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【推薦】選擇話題作文合集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的選擇話題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇話題作文 篇1
選擇很簡單。決擇呢？顯然難度比較大。人生的路上總會(huì)遇到難以選擇的時(shí)候。它就像兩個(gè)路口，令你不敢去面對，甚至以咄咄逼人的感覺去為難你。
向左還是向右，你會(huì)選擇嗎？這時(shí)急迫感已早早鎖住了你身軀，別怕，這并不可怕。你得穩(wěn)定自己的思維判斷。去想，哪個(gè)方向是你的，你該走哪邊。至于該走哪邊沒有人會(huì)告訴你。機(jī)會(huì)靠自己把握可別錯(cuò)過。
就拿兩條路來說一條通往夢想的彼岸，一條是通往成功的路。你會(huì)選擇哪條路呢。如果給我來選，我會(huì)選擇夢想之路，我覺得很簡單。就像人們說的：若水三千，只取一飄。這兩條路都選擇離你最近的'就行。
每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，它是你考慮十秒鐘的區(qū)域。你要想跨躍自己目前的成就，就得選擇更難的路去走，這更會(huì)好的鍛煉你的意志，讓你不會(huì)輸在起跑線上。勇于接受挑戰(zhàn)自我，向左向右都無所謂，只要你決定去走，心干情愿去走就會(huì)有好結(jié)果。
也許，你一路荊棘叢生的走來；也許你摸索著黑暗奔來；也許你踏出柳暗花明飛來。勇于創(chuàng)造奇跡是你的勇氣。向左還是向右都無所謂，關(guān)建是你認(rèn)真考慮了，決定了，就是你從決擇中脫影而出的時(shí)候。把握身邊的機(jī)會(huì)去面對自己的向左向右吧！
選擇話題作文 篇2
話題作文作為一種應(yīng)試作文，要想臨場考出好成績，就要注意以下幾點(diǎn)：
一、把握文體
話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí)，還得按照這種文體的特點(diǎn)來謀篇布局，進(jìn)行寫作。我們在寫作前，一定要根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和寫作特長，慎重地選擇最適合的文體。有的同學(xué)觀察能力強(qiáng)，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動(dòng)感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說;有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng)，擅長推理，不妨寫成一篇理據(jù)充分的議論文;有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定會(huì)非常出色。總之要根據(jù)考場實(shí)際情況和話題要求，再由當(dāng)時(shí)的文思情況來決定采用哪種文體。
二、縮小范圍
話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制，給了考生一個(gè)比較開放的構(gòu)思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會(huì)出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個(gè)小小的`切入口，如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細(xì)寫深寫透，做到“以小見大”。如話題“對話”，可縮小為“我與老師的對話”、“我與同學(xué)的對話”、“我與書本的對話”、“我與大自然的對話”、“我與父(母)親的對話”、“我與藍(lán)天的對話”、“我與大海的對話”……等等。
三、擬好題目
