欣賞的作文[精華6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　說(shuō)起軍訓(xùn)，在我的腦海中有太多太多的回憶了。一起在寢室里吃零食；在晚上一起分享好故事；教官和我們開(kāi)的小玩笑……這都永遠(yuǎn)銘記在我的心中�？墒�，最后一天舉行的拔河比賽是我最難忘的。

　　那一天下午，我們每個(gè)人都發(fā)一個(gè)小板凳，擺成了長(zhǎng)方形擂臺(tái)，各個(gè)班都選出十幾名代表，我們班當(dāng)然要選強(qiáng)壯的，我們選了好幾個(gè)男的，還有好幾個(gè)個(gè)子高的女生，我們班的代表都選好了。由我們班的體育班長(zhǎng)去抽簽決定和哪個(gè)班對(duì)抗。

　　與我們對(duì)陣的班級(jí)對(duì)我們的實(shí)力略遜一籌，但是他們很有氣勢(shì)，他們的班級(jí)加油聲很高，從氣勢(shì)上想壓到我們，我們不能服輸，立刻準(zhǔn)備好了。也不知道是他們實(shí)力真的很強(qiáng)還是他們班級(jí)的加油聲讓他們實(shí)力大增，我們漸漸支持不住了，但是我聽(tīng)見(jiàn)了一股爆發(fā)聲，聽(tīng)起來(lái)是我們班的同學(xué)在喊：“六七班！加油！”我們頓時(shí)感覺(jué)有了堅(jiān)強(qiáng)后盾，這時(shí)候一種必勝的心情油然而生，不能辜負(fù)了同學(xué)們的期望，我們拼啦！漸漸的，我們占了優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒便獲勝了，因?yàn)楸荣愂侨�局兩勝制，第二局我們很順利，沒(méi)有一分鐘就獲勝了。

　　最厲害的是六一班，不到十秒鐘就把對(duì)手給拉了過(guò)來(lái)。我們第二次上場(chǎng)對(duì)陣的.是六一，雖然我們使出了渾身解數(shù)，但是還是不敵六一班，但是我們堅(jiān)持了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果還是輸了，回去老師鼓勵(lì)我們，說(shuō)季軍賽繼續(xù)加油。我們才剛坐下一會(huì)兒，就有輪到我們了，我們那時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了，還是大家的加油聲鼓勵(lì)了我們，但是那時(shí)候我們的手已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)的，只知道要握住繩子用力向后拉，手被勒得通紅，我們漸漸的不行了，那時(shí)候，放手倒下是一種解脫，但是我們不能為六七班抹黑，我決定用個(gè)激將法。于是我就說(shuō)：“同學(xué)們，拔河贏(yíng)了作業(yè)減少！”話(huà)音剛落，突然感覺(jué)有一股強(qiáng)大的拉力，向我們這邊源源不斷的涌來(lái)。最后我們得了季軍，第三名，雖然沒(méi)有第一，但是我們努力了。

　　這就是我軍訓(xùn)時(shí)最難忘的事情。

欣賞的作文 篇2

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，里面浮現(xiàn)這許許多多件往事和許多人，不過(guò)這些我已經(jīng)漸漸淡忘了，然而，有一個(gè)人，卻給我留下了深刻的印象。她嘴角邊洋溢著春風(fēng)似的笑容，笑起來(lái)，那個(gè)櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。然而，從中不覺(jué)中露出了兩排潔白整齊的牙齒。她彬彬有禮，斯斯文文，穿著一套整潔的.運(yùn)動(dòng)服和潔白的運(yùn)動(dòng)鞋，頭上扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。“老師好！”這準(zhǔn)時(shí)她的聲音！怎樣？聽(tīng)到這時(shí)，你一定十分欣賞這位同學(xué)，哈，我也不蒙你了，她叫——嘉琪。下面，還有很多她的故事呢，就讓我慢慢介紹吧！

