充滿希望作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的充滿希望作文，歡迎閱讀與收藏。
充滿希望作文1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們學(xué)校的一大體育盛事開(kāi)幕了。在列方陣、踏步等傳統(tǒng)活動(dòng)后，熱情高漲的徐校長(zhǎng)宣讀開(kāi)幕式致詞，體育俞老師也進(jìn)行宣誓。
而我參加的200米跑，也在這人聲鼎沸的一天舉行。
我和班中的另外幾個(gè)參賽選手也先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。快要開(kāi)始時(shí)，我們一行人來(lái)到體育室門前集合、報(bào)道。此時(shí)，我的心砰砰直跳，手心更是直冒冷汗，全身都在不住顫抖。
與同一組的對(duì)手在賽道起點(diǎn)的后面一排，看著前面的選手們一組一組變少，我就好像是已經(jīng)沒(méi)有了心跳。終于來(lái)臨了，這“恐怖”的時(shí)刻!就在那一瞬間我豁然開(kāi)朗，我要做得是什么呀?是為班級(jí)爭(zhēng)光!是為自己爭(zhēng)光!而不是如此膽小的怯場(chǎng)，給班級(jí)抹黑!
“預(yù)備”，槍聲響起，這響聲激起我的斗志，聲聲回蕩在我耳邊。已邁開(kāi)步伐的我全速前進(jìn)，感受風(fēng)擦過(guò)臉龐。有一個(gè)信念，一直在我心中回響，我要追上風(fēng)，追上這風(fēng)馳電掣的“風(fēng)”。我要贏!
我能聽(tīng)見(jiàn)，賽道旁，那聲勢(shì)浩大的吶喊聲讓人驚心動(dòng)魄;我知道，這其中有為我加油的同學(xué)，一偏頭，就看到他們面紅耳赤的模樣;我閉上雙眼，深吸一口氣，原本落下的速度漸漸回來(lái)，睜開(kāi)眼睛，兩旁的物體正迅速變化，稍縱即逝。
快到終點(diǎn)了，左邊那小巧的對(duì)手竟如同白駒過(guò)隙，沖向前方……
我輸了。默默在一旁黯然神傷，同學(xué)的安慰我的一個(gè)詞也聽(tīng)不進(jìn)去。突然，心中深處的一個(gè)聲音使我回過(guò)神來(lái)，我又恢復(fù)原本的自信，對(duì)后面的比賽充滿了希望。
充滿希望作文2
又是一年春來(lái)到，陌上花開(kāi)，開(kāi)出了春的詩(shī)情畫(huà)意，同時(shí)也給這個(gè)涼意未盡的季節(jié)帶來(lái)了浪漫與感動(dòng)。
“三月風(fēng)情陌上花”，花的絢爛之姿，戴王妃的雍容之態(tài)，花香人美，吳越王錢镠用一句“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”撩撥了多少人內(nèi)心情感的波瀾，世人對(duì)他的紀(jì)念，不是因?yàn)樗慕交鶚I(yè)，不是因?yàn)樗牡弁豕?jī)，單單因?yàn)槟恰熬従彋w”里所流露出來(lái)的柔情。錢镠走出宮門，看到鳳凰山腳，西湖堤岸已是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，頓時(shí)想到了未歸的愛(ài)妃，提筆而書(shū)“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”，九個(gè)字，平實(shí)樸素，溫情纏綿，戴妃當(dāng)即落下兩行珠淚，這位橫溪郎碧村的農(nóng)家姑娘出嫁時(shí)，可曾想到，她會(huì)隨他南征北戰(zhàn)奔波半生？可曾想到，經(jīng)歷過(guò)金戈鐵馬的他會(huì)有如此的柔情？
花的璀璨里有了美人的笑靨，只因王妃的記憶里有了吳越王的惦念與溫柔，花開(kāi)無(wú)人賞，再美也是寂寞，錢镠用無(wú)盡的深情給了三月的春天一幅絕美的圖景。
此時(shí)花開(kāi)依舊，然而世事變遷，花非昔日之花，人非昔日之人，再美再溫柔，也抵擋不住歷史的車轍，當(dāng)往事被碾壓，我們依然能從歷史的車輪里、從飛揚(yáng)的塵土里嗅到彼時(shí)的花香與浪漫。
