)奈，它只能加緊自己，并勸告風(fēng)箏：“風(fēng)箏，你不要亂晃，萬(wàn)一你脫離了我，不但不能飛得更高，只會(huì)把自己墜得粉身碎骨�！币慌曾B(niǎo)巢上的鳥(niǎo)媽媽也來(lái)勸風(fēng)箏：“風(fēng)箏，你還是不要脫離線(xiàn)！就像我的孩子，翅膀都沒(méi)長(zhǎng)硬，就趁我去捕食時(shí)急著獨(dú)自離開(kāi)鳥(niǎo)巢，結(jié)果摔死了！你可千萬(wàn)不要這么傻！”
風(fēng)箏完全聽(tīng)不進(jìn)這些勸告，覺(jué)得它們都很荒唐，也開(kāi)始越來(lái)越討厭線(xiàn)，覺(jué)得線(xiàn)十分多余，限制了自己的發(fā)展。終于有一天，風(fēng)箏被卡在了樹(shù)上，它欣喜若狂地?fù)u晃著身子，在心里高聲吶喊著：“我要自由！我要自由！！”終于，它擺脫了線(xiàn)，被風(fēng)送上了藍(lán)天。它在白云上快樂(lè)地飄啊飄，可是飄了一會(huì)兒，它就開(kāi)始下墜，墜向了地面。風(fēng)箏終于后悔了，害怕了，它大聲疾呼：“線(xiàn)，快來(lái)幫我呀！快來(lái)呀��！”可它再也找不回那根線(xiàn)了，墜得粉身碎骨。
那根看似束縛的線(xiàn)，有時(shí)就好比親情。不要以為掙脫這根“線(xiàn)”，你就可以飛得更高更遠(yuǎn)。但是“線(xiàn)”呢，也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有松有緊，不要絕對(duì)地限制，應(yīng)該幫助“風(fēng)箏”飛得更高，更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。珍惜親情，不要等到失去后再去苦苦追尋！
風(fēng)箏記敘文14
打開(kāi)那個(gè)塵封已久的箱子，一個(gè)美麗的風(fēng)箏闖入眼簾，我的記憶一下子穿過(guò)云霄，浮現(xiàn)在我回憶的星空里。
“哥哥，陪我去放風(fēng)箏好不好？”弟弟興奮得直叫。如果不理他，他必定要大哭大鬧的，我只好不情不愿地答應(yīng)了。
我?guī)е艿軄?lái)到一個(gè)空曠的地方，伸手探了探風(fēng)向：“這里的風(fēng)大，就在這里放風(fēng)箏吧�！钡艿荛_(kāi)心得左蹦右跳，感覺(jué)地都像要被他震裂了。
我假裝熟練地把風(fēng)箏拋上天，隨意地拉扯絲線(xiàn)，風(fēng)箏在空中亂舞，離地面還不足五尺�！帮w了飛了！”我洋洋得意地大笑！“哎喲！”突然直線(xiàn)墜落的風(fēng)箏直接砸在我腦袋上，我忍不住喊出聲。弟弟捂著肚子笑得前仰后翻：“哥哥，你是來(lái)雜耍的吧�！蔽业哪樢幌伦訚q紅了。
這時(shí)，爸爸從旁邊的花園里走了出來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏不是這樣放的，你不僅要看風(fēng)向，還要學(xué)會(huì)放線(xiàn)和收線(xiàn)。”只見(jiàn)爸爸把風(fēng)箏拿在手里，嫻熟地一抽一放，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)愜意地飄舞著，像一個(gè)活潑的小精靈。原來(lái)放風(fēng)箏也是“技術(shù)活”，好難�。∥耶�(dāng)即打了退堂鼓：“我不要放風(fēng)箏了。”
爸爸把風(fēng)箏收回來(lái)，對(duì)我輕聲說(shuō)：“你難道想被弟弟嘲笑嗎？”這句話(huà)深深地刺激了我。不服氣的我一把搶過(guò)風(fēng)箏，學(xué)著爸爸先伸手探了探風(fēng)向，“哦，東南風(fēng)�！蔽翼樦L(fēng)向拋出風(fēng)箏。風(fēng)大了，放線(xiàn)，風(fēng)小了，拉線(xiàn)。我不停地扯線(xiàn)，然而空中的風(fēng)箏就像一個(gè)喜歡惡作劇的孩子，胡亂扭動(dòng)身體，和著風(fēng)聲唱著淘氣的歌，似乎在笑我：“你不行的，放棄吧！”
