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【實(shí)用】熊貓小學(xué)作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的熊貓小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熊貓小學(xué)作文 篇1
夏天到了，中午的太陽火辣辣的，熊貓司機(jī)要把一車西瓜送到小豬開的'水果店。走到半路，熊貓司機(jī)口渴了，實(shí)在頂不住，便停下車來喝水。這時(shí)樹上的一只小松鼠看見了，笑著大聲說：“小熊貓，你真傻，你車上的西瓜比什么都能解渴，你為什么不吃呢？”小熊貓回答說：“我才不傻呢�！闭f著繼續(xù)開車往前走。當(dāng)它把西瓜送到小豬的水果店時(shí)，小豬很熱情的邀請(qǐng)它吃西瓜，熊貓司機(jī)指著自己的水壺說：“不用了，我有水�！闭f完熊貓司機(jī)就開車走了�！岸嗌怠钡男⌒茇埌�！ 35
熊貓小學(xué)作文 篇2
在大森林里住著一只小熊貓，大家都不喜歡它，說它是一只沒禮貌的小熊貓。為此，小熊貓很不開心。于是，它決定出門去找找“禮貌”，為什么“禮貌”總是離自己這么遠(yuǎn)呢?
出門沒走多遠(yuǎn)，小熊貓就遇見了正在曬太陽的猴爺爺，小熊貓對(duì)著猴爺爺大聲喊道：“老猴子，快告訴我，禮貌在哪里啊?”猴爺爺一聽，睜開眼睛，瞪了小熊貓一眼，沒好氣地回了一句，說：“在山頂上，你自己去找吧!”聽了猴爺爺?shù)脑挘⌒茇堫^也不回地往前走了。它來到山腳下，吃力地往山頂上爬，費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了山頂�？伤奶幰豢�，什么也沒有啊!便大叫起來：“老猴子，你騙人，不，你騙熊!”這時(shí)，喜鵲阿姨正好飛過這里，聽見小熊貓的叫罵聲，便停了下來，問它是怎么回事。小熊貓就把這件事告訴了喜鵲阿姨。“依我看，這件事不能怪猴爺爺，是你沒禮貌在先，打攪猴爺爺睡午覺，還不尊重長輩，叫人家老猴子，對(duì)長輩要稱呼‘您’，問完話還要說‘謝謝’。你如此對(duì)待猴爺爺，它對(duì)你自然是這樣的態(tài)度了!”喜鵲阿姨語重心長地對(duì)小熊貓說。此時(shí)，小熊貓的`臉也紅到了耳根，它也明白了，原來禮貌就在自己身邊，就在生活當(dāng)中。
小熊貓這時(shí)恭恭敬敬地對(duì)喜鵲阿姨說：“謝謝您告訴我這些，我也找到禮貌了!謝謝您!”喜鵲阿姨拍拍翅膀，笑著說：“好孩子，祝賀你找到‘禮貌’了�！�
后來的日子里，小熊貓很有禮貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊貓也生活得越來越開心了。
熊貓小學(xué)作文 篇3
說起動(dòng)物來，我不喜歡那高大威猛的老虎，也不喜歡抓耳撓腮的猴子，而是更喜歡那可愛笨拙的大熊貓。
熊貓的一身是由黑色的毛和白色的毛組成的。大熊貓的眼睛長得又大又圓，眼睛的旁邊有很多烏黑的毛，看起來就像兩個(gè)黑眼圈。大熊貓的耳朵也很有趣，圓圓的，看起來非�？蓯邸�
你知道我為什么喜歡熊貓嗎？因?yàn)樗峙值纳眢w，所以做的動(dòng)作非常笨拙，走起路來像是剛剛學(xué)走路的樣子，非常的可愛，而且它走路的`速度也很慢。
熊貓的食物是竹子，他吃竹子的時(shí)候，張著大大的嘴巴，張牙舞爪的拿著竹子啃，它一會(huì)兒往這里啃，一會(huì)兒又往那里啃。不一會(huì)兒一根竹子就被它啃成了一根爛東西。
熊貓還是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。在我的家鄉(xiāng)四川成都就有一個(gè)“大熊貓基地”，每一次回四川，我都會(huì)去那里玩。它在那里受到了所有人的保護(hù)與愛護(hù)，使它快樂地生活和繁殖后代。
我喜歡大熊貓，它不但很可愛、笨拙，還很珍貴呢。
熊貓小學(xué)作文 篇4
人的一生也許會(huì)活得非常精彩，但是挫折會(huì)擊退大多數(shù)人的意志，所以我覺得做人太累了。有人會(huì)說：做人太容易了，一天吃三頓飯，再想辦法打發(fā)剩下的時(shí)間，一天就過去了。但是我覺得做人很累，有時(shí)恨不得變成一只熊貓，無憂無慮的生活，也不用為明天憂慮。
我之所以想做熊貓是因?yàn)槿祟惖乃枷胩厶珡?fù)雜了，今天干什么就會(huì)想明天干什么，而熊貓只知道吃飽了就睡，而且也從來不用去想明天干什么，明天去哪里，只要把今天的事辦完就行了。
相信有很多同學(xué)都想做一只平凡的熊貓吧！熊貓的無憂無慮更加突出了人的`憂愁。再加上來自父母的壓力——各種特長班。雖然我知道你們是在為我著想，但是如果你們換個(gè)角度想一想，每一個(gè)人都想回到童年是因?yàn)橥甑淖杂伞⒖鞓�，如果每個(gè)人的童年都被特長班霸占，那么我們小時(shí)候和成年又有什么區(qū)別呢？
