小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文1
天陰沉沉的，寒風(fēng)像一把把刀刃迎面刮來(lái)，一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說(shuō)：“天好冷呀，看樣子要下雪了�！�
下午，鹽粒般的雪珠從天上飄落下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雪珠便變成了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從四周飄落下來(lái)，頓時(shí)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，我不禁想起一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是仙界派下來(lái)的白精靈，向大地?fù)]灑著魔法；它是天宮派下來(lái)的小天將；還是月宮桂樹(shù)落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞賜的小白花，忽聚忽散；飄飄悠悠，輕輕盈盈。無(wú)愧是大地的杰作。雪花像調(diào)皮的蝴蝶一樣，一會(huì)兒落在房子上，給它床上了白棉襖；一會(huì)兒落在田野上，給它蓋上了白棉被；一會(huì)兒落在馬路上，給它圍上了白圍巾；一會(huì)兒落在煙囪上，給它戴上了白帽子……
我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，好像整個(gè)世界都被變成了雪的世界，我走出家，發(fā)現(xiàn)地上的雪有一尺厚，落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹(shù)。樟樹(shù)上，堆滿(mǎn)了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一個(gè)神奇的魔法師，給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來(lái)到街上，只見(jiàn)房屋被披上了潔白的套裝，樹(shù)枝打扮得像潔白的白珊瑚，地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把祖國(guó)的萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。
不久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪化了，于是，房子、樹(shù)木、等都傷心地哭泣流下了淚水。
雪景真美呀！
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文2
最近，天氣一下子涼了起來(lái)，連動(dòng)物們也都提前進(jìn)入了冬眠，太奇怪了！現(xiàn)在才十一月中旬，怎么一下子就會(huì)變得這么冷呢？
大人、小孩全都穿上了保暖的羽絨服，戴上了厚厚的手套，個(gè)個(gè)打扮得像北極熊一樣，連走路時(shí)都歪歪扭扭、搖搖晃晃的，比企鵝還可愛(ài)，人們一見(jiàn)面，就像機(jī)器人一般，只說(shuō)：“好冷啊！”“注意啊，現(xiàn)在天冷！一定要多穿點(diǎn)呀！”
下課了，同學(xué)們正玩得高興，突然，一位同學(xué)驚喜地歡呼：“快來(lái)看啊，下雪啦！”全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，但我卻沒(méi)有挪步，因?yàn)槲移婀�，我們這里是亞熱帶地區(qū)，怎么會(huì)在十一月中旬就下起雪來(lái)了呢？肯定是有人惡作劇。此刻，教室外呼喊聲越來(lái)越大，我的心也被勾住了，三步并作兩步跑到教室外面湊熱鬧。
見(jiàn)許多同學(xué)都將手伸出欄桿，我也漫不經(jīng)心地把手伸出去。突然，我的手一涼，手上躺著雨水以及一小塊白色的東西，是雪！我興奮地大叫起來(lái)，急忙把舌頭伸出去要吃雪。我抬頭看看天空，晶瑩的雪花在空中飛舞著，飄到我的頭上，落到舌頭上、衣服上。我把舌頭收回來(lái)，仔細(xì)地品味那沁人心脾的雪味，瞬間，冰涼的感覺(jué)傳遍了整個(gè)身子。周?chē)耐瑢W(xué)也在大聲歡呼，大家都爭(zhēng)先恐后地將手伸到空中，迎接一朵朵從天而降的小精靈，然后又把它按在同學(xué)背上取樂(lè)。每個(gè)同學(xué)都在熱烈地交流著，欣賞著，品味著。而我呢，思緒早已飛出學(xué)校，我看到了老家綠油油的莊稼地里蓋上了一層厚厚的棉被；我看到了伙伴們?cè)诳盏厣洗蜓┱痰那榫�，那歡樂(lè)的笑聲把樹(shù)木上的積雪都震落了下來(lái)；我看到了我們一家人在銀白色的世界里堆雪人的情景……
瑞雪兆豐年，明年又是一個(gè)豐收年。南方部分地區(qū)的干旱情況也許會(huì)得到緩解，還有我們難得見(jiàn)到雪的孩子們，也不會(huì)念叨：玩雪，那是多久的事？大概幾年前吧—— 因?yàn)檫@喜人的雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下啊下啊……
