【熱門】欣賞話題作文匯總六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的欣賞話題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞話題作文 篇1

　　曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過(guò)，但那又算什么呢？最后總能如雨過(guò)天晴般，驅(qū)走心中的孤單。

　　過(guò)去的我，還未深刻的理解它的內(nèi)涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。

　　現(xiàn)在的`我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來(lái)的更有意義，更有價(jià)值。因?yàn)樗�是心靈深處最真的情感。

　　“孤單不是放棄，而是挑戰(zhàn)”這句話，雖然不是著名的人說(shuō)的，可是它一直滋潤(rùn)著我的心房。

　　我只記得，母親是我一生當(dāng)中，最堅(jiān)強(qiáng)的人，她曾跟我說(shuō)過(guò)：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當(dāng)孤單籠罩時(shí)，它將會(huì)被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來(lái)臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話，我更相信人人都需要陽(yáng)光，就好比一個(gè)，假如是一根筷子，它只可能被折斷，當(dāng)無(wú)數(shù)根筷子一同時(shí)，即使是被折斷，它也會(huì)再一次燃起希望之火。

　　進(jìn)入七年級(jí)，我們隨著歲月的流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們懂事了，我們是小小的大人了，在今后的日子了，我覺得自己變了許多。我變的開朗了如果你現(xiàn)在內(nèi)向，那么你就會(huì)自卑，變得脆弱，相信吧，內(nèi)向不是一生的方向，只要你于他人交流戰(zhàn)勝內(nèi)向，就不在孤獨(dú)了。我們要有堅(jiān)定不移的信念，相信我能行，我能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，要敢于學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)開朗，要有樂觀的意識(shí)，學(xué)會(huì)微笑吧，你需要它。

　　讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類新的夢(mèng)想。

　　我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。

　　學(xué)會(huì)開朗吧，不要關(guān)閉自己心靈的窗戶，不要再孤獨(dú)。

　　我品味著孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤e57單，將它留下。

欣賞話題作文 篇2

　　說(shuō)起一人一崗,我們班每個(gè)人都有自己的崗位,如班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、擦窗戶的……

　　我的職位甚是舒服,就是——衛(wèi)生班長(zhǎng),我不用掃地,只用看其余人掃地,我們還制作啦一個(gè)規(guī)章制度。如下:

　　1,來(lái)的最遲的'拿垃圾斗。

　　1,來(lái)的最遲的,和另一個(gè)來(lái)的較遲的放學(xué)后把垃圾倒啦。

　　但是我們這5個(gè)人中,好像有個(gè)人天生就是拿垃圾斗的料,他就是——任俊峰。他總是我們快掃完時(shí)他才來(lái)。拿著垃圾斗慢悠悠搓起垃圾。有時(shí)還向我來(lái)這訴苦,哭笑不得的說(shuō):“你看他們都不掃。憑啥讓我掃?”我說(shuō):“你管好你自己就行啦,我會(huì)讓他們好好掃地的”他好像腳上有十斤重的鐵塊似的慢悠悠的走到垃圾旁,又慢吞吞的彎下了腰搓起了他的垃圾。

　　哎!他什么時(shí)候才能改過(guò)這個(gè)壞毛病呢?希望你看這篇文章啦以后把這個(gè)壞毛病改正啦。任俊峰我期待你的進(jìn)步。

欣賞話題作文 篇3

　　有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當(dāng)你將它的種子播撒出去，都將意味著你會(huì)收獲平靜與滿足，它就是——欣賞。

　　欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實(shí)都是欣賞的一種展現(xiàn)，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。

　　獲得欣賞，使我擁有堅(jiān)持。媽媽曾告誡過(guò)我：逃避困難，是你人性上最大的弱點(diǎn)，也將會(huì)是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(zhǎng)的欣賞，我將早已止步不前。在學(xué)畫的前幾個(gè)星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著時(shí)間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時(shí)還生出放棄的`念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當(dāng)畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作并作出肯定時(shí)，我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng)，把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復(fù)，我不斷受著欣賞的滋養(yǎng)，堅(jiān)持著，越畫越好。

　　自我欣賞，使我擁有快樂。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫寫幾個(gè)字，涂涂改改畫幾幅圖，認(rèn)認(rèn)真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂？我用欣賞來(lái)肯定自己，讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀�生活�?/p>

　　欣賞他人，讓我敞開心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界，維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì)促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn)，有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點(diǎn)的一個(gè)人，沒有時(shí)間觀念，經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她，心情都會(huì)微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。很快，我發(fā)現(xiàn)，她是個(gè)盡心盡責(zé)的人，每次都是那般努力，并且一直堅(jiān)持著。心中的石頭風(fēng)化了，融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個(gè)人都堅(jiān)持著自己應(yīng)有的那份快樂。