充滿希望作文3
《流浪地球》中講述地球?qū)⒁粴鐣r(shí)，人類運(yùn)用他們的智慧，想要用自己渺小的力量去拯救地球，在這種情況下，機(jī)器人卻選擇了生存，而人類選擇了希望……
劉啟的希望一直都很簡(jiǎn)單，他想讓妹妹韓朵朵有更好的生活，想讓他的姥爺安心離開(kāi)這個(gè)世界，想帶他的家人回家。他最大的希望就是地球不被毀滅，他身體里那份飽滿的愛(ài)，可以為了希望，犧牲自我。
韓朵朵從一個(gè)不理解“希望是什么”的不良少女，到最后的用希望呼吁起人類希望的英雄少女，她經(jīng)歷了爺爺?shù)臓奚绺绲膱?jiān)強(qiáng)，同伴的努力。她看著，卻什么也做不了，只能用自己的親身經(jīng)歷，把對(duì)希望的理解，通過(guò)電波信號(hào)傳輸?shù)矫總�(gè)人腦海中。
劉培強(qiáng)中校選擇將伏特加扔向火花，拒絕所謂的理性，拒絕像機(jī)器人一樣思考，帶著30萬(wàn)噸燃料奔向木星。他知道自己這樣做意味著什么。他的耳邊，是17年未見(jiàn)面的兒子的呼喚；他的前方，是有去無(wú)回的木星。
“你就數(shù)，一、二、三，抬頭，就能看到爸爸了，這次，你一定能看到我�！眲⑴鄰�(qiáng)中校帶著他對(duì)妻子的愧疚，對(duì)劉啟的思戀，對(duì)老馬與他的友誼，點(diǎn)燃木星，點(diǎn)燃35億人類的希望，換來(lái)了地球脫離木星引力的成功。
也就是因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)人的希望，讓地球重新活了過(guò)來(lái)，讓人類可以繼續(xù)活在地球上，而不是無(wú)家可歸。我看完之后，內(nèi)心起伏不定，感受頗深，感慨萬(wàn)千，總的來(lái)說(shuō)，也就是這個(gè)電影教會(huì)我要對(duì)生活充滿希望！教會(huì)我要為了希望而勇往直前，不怕?tīng)奚。?/p>
充滿希望作文4
我相信每一個(gè)人一定都有屬于自己的夢(mèng)想和希望，但是每一個(gè)人的夢(mèng)想和希望都不一樣，我也有一些不同于同學(xué)的夢(mèng)想和希望。
我的希望是有一天可以研究自然界里所有的生物，因?yàn)樽匀唤绲臇|西都非常的有趣，而有一些生活上的東西都是用自然界的生物做出來(lái)的。而且自然界里所有的動(dòng)植物都變化多端，所以我想研究自然界里的所有動(dòng)植物，這樣我說(shuō)不定也可以發(fā)明一些在日常生活上用的到的東西。但是其中我最想要研究的是海洋動(dòng)物，因?yàn)楹Ｑ笫澜?到20xx年時(shí)海洋動(dòng)物可能會(huì)有一些基因突變，所以，我要研究一些海洋生物，把一些海洋里還沒(méi)找出來(lái)的秘密發(fā)掘出來(lái)，然后再告訴全世界。這一些發(fā)現(xiàn)讓大家 不會(huì)在海邊玩水時(shí)，害怕一些在沙灘上出現(xiàn)的海洋動(dòng)物，或其它淡水的動(dòng)物。
同時(shí)我也希望世界和平，我也不希望有戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橹灰挥袘?zhàn)爭(zhēng)，世界也不會(huì) 和平。世界如果不和平，我們一般的平民老百姓也不好過(guò)，全世界的一些經(jīng)濟(jì)會(huì)非常的不好，而且一些油價(jià)、蔬菜、水果……等等的東西都會(huì)漲價(jià)。因?yàn)槭澜缍荚?亂，所有的生活都產(chǎn)生危機(jī)，所以我希望世界都可以和平。
我有最后一個(gè)希望，就是希望我們的世界可以像一條干凈的河流一樣，讓大自然又像以前一樣非常美麗、漂亮又清澈，再度讓大自然復(fù)活，讓大自然微笑。我們要對(duì)大自然好一點(diǎn)，給大自然美麗多一點(diǎn)。
最后，希望大家都能往自己的希望走下去，如果沒(méi)有希望也要找一個(gè)夢(mèng)想往前走。這樣才能找到一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的人生!