雖然這個(gè)“搗蛋鬼”難以把控，但我更堅(jiān)定要放好風(fēng)箏的信心。我用心感受著風(fēng)速風(fēng)向，小心拿捏力道，隨著風(fēng)控制著風(fēng)箏。這下子，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上，與太陽(yáng)比肩，黃燦燦的陽(yáng)光給它披上了一層金色的紗衣，更加美麗動(dòng)人�！案绺绾冒粞�！”弟弟邊鼓掌邊跳著呼喊。爸爸也向我豎起大拇指。我感受到前所未有的滿(mǎn)足。
世上無(wú)難事，只怕有心人。放風(fēng)箏，只有敢于直面困難，掌握扎實(shí)技巧，才能讓風(fēng)箏逆風(fēng)而行，飛得更高更遠(yuǎn)更好，在鳶飛蝶舞間直入云霄！其實(shí)，學(xué)習(xí)和生活何嘗不是這樣呢？這風(fēng)箏，深深地觸動(dòng)了我，激勵(lì)著我不斷勇往直前，邁向夢(mèng)想。
風(fēng)箏記敘文15
陽(yáng)春三月，春風(fēng)駕到。萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，草地上長(zhǎng)出了青青的草，冰凍的河流也叮叮咚咚唱起了輕快的歌兒。小魚(yú)兒也快活地游來(lái)游去。
我打電話(huà)給小明：“喂!小明天氣這么好，周末我們?nèi)ゲ莸胤棚L(fēng)箏吧!”小明在電話(huà)另一頭開(kāi)心地回答道：“好呀，好呀!那用你那只大雁風(fēng)箏吧!”“當(dāng)然可以，我們叫上小紅一起吧!”“好。”我又開(kāi)心地打電話(huà)給小紅去：“小紅，我和小明周末約好一起去放風(fēng)箏，你要不要一起去呢?”小紅激動(dòng)地回答道：“要，要，要，我會(huì)帶上我的蝴蝶風(fēng)箏一起去的�！薄昂�，周六草地見(jiàn)。”
今晚過(guò)去后，明天就周六了。我一大早起來(lái)就拿著風(fēng)箏去草地玩。過(guò)了好一會(huì)兒好多人都來(lái)了，小紅小明也來(lái)了。我拿著風(fēng)箏找到他們倆。天上的風(fēng)箏也漸漸多起來(lái)。一只蜈蚣扭動(dòng)著身子爬來(lái)爬去，一只鷹卻朝它飛了過(guò)去，好像在說(shuō)：“站住，不許跑。”一只金魚(yú)朝白云泳池游去，一個(gè)小男孩成功地將飛機(jī)風(fēng)箏放飛天空。小男孩的父母在一旁開(kāi)心得微笑著。
我對(duì)小明說(shuō)：“該大雁出場(chǎng)了�！蔽野扬L(fēng)箏給他：“我們先跑，我叫你放就放�！毙∶鲾[出一個(gè)OK的手勢(shì)。我開(kāi)心的往前跑一邊跑一邊放線(xiàn)，感覺(jué)有風(fēng)了就喊“放!”小明立刻把風(fēng)箏放飛了，風(fēng)把大雁帶上了天空，大雁成功地在天空中翱翔，我和小明開(kāi)心地?fù)袅藗�(gè)掌。就在這時(shí)，小紅也將她的蝴蝶風(fēng)箏放飛了。她提議玩風(fēng)箏抓人的游戲。我回答道：“好呀!來(lái)抓我呀!”我們歡快地在草地上奔跑著。起了一陣風(fēng)大雁繞了一個(gè)圈，大雁抓住了蝴蝶。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快!不一會(huì)就到了中午，我們約好下周六還來(lái)。這次玩得真高興，原來(lái)風(fēng)箏也可以玩抓人的游戲。
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