標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話說：“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉、含蓄、新奇、優(yōu)美，使閱卷老師“一見鐘情”。擬題的方法多種多樣，可巧用比喻，如：《搬“文山”填“會(huì)�！薄�;可巧用比擬，如：《流淚的紅蠟燭》;可巧用對比，如《榜上無名，腳下有路》;可巧用反復(fù)，如《電腦，電腦》;可巧用諧音，如：《千“君”一發(fā)》;可巧用倒裝，如《回來吧，真誠!》;可巧用設(shè)問，如《你知道尊重嗎?》;可巧用排比，如《識(shí)才、用才、愛才》;可巧用夸張，如《萬里長江一尺收》;可巧用雙關(guān)，如：《有“禮”，還是有“利”》;可巧用層遞，如：《過去、現(xiàn)在、將來》;可巧用數(shù)學(xué)符號(hào)，如：《怪≠科學(xué)》;可巧用超常并列，如：《文學(xué)與出汗》，等等。
四、善于聯(lián)想
話題作文是一種開放性的命題作文，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開聯(lián)想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題“風(fēng)”，你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)、冷風(fēng)、熱風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會(huì)風(fēng)氣：拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種象風(fēng)一樣的流行時(shí)尚：出國熱、瓊瑤熱、金庸熱、韓劇熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng)，假如你遇到風(fēng)等等，總之，要善于聯(lián)系話題向外進(jìn)行發(fā)散思維，就會(huì)產(chǎn)生很多思路，從中選擇一種你認(rèn)為最佳的思路，就能駕輕就熟地寫出好文章來。
五、寫出新意
話題作文既然是應(yīng)試作文，總得給評卷老師一個(gè)好的感覺，得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。因此，寫出特色、寫出新意是十分重要的。我們在寫作時(shí)，要善于“獨(dú)辟蹊徑”，也就是要求我們在立意上要有獨(dú)特的感悟，不人云亦云;選材上要有獨(dú)到的眼光，不寫陳題舊話;構(gòu)思上要獨(dú)具匠心，不四平八穩(wěn)，波瀾不驚;語氣上要有獨(dú)到的魅力，不平鋪直敘泛泛而談。好的文章應(yīng)該有新穎的觀點(diǎn)、巧妙的構(gòu)思、豐富的語匯、多變的句式，且有自己獨(dú)特的風(fēng)格：或樸實(shí)無華、或靈巧幽默、或深刻思辯、或聲情并茂、或另類別致，總之要給人一個(gè)不同凡響的印象。
選擇話題作文 篇3
人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵，甚至不能回頭。
我曾經(jīng)做過一個(gè)平凡的選擇，這個(gè)平凡的選擇，卻讓很多同學(xué)覺得驚異。但是，我無悔我的選擇。那是一次奧數(shù)比賽，我們班有很多人參加，在考試過程中，我被一道思考題難住了，想了很久，老師突然說：“快點(diǎn)啊，只剩半個(gè)小時(shí)了�！蔽乙宦牐s緊揮筆寫完了其它題，然后繼續(xù)思考那道思考題。
過了許久，我的手都抓筆抓出了汗，連頭上也泌出了汗珠，可就是想不出來。
忽然，我的頭被一個(gè)東西砸了一下。我扭過頭去，發(fā)現(xiàn)我們班的某個(gè)人朝我擠眉弄眼，我被他齜牙咧嘴的樣子逗笑了，但我還是回過頭繼續(xù)思考那到難題。但是我不知為什么，腦子里再也容不下那道難題了。我低頭看了一下地板，有一團(tuán)紙?jiān)诘厣咸芍�，它仿佛在對我說：“打開我呀，打開我呀……”我再也忍不住了，我趁監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身的那一瞬間，迅速把紙團(tuán)扔進(jìn)柜桶，在柜桶里慢慢打開，我頓時(shí)心跳加速。里面有一行字：哈哈，老弟，有什么不會(huì)啊?哥慢慢教你!
我又扭頭看了一下那個(gè)同學(xué)，他向我發(fā)出了一個(gè)邪惡的微笑。我不懷好意的在紙條上回了一句：謝謝你的.好意，我不用了。然后我也用紙條砸了一下他的頭，并向他笑了笑。他朝我吐了吐舌頭，還發(fā)出哼哼聲。比賽結(jié)束后，我仍沒有解出那道題，但時(shí)間已經(jīng)到了，我只好悶悶不樂的交卷了。事后，那個(gè)同學(xué)在我們班傳了起來，當(dāng)同學(xué)們問我這件事時(shí)，我總是閉口不答，只是微微一笑。因?yàn)�，我知道，誠實(shí)可貴。