充滿希望作文5
當(dāng)生命之花剛剛開(kāi)始萌芽，就遭到雨淋霜打，人生的旅途充滿陰霾;當(dāng)學(xué)習(xí)之帆剛剛啟程就遇到狂風(fēng)暴雨，事業(yè)的征程出現(xiàn)了暗礁;當(dāng)生活之路剛剛邁開(kāi)，就碰到泥濘沙石，生活的進(jìn)軍又有了障礙......這就是《假如給我三天光明》的作者海倫.凱勒的苦難人生.
在她出生不久，一場(chǎng)大病使她失去了雙耳和雙眼，但凱勒不屈服于命運(yùn)的不公，也不怨天尤人，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，一個(gè)又聾又盲的人的世界是封閉的世界，但是她有不言敗的精神.她意識(shí)到為了達(dá)到目的，她需要付出多于常人的無(wú)數(shù)倍努力，于是她慢慢地，一步步地走，一點(diǎn)點(diǎn)地做，不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休.凱勒終日與沙利文老師為伴，培養(yǎng)了她犀利的心智，獨(dú)立的見(jiàn)解，高尚的情操，樂(lè)觀坦誠(chéng)的心胸和對(duì)人的關(guān)心同情，所以她的生命煥發(fā)出無(wú)比燦爛的光輝.
我們作為一個(gè)正常人，比起凱勒，我們要幸福得多，雖然我們那湛藍(lán)的天空偶爾也會(huì)出現(xiàn)烏云密布，但更多的是陽(yáng)光明媚的艷陽(yáng)天啊.因?yàn)槭郎蠜](méi)有永遠(yuǎn)荒蕪的土地，沒(méi)有永遠(yuǎn)干涸的河流，沒(méi)有永遠(yuǎn)灰暗的天空，沒(méi)有永遠(yuǎn)緘默的山巒，也沒(méi)有永遠(yuǎn)無(wú)光的人生.我們應(yīng)該想海倫.凱勒學(xué)習(xí)，正確的對(duì)待不幸的人生，才能使不幸成為走想成功的墊腳石!