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文3
好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛(ài)的小雪花從天空中徐徐地落下，帶著一種久久不見(jiàn)媽媽的小羊羔要投入媽媽?xiě)驯е械南矏偅鼈兟涞搅宋覀冃@外，校園里，教學(xué)樓上，樹(shù)上，以至于落到哪個(gè)調(diào)皮鬼的嘴巴里，頓時(shí)一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。
看��！小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺(tái)”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學(xué)樓是它們的圍墻，它們?cè)诶锩嫖鑴?dòng)著，飛旋著，飄撒著，不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì)來(lái)做它們的助手，幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采……
就在這個(gè)時(shí)候，你若想與小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你沒(méi)踩一個(gè)腳印都會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音，是那么的優(yōu)美，因?yàn)槟鞘切⊙┗▊儗?duì)你的到來(lái)表示歡迎的鼓掌聲啊！
一場(chǎng)表演完了，你便可以在這音樂(lè)會(huì)上參觀了。手拉好友，漫步于“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景�？窗�！一些小雪花正窩在一片片樹(shù)葉下的凹下部分睡覺(jué)呢！噓！不要吵醒它們哦！現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹(shù)，在它們的裝飾下，就如一個(gè)個(gè)棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續(xù)撒著糖……
突然，不知哪個(gè)想玩的學(xué)生發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧?kù)o，緊接著，“雪球大戰(zhàn)”便上演了！一個(gè)個(gè)手拿著雪球的“雪人”都開(kāi)始了出擊，從遠(yuǎn)處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個(gè)個(gè)雪球在飛舞著，頓時(shí)混亂一片，樹(shù)葉上的雪不得不醒來(lái)看發(fā)生了什么事，校園里頓時(shí)沒(méi)了那股寧?kù)o，但十分熱鬧，充滿(mǎn)了笑聲與生機(jī)，轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過(guò)往的人們?cè)谀恰皹屃謴椨辍敝写┻^(guò)，不是被襲中了，傳來(lái)一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……
小雪花��！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，與我們一起講述那美麗的校園童話；與我們一起編織那神奇的校園面紗；與我們一起形成那雪白的校園雪景……
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文4
我愛(ài)你塞北的雪，飄飄灑灑，純潔無(wú)垠，就像那塞北樸實(shí)的人們一樣。白色的雪花晶瑩透徹，沁人心脾。
我的家鄉(xiāng)在北方，那個(gè)松花江繞三灣而過(guò)的霧淞冰雪城市吉林。冬天這里就如童話故事中的水晶宮殿一般。白色就是她的顏色。塞北的雪把這座城市裝點(diǎn)的煥然一新。獨(dú)特的霧淞冰雪使松花江沿岸有著一種銀裝素裹的美。
南方的'小橋流水人家'是細(xì)致的美，如詩(shī)如畫(huà)。北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，則帶著豪情壯魄。
北方嚴(yán)冬的清晨，天地間如同一張白紙。只有徐徐升起的朝陽(yáng)打破了它的寂靜。冬天的天，亮的晚，但只要在4，5點(diǎn)鐘的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到小區(qū)樓下那沙沙的掃雪聲。清潔工人穿著棉衣為早上上班，上學(xué)的人們掃出一條路。厚厚的積雪上總是留下他們辛勤的足跡。
