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欣賞的作文600字【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文600字 篇1
童年是人成長(zhǎng)歷程中必不可少的一個(gè)階段，令人回味。我的童年是快樂(lè)的。
我在上幼兒園的時(shí)候，是最愛(ài)玩的。每每下課，我就與小伙伴們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)一般“飛”到操場(chǎng)上。那不大的地方卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。那里有滑梯，蹦蹦床和蹺蹺板。我們?cè)谶@些游樂(lè)設(shè)施間爬上爬下，發(fā)出快樂(lè)的尖叫和銀玲般的笑聲。我最喜歡玩的就是蹦蹦床，當(dāng)在上面跳被彈上去的時(shí)候，有一種飄飄欲飛的感覺(jué)，與藍(lán)天共舞，與白云作伴。直到老師下來(lái)催促我們上課時(shí)，我才戀戀不舍地與這方小天地告別，回去上課。我在幼小心靈里埋下了一顆快樂(lè)的種子。
剛上小學(xué)時(shí)，我仍然像幼兒園時(shí)那樣瘋玩，唯一不同的是變換了玩法。操場(chǎng)也比幼兒園的大了好幾倍，那些我喜歡的幼稚的娛樂(lè)設(shè)施也沒(méi)有了。我和新玩伴們一起玩跳皮筋，打口袋，翻繩等等，也很有趣。游戲時(shí)的滿頭大汗、大聲尖叫和興奮激動(dòng)的心情，都讓我感受到了一種無(wú)窮的快樂(lè)。
到了小學(xué)三年級(jí)，我參加了許多課外班。每天放學(xué)回家我已沒(méi)空去理睬樓下呼喚我出來(lái)玩的小區(qū)好友了。我把自己泡在書(shū)山題海里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦；我還經(jīng)常與琴鍵交流，在那美妙動(dòng)聽(tīng)的.旋律中，我體會(huì)到了神秘的仙境，草原的廣闊和大海的磅礴氣勢(shì)，陶醉其間，甚至到了忘我的境界。
轉(zhuǎn)眼我已升入小學(xué)四年級(jí)，我把更多的精力放在了讀書(shū)上。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此。我就像饑餓的人撲在面包上一樣，成長(zhǎng)很快。閱讀四大名著，使我體會(huì)到了宋江的忠義，孫悟空的勇敢，諸葛亮的機(jī)智和林黛玉的多才；閱讀兒童文學(xué)作品，讓我感受到了孩子的天真爛漫和勇敢機(jī)智；閱讀外國(guó)文學(xué)作品，讓我對(duì)夏洛克的結(jié)局拍手稱快，對(duì)湯姆的逝去而惋惜，對(duì)吹牛大王的功夫佩服得五體投地……讀書(shū)已成了我生活中必不可少的一部分，以書(shū)為友，以書(shū)為伴，徜徉其中，其樂(lè)無(wú)窮。
童年，有說(shuō)不完的故事。
懷念那童年，那多姿多彩的童年，令人留戀與神往，可是，你的腳步，卻與我漸行漸遠(yuǎn)……
欣賞的作文600字 篇2
今天，我再也快樂(lè)不過(guò)了，因?yàn)榻裉焓?0xx年的第一天----元旦！
上午，湛藍(lán)的天空中飄著雪白的云朵，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。我和小伙伴們興高采烈地登上了白云山。
