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雪的作文

時(shí)間:2024-12-09 10:07:39 我要投稿

實(shí)用的雪的作文4篇【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的雪的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的雪的作文4篇【熱門】

雪的作文 篇1

  清晨,一陣陣清新的空氣伴隨著悠悠的花香飄進(jìn)我的臥室,我急忙穿好衣服奔向窗前。原來(lái),昨天夜里下了一場(chǎng)大雪。透過(guò)窗戶向外看,外邊一片銀白,鵝毛大雪漫天飛舞。看到這一切,你會(huì)不由得想起童話里美麗的銀色王國(guó)。

  在上學(xué)的路上,潔白無(wú)暇的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的叢天空中飄落下來(lái),宛如美麗的銀蝶在天空中翩翩起舞。小雪花親吻我的臉,涼絲絲的,舒服極啦!雪越下越大,雪花漫天飛舞,似煙非煙,似舞非舞,整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪之中。這時(shí)白雪仙子正為大的'細(xì)心的編織一張柔軟的“地毯”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像棉花糖,像柳絮,像白色的梅花,像楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們掛起了一個(gè)白茫茫的大雪簾。

  看,那雪是仙女撒下的碎玉,那雪是桂花樹(shù)上純潔的花絮,那是冬姑娘打翻的胭脂;那雪是冬天稀有的“白蝴蝶”。雪降落在樹(shù)枝上,毛茸茸,亮晶晶的,像慈母手中一根根銀絲隨風(fēng)飄舞。一群群如蝴蝶飛舞的雪花落在屋頂上,樹(shù)枝上,為路旁的松柏編織了一件潔白的“婚紗”,美麗極了!好一個(gè)粉妝玉砌的世界,好一個(gè)動(dòng)人的瑞雪園!那四季常青的松樹(shù)在白雪的覆蓋下,宛如一座座冰雕玉刻,玲瓏剔透的寶塔。

  來(lái)到校園,放眼望去,學(xué)校還沉睡在銀色的王國(guó)里。操場(chǎng)上已蓋上了白色的“被子”那落了葉的白楊樹(shù)上掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀絲,仿佛白色的“珊瑚”。雪,冬天的小使者。我愛(ài)雪,剩過(guò)愛(ài)我的新衣服,剩過(guò)愛(ài)我的芭比娃娃。它潔白無(wú)暇,婀娜多姿,像柳絮,像蒲公英的絨毛飛舞在天空中。我愛(ài)雪!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

  雪,我歌頌?zāi)悖屹澝滥悖?/p>

雪的作文 篇2

  十七個(gè)淺淺的腳印便是那逝去的灼熱年華

  人亦是雪,雪亦是人,冬天便是生活。

  飛鴻踏雪,歲月無(wú)痕,時(shí)間就這樣在我們的指縫間悄悄溜走。葉飄零,雪融化,沒(méi)人知道誰(shuí)是“借住一宿”的過(guò)客;更沒(méi)人知道誰(shuí)又將會(huì)是留者。生活中一些人的出現(xiàn)并沒(méi)有給我們的世界帶來(lái)什么,可當(dāng)他們悄然離去的時(shí)候卻帶走了很多——快樂(lè)、回憶、情感,還有那深深印在雪地里的十七個(gè)腳掌印……

  哇!好大的雪,一切都雪白了,這次似乎比前年下的還要大。遠(yuǎn)處樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒們?nèi)晕催家,或許它們和我一樣正在靜靜地欣賞這雪白世界;或許那只是一堆被我誤認(rèn)為是鳥(niǎo)的積雪;再或許那兒就是它們的家。

  “兒子,快起床!面都煮好了!

  揉著惺忪的雙眼,掀開(kāi)被子才發(fā)覺(jué)剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。呆呆的站在窗前以一種期望的眼神望著窗外,提上牛仔褲隨之下樓。

  心不在焉地吃完面后坐到書(shū)桌前,耳朵里塞上的耳機(jī)放著那首《雪人》,正欲提筆卻感覺(jué)那顆寫(xiě)作業(yè)的心不知已隨哪陣風(fēng)飛向何處。手揣著筆撐著下巴發(fā)起了呆……

  不下雪的冬天感覺(jué)愈加冷烈,空氣中只是單單摻雜著些殘花敗蕾,枯枝朽葉的味道,涼颼颼的風(fēng)在房屋之間肆意掃蕩,絲毫察覺(jué)不出一點(diǎn)方向性?赡苤皇悄枪陋(dú)的亂舞著的樹(shù)葉和那緩緩移動(dòng)的浮云能證明它們的存在。因?yàn)闆](méi)有下雪,所以這個(gè)冬天感覺(jué)別樣死寂。

