選擇的作文（范例7篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的選擇的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選擇的作文 篇1

　　在如同被施了魔法的陀螺永不停歇的人生里，難免做過(guò)無(wú)數(shù)的選擇，或重于泰山，或輕于鴻毛。我曾做過(guò)一次關(guān)于誠(chéng)信的選擇，那次選擇讓我刻骨銘心。

　　最近，學(xué)校舉行“讀書(shū)節(jié)”，我如饑似渴地汲取精神的食糧，向同學(xué)借了許多書(shū)，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)明天還書(shū)。放學(xué)后，我快步流星，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到家，便迫不及待地做起作業(yè)來(lái)，那作業(yè)便以十二分的熱情張開(kāi)雙臂擁抱我，它好像一座大山，壓在我的身上，令我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　作業(yè)上，只有顫抖的筆尖，房間里悄無(wú)聲息，只有我?jiàn)^力惡補(bǔ)的.筆聲，“語(yǔ)數(shù)英”三國(guó)聯(lián)盟，橫行霸道，占據(jù)了我許多寶貴的時(shí)間，這還不夠，再加上父母為我定的課外作業(yè)，也死守陣地，我束手無(wú)策，只好跟它們“周旋”，無(wú)奈，我孤軍奮戰(zhàn)，它們以多欺少，想偷懶也不行。我的屈指可數(shù)的課外閱讀時(shí)間便“滾滾長(zhǎng)江東逝水”了。一陣生龍活虎的激戰(zhàn)過(guò)后，我終于“媳婦熬成婆”了。偶然抬頭間，瞥見(jiàn)時(shí)間早已流逝得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁大吃一驚，驀然回首，那書(shū)還在燈火闌珊處等著我。

　　我心如亂麻，書(shū)一頁(yè)都還沒(méi)看，怎么辦呢？難道明天我得失信于同學(xué)嗎？不，一個(gè)聲音語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“言必信，行必果。你必須講誠(chéng)信，如若你因此而失信與人，同學(xué)將對(duì)你感到失望。更何況我們不剛讀過(guò)宋慶齡的事跡嗎，她恪守信用，為此放棄了千載難逢的去伯父家的機(jī)會(huì)，寧愿在家教朋友編籃子，你應(yīng)向她看齊。另一個(gè)聲音暴跳如雷地叫：“不可以，這么晚了，你應(yīng)該去睡覺(jué)，明天跟同學(xué)說(shuō)一下不就得了�！睅捉�(jīng)深思熟慮，我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)季布一諾千金，既然答應(yīng)了就得做到。于是，我忍著困意，打著哈欠，拿起借的書(shū)，一目十行，快刀斬亂麻，終于把書(shū)看完了。

　　第二天，我頂著個(gè)“熊貓眼”去上學(xué)，把書(shū)還給同學(xué)，那同學(xué)很詫異我啥有時(shí)間看書(shū)，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，她贊不絕口，對(duì)我豎起大拇指，“好樣的，士別三日，即更刮目相看啊�！�

　　這個(gè)選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，讓我們做個(gè)誠(chéng)信的人吧，只要人人講誠(chéng)信，世界就會(huì)變成美好的人間！

選擇的作文 篇2

　　拼命地想要留住那春天，可是卻無(wú)能為力。

　　——題記

　　春天

　　春天，暖風(fēng)和煦，芳草青青，春意洋洋。彎彎曲曲的巷子盡頭的小院，是我的姥姥家。那里總是暖洋洋地，盡管沒(méi)有現(xiàn)代的高科技，但總有姥爺那香噴噴的炸醬面和燴菜，還有姥姥那慈祥面龐。家屬院的高樓上，爺爺在那里居住，爺爺是人大畢業(yè)生，肚子里總有一個(gè)又一個(gè)的故事。什么《武松打虎》《三打白骨精》……數(shù)不勝數(shù)。每天中午，這些精彩地故事伴那小小的我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大大的花壇之后，那是我的家。終日在那草坪上奔跑，采摘那美麗的花朵，與小伙伴們笑啊跳啊，直至精疲力竭之后，讓爸爸媽媽抱回家，美美地吃一頓大餐。那時(shí)春天，在那炸醬面，故事和伙伴的玩樂(lè)中變得更加溫馨，親切。

