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欣賞的作文

時(shí)間:2025-02-02 08:40:56 欣賞 我要投稿

(精選)欣賞的作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精選)欣賞的作文9篇

欣賞的作文 篇1

  我最欣賞的老師很多,其中一位。他對(duì)我?guī)椭艽,我非常感激他,他鼓?lì)過(guò)我,提拔過(guò)我。

  他是我最欣賞的老師因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書(shū)香氣味和嚴(yán)厲的表情。也是因?yàn)樗虒W(xué)生的認(rèn)真勁

  上他的課,總是不犯困。因?yàn)樗偸悄馨焉险n當(dāng)成講故事,我們聽(tīng)得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說(shuō):“世界歷史和中國(guó)歷史大不一樣,中國(guó)的`歷史是從高大落下,讓他們欺負(fù)!彼拿抗(jié)課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當(dāng)然,一些歷史故事讓我們記在心里了。

  記得我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)。就他帶的班,通過(guò)投票我當(dāng)上了班長(zhǎng),他鼓勵(lì)我說(shuō):“一定能做好,就當(dāng)是鍛煉自己了!蔽掖饝(yīng)了他,我做的不是很好。他還是鼓勵(lì)我說(shuō);“不錯(cuò),超出了我的想象!

  在我讀一年級(jí)時(shí),他提拔我當(dāng)學(xué)生會(huì)的一員,給我鼓勵(lì),我沒(méi)有辜負(fù)他,我做的不是最好,但也不錯(cuò)。

  老師啊!就是那么平凡的職業(yè),造就了多少人才。老師啊!就是那么平凡的名稱(chēng),多少人可望不可即。

欣賞的作文 篇2

  他,是一個(gè)大方的“小氣鬼”,看了這句話,你肯定會(huì)說(shuō):“大方和小氣不是自相矛盾嗎?”你別著急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  這個(gè)大方的“小氣鬼”的`名字叫郭洲瑋,是我的一個(gè)好朋友,他很愿意樂(lè)于助人,每當(dāng)我們有困難時(shí),他總是有求必應(yīng)。

  說(shuō)起他的小氣事跡,說(shuō)是那個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。他有錢(qián)時(shí)從不請(qǐng)客,問(wèn)他為什么,他總是回答要攢錢(qián),我們所以就叫他“小氣鬼”。它不僅對(duì)別人小氣,對(duì)自己也很摳門(mén)。他早上本來(lái)可以花錢(qián)坐車(chē)來(lái)上學(xué),但他為了節(jié)約一些錢(qián),堅(jiān)持走路來(lái)上學(xué)。我見(jiàn)了,心想:他可真是一個(gè)不折不扣的“小氣鬼”。但從那件事情過(guò)后,我對(duì)他的看法慢慢改變了。

  20xx年5月12日,我們中國(guó)四川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。這次天災(zāi)不僅奪走了許多條無(wú)辜的生命,還損壞了許多學(xué)校和房屋,讓孩子們無(wú)家可歸。俗話說(shuō)得好:一方有難,八方支援。四川發(fā)生了這么大的天災(zāi),我們?cè)跄茏源龜滥?于是,大人們捐錢(qián)捐物,我們也不能落后,也拿出自己的零花錢(qián),放入愛(ài)心箱內(nèi)。我看了看,發(fā)現(xiàn)郭洲瑋捐的錢(qián)最多。我輕輕地問(wèn)他:“你平常不是很小氣嗎?怎么突然變大方了呢?”他聽(tīng)了,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這沒(méi)什么,我只希望他們能早日過(guò)上好日子!”我聽(tīng)了,說(shuō):“你可真了不起。 彼(tīng)了,害羞的笑了笑。

  這就是大方的“小氣鬼”。

欣賞的作文 篇3

  欣賞是一種享受

  陽(yáng)光雨露、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都公平給予;憂愁喜悅、煩惱憂傷卻屬個(gè)人私有。不是生活太苦,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。我們并不需要得到太多,一束鮮花、一株小草、一句問(wèn)候、一個(gè)微笑,都能讓我們體會(huì)到溫馨和感動(dòng)。學(xué)會(huì)欣賞,人生中的每一個(gè)跡遇,每一個(gè)流星劃過(guò)的瞬間才能變成永恒的回憶和溫馨。因此欣賞是一種享受。