曾經(jīng)的選擇，曾經(jīng)的決定，我無悔我的選擇。
選擇話題作文 篇4
乘上人生的列車，一路上你總會(huì)遇到美麗的風(fēng)景。你是選擇等到終點(diǎn)看風(fēng)景，還是選擇途中下車？
也許，從你開始要做一件事時(shí)就面臨著各種各樣的選擇。這些選擇往往決定著你的結(jié)果。在你受到挫折時(shí)，在你不被肯定時(shí)，在你飽受異樣的眼光時(shí)……你是選擇奮力堅(jiān)持，還是選擇默默退縮呢？如果你選擇堅(jiān)持，那么你就走到了成功的一半；如果你選擇了放棄，那么你是注定要失敗的。
貝多芬曾經(jīng)失聰，在聽不清聲音的世界中彌漫著無盡的.悲痛。但他選擇堅(jiān)持，克服重重困難，創(chuàng)作出流芳百世的《命運(yùn)交響曲》。海倫·凱勒被命運(yùn)捉弄，眼盲耳聾聲啞。在黑暗無聲的世界中，她選擇了執(zhí)著與堅(jiān)持，以常人不可想象的毅力努力奮斗，最終考上了哈佛大學(xué)，成為美國作家教育家。張海迪身殘志堅(jiān)，他選擇勇敢對抗病魔，在輪椅上唱起了激昂的生命之歌，自學(xué)成才。他們即使飽受生命的不公，也要選擇堅(jiān)持，選擇奮斗，選擇自強(qiáng)不息。
面對人生途中的困難，我選擇了勇敢面對；面對人生途中他人的冷言冷語，我選擇相信自我，樂觀向前；面對途中美麗的風(fēng)景，我選擇走到終點(diǎn)。成功的路上，會(huì)有許多捷徑，但我認(rèn)為這些捷徑，并不是成功最好的路，所以我選擇腳踏實(shí)地，平穩(wěn)堅(jiān)定地邁出每一步。我愿意選擇堅(jiān)持努力，以灌溉成功之花綻放在我的心田。我深深明白我的選擇沒有錯(cuò)，讓那些不肯定我的人收回異樣的眼光與聲音。
誰的青春不迷茫？我想是的。雖然我曾迷茫過，但在迷茫中，我撥開一層層薄霧，選擇了光明。沒有誰的人生一帆風(fēng)順，所謂的成功實(shí)際上是百煉成鋼。在分岔路口，我選擇了最適合自己的路，并不是只停留在表面，選擇那條最容易最近的路。有的路看去陽光明媚，卻暗藏重重埋伏；有的路有著陰云密布，卻轉(zhuǎn)角柳暗花明。選擇一條最適合自己的，才是最好的路。
在人生的旅途中，我選擇勇敢，選擇努力，選擇我要走的那條路堅(jiān)定地走下去。
選擇話題作文 篇5
我一直以為是人在選擇生命，真正使我認(rèn)識(shí)到生命的威力的是一只鳥。
住在我家對面的爺爺，退休回家后，養(yǎng)起了鳥，那是一只非常漂亮的鳥。
鄰居家的爺爺非常愛它，每天早晨很早就帶著它一起去“散步”，每當(dāng)我早晨上學(xué)的時(shí)候，爺爺和鳥兒都已精神飽滿地回家了。
爺爺愛它，我經(jīng)�？吹綘敔斀o它換籠底的沙，小心翼翼地喂水喂食。
在爺爺?shù)木奈桂B(yǎng)下，它長得精神而漂亮，羽毛整齊地蓋在身上，光亮光亮的，時(shí)常向人們展示它的歌喉，尤其是它的眼睛，有神得很，似乎會(huì)說話，充滿了生命的歡樂，我總是對爺爺說：“它可真幸福!”
然而，我沒想到，它也沒想到，生命突然來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎—鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了，大家為了懷念他，決定把他養(yǎng)的鳥放了。做出這一決定的時(shí)候，我是舉雙手贊成的，我以為它也會(huì)同意，因?yàn)榇笞匀徊攀撬嬲募已?
然而我錯(cuò)了。一個(gè)從來沒有自己爭取過，沒有經(jīng)受過大自然風(fēng)雨洗禮的鳥兒，是那樣的軟弱，以至無力去選擇生命，最終被生命放棄了—幾天后在放學(xué)的'路上，我看到了它——它被一群好奇的小學(xué)生圍著，已毫無知覺了。我也湊了上去，我看到了那只可憐的鳥，我認(rèn)得它，但它的羽毛已失去了光澤，它的眼睛已失去了生命的神采，充滿了無奈，也充滿了悔恨……（初中作文）
我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量，我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量，它在不停地選擇著它的擁有者，它也在不停地放棄無權(quán)擁有它的人。一個(gè)人以為自己把握著生命，貪圖享樂，而不再進(jìn)取，總有一天會(huì)被生命拋棄的。
生命屬于不斷爭取它的人!