但很少人注意過(guò)他們，可他們依舊辛勤勞動(dòng)著，就如那白雪一般。我喜歡北方的冬天，它鍛煉著我們性格。我更愛(ài)雪，時(shí)的片片回憶幾乎都和雪分不開(kāi)。有人說(shuō)雪是純潔的象征，因?yàn)檠┗ò兹琦Z毛。我說(shuō)雪亦是美好的象征，它的晶瑩，使人們心中清如泉水。堆雪人，滑雪橇，打雪仗。而白色的世界中總是洋溢著歡笑。
塞北的雪，也是最寒冷的。因?yàn)樗跍囟葮O低的情況下形成的。每當(dāng)下雪時(shí)，坐在窗臺(tái)邊，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下的大雪，也會(huì)感嘆它的輕舞飛揚(yáng)。而一天中最令人激動(dòng)的就是'早市'，熱騰騰的小吃，樸實(shí)的人們熱情的笑容為你新的一天增加了不少動(dòng)力。小吃雖便宜，但情誼卻很濃。天很冷，餡餅烤的十分厚實(shí)。吃了它能給你帶來(lái)不少暖意。賣(mài)牛奶的老奶奶也會(huì)把牛奶保護(hù)在溫暖的狀態(tài)。塞北的雪雖帶著寒冷，但那一顆顆熱情的心不正如那雪白色雪花一樣晶瑩嗎。
后記：聽(tīng)說(shuō)今年的雪下的也很大，我深深的懷念著那雪白的城市，那里的人們。冬天都已經(jīng)來(lái)了，相信今年的雪肯定更壯麗。
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寒冬臘月，大雪紛飛，窗外的世界都被一層白色覆蓋，樹(shù)冠上都掛上了晶瑩的白雪，地上仿佛是由白玉鋪成一般，。整個(gè)世界也仿佛安靜了許多，路上零星地穿過(guò)一些行人，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)了一名婦女背著一個(gè)孩子，急沖沖地向醫(yī)院的方向趕去��！這一幕是多么的熟悉呀�。ㄩ_(kāi)頭描寫(xiě)景物，突出天氣寒冷，渲染了氣氛。）
同樣的季節(jié)，同樣的飛雪，只是那時(shí)我患重感冒，身體時(shí)冷時(shí)熱，難受地（得）很。又恰逢爸爸去外地出差，家中只剩媽媽和我。媽媽焦急地將手中的涼毛巾放在我頭上，將我頭上換下的另一塊已經(jīng)微微發(fā)熱的毛巾扔入水盆中，。（媽媽?zhuān)┌纬龇旁谖乙赶碌捏w溫計(jì)，看完之后，便神色焦急在屋中踱來(lái)踱去，似乎在想著什么，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿出幾件大衣穿了一件在身上，把我扶起，將剩余的幾件披在我身上，對(duì)我說(shuō)：“我背你上醫(yī)院。”剛拉開(kāi)大門(mén)，一股寒風(fēng)便涌了進(jìn)來(lái)，我感覺(jué)到了媽媽打了個(gè)冷戰(zhàn)，背著我急沖沖地向醫(yī)院趕去，寒風(fēng)時(shí)不時(shí)地刮過(guò)我的臉，感覺(jué)就像刀子在我臉上刮了一刀一樣，更不用說(shuō)在前面替我擋住大部分寒風(fēng)的媽媽了，心底也有了些暖意（刪去）。
到了醫(yī)院，媽媽便幫我（刪去）忙上忙下，直到我輸上點(diǎn)滴，我看著媽媽那不知是累得還是凍的（得）通紅的臉，鼻子一酸，眼淚險(xiǎn)些滴了出來(lái)，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不敢再去看媽媽?zhuān)伦约喝滩蛔】蕹鰜?lái)，讓媽媽擔(dān)心。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，是啊，媽媽對(duì)我的付出，我拿什么回報(bào)呢？只能天天讓她高興，盡最大的努力去回報(bào)母親罷了。
“兒子，吃飯了。”媽媽的聲音從廚房傳了過(guò)來(lái)，將我從回憶中喚醒�！班�，我這就過(guò)去�！蔽覒�(yīng)了一聲，再看窗外。雪，似乎也下的（刪去）小了許多。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文6
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了許多美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；也沒(méi)有夏天的熱情奔放；更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默不語(yǔ)，帶給了人們陣陣歡笑。
冰冷凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大地頓時(shí)變成了粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成了一顆顆晶瑩剔透的小露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，潔白剔透。它是玉皇大帝派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落到凡間的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，如舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄似飛；像天使賞贈(zèng)的小冰花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧為天地間的杰作！