　　我和她之間十分熟悉，朋友的關(guān)系再也談不過(guò)了，就比親姐妹還要親密。我們常常開(kāi)玩笑，不是你逗我就是我耍你，相處得不知有多快樂(lè)！記得有一次，我們講起了未來(lái)的事情，她問(wèn)我：“你想考什么大學(xué)？”我跟她說(shuō)笑，很爽快地回答：“當(dāng)然是清華。”我本以為她會(huì)大吃一驚，拼命地贊嘆我，可她臉色卻毫無(wú)光彩，一副疑惑不解的表情，真讓我出乎意料！隨而，她只是很平常地回答了一句：“哦，你一定能考上。”接著，我故意說(shuō)：“我懷疑你不知道清華大學(xué)是什么！”她一下子被我難住了，咿呀地嘀咕：“我……我為什么不知道�！焙�，我這回可要給她絆腳石，讓她嘗嘗苦頭。我一本正經(jīng)地問(wèn)：“好，我給你做個(gè)測(cè)試。R26;“廣州，是嗎？”聽(tīng)了她的一句短短的話(huà)后，我頓時(shí)開(kāi)懷大笑，簡(jiǎn)直不能忍耐，我的臉好像綻開(kāi)的白蘭花。我笑得前仰后翻，肚皮就差點(diǎn)要破了，笑得不能呼吸，十分嚴(yán)重。她看見(jiàn)我這么一笑，也不好意思地跟著笑，她的笑容就像是撕裂的陽(yáng)光一般，里面有點(diǎn)難堪和為自己的傻而感到可笑……

　　雖然她學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，成績(jī)也不怎樣，但她能謙虛地請(qǐng)教別人，勤奮好學(xué)，真讓我佩服！你瞧，她又在思考著一道奧數(shù)題啦，只見(jiàn)她咬著筆干，抓耳撓腮，草稿紙已經(jīng)不知道用了多少?gòu)�，可�?jiàn)她那副表情，就能看出她還是沒(méi)有點(diǎn)思路。我可還以為她會(huì)發(fā)脾氣，不禁地埋怨那些難題。但我根本就是想錯(cuò)了，只見(jiàn)她十分禮貌地走到我跟前，說(shuō)著：“哎，這道題好難啊，我想不出，毫無(wú)思緒，真不知道該怎辦，你能幫助我嗎？”看著她那一副好學(xué)而為難的表情，我被感動(dòng)了，于是就毫不猶豫地幫她解題，引導(dǎo)她思路，讓她領(lǐng)悟到方法，使她對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心，

　　她給我留下了深刻的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得她，記得她那春風(fēng)似的笑容。

欣賞的作文 篇3

　　在茫茫人海中，我最欣賞的人非他莫屬，他是一個(gè)學(xué)習(xí)超強(qiáng)的學(xué)生，他就是我們班的張友卓，他也是我們班的豬頭小隊(duì)長(zhǎng)，也是我們劉老師的`得意弟子。

　　我們班里有一個(gè)三好學(xué)生。他叫張友卓，雖然是一個(gè)矮小子，但是他是一個(gè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)全優(yōu)學(xué)生之一，他以前和我是一個(gè)同桌，但是現(xiàn)在不是了，張友卓的學(xué)習(xí)始終是班級(jí)里最好的，我很羨慕他，為什么我的大腦就沒(méi)有他的好使，后來(lái)我總結(jié)了一下，那是因?yàn)槲疫�不夠努力學(xué)習(xí)總是貪玩的原因。

　　張友卓這家伙可是會(huì)一種功夫，那就是鐵頭功，那頭一砸到你，你馬上就會(huì)頭暈?zāi)垦：巴�。他還有很多的愛(ài)好，比如說(shuō)：“他非常喜歡讀書(shū)，而且已經(jīng)到了癡迷的壯態(tài)。就算是下課他也不出去玩，還在班級(jí)里看書(shū)。”張友卓第二個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)籃玩球啦，別看他矮，但是他就是能把籃球投進(jìn)籃子里，他還會(huì)三步跳，這招會(huì)的人可沒(méi)有幾個(gè)，我心里暗暗的佩服他，等我練好了，我一定超過(guò)他。

