以希望為話題的作文15篇[精]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的以希望為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以希望為話題的作文1

　　即使天空布滿陰霾，也會有陽光灑下來；即使前方充滿迷霧，也會有清風吹過來；即使是“山重水復疑無路”，也會有“柳暗花明又一村”。

　　生活總是充滿坎坷，使人一步步陷入絕境，但又總會有一絲希望留給我們。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！痹谠鹿庀�，東坡學士把酒問天，即使他被貶，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定會回到朝廷中。

　　“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！睎|坡學士再次被貶，這次是一個當時十分荒涼的地方，但他在這里觀看一番后，竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃，便下定決心不再回去了，畢竟自己在這里不用看到那些權力斗爭，而且還有美味的荔枝可吃。這都是因為在他心里存有對新生活的希望，所以他如此地積極樂觀。

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！边�是他，面對突如其來的大雨，同行的人皆狼狽逃竄，而他拿著竹杖，穿著草鞋，在雨中不急不緩的走著，完全沒有察覺到雨的到來，反而對老天說，這場大雨來的正好，將他從醉意中帶了出來。因為他分明在這場大雨中看到了新的'希望。

　　這就是他，蘇軾，一生中多次被貶，可他在他的作品中很少表達他的愁苦，反而，他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他，而每次被貶，對他來說，似乎都是旅游一樣。這都是因為他在心中給自己留下了一點希望。

　　生活使天空烏云密布，風雨大作，但風雨平靜后，又陽光明媚，彩虹跨過天際；生活使前方充滿茫然，但又有一條路指引著我們前行；生活使人面臨絕境，但又使人絕境逢生。

　　所以，請無論在何時，都留一點希望給自己。不管風有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。

以希望為話題的作文2

　　希望，是什么?希望，是朝陽沖破云層那一抹笑臉;是黑暗中跳出的火焰;夜空中的星......

　　1、親人

　　希望，是親人披星戴月，起早貪黑的背影。當窗外的夜鶯還未停止歌唱，星星還未褪去時。

　　我的媽媽卻已早早地起床了。她為了家里能多一份金，不惜挑選了“朝五晚九”的班。我剛剛睜開睡眼，就能看見媽媽的背影：中等的體型，臉還處于朦朦朧朧的睡態(tài)，兩只黑眼圈格外醒目。她梳了梳頭發(fā)，隨后轉向我，小心翼翼地掖好被角，怕我著涼，輕輕地笑了。那笑，像種子一樣從我心里發(fā)芽，心酸且感動的淚水澆灌了它，學習的用功和努力是最好的肥料，這小芽兒開出了一朵矞矞皇皇的花。

　　2、師長

　　希望，不僅是親人，還有育人的老師，當夜來香剛剛綻放之時，老師也已經下班，她一刻也不能閑著，料理完家事，便坐到書桌前，打開包，翻出一堆擺放整齊的考卷。老師打開一盞小燈，開始了她的”筆下戰(zhàn)斗”，當夜來香使勁兒讓別人注意到她那迷人的香氣和秀氣，她仍在改著考卷，四周很寂靜，筆的'“沙沙”聲和卷子的摩擦聲交織一起，考卷改完了，這時她才注意到那朵白夜來香，一陣風吹過，一朵花兒飄到了她烏黑的秀發(fā)中化做一根細小的白發(fā)。老師，一個多親切的名字。它是童稚的小朋友們夢寐以求的職業(yè)，也是多少莘莘學子久久不能忘懷的名字。老師像夜來香一樣，把香氣和姿態(tài)留給大家，自已卻不求名利。這又是種如此美好的希望。

　　也許，不是每一個希望都是圓滿的，但有了希望，再索然無味的生活也變得有意義，讓我們懷著希望，走向人生大道，加油吧，追夢人!

