原來(lái)這是苦澀的味道作文
生活中有許多味道：甜蜜的、苦澀的味道，也有火辣、酸酸的味道。我想，這件事情后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我的味道，是苦澀的。
英語(yǔ)背誦中午不能背，因?yàn)橹形缫渥勇?tīng)寫(xiě)，還要做中午作業(yè)，有時(shí)還要默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。
那時(shí)我剛把一首詩(shī)歌默完，我要重默，可第一節(jié)課上課了，只好作罷，英語(yǔ)胡老師叫英語(yǔ)背誦背出的站起來(lái)，我記得我們組只有三個(gè)人背出的，可是，我們組的還有一個(gè)女生也站起來(lái)了，我頓感奇怪，咦？她不是只背出三課，怎么也站起來(lái)了？我一看背誦簽名表，居然全都簽了，而且也非常像我的筆跡，我心里想馬上閃過(guò)：有人“幫”我簽了。我一看到女生，她好像也感到很奇怪，應(yīng)該不是她，再看她同桌，她的死黨，有那么一點(diǎn)可能，可她同桌一向老實(shí)也應(yīng)該不是她。
胡老師讓背書(shū)的人上來(lái)拿獎(jiǎng)券，我便和那個(gè)女生說(shuō)：“我沒(méi)給給你簽名，是不是你自己簽的？”她回答：“沒(méi)有�！蔽易穯�(wèn)：“確定？”她竟埋頭痛哭，她的死黨同桌便去報(bào)告胡老師，胡老師便給了她一張獎(jiǎng)券來(lái)安慰她，我看見(jiàn)后，快暈了，這都行？
哼，我下課一定要查個(gè)明白!到了下課，她的死黨馬上說(shuō)：“明明是你簽的，馮涵奕都看見(jiàn)了!”我反駁：“我一個(gè)中午都在做作業(yè)，中午又不能背書(shū)，我干嘛給她簽!”她的死黨無(wú)言以對(duì)�？墒牵野l(fā)現(xiàn)許多人都用異樣的眼神望著我，我忍受不住了，只好告訴了老師�？墒沁�是很委屈。
唉，被冤枉的滋味不好受呀!
語(yǔ)，眼淚早已風(fēng)干……