一上山，我們就繞著圍欄快活地追逐打鬧起來(lái)了。玩著玩著，突然，傳來(lái)了我哥哥的'尖叫聲：“哇，雪！”大伙連忙圍過(guò)去看，只見(jiàn)下面的圍墻四周，有一些白茫茫的殘雪，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我哥哥說(shuō)：“咱們?nèi)ゴ髽?shù)下那個(gè)大坑里，找點(diǎn)石頭來(lái)砸下面的雪吧！”大家二話不說(shuō)，連忙跑到大坑前去找石頭，但我沒(méi)去，因?yàn)槲蚁肟纯磩e人是怎么砸的。正要開(kāi)始時(shí)，我哥哥悄悄地附在我耳邊說(shuō)：“亮亮是壘球大師，你可要看牢嘍�！蔽一仡^一看，所謂的“壘球大師”正瞇著一只眼睛仔細(xì)地瞄準(zhǔn)呢！過(guò)了一會(huì)兒，“壘球大師”說(shuō)：“好了，可以扔下去了�！蔽亿s緊跑到圍欄前看，只見(jiàn)石頭擦著圍墻向下墜去，在快要接近殘雪時(shí)，被凸起的巖石擋住了，一股反彈力把石頭彈了出去，��？沒(méi)打中！我看了，不由自主地捂住嘴巴呵呵地笑了起來(lái)，想：“哈哈，難道這就是‘名副其實(shí)的壘球大師’�。 �
正當(dāng)我在感嘆時(shí)，卻不見(jiàn)了我哥哥的身影。我回頭一看，只見(jiàn)他一路小跑著過(guò)來(lái)，得意洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“嗨！過(guò)來(lái)看看我意外地發(fā)現(xiàn)了什么？”我連忙跑過(guò)去一看，你猜我看到了什么？一塊晶瑩剔透的冰！哥哥自豪地說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)タ凑冶牡胤健！贝蠹腋搅苏冶牡胤�，原�?lái)就是剛才找石頭的大坑，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地找冰。不一會(huì)兒功夫，就把大坑里的冰全找完了，我們把找到的冰堆在石板上，等著它溶化。
等著等著，我媽媽看了看表，說(shuō)：“我們回去吧！”在一片“好的”回答聲中，我們離開(kāi)了白云山。
欣賞的作文600字 篇3
在寧?kù)o的蘆葦蕩，大雁飛來(lái)飛去。草蟲(chóng)的吟唱在枯榮中延綿。風(fēng)起，吹皺一池清波，雨來(lái)，潤(rùn)濕沃野千里。大自然遵循著固有頻率，一切都是如此平和安逸，我們就是從這種原始卻自然的境界開(kāi)始的。
中國(guó)的佛家與道家，儒家，就產(chǎn)生于這種平和超脫的自然。佛家主張“眾生平等”，那么做為萬(wàn)物之靈的'人只是大自然千總造化之一，與花草同宗，與蟲(chóng)魚(yú)同族。因?yàn)樗械纳锶缤覀兊氖肿�，所以佛家主張“不殺生”。即使是�?duì)于饑餓的猛獸，佛會(huì)割下自己的肉去救它，而不是去殺戮，因?yàn)椤叭f(wàn)物皆有求生之本性。然善是人本性，故此。”
道家部隊(duì)主張更偏重遠(yuǎn)人與人之間，講求為人處世要“隨意而成”，處世要“隨意而安。”同樣勸諫人們不要“違心”從事，此“心”，就是人順應(yīng)自然的本心。儒家強(qiáng)調(diào)“人之初，性本善”，從而提出“為人者當(dāng)仁”。世界的本源應(yīng)是善。
一個(gè)新生命的誕生，不是因惡而激發(fā)的，而是因?yàn)閻?ài)。下草在細(xì)雨的愛(ài)撫下茁壯成長(zhǎng)，雛鳥(niǎo)在親鳥(niǎo)的羽翼下破殼而生，我們更是父母的愛(ài)的結(jié)晶。因?yàn)樯�，才有�?ài)，有溫暖，有生命。
大自然是一個(gè)整體，有善心的人類有能力將愛(ài)散播。這一樸素佛學(xué)觀念產(chǎn)生于洪荒的過(guò)去，然而這影響是否還在？看看我們周遭吧：
那哀吟的可可西里藏羚羊，在惶恐地躲避我們的槍口；那饑餓的乞兒，在可憐地領(lǐng)受我們的白眼；那飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的難民，掙扎于生死之間而不為我們所知。我們?cè)趺戳�？放棄了原本安逸快�?lè)的生活境界，丟棄了善良的本性，將其他生命視為糞土私有財(cái)產(chǎn)，將和諧的自然變?yōu)槿跞鈴?qiáng)食的食物鏈，爭(zhēng)搶著擠向最高一級(jí)，不惜代價(jià)只求結(jié)果。失去了善良的仁人之心，還能稱做“人”嗎？還能擁有“人性”嗎？
一陣西風(fēng)襲來(lái)，船的汽笛聲打破蘆葦蕩的寧?kù)o，驚起了酣睡的雁群。它們展開(kāi)雙翅消失在天宇，只余一地羽毛，一聲嘆息。