以希望為話題的作文3

　　人生總有太多的十字路口，而每次都要做出艱難的選擇，到底哪里才是我要去的方向？

　　我總會在那里徘徊好久好久……綠燈亮了，我沒有前進，呆呆地就這樣站在那里，整個人沒有一點力氣，直到汽車嗽叭的催促，于是，我前進了……然而我卻不知道這是不是我要去的地方網，我更不知道那是天堂還地域？終于我迷路了……在一個十字路口，我該向左還是向右？向前還是向后？不，我是決不能往后走的，因為我相信這么一句話：“前方是絕路，希望在轉角。”

　　可是，突然間又好失落，因為我不知道我的希望在哪？我哭了，卻沒有人為我遞上一張紙巾，哭累了，坐在街角，感覺好冷好冷……不僅是天氣的寒冷，我的心也冷了……

　　看著路邊的街燈，是那么的絢麗多彩，看著燈一只只熄滅，我知道，每一個溫暖的家庭都將進入愛的.夢鄉(xiāng)……

　　我到底在干什么？這是我嗎？我要永遠這樣失落嗎？這樣的日子我要過一輩子嗎？

　　終于我拍掉衣服上的灰塵，因為我要開始我新的人生，我要去尋找我的希望，不然連它也會離我而去的。

　　屬于我的，怎能讓它就這樣離開，不屬于我的，我也只能揮手說拜拜，可希望屬于我們每一個人，我們有權擁有。

　　明天的太陽依舊從東方升起，而且依舊會那么美麗，當陽光照在了你身上，同樣也照在了你的身上……

以希望為話題的作文4

　　一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹，可以…——題記

　　以前在丹陽，我看過樹，一棵在所有樹木中最高大的一棵樹，雖然大雪紛飛，雖然寒風凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風雪，它的葉子，依然翠綠。

　　我希望我是一棵樹，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長的樹…在萬物復蘇的春天，我騎著車，看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無名氏。但，你看，它在春風的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點頑皮的雪沒肯下來，可是，遠遠望去，何不是一道最美麗的'風景？

　　我希望我是一棵樹，一棵在世人眼中最美麗的樹。

　　炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過樹，它雖然那么矮小，雖然才種下沒幾個月，但它，已經把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。

　　我希望我是一棵樹，一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。農作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過樹，幾片枯黃的葉子墜落下來，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹，它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量，這么偉大�。�

　　我希望我是一棵樹，一棵如母親一般慈祥的樹，給我樹上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過是一棵普通的樹。

　　一棵樹的職責是給人間帶來綠色，我希望我是一棵樹，也無愧我選擇做一棵樹——后記

以希望為話題的作文5

　　人生長路漫漫，我們在這崎嶇的路上艱難行走著，我們是為了什么不停地向前走去，直到達到人生的終點站？沒錯，我們是為了心中的希望，我們相信希望就在前方。沒有追逐到希望并不可怕，可怕的是我們已經失去希望。所以，讓我們留些希望在心中，為自己的人生添磚加瓦，讓它變得更加豐富多彩吧！

　　留些希望在心中，才能克服人生的挫折，走出命運的低谷，走上事業(yè)的頂峰。南非民族斗士曼德拉因反對白人的種族隔離政策而被囚禁大西洋的羅本島上上27年，在這27年里，他每天都要打石頭，從冰冷的海水里撈取海帶，還要受到白人統(tǒng)治者非人的虐待。但曼德拉沒有放棄人生，而是留些希望在心中，終于在27年的'鐵窗生涯后，摘取了南非領袖的桂冠，。生命正因為這些心中的希望，變得更加壯美。

　　但如果失去了心中的希望，那無疑是將生命送入萬丈深淵，永不見天日。眾然歷史銘記了項羽在巨鹿場上的灑脫，在鴻門宴上的大度，但歷史也忘不了在“垓下之圍”的項羽，從“虞兮虞兮奈若何”中，我們聽出了英雄的絕望，他每沒能帶領江東父老卷土重來，而是失去希望在烏江自刎，留給歷史太多的遺憾和惋惜！

　　如果說生是為了證明自己的存在，那么留些希望在心中是為了讓自己的存在變得更加有重量，更加有意義！

　　留些希望在心中，生命才不會像浮萍一樣隨波逐流！

以希望為話題的作文6

　　愿每個擁有夢想的女孩，都愛這個世界和被這個世界所愛�！�—題記

　　這個世界并不完美，總會有人比你少付出很多卻擁有跟你同樣甚至比你更多的東西，每當這個時候，你需要做的永遠不是去嫉妒和抱怨，而是努力使自己變得強大。

　　一、執(zhí)著和信念

　　書中的方圓圓便有著我們應有的執(zhí)著和信念。丑小鴨也有變成白天鵝的時候。她不高，相貌也不出眾，但她的媽媽卻是不折不扣的美女，一米七八的身高是許多人一生不能企及的夢。她覺得有個這樣的老媽是最幸福不過的事，同樣，她更希望自己可以變得像媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的模特。

　　別人看來，這或許是一個笑話。但在方圓圓心中，這是希望，是夢想，是她做夢都想實現(xiàn)的夢想。她一直在堅持，因為她相信付出總會有收獲的。

　　每個人心中都有一個夢，可有的人認為夢想遙不可及。但那些人真正嘗試過嗎?努力過嗎?有真正的去追過嗎?沒有的話為什么要說遙不可及?