　　欣賞，是一種生活態(tài)度，它會(huì)助你走上屬于自己的成功之橋。當(dāng)你看不清到前方時(shí)，欣賞會(huì)讓你勇往直前；當(dāng)你搖擺不定時(shí)，欣賞會(huì)幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。

欣賞話題作文 篇4

　　清晨，我看著鏡中平庸的自己，覺得活著真沒勁。對(duì)現(xiàn)在的生活厭倦透了，每天三點(diǎn)一線，像山一樣的作業(yè)，父母的嘮叨，老師的教訓(xùn)，哪一樣都像是把我壓在五行山下。母親看我整天郁郁寡歡，惶惶不可終日，便趁著表姐到家中做客，硬是讓我去鄉(xiāng)下走一遭。

　　我們坐了班車，又搭乘了拖拉機(jī)，還走了近一個(gè)小時(shí)的山路，在我不斷的抱怨聲中終于到了一個(gè)小山坳，它零散地坐落著幾個(gè)土屋，只有巴掌大，也能稱之村莊?還真是個(gè)鳥不拉屎的地方。

　　呆在表姐家無(wú)聊了，趁著表姐整理床鋪，我獨(dú)自去走走。這里，沒有叫賣聲、喇叭聲、音樂聲，只聽到鳥鳴、蟲唱和偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠;清新的空氣，蒼翠的樹木，涼爽的秋風(fēng)，把我心中的煩悶沖淡了些許。放眼望去，夕陽(yáng)西下，暮靄之中，炊煙裊裊，薄霧與炊煙籠罩著綠樹、土屋、青山，是那么的迷離，又是那么的迷人。我終于明白陶淵明筆下的“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的意境了。真沒想到還有這樣一個(gè)世外桃源。正當(dāng)我沉醉時(shí)，三三兩兩的.農(nóng)人扛著鋤頭從田里菜地回來(lái)了，他們看到我，紛紛停下腳步，對(duì)我上上下下如激光槍一樣掃射了一遍，那目光里除了好奇，更多的是肆無(wú)忌憚的熱烈與欣賞。被他們看得我渾身不自在，耳畔還傳來(lái)他或她的嘖嘖聲：瞧，城里的姑娘真洋氣!嗯，長(zhǎng)得真好，水靈靈的……夸贊之聲不絕于耳。在他們的目光中我竟然落荒而逃了。

　　晚上表姐帶我去走親戚，路上她告訴我舅公和姨婆都年歲已高，常年未曾離開這里，舅公腿腳不方便，但是每天澆菜、喂雞、趕鴨，一樣不落，整天樂呵呵的，姨婆身體不好，可是村里誰(shuí)有個(gè)頭疼腦熱的都是她去采草藥給鄉(xiāng)親們，大家都離不開她。到了舅公家，姨婆也在，他們看到我，便把我的手放在他們粗糙的手掌中摩挲，問長(zhǎng)問短的，我一一作答，舅公得知我正讀高二，很是高興，連連說(shuō)：“讀書人就是不一樣，斯文，懂禮貌，要好好讀書，年輕的時(shí)候就應(yīng)該好好努力的，你們那么年輕，真好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，正是拼搏的時(shí)機(jī)呢。他們過(guò)的生活應(yīng)該更平淡吧，可他們是一臉的安閑與慈祥，我的心好像沉靜不少。

　　夜里的村莊更是寂靜，淡淡的月光透過(guò)窗子，我的心里卻頗不寧?kù)o，想起路人欣賞的目光，想到舅公他們平淡而簡(jiǎn)單的生活，想到舅公的話語(yǔ)，我明白了：用欣賞的眼光看待這個(gè)偏僻的山村，也能體味到它的迷人，用欣賞的眼光看待自己，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不平庸，用欣賞的眼光看待生活。

欣賞話題作文 篇5

　　這一刻，我享受到了欣賞的樂趣。欣賞，能使人變得輕松愉快；欣賞，能陶冶一個(gè)人美的情操；欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收獲。

　　——題記

　　“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里�！北�心曾這樣說(shuō)過(guò)。

　　是的，大自然是生命的搖籃。她孕育著無(wú)限的生靈，自己也是生機(jī)盎然、絢麗多彩的，她讓我感受到了美，也讓我懂得了欣賞.

