【精品】熊貓小學(xué)作文400字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的熊貓小學(xué)作文400字3篇，歡迎大家分享。

熊貓小學(xué)作文400字 篇1

　　小朋友們，你們看過熊貓嗎？今天，我第一次去溫嶺長嶼硐天的熊貓館看熊貓。

　　熊貓的樣子很可愛，它的頭圓圓的，像一個大皮球；它的耳朵半圓的.，像我的文具半圓尺子；它的眼睛小小的，

　　像兩顆黑色的玻璃彈珠，眼圈周圍黑黑的，稱之為“熊貓眼”，當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時，就會變成“熊貓眼”，

　　這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧？它的鼻子是三角形的，像一個小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身體肥肥的，走起路來慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的地方，就是一個鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。

　　我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺，當(dāng)它看到我們進(jìn)來時，懶懶地坐起來看了我們一眼后，

　　好像似已與我們打過招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢，真是可愛極了！一只很老實(shí)地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說：“你們看我多愜意��！”

　　我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。小朋友們，你們是不是也很想去看一看熊貓呢？

熊貓小學(xué)作文400字 篇2

　　最近，在我們柳州新來了兩只動物“大明星”，它們就是憨態(tài)可掬的大熊貓，一只熊貓叫明浜，另一只熊貓叫蜀琳。我聞訊趕來，跑到動物園去拜訪它們。

　　我走進(jìn)熊貓館，人山人海，看來，這兩只大熊貓的魅力挺大的哦！我找到一個沒人站的空位置，擠了進(jìn)去，哇塞！那只大熊貓真可愛！原來它就是蜀琳。它的身體肥胖形狀像熊，但要略小一些，尾巴短，眼睛周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色，真是黑白配！毛密而有光澤，耐寒。但離肢的那一部分毛，幾乎都是灰色的。我忽然發(fā)現(xiàn)了蜀琳的一個特點(diǎn)：好動。因?yàn)樗�一會兒走到我們這邊瞧瞧，一會兒走到那邊看看，就像在說：“咦，你們都是誰啊？是來看我的嗎？嘿嘿，我成大明星啦！謝謝大家捧場！”一會兒，工作人員把一些嫩嫩的竹筍都丟在了蜀琳的'旁邊，蜀琳見此動靜，立刻爬到竹筍的旁邊，大口大口地吃起來，理都不理我們了。它先用手抓起一根細(xì)細(xì)的竹筍，然后把竹筍迅速放到嘴巴里，它就像我們吃甘蔗一樣，先把甘蔗皮咬掉再吃里面的甘蔗。不過它吃的速度好快，一口一根，一口一根，直到所有的竹筍都被它干掉了，才肯停手。我接著來旁邊拜訪明浜，唉，真可惜。明浜居然坐在那里一動不動，就像一個大熊貓的雕塑一樣，沒勁！那我只能先跟你說聲“拜拜”咯！

　　這次，我來到動物園拜訪了兩只不同性格，卻是同類的大熊貓，它們?nèi)�露天真、活潑可愛！趕緊去動物園看看它們吧！

熊貓小學(xué)作文400字 篇3

　　今天，爸爸媽媽帶我去看了一部風(fēng)靡全球的深受小朋友喜愛的動畫電影—《功夫熊貓》。阿波是一只憨態(tài)可鞠，挺著一個肥嘟嘟的大肚子的“懶”熊貓；還有英姿颯爽的蛟虎；揮舞著兩把大刀的螳螂；身手敏捷、來去自如的猿猴；騰云駕霧的仙鶴和柔弱無骨的蛇，他們深受阿波的崇拜；博才睿智、高深莫測的烏龜長老；獵豹大龍雖有蓋世神功，但心術(shù)不正，狂妄自大想成為一統(tǒng)天下的神龍大俠，得到夢寐以求的秘籍。熊貓阿波是和平谷里公認(rèn)的最懶的動物，但他卻對武功情有獨(dú)鐘，于是就有了一出出讓人捧腹大笑的故事。

　　師傅原先對阿波很有成見，但是烏龜長老卻語重心長道：“要學(xué)會相信，相信別人，相信自己！”于是師傅試著一步步去相信絲毫不具備武功天賦的阿波，阿波也相信自己，用自己的平淡與勤奮造就了一代大俠，打敗了狂妄自大的.大龍！

　　影片中使我深有感觸的就是烏龜長老的那句話：“我們要學(xué)會相信！”在生活中，我們由于不相信別人，總會遭遇挫折；由于不相信自己，總會與成功擦肩而過，我們要學(xué)會相信，相信自己，才能超越自我名師點(diǎn)評：影片中幾個主要人物的介紹，主人公發(fā)奮，直至成功的簡潔過程，還有小作者看完影片后的感受等等，說明對于小作者來說，寫讀后感這類文章，已經(jīng)是“小菜一碟”。

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