  欣賞是一種感動(dòng)

  生活絢麗如彩霞,豐富多彩的人生中蕩漾著無(wú)數(shù)次的感動(dòng)。有時(shí)是一種色彩,一種沉重的載起了生命信息的色彩;有時(shí)是一種信息,一種復(fù)雜的充滿了生命幻想的信息;有時(shí)是一種聲音,一種清脆的令人陶醉的聲音。也有時(shí)候,感動(dòng)我們的什么也不是,即便是,也只是生物的一粒元素而已。因此學(xué)會(huì)欣賞,生活中處處舞動(dòng)著感動(dòng)的身影。欣賞是一種感動(dòng),讓我們感受到生活的甜美、心靈的純凈與美好,讓我們感受到生命的絢麗與多姿!

  欣賞是一種美麗

  如果面對(duì)春天和鮮花無(wú)動(dòng)于衷,那么,我們還有什么資格在美和春天之間邁動(dòng)雙腳呢?想一想,花朵因?yàn)槭裁锤?jìng)相開(kāi)放,草兒因?yàn)槭裁磽u曳多姿,湖水因?yàn)槭裁辞宀ㄊ幯,魚(yú)兒因?yàn)槭裁窜S出河面。學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞它們,心靈充實(shí)而美好;欣賞它們,生活豐富而多彩!笆澜缟喜⒉蝗狈γ,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的`眼睛”。

  “恩愛(ài)情仇兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴”。學(xué)會(huì)欣賞,它是生活的催化劑,是人生的調(diào)味料。學(xué)會(huì)欣賞,方能品出多彩的人生!

欣賞的作文 篇4

  是誰(shuí)在你脆弱的時(shí)候給予你力量;是誰(shuí)在你哭泣的時(shí)候?yàn)槟闶萌I花;是誰(shuí)在你高談闊論的時(shí)候耐心傾聽(tīng)。當(dāng)然是那個(gè)辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的母親,假如你問(wèn)我的偶像是誰(shuí)?我可以告訴你,我的偶像肯定是吾老媽啦!

  她不是在舞臺(tái)上唱歌的明星,而是一位普通的不能再普通的人了。因?yàn)樗齻ゴ蟮钠焚|(zhì)令我十分崇拜她啊,她對(duì)我的關(guān)心,或許在別人眼里也許很可怕,但在我眼里她依然是我心中的溫柔天使。在考試后的'兩天,我忐忑不安“抱”著一個(gè)發(fā)揮失常的分?jǐn)?shù),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不錯(cuò)了,就是80分,但是父親要求我考90分,我很害怕,只能慢慢走回家,想著回家父母親有什么反應(yīng),但仿佛今天的盧很短,不一會(huì)兒,我回到了家,“分?jǐn)?shù)考的怎么樣了額?”父親黑沉著臉!80分”我低聲回答道!安灰@樣,她已經(jīng)考的不錯(cuò)啦,走,女兒,我們一起分析原因”媽媽扶著我進(jìn)了我的房間。細(xì)心指導(dǎo)我,我們終于講完了。

  我的偶像不論多久,一樣是吾老媽?zhuān)?/p>

欣賞的作文 篇5

  走進(jìn)我的童年,我一步一步地沿著我的人生走的腳步來(lái)到我的童年,童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡離不開(kāi)我的親人們。小伙伴在一起,啟蒙的校園里,街道上,馬路邊,戲院里。

  走進(jìn)我的童年,我一步一步地沿著我的人生走過(guò)的足跡來(lái)到我的童年,童年里的'一個(gè)個(gè)童年足跡在那滿山開(kāi)著山花和長(zhǎng)著果實(shí)累累的小山上。碧綠的菜園和金黃色的稻田中,水流不息的小河邊。魚(yú)游來(lái)游去的池塘邊,魚(yú)蝦的水溝里,鳥(niǎo)蟲(chóng)叫著不停地?cái)?shù)下邊,騎在牛背上綠油油的草地上。