　　夏天

　　夏天，開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，炎熱，使人心煩意亂。政府拆遷第一期的工程瞄準(zhǔn)了我的姥姥家。小院沒(méi)有了，以前溫馨的`小院變成了充斥著華麗之風(fēng)的大商場(chǎng)，變成了一座座高聳入云的大樓。炸醬面依舊在，只是，少了幾分溫馨，多了幾分不安和躁動(dòng)。那時(shí)春天從我手中稍稍流走，想要抓住，卻怎么都抓不住。夏天，添了幾分不安。

　　秋天

　　秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)掃落葉，凄冷，寂寥。消息一個(gè)接一個(gè)傳來(lái)：爺爺?shù)姆孔樱�危房，拆！我家的房子，危房，拆！我不知道，我真的不知道，那時(shí)春天，為何就這樣從我手中溜走，不留一點(diǎn)痕跡。一道鐵柵欄已經(jīng)把我和那時(shí)的花壇隔開(kāi)，拆遷之事正在進(jìn)行之中。我無(wú)奈，只得在那秋風(fēng)之后，輕輕撿起一片片落葉，細(xì)心收藏。

　　冬天

　　冬天未到，秋已逝。靜靜地，拾起那時(shí)春天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心地收藏在心底。我也許永遠(yuǎn)無(wú)法留住春天，但我可以收藏那時(shí)的點(diǎn)滴，在腦中繪出那一幅幅美麗的圖畫(huà)。

　　我仍然要選擇留住春天，留住那一份美好，在心底。

選擇的作文 篇3

　　有一位登山者，在途中遇上了暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走，腿已經(jīng)邁不開(kāi)了。就在這時(shí)，腳碰到了一個(gè)硬梆梆的東西，扒開(kāi)雪一看，竟是一個(gè)快凍死的人。登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來(lái)援救這個(gè)陌生人？在心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定：脫下手套，給那個(gè)人按摩。最后，兩人互相攙扶，走出了困境。

　　登山者最終走出困境是由于他擇善而從。選擇善良，也許在當(dāng)時(shí)對(duì)你沒(méi)有什么好處，甚至?xí)�給你帶來(lái)危難，但是只要選擇善良，就好像在人生銀行中存了一筆巨款，說(shuō)不定某一天會(huì)發(fā)揮巨大的.作用。

選擇的作文 篇4

　　選擇，就是在一種情況下做出的決定。不同的選擇就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多需要我們做出選擇，我們必須做出正確的決定，才能把事情做好。

　　有這么一個(gè)故事：有一個(gè)叫杰里的美國(guó)人，他是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)的人。有一次，杰里遭人打劫，他的腹部被三顆子彈擊中，被人發(fā)現(xiàn)后及時(shí)地送到醫(yī)院接受手術(shù)治療。很多人都為他的生命擔(dān)心�？墒遣痪�，杰里便痊愈了。后來(lái)，當(dāng)他的朋友關(guān)切地問(wèn)起他中彈后在想些什么時(shí)，他樂(lè)觀(guān)地告訴大家：“當(dāng)我被子彈擊中后，我想到在我面前有兩個(gè)選擇：一個(gè)是生，另一個(gè)是死。我選擇了生，并堅(jiān)信，我能活下來(lái)。所以，我心中認(rèn)定，我去的那家醫(yī)院是醫(yī)療條件最好的，那里的醫(yī)生的醫(yī)療技術(shù)是世界一流的`�？墒牵�醫(yī)生在手術(shù)時(shí)，好像是把我看成一個(gè)垂死的人。我向醫(yī)生們做了個(gè)鬼臉，使勁地喊了起來(lái)：‘啊，我過(guò)敏呀！’當(dāng)他們問(wèn)我對(duì)什么過(guò)敏時(shí)，我說(shuō)：‘我對(duì)子彈過(guò)敏！還對(duì)冷漠過(guò)敏！’醫(yī)生們都大笑起來(lái)，我的手術(shù)順利地做完了�！边@個(gè)事例告訴我們，一個(gè)人在很多時(shí)候都會(huì)面臨積極和消極兩種不同的選擇，既然如此，我們?yōu)槭裁床贿x擇積極的那個(gè)呢？