　　有些默默無聞的'人也會取得成就，但在更多的人眼里，這只不過是所謂的好運罷了。可有誰看到過那些人沒日沒夜的努力和所付出的呢?

　　有夢才會有動力。

　　在你的內心深處，如果有一個你真正的夢想，那么它的力量將是強大的。它會讓你去付出，帶你去接受風雨的洗禮。因為只有這樣，你才會跟上夢的腳步。哪怕最終只在夢想之門外徘徊，但那時候，你不會抱怨，因為你知道，你努力過，付出過，在狂風暴雨下拼搏過!

以希望為話題的作文7

　　沒有一種挫折是伴著微笑而來的，但有一些挫折卻可以在微笑中被征服。有人窮盡一生都無法從挫折的陰影中走出來，那是他們忘了：要用一顆平靜的心去微笑。

　　千百年前，老子說過：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”禍福之所以能相互轉化，是要有一定的條件，那就是用樂觀支撐而起的一種永不放棄的心情。

　　十九年忍辱作俘可以算是一種挫折，但是，勾踐卻終于憑著堅韌的毅力東山再起。因盡忠直諫而被受以宮刑可以算是一種挫折，但是，司馬遷卻憑著非凡的意志完成了曠世大作史記》。每個人的'人生中都會遇到挫折，有些人之所以能名垂青史，是因為他們面對挫折沒有自暴自棄，而是用正確的心態(tài)將之轉化為激勵自己成功的動力。

　　韓信命人背水布陣，結果反而出奇制勝。從某種意義上來說，每個人都有一種超越自我的潛能，而這種潛能往往在身處絕境時才會被激發(fā)出來。但這并不表示逆境更有利于人的成長，如果沒有一顆安靜的心去思考，很多人往往會選擇放棄。

　　孫臏不幸喪失了髕骨，卻因自知和自信而不曾放棄。他自知形體的缺陷不會影響他卓越的軍事才能，他自信總有一天可以用君子之行替自己討回公道。最后，他終于成功了。

　　沒有人有義務在任何時候都幫你一把，也沒有人有必要在任何時候都以你為重，人生是自己對自己負責。只是很多時候，外界的因素會對人產生干涉，使人不自覺地對其產生依賴。真正能成功的人，往往是那些可以丟棄這些依賴，而靠自己實實在在努力的人。

　　要做到直面危機而臨危不亂，談何容易又何其簡單？古人云“置之死地而后生”，這里包含的玄機甚深，扭轉死與生的強大力量的源泉，是一份樂觀沉著的心態(tài)。

　　始終微笑著面對生活吧，生活也終將將同樣的快樂賜予你！

以希望為話題的作文8

　　綿綿的春雨是大地播種的希望，展翅翱翔是雄鷹搏擊藍天的希望，游子說，家是最溫馨的希望，海員說，起航是大海的希望，攀登者說，跌倒處，是成功的希望，智者說， 讀書是人類的希望，家的希望，國家的希望…

　　三分天注定，七分靠打拼。人不是生下來就注定自己的命運，而是去爭取的！

　　方仲永，從小是一個天資聰明的人，可是其父為了自己的利益，整天帶著仲永四處走，而扼殺了方仲永學習的機會，最后方仲永和普通人命運什么兩樣，雖然方仲永有著過人的聰明，但是方仲永沒有把握住好機會，而是方仲永失去了希望！