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來(lái)是冬姑娘好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，麥苗弟弟正舒服地睡覺(jué)呢！就好像孩子安詳?shù)靥稍趮寢尩腵懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
校園里，回蕩著銀鈴般甜美的笑聲。原來(lái)，是一群群孩子正在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒，便堆起了一個(gè)大雪娃娃�？墒牵鼪](méi)有鼻子呀！一個(gè)機(jī)靈的小男孩彎腰撿起了一塊小木條，插在雪娃娃臉部中央，這下總算是解了難。他們手拉手，高興地圍著雪人盡情歌唱。還有的同學(xué)在擲雪球，天空中的雪球縱橫交錯(cuò)，形成一道白彩帶，成了校園亮麗的風(fēng)景線。
雪給大地帶來(lái)春天沒(méi)有的美麗，也給農(nóng)作物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。白茫茫的雪，代表了冬季的來(lái)臨，是冬天的象征。它紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，可以除去空氣里的細(xì)菌，是空氣的清新劑。潔白剔透的雪，你是宇宙萬(wàn)物間的驕子，是大自然最美麗的使者！
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文7
你們還記得20xx年的那一場(chǎng)大雪嗎，對(duì)，那場(chǎng)大雪是我們每一個(gè)人都難以忘記，使我們記憶猶新。今天下的不是20xx年的雪，而是20xx年的第一場(chǎng)雪，它又使我投進(jìn)了歡樂(lè)的海洋。
今天我比往常晚了些起床，醒來(lái)后我拉開(kāi)窗簾，眼睛里充滿(mǎn)了興奮，“雪，是雪，下雪啦�！蔽遗d奮地叫道。
這場(chǎng)雪溫暖了我寒冷的心，我不再因刺骨的風(fēng)而寒冷，它給了我活力。我忙把衣服穿好，跑下樓去和妹妹一起玩雪。
一開(kāi)門(mén)，“冷�。 蔽液兔妹么蠼械�。但我們都想，只要玩了就不冷了，所以我們就拼命地玩，拼命地玩。我從家里拿出一個(gè)大盆子，放在雪地中，然后妹妹滾小雪球，我滾大雪球，滾啊滾啊，眼看妹妹的雪球越滾越大，我加把勁，飛快的跑著，但誰(shuí)叫我妹妹滾得是小雪球，轉(zhuǎn)眼間就滾得圓圓的了。妹妹瞧我滾得還沒(méi)成型，就來(lái)幫我一起滾，“好了，好了，好大的雪球啊!”我和妹妹歡呼起來(lái)。一轉(zhuǎn)身，映入眼簾的是由我們的小腳組成的小路，我們沿著小路把小雪球放在大雪球上，然后我拿了一個(gè)紅蘿卜一插，雪人有了個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子；妹妹拿了兩粒芝麻當(dāng)眼睛，好了，“咦，好像缺了點(diǎn)什么？”我奇怪的說(shuō)，“哦，嘴巴。”我和妹妹異口同聲的說(shuō)道。之后，我拿了根樹(shù)枝一畫(huà)，一張標(biāo)致的臉就出現(xiàn)了。
現(xiàn)在就差手了，我連忙跑上樓，拿了一把光禿禿的掃把，插在大雪球的右邊。“那左手怎么辦？”妹妹好奇的問(wèn)我�！皩�(duì)了”，我想出了個(gè)好主意，讓妹妹上樓把她的氣球拿下來(lái)，妹妹跑了上樓，把她的氣球拿了下來(lái)，插在大雪球的左邊，你瞧，雪人正拿著氣球向我們招著手呢。開(kāi)心的時(shí)候時(shí)間總是過(guò)的特別快，那個(gè)雪人在我家門(mén)口呆了一整天，我和妹妹也守了它一整天，直到夜深了，我們才不舍的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文8
冬天一到，白云紛紛化成雪花飛向大地，不慌不忙、神態(tài)安詳?shù)仫h下來(lái)了。它們悄悄地落在屋檐下、樹(shù)枝上、土地上，還有人們的衣服上。這時(shí)它不再高傲了，而是變得平易近人了。
下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿(mǎn)天飛舞。不一會(huì)，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿(mǎn)了棉絮，那桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了梨花，柏樹(shù)上、竹枝上掛滿(mǎn)了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，銀妝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的城市!