  走進(jìn)我的童年,我一步一步地沿著我的人生走過(guò)的腳步來(lái)到我的童年,童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡天空飄著一朵朵彩云下,日出日落彩霞邊,明耀星月中,烏云滾滾雨來(lái)臨時(shí),雨過(guò)天晴天邊出現(xiàn)彩虹一剎那,滿天紛紛飄飄的雪花里。

  走進(jìn)我的童年,我一步一步地沿著我的人生走過(guò)的足跡來(lái)到我的童年,童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡充滿著我的歡樂(lè)聲和啼哭聲,一個(gè)個(gè)童年足跡是那么的可愛(ài),多么的淘氣,一個(gè)個(gè)童年足跡成為一篇篇優(yōu)美的篇章,一個(gè)個(gè)童年足跡是一盞盞明亮的燈照亮在我那家鄉(xiāng)那片美好塵土上。

欣賞的作文 篇6

  知青歲月早已成為美好的回憶,可是知青情誼卻隨著歲月的更替越來(lái)越濃。知青情,將是我們這代人最不舍的情懷。

  去年11月末,我們回縣里為到海南過(guò)冬的幾位老知青餞行,一轉(zhuǎn)眼,四個(gè)多月過(guò)去了。在這段日子里,老知青微信群成為我們相聚的好去處,每當(dāng)晚飯后,我們就在群里聊天、唱歌,調(diào)侃,搶紅包,樂(lè)不可支,聊微信成為我們每天必做的事情。天南地北,多少年不見(jiàn)的老知青,通過(guò)電波的聯(lián)絡(luò),我們又聚到了一起,開(kāi)心不已。

  前幾日,春云夫婦從海南回來(lái)了,我們聽(tīng)到消息趕緊回到縣里與他們聚會(huì)。這一走,四個(gè)月,我們這些老知青竟然一次也沒(méi)聚過(guò)。借給他們接風(fēng)的機(jī)會(huì),來(lái)一次大聚會(huì)。

  3月28日,我和老伴兒早早吃過(guò)早飯,開(kāi)車(chē)回到縣里,把車(chē)直接開(kāi)到靜波飯店,先定了包房,把我們最?lèi)?ài)吃的江魚(yú)、手把肉點(diǎn)好,才回家通知幾位老知青。因?yàn)橥ㄖ臅r(shí)間太短了,只聚了八位,可是氣氛卻挺熱烈,一是,他們嘗到家鄉(xiāng)的江魚(yú)和手把肉,特別解饞。正巧那天飯店有“牛尾巴郎當(dāng)”魚(yú),和鯽魚(yú)燉在一起特別的鮮美。久別重逢,有說(shuō)不完的`話,春云夫婦向我們介紹在海南生活的趣事,也談了好多的感受。她說(shuō),海南氣候好,景致好,就是親人朋友不在身邊,特別的寂寞,時(shí)間長(zhǎng)了,還是想念家鄉(xiāng),想念親人和朋友,尤其想念這些老知青們。久別重逢,自然是格外的親切。

  第二天晚上,我們又在東方肥牛吃火鍋,是老遲安排的,一下子聚了10位。這天才巧呢,一位剛從大慶回來(lái),一位剛從泰國(guó)旅游回來(lái),接到電話,把旅行包往家里一放就趕來(lái)了,我們的聚會(huì)又增加了好多話題。我們談養(yǎng)生,談保健,談旅游,談如何快樂(lè)的生活。如今,生活條件好了,但是我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的拮據(jù)和插隊(duì)時(shí)的艱苦,有了當(dāng)年吃過(guò)的苦,才更珍惜今天的美好生活。我們是最懂得知足的一代人,也是最不計(jì)較得失的一代人,所以,我們也是最幸福的一代人。