　　愛因斯坦，一個家喻戶曉的物理學家，但是在他小的時候，他是個非常笨拙的人，在一次手工課的時候，手工課老師讓同學們自己做一個小板凳，不管愛因斯坦怎樣努力，最后做出來的小板凳也不如所愿，過了一會兒，手工老師詢問大家做的怎么樣，同學們紛紛拿出一個個精致的.小板凳，可是，愛因斯坦卻拿出來一個丑陋不堪的小板凳，手工老師拿著他的小板凳對大家說：“世界上沒有比這個更丑的小板凳�！薄坝小睈垡蛩固拐f到。他從抽屜里拿出兩個更為丑陋的小板凳，正因為是怎樣，愛因斯坦懂得珍惜機會，把握希望，使他最后成為一個著名的物理學家！

　　希望，每一個人都有，成功的彼岸向我們每一個招手，只要你努力了，珍惜了，你就會成功！

以希望為話題的作文9

　　“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明”。這是魯迅先生的一句名言。短短的一句話，幾十個字，卻使我的心深深地顫動了。

　　擁有希望是每個人的資本，同樣擁有希望者，就是一個“大寫的人”，它從不分貧賤與富貴。

　　在我的心中，我認為希望就是催促我們前進的齒輪;是“留得青山在，不怕沒柴燒”的積淀;是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然;是“俱杯逸興壯思飛，欲上青山攬明月”的壯志。人的一生正是有了希望，才更具有不斷向前、勇于實踐的膽識和魄力。

　　同樣，希望又是一個多么誘人的字眼!

　　瑪麗居里將投身于科學這項偉大而又光榮的事業(yè)時，就希望能為自己所熱愛的科學不斷增添它的嶄新遠程，而正是這份希望在鞭策著她，使它能夠數(shù)十年如一日的.工作著，最終登上了諾貝爾獎的獎臺。

　　鄧稼先一個家喻戶曉的知名人物，他之所以萬世矚目，正是因為那顆從小飄來的希望種子在他心中深深地扎了根。

　　他剛剛畢業(yè)9天的“博士娃娃”毅然決然的放棄了美國優(yōu)厚的待遇，踏上了通往故鄉(xiāng)的道路，回到了當時一窮二白的祖國，在自己的國家，他兢兢業(yè)業(yè)的工作著，以寧為科學事業(yè)而獻身的高尚情操，為祖國先后作出了如此之多的貢獻，“兩彈元勛”的發(fā)明者�！皟蓮椧恍恰钡膭�(chuàng)造者。一項項光環(huán)扣在了他的頭上。而這也正是希望所存在的價值。

　　貫古今，串未來。希望使多少人踏上了成功之巔。

　　古照今，今照來。又有多少愚蠢的人類拋棄了希望，可希望卻從未拋棄任何人。

　　希望勝過所有的財富，它的價值不僅限于那些遙不可及的幻想，更多的是把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，所以：請乘希望之馬，揮鞭從此起程。

以希望為話題的作文10

　　清晨，我背著書包向學校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學校，已經7：00了。

　　教師內并沒有多少人，也沒有平時的熱鬧，幾個同學聚在一起敘舊。昨天報道時老師沒有留作業(yè)，所以補作業(yè)的同學很少，要有也是補寒假作業(yè)的。放下書包后，我獨自一人出去吃早飯，超市里滿是買包書紙、文具的學生，不時有幾個高年級的的學生進進出出。我拿好東西，回到了學校內。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學做著各種事情。

　　7：30了，我們要去參加開學典禮，機械一般地執(zhí)行著開學典禮的過程：升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。 只要有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力 ，陌生的一句名言鉆進我的耳朵，副校長講述了一位運動員永不言棄的.動人故事。聽過之后，我禁不住問我自己： 我的希望又會是什么?

　　之后，校長的一句 一年之計在于春 又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時熟悉的關于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國內許多人曾說他一定會得到 最佳新人獎 ，但他并沒有得到最佳新人獎，在中國這個永遠只記住成功者的國度，他依然被人們記住了，人們總是談論他過人的球技與高人氣。姚明說過，第一年他預計平均得10分，搶5個籃板，結果他平均得11點多分，搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風贏得希望。

　　回過神來，我搖搖頭，回到了教室。

　　其實，我已經知道 希望就是自己的明天

以希望為話題的作文11

　　人因為有了希望，才能獲得勇氣和重拾信心；人因為有了希望，才能得到堅強和找到方向；人正因為有了希望，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘，邁向成功。

　　希望是掛在天際的啟明星，遙望明星，讓光明永照，讓希望長明，讓追求光明的決心永不懈��；希望是充滿心愿的蠟燭，點燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰(zhàn)命運的信念永不熄滅；希望是沒在黑暗的火把，舉起火把，當未來燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。