所以各位家長，你們?nèi)绻胱屪约旱暮⒆娱_心、健康成長，就放棄那些特長班，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的歡樂童年，讓我們有一個(gè)像熊貓一樣無憂無虛的童年。
如果您覺得孩子就應(yīng)該從小教育，報(bào)些輔導(dǎo)班是為他們自己好。您這樣想沒有錯(cuò)，但是你們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)給孩子放松一下，讓孩子有玩有學(xué)，這樣就會(huì)事半功倍。如果您小時(shí)候被不愿意做的事情填滿一整天，您是否也不愿意？
各位父母，如果你們想讓孩子有一個(gè)快樂，值得留戀，值得回憶的童年，那么請(qǐng)你們“手下留情”吧，不要因?yàn)楹⒆佑幸婚T功課不好而讓我們幾乎忘了玩是什么意思。
如果你們真的是為我們好，就請(qǐng)你們讓我們擁有一個(gè)無憂無慮的童年吧！
熊貓小學(xué)作文 篇5
一天，一匹活潑的小馬在草原上奔跑，突然，一只饑餓的老虎朝小馬走來，小馬看見了撒腿就跑，老虎緊追不舍。
小馬看見前面是一大片竹林，就拼命地往竹林跑去，一只小熊貓正津津有味地吃著竹子，小馬恐慌地對(duì)小熊貓說：“我們快走吧，不然老虎會(huì)把我們都吃掉的`�！毙⌒茇堈f：“不行，這一大片竹林，我還沒吃夠呢？我可是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有我在，你別怕，只要躲在我身后，老虎是不會(huì)吃掉你的�！毙●R相信了它的話，就躲到熊貓的身后。老虎也跑進(jìn)竹林，這邊看看，那邊看看，也沒有小馬的影子，只看見一只肥肥胖胖的大熊貓，直流口水，心想：沒了小馬，這只胖熊貓也不錯(cuò)，于是，老虎兇惡地向熊貓撲去，還沒等熊貓反應(yīng)過來，一下子把熊貓吞進(jìn)了肚子。
接著，小馬也成了老虎的美餐，吃飽的老虎挺著圓鼓鼓的大肚子，躺在樹底下呼呼大睡起來。
熊貓小學(xué)作文 篇6
今天終于看見大熊貓了，好可愛啊！今天跟同學(xué)去動(dòng)物園玩，就是想去看看大熊貓。雖然在電視上經(jīng)�？匆�，但還是想近距離的和大熊貓接觸�？赡芪覀�?nèi)サ牟皇菚r(shí)候吧，當(dāng)時(shí)熊貓館里的三只熊貓到在睡午覺，特別遺憾。剛進(jìn)動(dòng)物園的時(shí)候，我們兩就迫不及待的直奔熊貓館去了，沒想到它們卻在睡覺。只見兩只大熊貓賴賴的睡在大塊的石頭上，時(shí)不時(shí)的伸伸粗壯的腿和爪子，旁邊好多小朋友都在喊：“大熊貓，快起來”。但熊貓還是在那若無其實(shí)的睡著，根本不理我們這些游客的'心情。飼養(yǎng)員好象看出游人的心思來了，就對(duì)躺在假山背后的一只小熊貓說話，那只小熊貓睡在假山后面，只露出了兩只肥胖的大腿，在飼養(yǎng)員再三的呼喚下，那只小熊貓才極不情愿的伸伸懶腰，起來了。
小熊貓的醒淶引起游人一陣歡呼，那酣態(tài)可居的樣子也非�？蓯�。但是熊貓起來后絲毫不理解游客的心情，背對(duì)著我們，像個(gè)餓壞了的小孩子，用爪子抓者門上的鋼柱，四處找尋飼養(yǎng)員。看來它是餓了。為了讓游客看到熊貓的正面，飼養(yǎng)員仍了一只大蘋果，但是檢起蘋果后，它有背對(duì)者我們自己享受起來了。哎，這只熊貓啊。不過，雖然只是背面看了一眼，還是覺得它挺可愛的，當(dāng)時(shí)，有一種沖動(dòng)，特別想上前摸摸它。
熊貓小學(xué)作文 篇7
今天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去動(dòng)物園看熊貓。小熊貓是一種非常珍貴的動(dòng)物，它胖乎乎的十分惹人喜歡。
小熊貓身上的皮毛油亮亮的，好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣，好像專門為它設(shè)計(jì)的。圓圓的頭上豎著兩只半圓黑色的耳朵，貓似的臉龐上鑲嵌著一雙黑黑的大眼晴，好像帶上了一副默鏡，它的牙很鋒利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的.大皮靴。
小熊貓最喜歡吃新鮮的、嫩綠的竹子。它用前爪抓住竹子，左一口，右一口。它吃飽了，就在地下打滾，好像一個(gè)大絨球。
小熊貓睡覺時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)它兩腿一蹬就翻個(gè)身。我以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手揉揉眼晴，好奇地望著人們。
我很喜歡動(dòng)物中的小熊貓！
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