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選擇的作文

時間:2024-02-16 17:29:09 選擇 我要投稿

選擇的作文4篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的選擇的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

選擇的作文4篇【優(yōu)秀】

選擇的作文 篇1

  寂靜的夜,滿天的星。我獨(dú)自躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠。我到底要不要告訴老師呢?

  時間倒流回考試前的那天晚上,媽媽告訴我,如果這次考試取得第一名,就給我買最喜歡的作家剛出的那本暢銷小說。天知道,那本小說我期待了多久。我也不知道那晚我復(fù)習(xí)了多久,直到感覺所有的知識點都裝進(jìn)了大腦,我才信心百倍地懷著期望入夢。

  功夫不負(fù)有人心,第二天的考試我竟真的如愿以償當(dāng)上了全班第一!平復(fù)激動的心情后,我借來與我僅差兩分的第二名同學(xué)的試卷,校對錯題?粗粗,我的身子一下子挺直了。有一道選擇題,我和那位同學(xué)的'答案不一致,但老師卻都給我們打了對鉤。誰錯了?我忙用雙手捂住卷子,警惕地左右看了看,見同學(xué)們都在低頭閱卷,便小心翼翼地抽出參考答案......猶如一道晴天霹靂,錯的是我!而那道題,分值三分。我的心不禁砰砰狂跳了起來,手似乎也在顫抖。

  那本小說是暢銷書,有無數(shù)像我一樣的書粉都在翹首以盼,如果不立即拿下,一周之內(nèi)肯定下架。不行,我必須得拿到那本小說。我手心沁著汗,做賊一般低垂著頭,用余光掃視著周圍的同學(xué),見沒人注意到我,我迅速把答案涂改成了正確答案后,才若無其事地把試卷交還給同學(xué),還給他送去一個感謝的微笑。我想我那個微笑一定糟糕透了。要不然,他看我的眼神怎么怪怪的呢?

  老師開始講題!斑@道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師說著,眼睛好像往我這邊掃了一眼,我迅速垂下頭,回避著老師的眼神。難道老師是故意考驗我?故意把那道題給我改錯的?不會的,老師哪有那閑心,一定不是這樣,老師肯定是無意中掃視到我這里而已。我心中安慰著自己,可是耳邊卻像有無數(shù)個聲音在說:“你不是第一名,你是第二名......”我使勁搖了搖頭,我知道這是心里作祟,沒人知道,沒人知道的!

  寂靜的夜,滿天的星。我獨(dú)自躺在床上,那張試卷緊緊攥在我的手中,“這道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師的話音回蕩在我的耳邊。我又想起我最喜歡的那個作家說過的一句話:你的每一個看似無意的選擇,都會決定你成為什么樣的人。我想,我知道該怎么做了!

選擇的作文 篇2

  今天,老師教我們做了個游戲。

  老師先叫我們寫五個最重要的生活不可缺少的東西,我首先想到了生命和空氣,后來我一想父母和陽光還有水和食物?墒怯辛肆鶚铀晕疫x擇了:水、父母、空氣、生命、陽光。老師讓我們在這幾樣中放棄樣。我首先放棄了水,因為如果沒有沒有水,我們可以和雨水,所以我放棄了水。

  然后,老師叫我們再叫我們在四樣中放棄兩樣我放棄了父母和陽光,因為父母只會給我們短暫的幸福。陽光可以用高科技發(fā)出陽光。所以我放棄了父母和陽光。

  最后老師叫我們再放棄一種。同學(xué)們非常驚訝,紛紛議論著,最后我放棄了空氣,因為就算是沒有空氣我們種些樹不就有空氣了嗎?最后我保留生命,因為沒有了生命有非常足的空氣和陽光都是沒有用。

  通過這個游戲我明白了生命是寶貴的,沒有了生命有水、陽光和空氣都是沒有用的!所以我保留了生命。

  原來,生命中種種至愛,在我的心中的分量超越了我的想象。我的家人,我的朋友,我快樂的`心情,對我來說是那么的重要。以至于盡管只是一個假想的“放棄”,仍然讓我感到沉重和痛苦。這是我所參加的最有意義的游戲。讓我更真摯地去愛,去珍惜,在我們還有這的時候。

選擇的作文 篇3

  人生充滿了選擇,正確的選擇有時能拯救一條生靈,而錯誤的選擇,則會讓你始終無法釋然。

  那是一天傍晚,走在回家的路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我十分愜意地享受著風(fēng)撫摸到臉上的那種暖意!斑鳌鳌,突然路旁的草叢里傳來幾聲貓叫,那聲音有氣無力,有點讓人心碎。循聲望去,我發(fā)現(xiàn)了一只病懨懨的小貓,它身子蜷縮著,抬頭對我叫幾聲,復(fù)垂下,似乎撐舉的力氣都沒有。

  “可憐的小貓,你這是……”我不由得走過去,摸摸它的頭。小貓很溫順,盡管已無力抬頭,仍然強(qiáng)撐著扭頭伸舌,舔舔我的手。麻麻的.,癢酥酥的,讓我的心發(fā)顫。我抱起小貓,小貓許是以為找到了歸宿,又起勁地“喵喵”了幾聲。可沒走幾步,我停下了,“媽媽最討厭自己招惹那些野貓野狗的,我這樣抱回一只小貓,不是要自找麻煩嗎!要不,先抱回……”猶豫了一會兒,最終,我還是把小貓放下了。