  雪,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)選擇,它卻不知道這將會(huì)帶走冬的靈魂,帶走片片歡笑,帶走那份與冬之間的感情。

  我們的生活中也常常出現(xiàn)像雪這樣的'人,我們從相遇,相識(shí)到相知所換來(lái)的卻只是一場(chǎng)別離。前年,大雪紛飛,街道被白色毛毯鋪蓋著,兩對(duì)足跡深深的向前方蔓延去,最后消失在街道的拐角處,他們?cè)谶@個(gè)美好的紛飛的季節(jié)里訴說(shuō)著自己內(nèi)心的理想。腳底發(fā)出“咯吱”的聲音,安靜地氛圍以至于可以很清晰的聽(tīng)見(jiàn)它,猶如一首歌,雪越下越大,模糊了他們之間的距離,在雪花中他們離去,離去的不僅僅是他們的身影,還有那些同雪純潔般的友情。就這樣,他們?cè)诒舜诵闹邪缪萘艘粋(gè)過(guò)客的角色,最終被雪埋沒(méi)。

  又下雪了,但卻比前年那場(chǎng)小得多;厥,身后那淺淺的十七個(gè)腳印快要被雪掩埋……

雪的作文 篇3

  已有二十年了,最使我難忘的是故鄉(xiāng)的雪。我的故鄉(xiāng)在祖國(guó)的東北邊陲,當(dāng)時(shí)間悄悄的來(lái)到十一月,江南的鮮花還在盛開(kāi)的時(shí)候,我的故鄉(xiāng)則已開(kāi)始進(jìn)入了下雪的季節(jié)。我喜歡雪,是因?yàn)楸狈饺硕嘤幸环N莫名的雪的情結(jié)。 我是伴著故鄉(xiāng)的雪花降臨的,在兒時(shí)的日子里,冬季雪花滿天的時(shí)候是我最快樂(lè)的日子。記得那時(shí)的天空總是鉛灰色的,下雪之前先下一陣極為微小的冰粒兒,像撒鹽似的`,打在窗戶上 "沙沙"作響,慢慢的房子變白了,遠(yuǎn)處的山開(kāi)始變白了,腳下也鋪上了一層薄薄的白毛氈子,這時(shí)像柳絮楊花般的雪花兒才會(huì)慢慢悠悠,飄飄忽忽地如少女飛舞的裙,輕盈的落在地上,風(fēng)兒吹過(guò),又打著轉(zhuǎn)兒飛了起來(lái)。在不經(jīng)意的時(shí)候,悄悄鉆進(jìn)你的脖子或衣袖中冰冰的,等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,一切都變成了銀色的童話世界。每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)呆呆的站在門前,仰著凍的通紅小臉,看雪花輕輕飄落,自己仿佛變成了童話世界中的一個(gè)精靈。我的小伙伴們也會(huì)同我一樣高興,我們一起在雪地里追逐,嬉戲、打雪仗、堆雪人,盡情的享受著雪給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

  如今故鄉(xiāng)又到了大雪飛揚(yáng)的季節(jié),而那些遺落在雪中的童年和昔日的歡快卻已全然不見(jiàn)蹤影,又去那里找尋哪?我只有在夢(mèng)中一次次的回故鄉(xiāng)看雪。故鄉(xiāng)的雪啊,原來(lái)我已經(jīng)深深把你留在了心里!

雪的作文 篇4

  今天,下大雪了,我寫(xiě)完作業(yè)就喊著哥一起下樓玩雪。

  到了樓下,哥說(shuō):“咱們一人堆一個(gè)雪人吧!”我高興地叫了起來(lái):“好!”說(shuō)完我就戴上手套,我先滾了一大一小兩個(gè)雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥,我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子;又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成兩半,團(tuán)成了兩個(gè)小圓球,放在胡蘿卜的.左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛;把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(zhǎng)條,弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看,哦,還差兩條胳膊呢,我就在草地上撿了兩根樹(shù)枝,分別插在大雪球的左右兩側(cè),我的雪人堆完了,我要去看看哥雪人堆得怎么樣了。

  走到哥那兒一看,哥的雪人也堆完了,我說(shuō):“哥,你堆的雪人真滑稽!”我趁哥不注意,一腳把他堆的雪人的頭踢掉了,哥大叫到:“你怎么破壞我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑著跑了。

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