“雁歸來(lái)兮”！
欣賞的作文600字 篇4
請(qǐng)?jiān)试S我自負(fù)一下吧——一個(gè)藝術(shù)造詣很高的女孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時(shí)，純白無(wú)瑕的鴿子象征著和平，可是我國(guó)的軍用飛機(jī)卻遭到美國(guó)的偵察機(jī)撞毀，我很氣憤，我想哭，因?yàn)轼澴佑辛撕诎摺?/p>
當(dāng)我看到一代國(guó)畫(huà)家齊白石的“蝦”時(shí)，栩栩如生，躍然于紙，可是家鄉(xiāng)的小河變黑了，再也看不見(jiàn)活蹦亂跳的蝦了，不禁令人發(fā)思，我們要保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的，迄今為止唯一有生命存在的地球。
欣賞，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，不要讓錯(cuò)誤再犯下去!
當(dāng)在朦朧的月光下，聽(tīng)著貝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎織女凄美的愛(ài)情故事，我傾聽(tīng)到了《魂斷藍(lán)橋》中男女主人公彼此呼喚，我感受到了《鐵達(dá)尼號(hào)》中露絲與杰克浪漫的愛(ài)情旋律……
當(dāng)聽(tīng)到肖邦這位音樂(lè)奇才的鋼琴獨(dú)奏曲，我激情蕩漾，我可以感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)，我可以想到陸游詩(shī)篇中“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的.意境，我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場(chǎng)的宏偉氣魄……
在音樂(lè)中，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，寫(xiě)豪邁的詩(shī)歌，畫(huà)情意綿綿的油畫(huà)，寫(xiě)大筆揮毫的毛筆字。
是啊，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活添加彩色，五彩斑斕，激情澎湃!
我會(huì)毫無(wú)保留地欣賞一幅畫(huà)，一首歌，一行字，一幢建筑物，因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛(ài)護(hù)它，更贊賞它。
請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，讓你尊重他人，愛(ài)護(hù)他人。
欣賞，它使我的生活燦爛，它讓我有一顆美好的心，讓我們共同學(xué)會(huì)欣賞彼此，欣賞美麗。
欣賞的作文600字 篇5
曾收集秋天的氣息，希望有一天，足跡可以踏過(guò)中國(guó)十大秋色最美的地方，從漠河到廣州，尾隨時(shí)間的推移，做一回快樂(lè)的追秋人。
一直想看雪，“北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄”，中學(xué)時(shí)代拉著戀人的手走在皚皚白雪地上的夢(mèng)想還深深地蟄伏在心靈的深處。
也想賞百花，“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。牡丹富貴，海棠清高，芙蓉嬌艷，能做一回賞盡百花的看客，也是人生一大快事。
春夏秋冬，梅蘭菊竹，我附庸風(fēng)雅地充當(dāng)著文人墨客，追尋天地間的美麗萬(wàn)象。