　　有一次我和張友卓比誰(shuí)的力量大，聽(tīng)完之后他便鼓足了力氣和我說(shuō)來(lái)吧比什么？我說(shuō)比打拳張友卓說(shuō)那就來(lái)吧，我在心里想你只定打不過(guò)我，看我怎么把你打敗，到了第一局，張友卓用了他的超級(jí)靈巧度弄開(kāi)了我的左拳，然后我在出右拳，他便被我打倒在地下，但是他居然騙了我趁我沒(méi)注意反倒是把我給摞倒了，我真是失敗��！心里在想你的速度實(shí)在是太快了，我真的服了，在這以后我再也不敢和張友卓比賽了。

　　我真的很佩服張友卓，他不僅是學(xué)習(xí)好別的各方面都很優(yōu)秀，我一定也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各各方面都趕上他。

欣賞的作文 篇4

　　幾經(jīng)周折，才發(fā)現(xiàn)人在最脆弱時(shí)，陪伴你的不是家人、不是朋友、不是愛(ài)人，而是自己。也許就像書(shū)中說(shuō)的:人生的路就是你一人在走，所有相遇相知相識(shí)，所有相伴相戀相愛(ài)，都會(huì)是你人生路上的輔助，他們不會(huì)永遠(yuǎn)陪你走下去，你的一生是你在主宰。

　　盡管被世間拋棄，被眾人唾棄，被至親厭棄，你相信這世間仍有一人支持你，那是自己，如果你連自己都放棄，人生已沒(méi)有意義，一副沒(méi)有靈魂的軀殼比行尸走肉更為可怕…因此，從今日起開(kāi)始你的旅程，不要因年齡的多少而退縮，因?yàn)樾撵`是沒(méi)有年齡的。

　　今后無(wú)論你經(jīng)歷怎樣的淪海桑田， 請(qǐng)記住:上天賦予你這一生歷程，她在考驗(yàn)?zāi)闶欠衲軋?jiān)強(qiáng)地完成這一生的使命。無(wú)論你今日領(lǐng)悟多少，人的這一生不都是在悟嗎，好好把握吧，今后不論是貧賤還是富裕，都是你的`人生，你沒(méi)有理由退縮，或讓任何人代替你走完，你就是你，你的人生就是你來(lái)主宰。

　　開(kāi)始吧，帶著自己的靈魂去頓悟美妙的人生，只愿你重回上帝那里時(shí)，你不曾后悔，寧?kù)o地到來(lái)寧?kù)o地離去。

欣賞的作文 篇5

　　如果說(shuō)自然是一首詩(shī)，那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣。如果說(shuō)自然是一幅畫(huà)，那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗。如果自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。

　　每當(dāng)周末，我總愛(ài)到小樹(shù)林里坐坐，那里可是這忙碌的社會(huì)中，難得的一片棲身地。遠(yuǎn)看這片樹(shù)林像一道綠色的屏障，把一切煩惱都阻擋在樹(shù)林外，你可以在樹(shù)林里想自己的事情，不再有人打擾，應(yīng)和著小鳥(niǎo)輕快的叫聲，輕輕吟唱。

　　春天的小樹(shù)林是如此的美好，小草打了個(gè)呵欠，揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來(lái)，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收養(yǎng)分，為的是讓春天更美麗，這樹(shù)林里的生命好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小草追趕著綠，春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹(shù)冠上，也長(zhǎng)出了幾個(gè)小嫩芽，它們好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，剛開(kāi)始探頭探腦的向外張望，等發(fā)覺(jué)風(fēng)不再那么刺骨，陽(yáng)光變得柔和了，才越發(fā)大膽些了，開(kāi)始融入復(fù)蘇的春季，它是那么滿(mǎn)足，裹著甘甜露水和清晨的陽(yáng)光，在樹(shù)枝上搖曳。我漸漸明白它們的美麗來(lái)自自然，然而自然也因?yàn)樗鼈冏兊妹利惲恕?/p>