　　還有一件發(fā)生在我自己身上的事。幾年前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我覺(jué)得彈鋼琴是一件很枯燥乏味的事。所以每次訓(xùn)練時(shí)就抱著應(yīng)付的心態(tài)，把老師布置的曲子隨意彈幾遍就完了事。這樣過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)覺(jué)與其這樣子既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力，還不如抱著積極的態(tài)度，認(rèn)真去練習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中提高自己的能力。所以，在這之后的每次練習(xí)中，我彈鋼琴的效率都很高，而且從心里感到很快樂(lè)，完全沉浸在其中。從那時(shí)開(kāi)始，我的鋼琴進(jìn)步非常快，也收到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　積極的心態(tài)，積極的選擇對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。我們從早到晚都在做著選擇的事情，積極的選擇樂(lè)意幫助人們樹(shù)立自信，可以幫助人們克服憂(yōu)慮、煩惱，調(diào)整心態(tài)，同時(shí)也可以激勵(lì)別人。只有我們選擇積極，以樂(lè)觀(guān)、向上的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)與工作，快樂(lè)和成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。

選擇的作文 篇5

　　人生路漫漫，難免會(huì)遇到許許多多糾結(jié)的事情。人生中最難抉擇的事情莫過(guò)于徘徊在人生的分岔路口，卻不知道要走哪條路了。

　　當(dāng)我站在落葉飄舞的樹(shù)林里，凝望著眼前的交叉路口時(shí)，心里卻只有無(wú)奈。此時(shí)的心情復(fù)雜得難以形容。眼前有一條平坦而又寬闊的大路——在一所師范學(xué)校擔(dān)當(dāng)教師——我就是從這條路一路走來(lái)的。對(duì)于38歲的我來(lái)說(shuō)，上有老，下有小，能過(guò)上安穩(wěn)的生活是多么重要啊！還有一條從未走過(guò)的小路——做流浪詩(shī)人。這條路雖然很少人走，卻很美麗，很誘人。

　　經(jīng)過(guò)一番深思后，我決定放棄了當(dāng)教師的職業(yè)，放棄了本來(lái)可能更加平坦、安穩(wěn)的生活，去嘗試從未選擇過(guò)的、從未走過(guò)的哪條路。不管選擇了哪條路后的結(jié)果是好是壞，我都要嘗試。于是，便在心里默默地鼓勵(lì)自己說(shuō)：“寫(xiě)詩(shī)吧，窮就窮吧！”

　　第二天清晨，我到學(xué)校辭掉了工作，告別了熟悉已久的校園，踏上了寫(xiě)詩(shī)的旅途。

　　我乘著一輛大型的旅游大巴，準(zhǔn)備到世界各地旅行，以旅途中的所見(jiàn)所聞為作詩(shī)靈感。在大巴上，我透過(guò)車(chē)窗，欣賞著沿途的風(fēng)景。路旁無(wú)名的野花綻開(kāi)了笑臉，一叢叢小草從土里探出綠油油的腦袋，兩旁筆直而蔥郁的樹(shù)木猶如昂首挺胸的哨兵。這一切都充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃——這是一個(gè)新的開(kāi)端。

　　夜晚，我便到達(dá)了目的地。我在一家客棧暫居了下來(lái)。清晨，在樹(shù)枝上唱歌的鳥(niǎo)兒把我從睡夢(mèng)中叫醒。我伸了伸懶腰，便以愉快的、充滿(mǎn)期待的心情面對(duì)剛剛到來(lái)的新的一天了。

　　推開(kāi)窗門(mén)，一縷縷耀眼的的陽(yáng)光照射在我的臉頰上，我嗅到了從遠(yuǎn)方飄來(lái)的花香。不僅有花香，還有農(nóng)村建筑物的古色古香。這是一個(gè)多么美好的清晨啊！我不由得執(zhí)筆創(chuàng)作起詩(shī)來(lái)。

　　詩(shī)寫(xiě)完后，我的心里感到十分滿(mǎn)足。多么美的詩(shī)啊！一字一句都用的精當(dāng)確切，字里行間都充滿(mǎn)了對(duì)鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的贊美與喜愛(ài)。我拿著剛作好的詩(shī)傳給還有點(diǎn)陌生的鄰居欣賞。本以為會(huì)得到大家的好評(píng)，但實(shí)際得到的卻是對(duì)我寫(xiě)詩(shī)的否定。大家都認(rèn)為我不是寫(xiě)詩(shī)的料。我聽(tīng)了，心里就像打翻了五味瓶，不是滋味的。