  3月30日,幾個(gè)人爭(zhēng)著要安排聚會(huì),其中有一位老知青叫李文福,去年剛剛做過(guò)手術(shù),正在恢復(fù)階段,基本不參加聚會(huì),另外,他家里生活條件相比較稍微差了一點(diǎn)兒,我們都不準(zhǔn)他破費(fèi)。但是他聽(tīng)說(shuō)我們夫婦回縣里,非要安排吃飯。我們就想了一個(gè)兩全之策,請(qǐng)他參加中午的聚會(huì),不讓他做東。中午,聚了12位,是亞賢做東,她已經(jīng)張羅好久了,總是沒(méi)得到機(jī)會(huì)。人多就熱鬧,歡聲笑語(yǔ)不斷,頻頻舉杯祝酒,一個(gè)個(gè)像孩子似地高興不已。男士們總喜歡爆個(gè)笑料,逗逗嘴,開(kāi)個(gè)玩笑,然后大家開(kāi)心一笑。這時(shí)候,輪到李文福提酒,只見(jiàn)他特別激動(dòng)地站了起來(lái),舉起杯子說(shuō):這次必須給我一個(gè)機(jī)會(huì),我現(xiàn)在生活和以前比,好多了,我有存款了。大家一定給我一次做東的機(jī)會(huì)!說(shuō)著,激動(dòng)的有些哽咽。我們幾位互相交換一下顏色,便說(shuō):行,就今天晚上吧。此刻,我們非常理解他的心情,以往,他生活困難時(shí),老知青們鼎力相助,他生病了,老知青們都去看望他,如今,他身體恢復(fù)尚好,生活有了轉(zhuǎn)機(jī),總想表達(dá)一份心情,這個(gè)機(jī)會(huì)一定給,這是對(duì)他的尊重,是對(duì)他的安慰。于是,晚上接著聚餐。

  晚上5點(diǎn),我們來(lái)到了八一路南側(cè)新開(kāi)業(yè)的農(nóng)家飯莊,嗬!這里好火。“吭缫延啙M,我們?cè)谝粋(gè)過(guò)道拐角靠近臨街窗口的地方,團(tuán)團(tuán)圍坐,不管來(lái)回走動(dòng)的人們,依然是欣然談笑,開(kāi)懷暢飲。菜肴很豐盛,雖說(shuō)是農(nóng)家飯莊,雞鴨魚(yú)肉俱全,飯菜口味獨(dú)特,大盤(pán)菜,精心做,吃起來(lái)很適合我們的胃口。李文福高興的了不得,一面勸酒,一面勸吃菜,樂(lè)得合不攏嘴。我們中午已經(jīng)酒足飯飽了,還是盡量多吃一點(diǎn)兒,不負(fù)我們老知青朋友的一番心意。

  大家圍繞著如何過(guò)好老年生活,頻頻敬酒,都是祝福的話,勉勵(lì)的詞。我們最小的年紀(jì)已經(jīng)66歲了,早已進(jìn)入老年,可是我們內(nèi)心深處依然是知青情懷,我們知足,珍惜,樂(lè)觀,豁達(dá)。健康是我們的目標(biāo),知足是我們的品德,珍惜是我們的情愫,樂(lè)觀是我們的心態(tài),豁達(dá)是我們的風(fēng)范。我們從不計(jì)較時(shí)代委屈了我們,我們從不抱怨社會(huì)改變了我們,我們從不攀比富有與奢華,我們從不計(jì)較得失與過(guò)往。我們感恩時(shí)代鍛煉了我們,感恩社會(huì)打造了我們,感恩歲月磨礪了我們,感恩生活回饋了我們。所以知足,所以珍惜,所以快樂(lè),所以豁達(dá)!什么最寶貴,生命最寶貴?鞓(lè)的生活就是完美的人生,我們必須快樂(lè)!這就是我們老知青這代人的寬闊胸懷!

  清晨,迎著初升的朝陽(yáng),驅(qū)車(chē)行駛在返回市區(qū)的高速公路上,看東方紅日冉冉升起,橙紅色的彩霞托起一輪渾圓的太陽(yáng),是那么激動(dòng)人心。腦海里浮動(dòng)著老知青聚會(huì)的笑臉,耳邊回響著爽朗的笑聲,心中充盈著滿滿的情誼。知青情,將伴隨我們到永遠(yuǎn)!

