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熊貓作文

時(shí)間:2022-09-20 16:52:47 熊貓 我要投稿

熊貓作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的熊貓作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

熊貓作文匯總7篇

熊貓作文 篇1

  在許多人中,我最喜歡大熊貓。大熊貓不僅是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也是中國(guó)的國(guó)寶!

  大熊貓食肉的木質(zhì)哺乳動(dòng)物,頭長(zhǎng)1.2-1.8米,尾長(zhǎng)10-12厘米,體色為黑色和白色。她有一張圓圓的臉,黑色的大圓圈和胖乎乎的身體。八排行走方式也有像假刀一樣鋒利的爪子。

  大熊貓小的時(shí)候喜歡爬上爬下。當(dāng)他長(zhǎng)大后,他不太喜歡搬家。他經(jīng)常用爪子抓著頭,睡得很香。當(dāng)他睡覺(jué)時(shí),你讓他睜開(kāi)眼睛看著你,然后他睡得很香。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他正在擺動(dòng)他肥胖的身體尋找食物。

  順便說(shuō)一句,我們不能稱小熊貓為小熊貓,因?yàn)榇笮茇埡托⌒茇埐皇峭粋(gè)品種!

  那就很少有貓了。我們必須保護(hù)他們!

熊貓作文 篇2

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰——題記

  她小名叫“熊貓”,明亮的眼睛下嘴角微微上揚(yáng),露出的微笑足以震撼人心。曾是與我同班的一個(gè)女漢子般的女孩,雖然同在一個(gè)班級(jí),抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,可是我與她好似兩條平行線,各自前行,卻始終沒(méi)有交點(diǎn)。有的只是距離與互不相干。

  不過(guò),在那個(gè)雨天,兩條平行線相交了。

  那天剛打放學(xué)鈴,天空突然就黑了起來(lái),風(fēng)“呼呼”地刮著,小樹(shù)“唦唦”地晃著,小鳥(niǎo)“啾啾”地躲著。由于當(dāng)天我負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,所以打掃完后已經(jīng)很晚了。雨滴像斷了線的珍珠,有規(guī)律有節(jié)奏地落在地上,演奏著歡快的樂(lè)曲,卻沒(méi)有安撫到我沒(méi)有帶傘的焦慮。我無(wú)助地在走道里徘徊著,等待天老爺能大發(fā)慈悲收起黑臉。這時(shí),她走到我面前,嘴角微微上揚(yáng),笑著對(duì)我說(shuō):“我們兩家離得不遠(yuǎn),不介意的話,一起回去吧!”。雖然我和她之前沒(méi)有來(lái)往,不太熟悉,可是這雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思,而且這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有多少人了,所以我像看到救星似地鉆到了她的傘下,往家的方向邁開(kāi)了步伐。

  又窄又臟的柏油馬路偏偏還擠進(jìn)了各種疾馳的車輛,兩個(gè)弱小的身影努力前行著。一輛一輛的車從我們身邊呼嘯而過(guò),濺起四處亂竄的泥水。沒(méi)走幾步,她就停了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“我們換個(gè)位置走吧,我想看一下雨中的風(fēng)景”。當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候,她已經(jīng)快速地?fù)Q到了我的另一側(cè)。雨越下越大,也容不得我們繼續(xù)傻站著,我們不一會(huì)便恢復(fù)了快速的步伐。她把我送到了樓下,當(dāng)她把雨傘拿下來(lái)那一刻,我這才看到她另一側(cè)白色襯衣已被泥水濕透,只留下緊靠我這邊的一小塊襯衣還是干的。一路過(guò)來(lái),我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她早已經(jīng)慢慢將傘往我這邊傾斜,所以我身上還是干的。而看雨景只不過(guò)是她想讓我安心的理由——為了不讓四處飛濺的泥水撒到我身上,我此時(shí)的干凈整潔是用她的狼狽換來(lái)的。我不禁問(wèn):“為什么對(duì)我這么好?”,她卻傻傻地笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻!”。?tīng)到這句話,一陣暖流迅速貫穿我的全身,感動(dòng)的淚花差點(diǎn)奪眶而出。等我還想說(shuō)什么的時(shí)候,她已經(jīng)走開(kāi)了,留下的只是她瘦小的背影。望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影,那被雨水浸透的衣服,眼淚終于不自覺(jué)地流了出來(lái)。

  從那以后,我們慢慢地成為了好朋友,如影隨形。后來(lái)由于升學(xué)原因,我不得不換一個(gè)學(xué)校。在她送我去車站的路上,我萬(wàn)般無(wú)奈與不舍,而熊貓安慰我說(shuō)我們是一輩子的好朋友,不論時(shí)間和距離。那一刻我覺(jué)得人生得一知己足矣!

  此刻正值初冬,下起了寒冷的冬雨,伸出手,雨水滴在手掌化做思念,流進(jìn)心里化成了無(wú)盡的牽掛。

  說(shuō)我們會(huì)是一輩子好朋友的那個(gè)人,你還好嘛?