選擇話題作文 篇6
今天的作文課上，張老師讓我們寫出五個(gè)我們最親密最愛的人，我以為是寫作文用的，不假思索地寫下；爸爸，媽媽，外公，姥姥和我的好朋友——包青，然后，張老讓我們想，他們?yōu)槭裁词俏易钣H密、最愛的人，這個(gè)對于我來說是回答，因?yàn)樗麄冏铌P(guān)心我。
這時(shí)張老師說；“請你們劃掉一個(gè)”�！皠澋粢粋�(gè)”真的有這么劃嗎？我的親人是絕不能劃去的。但不是親人只有包青一人�。∶鎸τH情和友情，我只得放棄我和包青五年來朝夕相處的友誼��！當(dāng)我劃去包青的名字時(shí)，總想起那個(gè)下雨天放學(xué)路上的事。那天下午，突然下了一場小雨。唉，我感冒又發(fā)燒，只好淋雨回家。正巧這時(shí)，包青來了，她打開傘，卻沒有罩著自己。而是交給了我，自已卻走了。而我今天卻第一個(gè)把她劃掉，我真希望她對我說那幾個(gè)可惡的字眼：忘恩負(fù)義的小人。
張老師又讓我劃去一個(gè)人。我拿筆，真不知道劃誰。經(jīng)過再三考慮，我選擇了姥姥。姥姥很疼我，以前家里有好吃的都留給我，現(xiàn)在姥姥搬進(jìn)我們家了，她每天早晨四點(diǎn)鐘就起床，給我們做早餐，晚上11點(diǎn)鐘才睡覺，一次，姥姥得了重感冒，但她仍四點(diǎn)鐘起床，從我出了娘胎，從沒見過姥姥睡過懶覺，當(dāng)我生病時(shí)，姥姥更忙碌了，每天天不亮就起床，可我今天卻要把姥姥給劃下了。想到這里，我的淚水快掉下來了，可我強(qiáng)忍著~姥姥，您能原諒我嗎？我也是被逼無奈呀！為此，我真的很內(nèi)疚。
張老師又讓我再做出一個(gè)艱難的選擇：再劃掉一個(gè)人。下面只有三個(gè)人了：爸爸、媽媽、外公。這三個(gè)人愛我可以勝過一切，劃掉哪一個(gè)都不合適。我好似陷在泥潭里。我咬咬牙，將外公劃去。外公在學(xué)習(xí)上給我莫大的幫助，在物質(zhì)上滿足我的需求，可如今我卻將外公劃去。哎，我真希望一向不打我的'外公能給幾巴掌，可這也是無耐之舉呀。外公，我真不是個(gè)東西。您白疼我一場，我的內(nèi)心不再是風(fēng)平浪靜，而是狂風(fēng)暴雨。
張老師又說了句，還得再劃掉一個(gè)，可想而知。在爸爸、媽媽這兩個(gè)養(yǎng)育我十年的人，真沒辦法去選擇哪一個(gè)。我只得劃掉爸爸。在我上一年級時(shí)，有一次，我生了重病。爸爸日夜陪伴著我。一個(gè)星期后，我的病好了一半，可爸爸整整瘦了一圈�？吹桨职秩绱松钌畹靥蹛壑�。而我卻把爸爸給劃掉了，我內(nèi)心何忍，爸爸，可在你和媽媽之間，我只能劃掉您。淚水在臉上流淌。
最后一個(gè)選擇，大家都意料到了，把我最親愛的人給劃去。那就是媽媽。媽媽給予我生命，冒著危險(xiǎn)將生出。媽媽，你每時(shí)每刻的關(guān)心我，呵護(hù)我。風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)，看到日夜為我操勞的媽媽，我的心都要碎了。我還沒有回報(bào)媽媽的恩情，我怎能將她劃掉呢？
如果世上真沒有這五個(gè)人。我也不會(huì)來到這個(gè)世界，這重于千斤之筆是無情的、殘酷的。但每劃掉一個(gè)人，都能打開我的記憶長河�；貞浧鹉且欢味斡星橛幸獾钠巍Ｗ屛疫h(yuǎn)生活在這有情有意的生活中吧！
選擇話題作文 篇7
《厄運(yùn)打不垮信念》講了兩個(gè)故事，第一個(gè)是：談遷經(jīng)過20多年嘔心瀝血的寫作，終于完成了民朝編年史——《國 》，可不幸的是，一天夜里小偷把他的原稿偷了，他嘔心瀝血的寫作就這樣沒了，但他并沒有放棄，又花了XX年的時(shí)間完成可《國榷》的.另一本，也因此他留名青史，永垂不朽。第二個(gè)是：卡萊爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘，完成了法國大革命的全部文稿，他把底稿托付給了自己最信賴的朋友，讓他提出寶貴的意見，可是幾天后，米爾家的女傭把底稿當(dāng)做廢紙燒為灰燼了�？ㄈR爾雖然很沮喪，但他又重新振作起來沒最后完成了他第二次寫作。