欣賞的作文 篇7

  4月12日下午,楊家山小學(xué)和露采小學(xué)的同學(xué)在我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。

  楊家山小學(xué)隊(duì)員身穿白色球服,顯得很干練。露采小學(xué)隊(duì)員身穿紅色球服,看上去很喜慶。兩隊(duì)球員很快上場(chǎng)了, “嘟——嘟嘟”隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。

  紅隊(duì)一開(kāi)始占盡上風(fēng),隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,一會(huì)兒把球高高地踢起,一會(huì)兒飛快地傳球,一會(huì)兒凌空抽射。要不是白隊(duì)守門(mén)員眼疾手快,奮力撲救,將球死死攔住,白隊(duì)球門(mén)可能早就失守。可好景不長(zhǎng),可能紅隊(duì)一上場(chǎng)就用力過(guò)猛,后來(lái)漸漸體力不支,開(kāi)始力不從心。而白隊(duì)卻越戰(zhàn)越勇,當(dāng)球傳到白隊(duì)10號(hào)隊(duì)員的腳下,紅隊(duì)隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住他,他只好虛槍一晃,靈活地把球運(yùn)到了球門(mén)前,這時(shí)他身子向右傾斜,守門(mén)員也跟到了右邊,突然他以迅雷不及掩耳之勢(shì)往左一踢,同學(xué)們都屏住呼吸,只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)大弧度抽射,球進(jìn)了。同學(xué)們都?xì)g呼著:“進(jìn)球了!進(jìn)球了!”

  接下來(lái),白隊(duì)8號(hào)女隊(duì)員發(fā)球,只見(jiàn)她停住球做好往左發(fā)的姿勢(shì),誰(shuí)知,球離腳的那一瞬間,卻突然往右一擺,大家都始料不及,結(jié)果球又進(jìn)了。兩球領(lǐng)先之后,白隊(duì)更加興奮,乘勝追擊,隨著一聲哨響,上半場(chǎng)結(jié)束了,楊小以3比0暫時(shí)領(lǐng)先。

  休息一會(huì)兒,下半場(chǎng)開(kāi)始了,楊小的隊(duì)員仍是斗志昂揚(yáng),而露采小學(xué)隊(duì)員因?yàn)樯习雸?chǎng)的失敗而無(wú)精打采。露采小學(xué)先發(fā)球,球在隊(duì)員們腳下傳來(lái)傳去,最后被白隊(duì)12號(hào)斷下。他帶著球直奔對(duì)方球門(mén)而去,對(duì)方的'守門(mén)員趕緊出擊,把手高高地舉起,眼睛看著上方。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他一腳冷射,踢出的竟是地滾球,守門(mén)員措手不及,結(jié)果沒(méi)有防住,白隊(duì)又進(jìn)了一球。沒(méi)過(guò)多久又是12號(hào)錦上添花,同學(xué)們都贊揚(yáng)他太牛了!白隊(duì)10號(hào)更不甘示弱,他個(gè)個(gè)子高高的,皮膚黑黑的,當(dāng)球傳到他腳下時(shí),他看到前有堵截,后有追兵,忙巧妙地把球帶到球門(mén)前,果斷地踢了一個(gè)飛球,球像只發(fā)怒的獅子,直沖球門(mén)!坝诌M(jìn)了!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。最后楊小以8比0贏得了整場(chǎng)比賽。

  這真是一場(chǎng)令人激動(dòng)的比賽,它讓我明白了足球賽不僅需要個(gè)人的拼搏精神,更需要同學(xué)們互相配合、團(tuán)結(jié)合作。

欣賞的作文 篇8

  欣賞是激勵(lì)和引導(dǎo),是理解和溝通,是信任和支持,它能讓平凡的生活脫變?yōu)槊利惡椭C的藝術(shù),有了欣賞,一切美好愿望都具備了實(shí)現(xiàn)的可能性。善于理智欣賞他人的人,也會(huì)得到他人的欣賞和幫助,創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧,洋溢著濃濃人情味的溫馨世界!斑m時(shí)的欣賞是免費(fèi)的,但它卻價(jià)值連城。”沃爾瑪連鎖創(chuàng)始人山姆沃爾頓如是說(shuō)。