　　在風(fēng)兒很輕的一個(gè)春天，我享受欣賞的樂趣。漫步在公園里，滿園都充滿了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽(yáng)光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸著那如綢緞般順滑的小草，抬頭看著天上潔白的云朵、自由飛翔的小鳥，心里便少了幾分煩惱，多了幾分愉悅。

　　在喧鬧的一個(gè)夏夜，我享受欣賞的樂趣。人們?cè)诖巴獬藳�，感受夏夜的涼爽。我便在窗�?nèi)感受月光的皎潔：輕輕關(guān)上臺(tái)燈，慢慢撩開窗簾，讓皎潔的月光溫柔的灑進(jìn)窗來(lái)，和那田野里的“交響樂”交織在一起，也能留下一絲清涼在心底。剎那間，白天因炎熱而產(chǎn)生的急躁已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　在涼爽的一個(gè)秋晨，我享受欣賞的樂趣�？�! 路邊的`小草孤獨(dú)的站在那里，經(jīng)受著霜兒的磨難，樹葉上也有一層薄薄的霜，那些葉子已經(jīng)枯黃了，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。慢慢悠悠地跳舞似的飄落下來(lái)，再聽那風(fēng)兒把這葉子送到未知的遠(yuǎn)方。偶爾撿起一片，恍然發(fā)現(xiàn)，人的一生即便是如此。

　　在雪花飛舞的一個(gè)冬日，我享受欣賞的樂趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使，把整個(gè)世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無(wú)暇的世界便少了幾分孤獨(dú)，多了幾分高潔與人情味。

　　在這個(gè)“世外桃源”里，在這個(gè)絢麗的大千世界中，我還欣賞著波光粼粼的湖水，清澈見底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯(cuò)的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹，和煦溫暖的陽(yáng)光，閃爍燦爛的銀河……她多么和諧，多么神奇，多么壯麗啊。她讓我感受到了大自然的美麗，同時(shí)也讓我享受了欣賞的樂趣。

欣賞話題作文 篇6

　　在我們?nèi)松袭?dāng)中有許許多多的值得我們?nèi)バ蕾p，比如音樂、舞蹈、畫、雕塑品……這些都值得我們?nèi)バ蕾p下面我就來(lái)給你們講一講，我親身經(jīng)歷過(guò)的一次欣賞音樂來(lái)寫作文。

　　20xx年，我在北京小學(xué)讀四娘機(jī)上冊(cè)，一天，老實(shí)：“同學(xué)們，來(lái)打開語(yǔ)文書，78頁(yè)，語(yǔ)文天地，下面有一段筆下生花，等一下我放一段音樂，你們利用30分鐘的時(shí)間寫一篇400字以上的作文，明白嗎？”我們大家異口同聲地說(shuō)：“啊，又要寫作文啊，唉！”老師有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“啊什么啊，快，拿出作文紙。”“是，唉�！�

　　我慢悠悠地拿出作文紙，心想：“蒼天啊，大地啊，為什么又要寫作文啊，唉�！崩蠋熡珠_始說(shuō)：“同學(xué)們，這段音樂，要仔細(xì)欣賞，才能寫一篇好作文�！闭f(shuō)問老師打開多媒體，老師說(shuō)他要放一段名叫秋日的私語(yǔ)心想：“秋日的私語(yǔ)，哼，肯定不是什么好聽的音樂，也肯定寫不出一篇什么好的作文來(lái)了�！�

　　剛開始，是一段鳥的鳴叫，心想：“切，鳥的叫聲有什么好寫的，算了，鳥的叫聲先不寫了，還是先聽一下下面的再寫吧。”后來(lái)，音樂在慢慢的放，老師之前說(shuō)過(guò)要欣賞，到音樂中間是，我閉上眼，打開心來(lái)欣賞這段音樂，想象了畫面和場(chǎng)景，我想的是：“在一個(gè)秋天，樹林里早晨鳥的一家三口正要飛向南方，而在旅途中的準(zhǔn)備，但樹林里有一條大蛇，為了做了冬眠的'準(zhǔn)備出來(lái)找食物，正好來(lái)到小鳥一家三口的樹下，那條大蛇用似剪刀的舌頭吐了出來(lái)，好像看到了樹上的小鳥，蛇，順著樹干爬了上來(lái)到了樹枝的一端一躍而出，張開的嘴，露出尖牙，咬住了小鳥的媽媽，媽媽被那條大蛇要在了嘴里摔在地上，那條大蛇安然無(wú)恙，可是小鳥媽媽居然被蛇給咬死了，到了音樂的結(jié)尾，還有一鳥的鳴叫，可是這一段是尖叫，好想小鳥在說(shuō)：“不，媽媽不要離開我，不要離開我，不不……5555555……”

　　30分鐘過(guò)去了，我一字沒動(dòng)，其他人都寫完了，老師走過(guò)來(lái)，我透模糊的眼睛看著老師，老師說(shuō)：“沒關(guān)系，我再放一遍。”之后我居然寫了三大篇，老師看了流下了眼淚。

　　后來(lái)，我明白了音樂要懂得欣賞，而不是聽一下就完了，要懂得想向，才知道音樂的主要內(nèi)容。

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