　　夏天陽(yáng)光更充足了，把整個(gè)樹(shù)林照得透亮，我剛一來(lái)，樹(shù)葉老遠(yuǎn)就沖我招手，讓我去看它那身碧綠的衣衫，它自豪地說(shuō)：“看呀！這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫，多么絢爛呀！是呀！尤其是陽(yáng)光照在上面，又好像蒙上了一層金紗，又好像鑲上了一圈金子，和那綠衣相互映襯，形成了一道既高貴又不俗氣的風(fēng)景線(xiàn)。一旁的太陽(yáng)花也向我打招呼，熾熱的陽(yáng)光照在她的身上，沒(méi)使她偃旗息鼓反而讓她開(kāi)得越茂盛。她的熱情融入了陽(yáng)光，融入了自然，使這個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)，增添了幾分陽(yáng)剛之美。

　　秋天來(lái)了，落葉飄了下來(lái)，好一番秋風(fēng)送爽的氣勢(shì)。樹(shù)葉也抹上了一層由綠變黃的`美，整個(gè)樹(shù)葉變成了金海，微風(fēng)一吹便“嘩啦啦”地響，時(shí)不時(shí)地還飛落下幾個(gè)可愛(ài)的“小天使”，它們?cè)谙蚰銈鬟f著祝福，傳遞著不言而喻的笑，傳遞著金秋的回憶。

　　小樹(shù)林夾雜著我無(wú)盡的愛(ài)，夾雜著生命的成長(zhǎng)。小樹(shù)林并不是單純的綠，它是流動(dòng)的變幻的。樹(shù)葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹(shù)葉從藍(lán)綠交融的碧綠中成長(zhǎng)，樹(shù)葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹(shù)林是我嬉戲的樂(lè)園，成長(zhǎng)的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂(lè)趣。

欣賞的作文 篇6

　　“黃杰娜，你給我過(guò)來(lái)!”媽媽大聲喊道。“怎么了?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說(shuō)：“拿我10塊錢(qián)干啥去了?”“沒(méi)有啊�！蔽艺f(shuō)�！澳憬闳�20里外的地方讀書(shū)，你爸去做工，家里就我倆，不是你是誰(shuí)?”我不服氣地說(shuō)：“為什么?錢(qián)不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的，上次那50塊錢(qián)不見(jiàn)也說(shuō)是我拿的，結(jié)果要是在床頭上找到了嗎?真是的，錢(qián)一不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的，說(shuō)話(huà)有根據(jù)啊!我的媽媽耶�！�

　　為了證明自己的.清白，我只好去找了，把書(shū)包倒出來(lái)一看沒(méi)有，把床頭翻了一遍也沒(méi)有，“難道錢(qián)長(zhǎng)了腿跑了不成?”我想：哦，對(duì)了是昨天媽媽買(mǎi)菜時(shí)剩下，在媽媽的小盒子里呢!”我打開(kāi)一看，那十元錢(qián)還真在里面呢!

　　我拿著錢(qián)走到媽媽面前說(shuō)：“看看這是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四還賴(lài)人家，不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來(lái)：“我還以為你會(huì)氣得三天不吃飯呢!想不到你會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的清白，不錯(cuò)，這幾年的書(shū)還真沒(méi)白念。”

　　原來(lái)，這一切是媽媽故意設(shè)計(jì)的，她在考驗(yàn)我的誠(chéng)信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀，那么小兒科的招數(shù)用我身上，虧你想得出來(lái)。

　　雖然媽媽的教育方法有點(diǎn)不可理喻，但我還是理解他，真可謂“可憐天下父母心”啊!

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