熊貓作文 篇3

  大家好,我的名字叫熊貓,我是國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物。

  我特別愛(ài)吃竹子,我的家鄉(xiāng)在四川,那里山青水秀,到處長(zhǎng)滿了我最愛(ài)吃的竹子。所以大家給我照相的時(shí)候,我總不會(huì)忘記手里拿著竹子,擺一個(gè)很酷的造型。

  我是世界上最珍稀的動(dòng)物,也是動(dòng)物園中的寵兒。小朋友們最喜歡我了,因?yàn)槲业囊慌e一動(dòng)給大家增添了無(wú)限樂(lè)趣。

  我還是一只可愛(ài)、淘氣、悠閑但不老實(shí)的熊貓。吃飽了,我就去池塘邊,俯下身子,低下頭,前腿著地,咕嚕咕嚕喝起水來(lái),好舒服呀!有一次,我把爸爸的墨鏡碰掉了,我沒(méi)有還給爸爸,還把它當(dāng)玩具玩了起來(lái),氣得爸爸把我的眼睛都打青了。疼得我哇哇大哭,爸爸還讓我寫(xiě)保證書(shū),保證以后再也不玩他的墨鏡。

  大家還記得北京奧運(yùn)會(huì)上的五個(gè)福娃嗎?我是熊貓京京,很久沒(méi)有和它們四個(gè)在一起了,我好想伙伴們呀!

熊貓作文 篇4

  熊貓是一種珍貴的動(dòng)物,很惹人喜愛(ài)。它四肢較短,行動(dòng)很慢。它的全身胖乎乎的,面孔上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,眼睛四周有著黑黑的眼圈,好像戴了一副墨鏡,十分可愛(ài)。

  熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步,愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望天空;有時(shí)低下頭好像在找什么東西;又像在思索什么。當(dāng)它高興的時(shí)候就翻一下跟斗,像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。熊貓睡覺(jué)的時(shí)候也不老實(shí),有時(shí)用它的前爪輕輕地拍著肚子,有時(shí)它兩個(gè)腿一蹬就翻個(gè)身。

  熊貓吃東西的時(shí)候常常盤(pán)腿而坐,前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛(ài)吃鮮嫩的竹子,吃飽了還得喝水潤(rùn)潤(rùn)它的喉嚨。它走到水池邊,俯下身子,前腿靠著池邊,低下頭咕咚咕咚地喝起來(lái)?此歉蹦,真是讓人忍俊不禁。

  大多數(shù)熊貓生活在四川北部、陜西南部和甘肅南部山區(qū)。熊貓不是貓而是熊,因?yàn)樗褙堄窒裥,所以叫“熊貓”。野外大熊貓的壽命?8~20歲,圈養(yǎng)狀態(tài)下能活到30歲。

  熊貓很可愛(ài),是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,我們要保護(hù)熊貓。

熊貓作文 篇5

  “頂著黑眼圈,渾身胖乎乎,以前愛(ài)吃肉,現(xiàn)在愛(ài)吃竹”你們猜這是什么?讓我來(lái)告訴你吧!

  全世界野生大熊貓不足1600只。我國(guó)野生的大熊貓屈指可數(shù)。熊貓是有著800萬(wàn)年歷史的古老生物,它有活化石之稱,是世界上最珍貴的生物之一。

  大熊貓的樣子可愛(ài)極了。身子胖乎乎的,尾巴短短的,短短的尾巴下有黝黑黝黑的四肢,黝黑黝黑的四肢包圍一個(gè)圓圓的腦袋,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的耳朵,黑黑的眼圈就像一副大墨鏡,別看他長(zhǎng)得很笨重走起路來(lái)也很緩慢,但其實(shí),一旦危險(xiǎn)來(lái)臨,它是火速逃離,攀爬上樹(shù)的本領(lǐng)會(huì)讓你目瞪口呆的。

  它喜歡盤(pán)腿而坐地吃竹子,不僅如此,竹筍、玉米桿和油杉樹(shù)皮它也不放過(guò)呢!它吃起東西來(lái)津津有味,既不用冬眠,又沒(méi)有固定的棲息地。

  它睡覺(jué)的姿勢(shì)是各種各樣的。有時(shí)腹部朝天,有時(shí)呈大字型,有時(shí)隨處滾動(dòng)……多么惹人喜愛(ài)!

  我喜歡國(guó)寶大熊貓,因?yàn)樗麄儾粌H呆萌,而且也是國(guó)家的珍稀動(dòng)物。

  不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?作者巧用一種修辭手法!是頂真(頂針),亦稱聯(lián)珠、蟬聯(lián),是一種修辭方法,是指上句的結(jié)尾與下句的開(kāi)頭使用相同的字或詞,用以修飾兩句子的聲韻的方法。