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不停往下落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝，枯樹(shù)變成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點(diǎn)綴著萬(wàn)物，仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。
雪落在樹(shù)上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸;馬路上更是好看，仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個(gè)世界變得一片潔白。房屋、樹(shù)木、田野、高山到處都披上了盛裝。
由于雪的到來(lái)，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。無(wú)論外表還是內(nèi)心,雪是美的!我愛(ài)雪，我愛(ài)這美麗的雪。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文9
今年開(kāi)始下雪的時(shí)候，我還在教室里上課，聽(tīng)到同學(xué)們小聲地唏噓，我也禁不住地看向了窗外。
我坐的位置正好是教室靠窗邊的位置，偷瞄一下窗外的景色，老師還是沒(méi)那么容易發(fā)現(xiàn)的，于是我就更加放心的看起了窗外的雪景。也不知道雪下了多久了，應(yīng)該還不到一節(jié)課的時(shí)間，可我已經(jīng)看見(jiàn)窗外的雪已經(jīng)使學(xué)校的操場(chǎng)變成了白茫茫的一片，使相對(duì)來(lái)說(shuō)低一些的食堂屋頂蓋上了厚厚的一層白雪。我看一會(huì)兒窗外的雪景又聽(tīng)一會(huì)兒老師講得課，后來(lái)漸漸心也就散了，聽(tīng)不進(jìn)去老師的課了，被窗外的雪景給吸引住了。
我看見(jiàn)窗外的雪花還在一朵朵地飄散下來(lái)，有些飄到我的窗邊，仔細(xì)看，還可以看見(jiàn)雪花未融化之前的形狀， 真好看，我在心里默默贊嘆著。窗外的香樟樹(shù)也被雪花蓋住了葉子，沉甸甸地壓著葉子，像是香樟樹(shù)結(jié)了果子。樓下的花壇里也不再是泥土露在凋謝的植物之外，而是整個(gè)披上了一層雪花，白皚皚的，像是一場(chǎng)盛大的節(jié)日表演，好不熱鬧的開(kāi)著，盛放著。過(guò)了一會(huì)兒，還有個(gè)不知道哪個(gè)老師或者學(xué)校工作人員家?guī)?lái)學(xué)校的孩子，開(kāi)始在樓下的雪地里堆雪人，還沒(méi)等他堆雪人的身子，我們就已經(jīng)下課了，沒(méi)被老師阻止住的窗外雪景已經(jīng)變成了我們腳下的雪地。
我來(lái)到這個(gè)孩子身邊，幫他一起堆起了雪人，聽(tīng)著這個(gè)能干小孩的指揮，我使勁為他挖著干凈的雪遞給他堆，他說(shuō)他要堆一個(gè)老師的模樣，我說(shuō)為什么要堆一個(gè)老師的模樣啊，他說(shuō)堆個(gè)老師的樣子在這里，我們這些上課的學(xué)生就可以看見(jiàn)老師在那里就趕緊收心上課了。聽(tīng)他說(shuō)完，我的臉“唰”就紅了，這孩子一定是哪個(gè)老師家的孩子，他像是老師一樣明白我們這些學(xué)生心里的所有想法，這讓我感到了不好意思。我又給他遞了幾捧雪花，我就告訴他我要回去上課了，不能陪他堆雪人了，他頭也沒(méi)抬地對(duì)我說(shuō)，好好上課，不要在上課偷看我堆雪人。這句話讓我更加不好意思了，好像那個(gè)孩子是老師的靈魂一般，告訴我要好好做學(xué)生，而不是做一個(gè)看見(jiàn)雪景就忘了學(xué)習(xí)的孩子。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文10
一個(gè)星期天下午，媽媽說(shuō)帶我去滑雪，我很疑惑問(wèn)她“媽媽?zhuān)F(xiàn)在夏天，哪里來(lái)的雪呀”？媽媽說(shuō)：“你去了就知道了”。我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早上，我們來(lái)到羅馬商城等車(chē)。上了車(chē)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到了神龍架。在路上，我還看見(jiàn)了藍(lán)天白云，流水人家，在池里還長(zhǎng)滿(mǎn)了蓮葉、荷花。