充滿希望作文6
春天來(lái)了，代表美好的日子開(kāi)始了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草開(kāi)始扭動(dòng)著身軀，奮力拱出地面，去找春天的陽(yáng)光；枝頭也漸漸出現(xiàn)了稚嫩的小芽，顏色一點(diǎn)點(diǎn)變深，春天賜予了那凋零的葉子新的生命；花兒憋足了力氣，準(zhǔn)備在枝頭開(kāi)放；天空也變藍(lán)了，冬日的灰蒙蒙的顏色漸漸變得明亮起來(lái)；空氣變得更加好聞，讓人們自由舒服的呼吸，春天來(lái)了，一切都是那么美好，那么絢麗；
春天是活力的季節(jié)。人們脫去了厚重的外套，換上了輕薄的襯衫，經(jīng)過(guò)冬天的休息，好像渾身充滿了的用不完的力量，人們?cè)诓莸厣媳寂�、打鬧、嬉戲，在田野上放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天上飄蕩，好像人們?cè)诜棚w自己的夢(mèng)想，放飛自己的希望。
春天是歡樂(lè)的季節(jié)，同學(xué)們結(jié)束了寒假的假期，重新背起了書(shū)包，走進(jìn)了校園，每當(dāng)一人走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間，校園又多了一份熱鬧，那快樂(lè)學(xué)習(xí)的日子又開(kāi)始了，大家一起上課，下課后一起玩耍，每天的日子都過(guò)得很開(kāi)心。
春天是成長(zhǎng)的季節(jié)，同學(xué)們不光開(kāi)始了學(xué)習(xí)，也開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)子。大家每天在操場(chǎng)上練踢球練跳繩，把身體練得棒棒的，讓個(gè)子也長(zhǎng)得高高的。
我喜歡春天，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)！
充滿希望作文7
沖破黎明的第一縷陽(yáng)光是希望之光。
大海是航船所希望的目標(biāo)。天空是小鳥(niǎo)所希望的目標(biāo)。
希望是生命的動(dòng)力，是生命能量的供應(yīng)者。
當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)走在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的洞里，你會(huì)想要一縷希望之光嗎？
當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，擁有希望，就擁有一份自信；擁有希望，就擁有一份燦爛和輝煌。
希望是沉沉夜幄那盞點(diǎn)亮你心志的孤燈，光芒四射卻不刺眼。
希望是風(fēng)刀雨劍中那棵不倒的勁草，沒(méi)有希望的人就像裸露在沙漠的木乃伊；沒(méi)有希望的光芒，就像沒(méi)有月夜的夜晚。
希望，觸動(dòng)了我的心靈。
大海何其大，穿越也許不可能，但擁有希望，即易如反掌。有人說(shuō)：“這怎么可能？”但“燕雀安知鴻鵠之志。”
希望是一幅山水畫(huà)，洗去雕飾，留下清新自然。
希望是大海里的羅盤(pán)，指示方向。
希望之光常照射你左右，如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那便是你沒(méi)有注意。
希望，觸動(dòng)了你的心靈。
希望，希望！希望是沖破一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。不要怕，希望就在你我的身旁。
把握希望，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
希望，點(diǎn)燃了你我心靈的圣火。
充滿希望作文8
每次當(dāng)我看到花店里那些姹紫嫣紅的花兒，就羨慕不已。一天，我萌生了自己種一朵花的想法。
我把種子小心翼翼地埋在了泥土里，再澆了點(diǎn)水，把花盆放在了陽(yáng)光下。
接下來(lái)的幾天，我每天都滿懷期待地去觀察花盆里的種子。可是過(guò)了一周，種子依然沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)兒沮喪了。一天，我一如既往地走向陽(yáng)臺(tái)的花盆，卻發(fā)現(xiàn)里面多了一顆嫩嫩的小綠苗，它在陽(yáng)光的照射下，顯得更加嫩綠，那葉子仿佛一擠就可以擠出水來(lái)。小苗舒展著兩片小葉子，盡情地沐浴著陽(yáng)光。我開(kāi)心極了。
從此以后，照顧小花苗成了我最愛(ài)做的'事情。看著小苗一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我心里比吃了蜜還甜。