　　封在蛹里的蠶蛾，因為對自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞；埋在土里的種子，因為對光明的希望，才能破土而生，擁抱陽光，生長發(fā)芽；藏在云里的太陽，因為對萬物的希望，才能穿過云層，擁抱大地，晴空萬里；陷在絕境里的人們，因為對未來的希望，才能走出絕境，擁抱解放，和諧美好。

　　希望不是不切實際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎，是夢想的`升華，他它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃；希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽；希望帶領人們走近理想，而不是更加墮落。

　　希望能使曾經犯錯的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經墮落的人們擺脫過去，展望未來；希望能使曾經迷茫的人們清醒頭腦，認清世界；希望能使曾經自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們獲得進步，不斷努力；希望能使人們所向披靡，無人能敵！

　　讓我們行動起來，跟著希望奔跑，千層險，萬重難，所向無敵，不在話下；讓我們行動起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達目的，決不停下！

以希望為話題的作文12

　　戈壁灘上，飄來了兩粒種子，它們在熾熱中前行。一個叫明明，一個叫亮亮。

　　兩粒種子找了一個落腳點休息一下后，明明對亮亮說：“穿越戈壁灘還要很長很長時間呢，不如我們就在這里扎根吧！”

　　“這怎么行呢？”亮亮回答道，“這里是沙漠！不是濕地雨林。我們干脆等風把我們接走吧�！泵髅鳑]有回答它，開始往下生長。亮亮很生氣，說：“反正我等風把我接走。一年后，看看誰長得又壯又結實！”一天過去了，亮亮的顏色比昨天暗淡了許多，但依然沒有等來被風接走的運氣。相反，明明的水份比昨天飽滿了許多，因為越往下長，沙子便越潮濕，水汽也更多。明明興奮地對亮亮說：“你也快往下扎吧！地底下肯定有水！”亮亮毫不猶豫地說：“不行，只要能等到風，我就可以走了！風，我要風！”明明無可奈何，只好聽天由命吧！

　　又過了一個星期，亮亮對天埋怨道：“這該死的天氣，怎就不刮刮風��！”明明勸到：“你往下扎根就可以活下來！”亮亮仍然不聽。過了一會，明明忽然大叫一聲：“水，我找到水了！亮亮，你也扎吧！”可亮亮顯然不行了，彌留之際，他哺哺地對明明說：“我要死了，我也不能向下扎根了�！闭f完便一命嗚呼了。而明明依然往下長，順著水的.方向長。明明邊安葬了亮亮的尸體，邊抽出了新芽，長出了綠葉。一個月后，明明變成了戈壁灘上一棵茁壯的小樹苗，亮亮腐爛的尸體，給它提供了養(yǎng)分。

　　五十年后，這里出現(xiàn)了一片綠洲。這個綠洲里，長得最高、最壯的樹，就是明明。

　　有時候，看起來容易的事會變得困難，困難的事會變得簡單一些。有志者，事竟成，有了希望，便能成功。記住，成功不會忘記勤奮，只會忘記等待運氣的人。

以希望為話題的作文13

　　”丁.丁……”下課鈴響了，我們班主任帶來了一個新同學，穿著嶄新的校服，背著一個簡單的書包，臉上掛著幸福的笑容。

　　突然覺得她有點眼熟，開始不斷回憶。我的思緒把我?guī)У搅艘粋�陽光明媚的下午。我記得那天我媽帶我出去玩，我們來到地鐵站。突然，我看到一個小女孩和她媽媽坐在冰冷的地板上乞討。小女孩頭發(fā)亂糟糟的，衣服也穿得很破。她寬大的衣服讓她的身體看起來很瘦，看不到孩子應有的燦爛笑容。一層厚厚的黑眼圈已經堆積在她的`眼睛旁邊，她的眼睛里充滿了紅色的血液，她的臉和身體到處都是污漬。她瘦削的雙手舉著一塊牌子，上面寫著：

　　雖然她好可憐，但大多數(shù)路人都不看這里。只有少數(shù)行人從錢包里拿出一兩塊，三四塊放在小女孩旁邊的罐子里。這是小女孩感激的眼神，一邊忙說“謝謝！謝謝！”