　　傍晚，我獨(dú)自一人站在天臺(tái)上，眺望著天邊的黃昏落日，心里傷的很唯美。遠(yuǎn)處的樹(shù)葉飄落了，花兒凋謝了，連“野火燒不盡”的小草也枯萎了。也許我當(dāng)初沒(méi)有選擇這條從未選擇過(guò)、從未走過(guò)的.路，而是選擇繼續(xù)做老師，此時(shí)的我一定過(guò)得很好。至少不會(huì)像現(xiàn)在那樣，面帶憔悴、守著傷悲的站在這里為以后的路擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)我認(rèn)為我是徹底絕望之時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)了當(dāng)初選擇做詩(shī)人這條路時(shí)的執(zhí)著。是��！路是我自己選的，現(xiàn)在又怎能反悔了呢？人生的道路，就像是水一樣，一旦潑出去，就難以往返。既然選擇了做詩(shī)人這條路，就應(yīng)該勇往直前的走下去。人生不可能是一帆風(fēng)順的，偶爾也會(huì)遇到挫折。成功是留給那些永言不棄的人的。于是，我便想通了。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我告別了這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，告別了對(duì)我作詩(shī)否定的鄰居，也告別了我的憂(yōu)慮。再次振奮精神地坐上旅游大巴，繼續(xù)過(guò)我的作詩(shī)生活。

　　幾天后，我來(lái)到了一座繁華的城市，和幾個(gè)人一起合租了一間公寓，室友都對(duì)我很熱情。夜深了，半個(gè)月亮斜掛在夜空，星星閃爍著。我一人呆在房間里。在昏暗的燈光下寫(xiě)著詩(shī)。我也不知何時(shí)，就不知不覺(jué)的睡著了。

　　“快醒醒，快醒醒！”還沒(méi)等到鬧鐘叫我起床，幾位室友便把我從暖烘烘的棉被里拉了起來(lái)。“這是你寫(xiě)的詩(shī)嗎？”室友拿著我昨夜寫(xiě)的詩(shī)問(wèn)道。我像一位醉酒的漢子，昏昏欲睡地回答道：“是��！”然后一手奪過(guò)詩(shī)，說(shuō)：“行啦，我知道自己寫(xiě)的很爛，不用你們來(lái)批評(píng)。我自己心里清楚�！笔矣堰B忙糾正過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么會(huì)呢？你的詩(shī)寫(xiě)得挺好的！”“你們不用安慰我，我也不需要你們的安慰！”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)。室友委屈地說(shuō)：“你誤會(huì)了，我們真的認(rèn)為你的詩(shī)寫(xiě)得好。不然我們也不會(huì)這么驚訝的把你叫醒問(wèn)你？”看著他們真誠(chéng)的眼光，我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，邊又躺下睡了。說(shuō)是睡了，實(shí)際上腦子還清晰得很。我把他們的話(huà)深深地藏在了心底，那便是我作詩(shī)的動(dòng)力源泉。

　　在幾位室友的鼓勵(lì)以及支持下，我對(duì)作詩(shī)越來(lái)越有信心了，作詩(shī)的水平也不斷提高了。二十多年過(guò)去了，我漫游了許多地方，也出版了十多部詩(shī)集。而且我的詩(shī)歌深受人們的喜愛(ài)，我別人們稱(chēng)為“新英格蘭的農(nóng)民作家”。就這樣，經(jīng)過(guò)二十多年的努力，我從底谷爬到了山頂。

　　你有你的追求，我有我的選擇。二十多年前的我，站在人生的分岔路口徘徊，最后選擇了小路。雖然小路并不是一帆風(fēng)順的，路上少不了嘲笑與否定，但那又怎么樣？那怕是體遍鱗傷，只要有一顆永不放棄的心以及他人的鼓勵(lì)與支持，便能勇敢地走到最后。