  小貓似乎看出了我的心思,很無助地哀叫著——“喵——喵——”,叫得自己心頭發(fā)揪。我彎下腰,把手中吃的分了一大半給它,又把它抱到路邊,“小貓,我只能這樣了!說不定,一會兒就有好心人把你抱走了!……”

  回到家,爸爸媽媽還沒有下班,不放心的我站在陽臺上,靜靜地看著小貓。這時,遠(yuǎn)處走來一對母子。母親30來歲,穿得花枝招展;兒子頂多5歲,虎頭虎腦。顯然,兒子發(fā)現(xiàn)了小貓。他掙脫母親的手,飛跑過去,當(dāng)他走近小貓時,不是去愛撫,相反卻飛起一腳。小貓慘叫一聲,劃了條弧線,飛出去老遠(yuǎn)。它落地時,我仿佛聽到了香消玉殞的聲音。一剎那,我的心好似被撕開條裂縫,不停地向外流血!安还軏寢屓绾瘟耍乙研∝埍Щ貋!”我沖下樓。

  等來到第一次見到小貓的地方時,卻沒見了小貓。那對母子,也早消失于街頭的紅男綠女中。

  “咪,咪——咪,咪——”我輕聲呼喚著,在路邊草叢及附近尋找著。

  “唉,當(dāng)初為什么不……”我后悔得不停跺腳。

  “小貓,我來接你回家了,你到底在哪兒?!咪,咪——咪,咪——你聽到了我的呼喚就答應(yīng)一聲,好嗎?!”我堅持呼喚著,尋找著。

  最終,小貓再沒有出現(xiàn)。我低了頭,懨懨地往家走。如果我當(dāng)時不把小貓放在路邊,它也許就不會遭受那么大的傷害;如果我能及時帶它回家,它也許早就病好了吧。可一切假設(shè)都是虛妄,只有這次錯誤的選擇帶來的愧疚,真真切切如磐石般壓在心頭,讓自己心痛不已。

  “小貓,對不起!”說著話時,竟有淚無聲地滑過臉頰,蚯蚓般蜿蜒而下。

選擇的作文 篇4

  家長們望子成龍,望女成鳳的做法對嗎?理論刷是對的。但大家的做起來全是錯的。

  有些家長總是想肉自己的兒女考上你理想的大學(xué),于是家長們就整天讓他們坐在一旁坐做作業(yè),絕不允許讓他們看電視,打球等活動。說的這家長都以為自己是對的,事實上,這就是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根本原因。

  家長都以為沒上學(xué)的的小孩子沒出息。真的是這樣嗎?不,古今中外,沒上學(xué)成才的有很多,如愛迪生。

  愛迪生只上過三個月的小學(xué)。憑他的觀察但他最后不也成科學(xué)家了嗎?

  還有些家長總不讓孩子玩,總是再孩子說:“你就知道玩,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位!奔议L這樣說對嗎?不,這是片面的,學(xué)習(xí)固然最要,但不能總是天天呆在家里看死書,馮教授說過:有益的玩就是學(xué)。只玩不學(xué)是不對的,只學(xué)不玩是更不對的。因為,孩子愛玩什么,就是孩子興趣,俗話說:“興趣是最好的老師。”小孩子好奇心強(qiáng),對任何事物都會打破沙鍋問到底。你們不信?好吧?我舉幾個例子:

  物理學(xué)家牛頓小時候看到蘋果熟了,掉下來很好奇,他想,地球上的東西,失去了支持后為什么都掉到地上來,而不會向其它方向掉呢?后來,他終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

  愛迪生小時候?qū)κ裁炊几信d趣。對自己不了解的事情總想試一試,弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個野蜂窩,感到很奇怪,就用棍子去撥,想看個究竟,結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來,他還是不甘心,非看清楚蜂窩的構(gòu)造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發(fā)明家。

  瓦特看水壺,研究蒸汽。為歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。

  其它還有:

  大動物行為學(xué)家古多爾曾經(jīng)說過:悶熱的雞窩常常和我們兒童時代的回憶交織在一起。小時候,我曾鉆進(jìn)雞窩一直呆了五個鐘頭,為的`是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。

  我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時候常常一個人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不明的石頭出奇的遐想,好奇的自問,為什么這里會出現(xiàn)這些孤零零的巨石?它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河流,作了大量的考察與研究,終于斷定這些怪石是冰川的浮礫,是第四紀(jì)冰川的遺跡。糾正了國外學(xué)者斷定中國沒有第四紀(jì)冰川的錯誤理論。)看了以上幾個列子,家長們清楚了嗎?孩子不喜歡做的事你再怎樣強(qiáng)迫他去,最后還是一無所獲。強(qiáng)迫孩子這就像一只鴿子被關(guān)在籠子里。家長要想自己的小孩有出息就一定要尊重他們的選擇,如你的孩子喜歡喜歡畫畫,你就不能強(qiáng)迫孩子去學(xué)吉他。所有的家長都是把自己的成人一面的想法往孩子身上灌。這這種做法不僅不能很好的教育孩子,反而會傷害孩子。作為家長你們必須先要知道孩子喜歡干什么和不喜歡干什么,這樣才會更好的教育孩子。