　　我靜靜地看著，心里想：她真的能用這些錢實現(xiàn)愿望嗎？每個人都只是給一塊兩塊，但只有少數(shù)人給。如果總是這樣，那她什么時候要等到能上學了？雖然我是這么想的，但我還是轉過身問我媽要了五快錢，放在她的罐子里，笑著對她說：“希望你能實現(xiàn)愿望！”

　　“噼里啪啦，噼里啪啦”一陣熱烈的掌聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實世界，我仔細的看著新同學。她確實是我在地鐵站遇到的那個女孩。她真的是拿著好心人送的錢去上學的，實現(xiàn)了愿望。我真的為她高興。

　　我突然明白了一個道理，雖然有時候你付出的一小步并不能馬上產生明顯的效果，可能是明天，可能是后天，可能希望就在遠方的某一天。

以希望為話題的作文14

　　我坐在窗前，寥寥無幾的星星忽明忽暗，慘白的月光射在桌上，我的心里也有說也說不盡的悲哀。仿佛倒出來就可以長成一棵悲涼的參天大樹。

　　今天晚上，我正在寫作業(yè)，突然，一路過關斬將的我碰到了一道數(shù)學思考題，我絞盡腦汁，臉蛋憋得通紅，一副愁眉苦臉的表情，筆頭快要被我啃禿，頭發(fā)要被我抓成了雞窩，恨不得把它撕下來吃了。問爸爸，爸爸不會；問媽媽，媽媽也不會�？磥恚�我只能問同學了。

　　我打通了尹旭菲的電話，里面正好傳來她的聲音：“朱雪怡，你找我干什么？”“我有一道題不會，你能教我嗎？”“當然可以啦�！彼�便為我講完了這道題，我很高興。掛完電話，我剛剛想把這題填好，卻被爸爸的一番話給提起膽來了。他說：“這種電話以后不準打，你們不是一個數(shù)學老師教的？今天，我先放過你，下次碰到絕不輕饒！”我無法反抗他，只好寫下“保證書”，保證自己不再打這種電話。

　　我坐在桌前，心里像被劃開兩道口子后撒上了鹽，有說不盡的`痛。我想，為什么不讓我問呢？問老師，我會懂；問同學，我也懂。孫中山說過：學問學問，不懂就問。既然有學就有問，為什么不讓我問呢？這個人自古都是愛面子的，為什么不能放下身價問一問呢？想到這兒，我的眼淚占滿了整個眼眶，我拼命地睜大眼睛，想止住眼淚，可是不爭氣的它還是掉到了本子上。我抬起頭來，我在望著月亮，深深地嘆了口氣：“唉！”

　　我希望所有的家長都能對孩子多一些寬容，多一些耐心，不要讓他們像我一樣難過。

以希望為話題的作文15

　　在困境中，是什么支撐著你走出危險？是什么引導你從疾病中恢復？在挫折中，是什么讓你重拾榮耀？希望，希望，還是希望！

　　魯迅先生曾說：“希望是依附于存在的。有存在就有希望，希望就是光�！笔堑模�人活在世上，就不能沒有希望。否則，他會像一艘失去方向的船，在海上不知所措，隨波逐流。帶著希望，他會有前進的動力，克服困難的勇氣，勇敢戰(zhàn)斗的力量。希望是熱情之母，它孕育榮譽、力量、生命，讓垂死的人看到生命的曙光；它讓遭受過挫折的人看到了勝利的旭日；它讓身處絕境的人看到了扭轉乾坤的可能性。

　　失明的海倫·凱勒頑強地活在世上，靠的是信念、毅力和希望的力量！被稱為“當代保羅”的張海迪，身體殘疾，意志堅定，命運被綁在喉嚨上，靠的`是毅力、自信和希望的力量！小時候被老師無情罵成“傻瓜”的愛因斯坦，借著勤奮、認真和希望的力量，成為20世紀風靡全球的著名科學家！

　　人生不是一帆風順的。在路上，我們可能會遇到無數(shù)的挫折、失敗和困難。但是，只要你不灰心，不失望，積極應對，用希望的力量戰(zhàn)勝它們，你就會迎來無數(shù)的歡樂、喜悅和成功。這個時候，前途一片光明！

　　"沒有什么能阻擋堅定不移的希望。"讓我們記住金斯利的良言，帶著不屈不撓的希望拐杖，勇敢地踏上永恒的征程！

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