隨著春節(jié)的遠(yuǎn)去，回到緊張的工作生活，未能得到旅行的心變得更加沉悶。突然想起若干年前喜歡的一首歌：“我想去桂林呀我想去桂林，可是我有錢(qián)的時(shí)候我卻沒(méi)時(shí)間；我想去桂林呀我想去桂林，待我有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)了錢(qián)�！睆囊幻l(xiāng)村學(xué)子，到融入城市，成為一名城市人。從求學(xué)到工作，再到結(jié)婚生子，生活腳步從未停息過(guò)，雖不是為了生活四處奔波，卻也為了生活疲于奔命。旅行，似乎已成為了一種奢侈。公司偶爾會(huì)組織員工集體去旅行的，可那不屬于一個(gè)人的旅行，充其量到一個(gè)陌生的地方湊湊熱鬧罷了。
漓江的水還那么清吧？九寨溝的溪流還在汨汨流淌，哼唱秋天的贊歌嗎？香山的`紅葉是否每年都會(huì)紅滿天？黃山的云海還有仙境嗎？還有那雪，每年都不一樣的吧？我仿佛想像到自己一個(gè)人背著行囊，行走在遠(yuǎn)方的土地上，擁抱他方的藍(lán)天。騎馬在大草原上狂奔，到高原上看看真實(shí)的牦牛……
曾調(diào)趣地對(duì)妻子說(shuō)：“真感謝你為我生了一個(gè)女兒，待到女兒出嫁了，我可以拿上半生的積蓄，走一走他方，當(dāng)然，我會(huì)帶上你�！�
有人說(shuō)，旅行，就是從自己活膩了的地方去別人活膩的地方；又說(shuō)，旅行，是出發(fā)前的一句“我終于出發(fā)了”和回來(lái)的一句“我終于回來(lái)了”。我說(shuō)，那此都只是肉體去旅行，沒(méi)有讓心去旅行，只是為了旅行而旅行罷了。
我是羨慕那些游子的，他們的腳步踏過(guò)不同的地方，感受著不同的風(fēng)土人情。我什么時(shí)候踏出那一步呢？
欣賞的作文600字 篇6
嫩綠的春草，鮮紅的花兒，幽藍(lán)的天穹，蒼翠的青山......世界萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的顏色，那么，生命是什么顏色?我一直尋找著答案......
披著一身綠紗的春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)，她為大地也穿上了一身綠衣，大地揉揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，喚醒了沉睡一冬的人們，大家都開(kāi)始了新的一年、新的計(jì)劃、新的希望，這不正是我們最為美好的青春季節(jié)嗎？我們立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開(kāi)始為之努力拼搏。花季的我們，用閱讀充實(shí)自己，豐富自己，用一場(chǎng)場(chǎng)比賽來(lái)展現(xiàn)自我，以堅(jiān)強(qiáng)的體魄向理想奔去、奔去。這時(shí)的生命不正是充滿希望的綠色嗎？
烈日炎炎，炙烤著大地，熱烈奔放的夏在知了的叫聲中來(lái)到我們身邊。雖燥熱難耐，可人們并不畏懼 ，依舊熱情洋溢，為了美好的明天揮灑著汗水。正如雨季的我們，雖然奮斗的過(guò)程中充滿了艱辛，依舊在人生的道路上勇往直前，以不服輸?shù)木裣蚶硐胪M(jìn)。挺進(jìn)。這時(shí)的生命不就在呈現(xiàn)青春最絢麗的鮮紅色嗎？
春天的播種意味著秋天的收獲，快看，秋笑著向我們示意，農(nóng)民伯伯咧開(kāi)了嘴笑著，正如收獲了令自己滿意的成績(jī)的.我們喜迎它的到來(lái)。一個(gè)階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了！這份喜悅不正是生命中那份最耀眼的那份金黃色嗎？
當(dāng)大地蛻去一身華麗，換上樸素的白色外套時(shí)，天地間恢復(fù)了最初的安寧，萬(wàn)物都隱藏起來(lái)思索著，回味著走過(guò)的歷程。正如我們，當(dāng)我們走過(guò)人生中最美好的年華后，回首遙望，旅途中那些或深或淺的腳印，那為成功而發(fā)出的朗朗笑聲，因失利而留下的寶貴的珍珠，你定會(huì)雙眼浸滿淚花卻笑著。這時(shí)的生命不正是毫無(wú)修飾的純白色嗎？
尋覓......思忖......