  任何愛(ài)情、任何婚姻、都是男女雙方作用的結(jié)果。研究表明,如果夫妻雙方都能夠經(jīng)常地欣賞對(duì)方,他們之間的親密度和婚姻幸福度就會(huì)大幅度提升。幸福從來(lái)不可量化:無(wú)數(shù)彼此欣賞的愛(ài)侶,對(duì)粗茶淡飯甘之如飴;無(wú)數(shù)反目成仇的夫妻,將錦衣玉食棄如敝屣。欣賞是我們自信的來(lái)源,價(jià)值感的'寫(xiě)照。我們得到別人欣賞時(shí),就等于有人直接告訴我們的價(jià)值所在。人類(lèi)最根本的需求就是期望得到別人的認(rèn)可和接納。欣賞,是別人給予我們最強(qiáng)有力的支持。而當(dāng)我們欣賞他人時(shí),第一個(gè)受益者也是我們自己,因?yàn)樾蕾p是一種流動(dòng)的溫暖感,當(dāng)我們使用它時(shí),自己的身心會(huì)先明亮起來(lái)。

  醫(yī)學(xué)專(zhuān)家研究證明,欣賞不但能使我們的心理層面得到滿足,對(duì)生理方面也有非常積極的作用。無(wú)論是給予還是接受欣賞,都會(huì)觸動(dòng)人類(lèi)大腦中控制快樂(lè)幸福的中樞神經(jīng),讓神經(jīng)末梢產(chǎn)生類(lèi)似抗憂郁藥才能帶來(lái)的興奮感覺(jué)——甚至即使我們明知對(duì)方的欣賞并非真誠(chéng),也會(huì)同樣如此。

  欣賞在現(xiàn)實(shí)生活中的地位可能比人們普遍認(rèn)識(shí)的更重要。欣賞無(wú)論給予還是接受,也無(wú)論是被人欣賞還是自我欣賞,都是幸福的。

  在讀博寫(xiě)博中,看到博友的文章寓理其中,在思想上引起共鳴,甚至影響到自己的行動(dòng)是一種欣賞;在日常生活中,遇到讓人心動(dòng)的人和事引起自我反思予以歌頌,也是一種欣賞;在欣賞的同時(shí)提高了自己的認(rèn)知,產(chǎn)生互動(dòng)效應(yīng),欣賞他人的同時(shí)也愉悅了自己的心情。

  欣賞實(shí)際是一種心理反應(yīng),發(fā)自內(nèi)心的呼聲。被人欣賞是對(duì)自己行為的肯定,自我欣賞進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的信心和決心。學(xué)會(huì)欣賞,讓生活更加充滿快樂(lè);欣賞,讓你更年輕更積極;欣賞,使身心更加明亮,生活更有意義!

欣賞的作文 篇9

  我們每個(gè)人都在欣賞中成長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)欣賞別人或被別人欣賞。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。被欣賞者會(huì)具有一顆奮進(jìn)之心,向上之心。欣賞者會(huì)具有一顆愉悅之心,希望自己也能被欣賞,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞別人。我曾經(jīng)就欣賞過(guò)別人以及被別人欣賞,現(xiàn)在就講給大家聽(tīng)吧!

  小時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)極其不好,感覺(jué)大家都不愿意與我接觸,我感到自己陷入了孤獨(dú)的泥潭。我比較愛(ài)靜,又沒(méi)有什么特長(zhǎng),所以,我連一個(gè)知已都沒(méi)有,記得我們那時(shí)剛學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫《欣賞是一種善良》,同時(shí),老師挑出了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓我們欣賞他。從那以后,我就不停地發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),從而彌補(bǔ)我自身的不足,不斷奮進(jìn),幾個(gè)學(xué)期后,我慢慢欣賞了全班同學(xué)所有的優(yōu)點(diǎn),吸取他們的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名三好學(xué)生,這時(shí),我又向高年級(jí)的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們又在我的優(yōu)點(diǎn)。宇宙無(wú)限,知識(shí)無(wú)窮,當(dāng)我欣賞過(guò)最聰明,最博學(xué)的人所具有的`優(yōu)點(diǎn)時(shí),我還不是最完美的,那時(shí)的我可能又要欣賞文學(xué)知識(shí)了。

  欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的源泉,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

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