熊貓作文 篇6

  《功夫熊貓》觀后感 假期里,我看了《功夫熊貓》這部電影。這部影片,是美國(guó)好萊塢拍的,他們以一種驚奇的角度來(lái)看中國(guó)功夫,以憨厚的`角度看熊貓。這是一部動(dòng)畫(huà)片,但是熊貓的一舉一動(dòng),一言一行,都反映出真實(shí)的人類生活 。 《功夫熊貓》的故事情節(jié)是這樣的:熊貓肥波非常喜愛(ài)武術(shù),已達(dá)到癡迷的狀態(tài)。他的父親是開(kāi)面館的,對(duì)兒子繼承家業(yè)寄予厚望,而兒子卻屢屢讓他失望。在投師無(wú)門(mén)的情況下,肥波整日做著武俠夢(mèng)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,和平谷里的烏龜大師,要選“龍戰(zhàn)士”,熊貓肥波愛(ài)湊熱鬧的毛病,竟讓包括浣熊師父和他的“五杰”徒弟:猴子大師、毒蛇大師、丹頂鶴大師、老虎大師、螳螂大師等幾位身懷絕技的高手,都落選了。自己則成了“龍戰(zhàn)士”,一開(kāi)始,浣熊還不相信他,更別說(shuō)那五個(gè)徒弟了,他們認(rèn)為熊貓肥波是徒有虛名,但烏龜大師堅(jiān)信肥波一定能成為“龍戰(zhàn)士”。有一天,在大牢里蹲了20年的惡豹太郎越獄了,也是在那天,烏龜大師永遠(yuǎn)地走了。

  太郎原本是一只小豹,被遺棄在浣熊師父家門(mén)口,浣熊看他可憐,就把他抱回家養(yǎng)著,教他學(xué)武藝,太郎學(xué)習(xí)很認(rèn)真,漸漸地,他的武功比師父還強(qiáng),于是,浣熊師父就讓烏龜大師向他傳授“龍之卷軸”,但烏龜大師看出了他心中的黑暗,沒(méi)有傳給他,太郎一怒之下,洗了“血浴”,最后,被烏龜大師制服,關(guān)進(jìn)了大牢,F(xiàn)在,太郎又越獄了,烏龜大師臨終時(shí),把最后一線希望寄托在熊貓肥波身上。這時(shí),師父意外的發(fā)現(xiàn),肥波只要一心想著“包子”,就能爬上十丈高的柜子,于是,他就利用食物來(lái)讓肥波學(xué)習(xí)武功,肥波也勤學(xué)苦練。這時(shí)的太郎也更加猖狂了。師父在強(qiáng)敵太郎即將到來(lái)時(shí),傳給肥波一部學(xué)武之人為之夢(mèng)寐以求的、也只有龍戰(zhàn)士才有資格擁有的武功“龍之卷軸”,當(dāng)肥波懷著無(wú)限敬畏之心打開(kāi)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)里面是空的,什么也沒(méi)有。于是,浣熊師父讓他去疏散百姓,自己對(duì)付太郎,肥波回去見(jiàn)到了父親,父親的一番話,讓肥波明白了“龍之卷軸”的奧秘,那就是——世上沒(méi)有隱藏的奧秘,只有自己的心,才是一切奧秘所在,你認(rèn)為自己是最好的,那么,你就是最好的。大概這就是我們經(jīng)常說(shuō)的“自信”吧。終于,肥波在師父與太郎決斗的生死關(guān)頭趕到了,憑著無(wú)畏的精神和自己對(duì)武術(shù)獨(dú)特的見(jiàn)解,將太郎擊敗了。

  這部電影告訴我們:無(wú)論做什么事情,勤奮是最好的秘方,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”說(shuō)的正是這個(gè)道理。

  肥波成功了,他的成功不是僥幸的,有自己的努力,還有師傅的信任。我認(rèn)為,在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中,老師要信任每一個(gè)學(xué)生,不管他天資聰明或愚笨,一定要對(duì)他有愛(ài)心,相信經(jīng)過(guò)努力,每一個(gè)學(xué)生都能成功的。其次我們還要對(duì)自己有信心,信心加努力就一定能成功。

熊貓作文 篇7

  我叫熊貓,屬于哺乳動(dòng)物。我有一身黑白相間的皮毛,這身“毛大衣”讓我怕熱不怕冷。人們都喜歡用“憨態(tài)可掬”來(lái)形容我。我的名字是怎么來(lái)的呢?原來(lái),因?yàn)槲业男蜗笥窒裥苡窒褙,所以人們稱我為熊貓。我剛生下來(lái)就只有老鼠崽那么大,可長(zhǎng)大了就是一個(gè)大塊頭了。

  我成年后,身高120—190厘米,體重80—125千克。別看我個(gè)頭大,我可“多才多藝”呢:我會(huì)爬樹(shù)、會(huì)游泳?上矣幸浑p天生的近視眼,視力很差。

  我主要生活在中國(guó)四川一帶,喜歡吃竹子。我可能吃了!每天要吃20—30千克竹子。當(dāng)然,如果竹子開(kāi)了花,我就不能吃那些開(kāi)了花的竹子了,也就是說(shuō),我將面臨饑餓的威脅。

  我還是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,由于我們繁殖能力很差,所以我的伙伴現(xiàn)在全球只有一千多只了。我又被稱為中國(guó)的“國(guó)寶”,因?yàn)橹袊?guó)人非常喜歡我,并且還總是把我當(dāng)禮物送給別國(guó),以表示中國(guó)與別國(guó)的友誼。

  這就是我——可愛(ài)的熊貓,小朋友,你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

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