這兩個(gè)故事則告訴我們面對困難，我們一定要沉著冷靜的分析，在漫長的人生路途中，我們難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷，不管是勝利還是失敗，是幸運(yùn)還是厄運(yùn)，我們都不要退縮，就當(dāng)鍛煉自己，磨練自己，所以，當(dāng)無事時(shí)，應(yīng)像有事那樣謹(jǐn)慎，當(dāng)有事時(shí)，應(yīng)該像無事時(shí)那樣沉著鎮(zhèn)靜。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該沉著冷靜的去分析。解決，而不是一味的逃避，在學(xué)習(xí)和生活中并非一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候我們應(yīng)該積極的去面對，不妨把每一次挫折看做是一次成長的考驗(yàn)，如果將困難與挫折放上人生的天枰，比起困難和挫折，積極進(jìn)取的能力其實(shí)更為重要。在學(xué)習(xí)終于到難題時(shí)，我們也應(yīng)該冷靜分析。
遇到困難，迎難而上時(shí)強(qiáng)者，遇到困難，就退縮時(shí)懦夫，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。
選擇話題作文 篇8
我將再度前往麗江。上次拜訪，我滿腦都充斥著各路記者對麗江過度商業(yè)化的辛辣批評，只注意到了麗江古鎮(zhèn)內(nèi)大大小小的衣服商店和喧鬧嘈雜的酒吧。而一同前往的朋友卻不同，她說她看到的麗江連塵埃都有風(fēng)情。因此，這次出發(fā)前朋友特地囑咐我說：“要讓心中充滿美好”“心中充滿美好?”雖然我心中疑惑重重，但我還是選擇相信她。
清晨，我踏進(jìn)麗江古城。我提醒自己牢記朋友的話，嘗試把新聞中一句句指責(zé)拋到風(fēng)中吹走，僅僅單純地去看、去聽。
這時(shí)，林林總總的店鋪還未開門，靜謐的氛圍彌漫在巷子的每一個(gè)角落。一陣風(fēng)吹過，依稀有駝鈴的清脆聲響從深巷中流出，空氣中似乎還醞釀著鮮花餅的芳香。低頭看，透澈的溪水從四方街蜿蜒穿過。我整個(gè)人像是浸潤在古城的安靜和美之中。
“原來這個(gè)方法還不錯(cuò)�！蔽依^續(xù)向前走。
逐漸到了中午，游人多了起來，每條街上叫賣聲不絕于耳。我仿佛又回到一個(gè)喧囂的世界。但我連忙想起朋友的囑托：“心中充滿美好�！蔽遗θプ龅健Ｎ覈L試走進(jìn)一家家店鋪，突然發(fā)現(xiàn)這些店里大都宣揚(yáng)這納西族的花紋，繁復(fù)卻又古樸;他們的店鋪里涂有東巴古文——納西族的文字，無一不表現(xiàn)出納西人民的智慧和對自然的深刻理解。
漸漸地，走在人群中的我發(fā)現(xiàn)，吵鬧大多來自于游人，而游人卻是因?yàn)樽碓诹他惤懦蔷爸小⑷酥小?/p>
晚上，酒吧開始營業(yè)。我覺得映在空中五顏六色的霓虹燈少了許多，這才發(fā)現(xiàn)一些上次來時(shí)聲音巨大，燈光刺目的酒吧已經(jīng)被取締。而這個(gè)發(fā)現(xiàn)，也還是因?yàn)榕笥选靶闹谐錆M美好”的'叮囑，我選擇這樣，才會(huì)在夜晚出門。
一天下來，我的選擇讓我看到許多美好，而這些美好也來自心中的美好。
我想，世界上的事物有好壞、有善惡，但當(dāng)我們選擇用美好擦拭心靈，用美好豐潤生命，目中所及，大多會(huì)是好、是善，生命的維度也因此變長，生命的意義因此變多。
正如我心中自有一彎明月。即便烏云遮空，也能賞到那皓月千里。
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