一天，我去給花苗澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)粉紅的小花骨朵兒，綴在綠葉之間，顯得格外美麗、嬌嫩。
過(guò)了幾天，幾個(gè)小花骨朵兒變得更大了，脹鼓鼓的，好像飽脹得馬上要破裂似的。
在傍晚，我去給花澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)小花骨朵兒開(kāi)出了粉紅的小花。在夕陽(yáng)的余暉下顯得十分美麗，仿佛鑲上了一層金邊。
種花這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它在我的回憶相冊(cè)里留下了不可磨滅的一頁(yè)。
充滿希望作文9
只要心存信念，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片樹(shù)葉》里講了一個(gè)故事，說(shuō)：有個(gè)病人躺在病床上，絕望地看著窗外一棵被秋風(fēng)掃過(guò)的蕭瑟的樹(shù)。他突然發(fā)現(xiàn)，在那棵樹(shù)上，居然還有一片蔥綠的樹(shù)葉沒(méi)有落。病人想，等這片樹(shù)葉落了，我的生命也就結(jié)束了。于是，他終日望著那片樹(shù)葉，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的終結(jié)。但是，那樹(shù)葉竟然一直未落，直到病人身體完全恢復(fù)了健康，那樹(shù)葉依然碧如翡翠。
其實(shí)，那樹(shù)上并沒(méi)有樹(shù)葉，樹(shù)葉是一位畫(huà)家畫(huà)上去的，它不是真的樹(shù)葉，但它達(dá)到了真樹(shù)葉生動(dòng)真實(shí)的效果，給了那位病人一個(gè)的信念：活著，只要那片樹(shù)葉不落，我的生命就不會(huì)死。結(jié)果，他真的康復(fù)了。他走出病房，去那棵樹(shù)下看個(gè)究竟。
他站在樹(shù)下，被畫(huà)家的用心感動(dòng)了。
因?yàn)楫?huà)家是唯一了解他內(nèi)心秘密的人，畫(huà)家知道他在等待樹(shù)葉全部掉落之后，再悄然地結(jié)束自己的生命。于是，畫(huà)家順著病人的心思設(shè)計(jì)了這么一片假樹(shù)葉。就是這片假樹(shù)葉，給他不斷地注入活下去的勇氣。
充滿希望作文10
浦菲說(shuō)：“當(dāng)所有的一切都失掉時(shí)，將來(lái)仍然存在�！眲e因?yàn)槭ツ承〇|西就垂頭喪氣，關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，絕望就會(huì)變成希望；只要不放棄，希望永遠(yuǎn)都在身旁�！跋Ｍ辈皇怯行蔚�，他的出現(xiàn)取決于你的心態(tài)及觀念。
周大觀因?yàn)槟_長(zhǎng)了腫瘤，必須截肢，但他相信腫瘤會(huì)縮小，令人意想不到的是，腫瘤居然真的縮小到只剩原有的三分之一，原因是——他不放棄希望。謝坤山先生誤觸高壓電，使他失去了雙手及半條腿，但他卻成位一位畫(huà)藝精湛的口畫(huà)家，畫(huà)了許多令人目不轉(zhuǎn)睛的畫(huà)，原因是——他不放棄希望。劉俠長(zhǎng)年臥病在床，但他還是寫(xiě)了許多感人肺腑的勵(lì)志小說(shuō)，原因是——他不放棄希望！有這么多不放棄希望的例子，他們都不受上天給他們的影響，可見(jiàn)“希望”不是聽(tīng)天由命，而是我們?nèi)祟愖约壕湍軇?chuàng)造的！我們沒(méi)有腫瘤、沒(méi)有病痛，更沒(méi)有失去四肢，既然他們都充滿希望，那我們更不能喪志絕望。
有一則廣告是這樣說(shuō)的：“山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)；路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)；人不轉(zhuǎn)，心轉(zhuǎn)�！边@個(gè)方法不行，就再找下一個(gè)，試試看，不可能只有一條路可走，當(dāng)然要找“最好”的辦法。
“希望”不只是個(gè)人的權(quán)利，有時(shí)候，一句話就能改變他人的一生，所以，我們要常說(shuō)好話，不只讓自己有希望，也要造就別人。假如每個(gè)人都能這樣，那在不久后的將來(lái)，世界就會(huì)充滿無(wú)限的“希望”！
充滿希望作文11
盼到了，盼到了，春天終于來(lái)了。