選擇的作文 篇6

　　“后”是跟著時(shí)間腳步，腳踏實(shí)地；“前”是時(shí)間的引路人，不畏艱難。

　　時(shí)鐘嘀嗒，永不停息，世界因前和后而更和諧！“后”形象的說(shuō)，就像是在一盤(pán)象棋局中，充當(dāng)士，后勤線(xiàn)上最后的一道防線(xiàn)，一步一步，腳踏實(shí)地，保衛(wèi)將軍，支持著；“前”則是兵卒，奮勇向前，只進(jìn)不退，不畏艱難，直搗黃龍！回頭看，象棋局本是一個(gè)世界。人生處世的境界，是“進(jìn)”？還是“后”？

　　翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷：麥哲倫堅(jiān)持自己的方向，相信地球是圓的，相信只要一直往前航行，總會(huì)回到出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)歷苦難與時(shí)間的累贅，環(huán)球航行已名留畫(huà)卷；臥薪嘗膽，越王勾踐退后一步，忍辱，吃苦，受恥。在后蓄積力量，集結(jié)民心。不言敗，復(fù)國(guó)之仇勢(shì)在必得……收起畫(huà)卷，思索。

　　是“前”孕育了麥哲倫的幻想，讓他實(shí)現(xiàn)了永遠(yuǎn)前進(jìn)的航向；

　　是“后”幫助了勾踐的復(fù)國(guó)大業(yè)，讓他在凌恥屈辱下堅(jiān)定地選擇。

　　其實(shí)，縱橫看世界，前與后就一定讓人成大業(yè)，立美名嗎？不是的.，前與后是一個(gè)整體，想想看，前后就是人立于世上的輪回，厭倦俗世的陶潛，沒(méi)有前進(jìn)的理想目標(biāo)，僅僅隱退在后，在南山品酒賞花，身處后卻沒(méi)有前的意識(shí)，沒(méi)有蓄積積力量去向前踏回俗世，這點(diǎn)正與勾踐相反。

　　立前思后，在后向前。

　　前，勇于向前探求生活未來(lái)；

　　后，堅(jiān)持方向，準(zhǔn)備迎接未來(lái)的生活。

　　時(shí)間彈指流逝，生活在每一天里前進(jìn)，后在時(shí)間的引領(lǐng)下逐漸成長(zhǎng)，迎接生活！

選擇的作文 篇7

　　人的一生有許許多多的選擇，有時(shí)選擇的是正確的，有時(shí)選擇的錯(cuò)誤的，有時(shí)選擇的'是聰明的，而我選擇了聰明的。

　　有一次，我和我的好哥們?cè)谏蠈W(xué)的路上，我倆看到了一張‘紅老頭’，我倆非常的激動(dòng)，快速蹬下，同時(shí)伸出兩只手，一只手抓住了‘紅老頭’的右耳，另一只手抓住了‘紅老頭’的左耳，誰(shuí)也不放。他一用勁，不好！‘紅老頭’被我倆給分成兩半了。我拿一只右耳，他拿一只左耳，這下該咋辦�。∥覜Q定不把這右耳給他，他也不給我。下午我正氣奮的和他商量‘左耳’的事。有一位隔壁班的學(xué)姐，來(lái)到我班，問(wèn)我們有沒(méi)有撿到一百元錢(qián)。我班沒(méi)人回答，頓時(shí)我的心像即將破殼而出的小雞啄殼一樣。過(guò)了一會(huì)兒我把那一半‘紅老頭’給了他，我跟他說(shuō)你把錢(qián)粘好，我們下課把錢(qián)還給她吧！我們下課找到了那位學(xué)姐，把錢(qián)還給了她，并向她道了歉。那位學(xué)姐說(shuō)你們把錢(qián)還給我，我都很感動(dòng)了，你們還跟我道什么歉��！我都不好意思了。最后我倆成了她表弟了。

　　這就是我聰明的選擇，如果我倆要是誰(shuí)也不把錢(qián)給誰(shuí)的話(huà)，那么受害者將是那為學(xué)姐，那么我的心將永遠(yuǎn)有一塊大石頭壓在我的心上，而現(xiàn)在我做出了聰明的選擇使所有的人都變的高興，并從中得到了利益和修養(yǎng)。

　　我們?cè)谶x擇時(shí)需要思考，讓我們的選擇從錯(cuò)誤變?yōu)檎�確，從正確變?yōu)槁斆鳌?/p>

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