我們?cè)谏颀埣苓^(guò)了一晚上，第二天很早，太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，我們就出發(fā)了。在路上，差不多六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)升起來(lái)了，它只露了半邊，之后把所有的身體都露出來(lái)了，紅彤彤的，燦爛的陽(yáng)光照耀著我，我感覺(jué)暖乎乎的。之后，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落了下來(lái)，下得是那么恬靜，那么有層次，好像一幅畫(huà)，畫(huà)白了樹(shù)，畫(huà)白了花，畫(huà)白了草，畫(huà)白了……一切都白了。我感到格外驚奇，夏天里怎么會(huì)有雪呢？媽媽說(shuō)：“這是人工造雪，是假的，但它也像真雪一樣�！�
很快，我們就到達(dá)了目的地，哇！真美，比路上的還要美，地上、房子上，都是雪，世界都變成了白色。還有許多許多的冰柱，圓圓的，頭尖尖的，弄上去冰涼涼的。那用冰雕刻成的冰天鵝，高大極了，一雙充滿(mǎn)快樂(lè)的小眼睛，一張長(zhǎng)嘴，圓圓的小腦袋，你看它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子像鐮刀一樣，肥肥的身體，大翅膀是展開(kāi)的，仿佛在飛，多自在呀！
我一邊滑雪一邊欣賞風(fēng)景，那邊還有幾個(gè)小朋友在堆雪人，兩個(gè)圓身體，一個(gè)圓腦袋，用綠葉和樹(shù)枝做的手和眼睛鼻子，就是沒(méi)有嘴巴，我疑惑極了，真不知道他們是怎么想的。說(shuō)著，我就繼續(xù)去欣賞美景了……
神龍架的雪景真美啊！有機(jī)會(huì)一定去看看！
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文11
靜謐的林區(qū)是一種幽深的美，澄澈的流水是一種空靈的美，小草發(fā)芽是一片嫩綠的生機(jī)美，大江奔騰是一派浩蕩的氣勢(shì)美……而另我情有獨(dú)鐘的是那扣人心弦的雪中美。
留在空中的記憶
你看，灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花，無(wú)人能知道它從多遠(yuǎn)的盡頭迫不及待地?fù)淙氪蟮氐膽阎�。我們看到那晶瑩的雪花如技藝精湛的藝術(shù)家雕鏤而成的工藝品從穩(wěn)健的步伐帶著沉淀已久的回憶來(lái)到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎么樣的回憶，但我已從它們那喜悅的笑容里明白了道理。
接觸大地的美麗
你瞧，時(shí)而盤(pán)旋時(shí)而紛飛，時(shí)而相競(jìng)逐追奔的雪花是多么的興奮。當(dāng)它們悠悠然與大地親密接觸時(shí)，是那樣的和諧，是那樣的耐人尋味。這時(shí)，你必須豎起耳朵，當(dāng)它們?cè)谥氐囊凰查g與冰面結(jié)成一體時(shí)，那扣人心弦的震動(dòng)毫不亞于從內(nèi)心深處發(fā)出積壓已久的吶喊。此時(shí)，本無(wú)關(guān)系的雪花一旦飄落在地上，結(jié)成了冰，化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開(kāi)了。
無(wú)可奈何的離去
你聽(tīng)，當(dāng)那一只只腳踏上堆積已久的雪發(fā)出“咯咯”的笑聲時(shí)，足以能看出它們是多么的歡悅。而美麗總是一縱即逝的，促促的腳步后接踵而來(lái)的是那耀眼的陽(yáng)光。我呆呆地看著太陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息地將鋒利的長(zhǎng)劍插入雪堆的身體竟無(wú)語(yǔ)。難道這就是美的最終結(jié)局？久久的不語(yǔ)，我渴望太陽(yáng)能收回決意。
太陽(yáng)最終還是吞噬了這剔透無(wú)比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面對(duì)。
是呀，雪花在演繹生命最后的那一瞬是多么的動(dòng)人心魄呀！我想，正是有了這無(wú)數(shù)美的瞬間才創(chuàng)造了如此完美的永恒。短暫的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝的美，但只要我們用心去聆聽(tīng)？品味，美便俯拾皆是。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文12
雪,我喜愛(ài)你,喜愛(ài)你的無(wú)暇,你的潔白,喜愛(ài)你的淘氣,你是天空中一個(gè)小小的斑點(diǎn),滋潤(rùn)著莊稼和田野,你是一塊塊白布,給大地穿上白色的大衣,你是一股股快樂(lè)的氣氛,讓孩子們感到快樂(lè),感到欣慰.