她帶著生命和希望悄悄地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不急待地穿過(guò)山川、平原……所到之處，無(wú)處不含有蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春—愛(ài)那寒意原在而又不缺乏溫暖的春的風(fēng)。是它輕輕地拂醒大地，睡了一冬的大地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者！我愛(ài)那綿綿的春雨，是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出地面新奇地張望著，楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著。雨后，濕潤(rùn)的空氣混雜著泥土的芬香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。春雨是生命的耕耘者！我愛(ài)那春天里的鳥(niǎo)叫和一切充滿活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。它常常待在電線上，就像是五線譜，譜出一首正待演奏的春天的贊歌。
再看天空飛舞的風(fēng)箏。風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把它送的好高好遠(yuǎn)，漸漸容進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索﹕人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”。我們是祖國(guó)的明天，是祖國(guó)的生命和希望。
我愛(ài)那充滿生命和希望的春天。
充滿希望作文12
黑暗中，一點(diǎn)小小的熒光在跳動(dòng)。逐漸，光，變近了。也許是一根小小的蠟燭，也許是一盞淡淡的路燈。它散發(fā)出柔和的光，照亮了我的胸膛，照亮了我們?nèi)松D辛的路。
那盞燈，是希望。
當(dāng)你遇到突發(fā)事件馬上要失敗時(shí)，是什么讓你堅(jiān)持下來(lái)？是希望。
當(dāng)夜深人靜你坐在書(shū)桌前，是什么讓你堅(jiān)持著刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)？是希望。
希望，是夢(mèng)想的翅膀，是生命的動(dòng)力，是崇高的情感，是強(qiáng)大的力量。
沒(méi)有了希望的生活一定是灰色的，一定是暗淡無(wú)光的。希望如黑暗中的火苗，燃起我們對(duì)生活的熱愛(ài)，希望如饑餓中的食物，讓我們捧起對(duì)生活的激情。
心中的希望，猶如一個(gè)太陽(yáng)，它可能會(huì)被絕望之云遮掩，會(huì)被困難之雨淋濕，可是，即使只有一絲的光芒，只有一絲的溫暖，也總會(huì)讓人鼓起勇氣，去驅(qū)散陰云，迎接更加明媚的陽(yáng)光。哪怕風(fēng)吹，哪怕雨打，只要心中有著希望，有著陽(yáng)光，就要相信——我會(huì)成功！
遇到困難時(shí)，面前可否是一大片陰云？害怕嗎？別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光！失敗了么？別怕，至少你心中還有希望。有希望，有目標(biāo)，有毅力，你還會(huì)怕困難嗎！
遇到困難，別怕，你有極好的伙伴。誰(shuí)？——希望！
充滿希望作文13
一幅幅不堪入目的畫(huà)面；一雙雙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的眼睛；一件件感人肺腑的事跡都向我們述說(shuō)著他們的一切。從失望到希望，從黑暗到黎明，他們?cè)谙Ｍ械却�，在等待中希望著�?/p>
成就攝影家們的并不是大自然那浩瀚的氣勢(shì)，也不是那凄美的鏡頭。優(yōu)秀作品之所以令人潸然淚下，全因它們之中的主人翁。生命或許很短暫，但他們的故事卻是那么的干澀，一本令人無(wú)法讀懂，無(wú)法看透的書(shū)。人類的滄桑似乎都凝結(jié)在他們身上。
他們或許并不懂得生活，或者生活的定義。他們不懂什么叫回報(bào)，更不懂得什么叫貪念。他們乞求著上天寬容些，哀求著現(xiàn)實(shí)溫柔些。他們唯一的奢望就是每天都有東西吃，不至于餓死而已。于是有人說(shuō)：“放棄了追求，人生還有什么價(jià)值呢？”但他們過(guò)著茍延殘喘的生活，卻從未想過(guò)放棄，那對(duì)他們來(lái)說(shuō)又有什么意義呢？
優(yōu)秀作品給人的是一種心靈的洗禮，讓人從心底里為之一震。惋惜著瀕臨消逝的生命，嘆息著風(fēng)華正茂的青春。珍惜我們前途似錦的明天吧！生活就應(yīng)充滿希望。
充滿希望作文14
3月，春意盎然，春暖人心。操場(chǎng)上，一面面鮮紅的隊(duì)旗在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。今天，我們學(xué)校將要舉行“紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)”，同學(xué)們都將自己心愛(ài)的書(shū)籍和玩具拿出來(lái)義賣，又用自己的壓歲錢拿出來(lái)選購(gòu)。此時(shí)，我們的心情格外激動(dòng)。
下午，我舉著隊(duì)旗走在前方，后面跟著長(zhǎng)龍般的義賣隊(duì)伍。站在操場(chǎng)上，人人精神飽滿，笑容滿面，暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心窩。
義賣開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)心地奔向各個(gè)班的“愛(ài)心商店”，搶購(gòu)自己喜歡或不喜歡的東西。買東西是假，獻(xiàn)愛(ài)心是真。
我們班的“商店”也是被圍得個(gè)水泄不通，大家對(duì)我們的小商品十分感興趣，只是由于價(jià)格方面有差異而一時(shí)無(wú)法成交。我看到這個(gè)場(chǎng)面，急忙招集幾個(gè)售物員過(guò)來(lái)商量降價(jià)，沒(méi)想到價(jià)格還沒(méi)商量好，我們的商品已經(jīng)成了搶手貨，被搶購(gòu)一空。
一撥一撥的人流不斷向我們這里涌過(guò)來(lái)，我被人流擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去，連站都幾乎無(wú)法站穩(wěn)。就在這時(shí)，蘇姣把一大把錢塞到我的手里，另一個(gè)攤位上的俞典也跑過(guò)來(lái)交了一把錢，看著義賣的收獲，我們的心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。
四點(diǎn)鐘時(shí)，我們的商品銷售一空了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)是累得口干舌燥，腰酸背疼的了。
在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)，獻(xiàn)愛(ài)心也是一件十分快樂(lè)的事情，只要我們力盡所能獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是如此的美好。而且，當(dāng)我想到我們的錢捐給希望小學(xué)后，能給他們帶來(lái)新的希望后，我是多么期盼下一次活動(dòng)的到來(lái)。
充滿希望作文15
三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝呀，淅瀝瀝瀝瀝呀下..這首《三月里的小雨》，就象是春天的蹤跡，帶領(lǐng)著我們感受春天，走向春天。
美麗的校園，正下著蒙蒙細(xì)雨�？蓯�(ài)的雨點(diǎn)們，順著雷公公的指令，灑向萬(wàn)物大地，灑向大江南北，猶如千萬(wàn)花草樹(shù)木的母親，慈祥地滋潤(rùn)著一草一木。好像千萬(wàn)條銀絲，把校園洗得光潔如新。瞧！一片片葉子上沾著露珠，就像翠綠欲流的新葉上鑲上了晶瑩的鉆石。真美！讓人不禁想起了《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)替入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
校園的芒果樹(shù)，在春雨的滋潤(rùn)下，花骨朵兒開(kāi)了，散發(fā)著迷人的芳香。有的小芒果也結(jié)出來(lái)了，只有指甲大小，像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，在春風(fēng)中搖來(lái)晃去。春雨過(guò)后，學(xué)校的小水池，也展現(xiàn)出了一道亮麗的彩虹，整個(gè)校園春色溢然，煥發(fā)出迷人的光彩！這是春姑娘拿著七彩畫(huà)盤(pán)，一筆一筆地畫(huà)也了春天的蹤跡！
現(xiàn)在的校園，已是傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)兒從湛藍(lán)的天空中落下來(lái)，一瞬間，到處都是生機(jī)勃勃的景象：菇娃娃從潮濕陰間的地下冒出來(lái)了，就象是雨天里的一把傘。艷紅的桃花枝繁葉茂，飄香四野，真不愧是三月桃花連十里��！
雨漸漸地停了，只有落在屋檐下的雨滴還在嘀嘀嗒嗒地響著，就像是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律。百靈鳥(niǎo)、燕子和布谷鳥(niǎo)也唱起來(lái)：嘀哩—布谷—沙啦—地唱著，奏成一首春天的合奏曲。
美麗的春天，多姿多彩，五彩斑斕。這就是春天的蹤跡！
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