雪花的形狀千姿百態(tài),約有兩萬(wàn)多種.他們有的像六角形一般的瑰麗,有的像頑皮的小精靈,只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆.而雪粒在地上歡跳,好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀!”
白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花瀟瀟灑灑.面對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界.
屋被披上了潔白的套裝,樹(shù)枝打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,大學(xué)把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界.不久,太陽(yáng)出來(lái)了,雪融化了,于是,房子,樹(shù)枝和大地等都傷心地哭泣,留下了淚水.雪最大的好處就是給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)豐收.
啊!白雪,你的心底是那樣的純潔,我們永遠(yuǎn)忘不了你的美麗,更忘不了你為人類(lèi)作的貢獻(xiàn).
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文13
今天是我一生中最為高興又難忘的一天，你想知道為什么？因?yàn)榻裉焓俏矣猩詠?lái)第一次看到了雪！家住在北方的你也許會(huì)說(shuō)：“這有什么稀奇的？我經(jīng)�？吹窖�！”我可不一樣我家在南方，很難得見(jiàn)一次雪！
當(dāng)我在教室里剛做完作業(yè)，就聽(tīng)到有些男生說(shuō)：“下雪了！下雪了！快來(lái)看呀！”我開(kāi)始不相信，“哼！騙人！”我說(shuō)。當(dāng)看見(jiàn)出去的同學(xué)都尖叫起來(lái)，我也不由自主地走了出去，當(dāng)看到雪時(shí)，我高興地跳起來(lái)，老師說(shuō)：“下去看吧！”同學(xué)們一窩蜂似的跑了下去。下去后，看見(jiàn)操場(chǎng)上聚集了許多同學(xué)，他們盡情歡呼，我也不由自主地歡呼起來(lái)！
當(dāng)花壇那里有許多雪時(shí)，同學(xué)們都狂奔過(guò)去，好像非常害怕看不到雪，摸不到雪。我和幾個(gè)同學(xué)也跟著跑過(guò)去，而且一邊跑一邊盡情歡呼。看到乒乓臺(tái)那一邊有許多雪時(shí)，同學(xué)們又朝乒乓臺(tái)跑去。我在花壇那里撿到了一小片雪，就對(duì)幾個(gè)要好的同學(xué)喊，讓她們過(guò)來(lái)，可她們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我就只好把雪放在手心里，去找她們。還沒(méi)走到，雪就化了。我發(fā)現(xiàn)雪與雨不一樣，雨是直接落下的，在空中就化成水了，而雪是慢慢飄落下來(lái)的，要落在地上才化成水！隨著時(shí)間的流逝，上課鈴響了，我們就回教室了！
今天是我最為高興的一天！我真希望每年的冬天都下雪！篇七：我愛(ài)這美麗的雪景
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。
雪花落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。
我雙手接過(guò)晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰(shuí)知它到手上就不見(jiàn)了，變成了小水珠。
小朋友們可高興了！
有的打雪仗，有的堆雪人，你看！小線和小紅堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像在清掃著世界的每一個(gè)角落。
我愛(ài)這美麗的雪景。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文14
這個(gè)世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果你有一雙明慧的眼睛和一顆敏感的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上是多么的美。
在我心中最美的就是學(xué)校里有雪的冬天：物美，景美，情更美。
那時(shí)，幾陣北風(fēng)過(guò)后，樹(shù)葉都落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。一旦下了雪，好像是大大小小的樹(shù)好像大大小小的人穿上了華美的盛裝。我想象她們穿著潔白的衣服，在白色的舞場(chǎng)上飛舞，而我或是我們，就是這場(chǎng)冬日表演的觀眾，熱烈地為他們鼓掌喝彩。
在下雪以后，氣溫更低了。我們教室里的玻璃上，好像是一個(gè)個(gè)連環(huán)畫(huà)故事，形態(tài)各異的窗花被我們想象中變的生機(jī)勃勃。有一個(gè)窗花讓我印象深刻，因?yàn)樗褚蛔呱�，我開(kāi)始想象我在山腳下，然后我鼓起勇氣開(kāi)始攀登。在半山腰高一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)石洞，我感覺(jué)這洞是有主人的，難道是冰山雪怪的家嗎？正當(dāng)我想走出洞口時(shí)，真的是一個(gè)怪物，于是我拼命跑下山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他甩在后面。然后回過(guò)神來(lái)，好刺激��！
最激動(dòng)人心的就是打雪仗了。我們這些初中生，仿佛被這白色的精靈帶回童年時(shí)代。我們迅速地攥雪球，飛快地投出去，為被投中而大喊，更為投中目標(biāo)而歡呼。我們個(gè)個(gè)兩手通紅，頭上冒著熱氣，快上課了還不想進(jìn)教室，玩得好過(guò)癮��！
有的人不想讓這潔白的天外來(lái)客白白化掉，于是就堆雪人。一個(gè)個(gè)造型各異的雪娃娃，特可愛(ài)，老師都興奮地拿出手機(jī)和他合照。而我悄悄地和他對(duì)視，看看他想說(shuō)啥，我在心里和做朋友。
校園里的雪真漂亮，光禿禿的樹(shù)變身盛裝美女；透明的玻璃變得賞心悅目；打雪仗更是熱火朝天;還有那最可愛(ài)的雪娃娃，天真，純潔，憨態(tài)可掬，讓人贊嘆不已。不知道下個(gè)冬天還又什么更美的景物，更大的樂(lè)趣！
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于描寫(xiě)雪景的作文_六年級(jí)作文15
昨天下午，天氣驟然大變，天公變換了往日燦爛的面孔，呈現(xiàn)給人們的是無(wú)盡的悲傷，那是一堆鉛黑色的云，就像一只大灰狼，來(lái)吃那天空中雪白的小羊。一陣大風(fēng)襲來(lái)，霎時(shí)，天空飄起了晶瑩剔透的雪花。
開(kāi)始，雪花還伴著雨點(diǎn)，可能是小雪花怕孤單，所以就約上了小雨點(diǎn)兒，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)诳罩墟覒�、聊天。雪花飛舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，細(xì)一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音，仿佛小雪花和小雨點(diǎn)兒在竊竊私語(yǔ)呢！雪下了整整一夜。清晨，我早早的就起床了，猛然發(fā)現(xiàn)雪花布滿(mǎn)了整個(gè)窗戶(hù)，再仔細(xì)一看，雪花是六角形的，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。急匆匆的吃完早飯，去約小伙伴打雪仗。�。《嗝疵利惖难┚�，眼前成了一個(gè)銀裝素裹的世界。山川、樹(shù)木、房子全都改頭換面了，仿佛穿上了又白又厚的大襖；田地也籠罩在雪海之中，是天公給它蓋上了暖和的面被；整個(gè)世界是那么的潔白無(wú)瑕，那么的純潔，美麗極了。
落光了葉子的柳樹(shù)上，掛上了冰涼涼、毛茸茸、白花花、亮晶晶的銀條兒。就連松樹(shù)和柏樹(shù)上，也堆上了沉甸甸的雪球。地上的雪厚厚的，又松又軟，踩上去就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好象正在演奏一首歡樂(lè)的歌曲。
遠(yuǎn)處還有許多孩子在玩耍。有的在打雪仗，你扔我打的，真熱鬧；有的在堆雪人，不一會(huì)兒，雪地上便出來(lái)了幾個(gè)大胖娃娃；還有的在冰上滑來(lái)滑去，玩的可開(kāi)心了。我們幾個(gè)小伙伴也不由自主地加入了打雪仗的行列。
我們玩的是那么的開(kāi)心，我喜歡打雪仗，更喜歡這個(gè)被天公裝扮得潔白無(wú)瑕、銀裝素裹的世界。多么美麗的雪的海洋。
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