我找到了！我找到了！生命就是五彩繽紛的！
我親愛(ài)的伙伴們，志在心中，路在腳下，讓我們揮灑汗水去裝點(diǎn)生命的每一天，走出精彩的自己！
欣賞的作文600字 篇7
從古至今，人們大多認(rèn)為，美麗是在快樂(lè)中欣賞產(chǎn)生的。然而，在我的眼中悲也是如此之美。
悲，也可理解為悲愁，悲和愁在我們眼中就是讓人心碎的東西，讓人流淚的東西。它很殘忍，本來(lái)一顆完整的心卻被它咬得血淋淋，啃得模糊，再捧高了用力向下摔。然而，正是由于它，許多文人于凄切和悲苦之中給后人留下了千古絕唱，讓我們無(wú)形之中多了一份美、一份韻味。
想想林黛玉，她含淚而生，淚盡而亡。她“態(tài)身兩之愁，嬌襲一身之病”。從那悲傷含淚的眼中，我感受到了她的愁苦，可以說(shuō)她的愁苦就裝在了自己的淚水之中，這讓我們很難想象，沒(méi)有了眼淚，黛玉的形象在我們的心中還會(huì)如此之美嗎？
說(shuō)愁，怎能不想起李清照呢？她那女性獨(dú)有的多愁善感，那“人比黃花瘦”的身骨，那凄凄慘慘戚戚的`悲苦不令人心碎嗎？同時(shí)，那種美麗似乎與悲愁并存。女性的悲愁，悲愁得委婉而又細(xì)膩，像那潺潺的流水，永遠(yuǎn)流淌在她們的心中，那樣的凄美。
而男子的悲愁呢？他們那厚實(shí)的肩膀能撐得住這心靈的悲愁嗎？李煜不能，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，他從皇帝變成囚徒，其命運(yùn)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。正是這種悲愁的人生，使他為我們留下了多么凄涼悲壯、意境深遠(yuǎn)的詞作��！男子的悲愁，較女子而更加沉重和悲壯，讓人無(wú)法忍受。
就是這樣的悲苦，造就了這別樣的美。
人生因這份悲愁而有了殘缺，縱使它殘缺，令人心痛，令人心碎，但也是一種令人無(wú)法抗拒，值得讓我們細(xì)心的品味與欣賞的美，也讓我們的人生多了一份別樣的韻味！
欣賞的作文600字 篇8
每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我，當(dāng)然也不例外啦！我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì)，不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿！真可愛(ài)！黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。可黃鸝的羽毛的'顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧！一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說(shuō)：“你們不要再傷害鳥(niǎo)類了！”說(shuō)的那么凄慘與肯定！小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“來(lái)，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛(ài)了！黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，我不說(shuō)，你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢！啊，賊可愛(ài)了！黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺(jué)，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)�！皣\嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨”呢！每當(dāng)我放廣播的時(shí)候，小鳥(niǎo)也爭(zhēng)著說(shuō)、唱，把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧！其實(shí)只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護(hù)動(dòng)物呀！
欣賞的作文600字 篇9
今天晚上，我和我的家人去看花燈。
大街上的人可真多呀！人們互相擁擠著，用“人山人�！币辉~來(lái)形容這場(chǎng)面一點(diǎn)也不過(guò)分！
哇！好漂亮的一只金老鼠�。∏七@只老鼠，通身發(fā)黃，燈泡般的大眼睛，金鼠背上有兩個(gè)金元寶，金老鼠搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“祝大家財(cái)源滾滾，萬(wàn)事如意！”兩條小鯉魚(yú)也躍出水面向人們祝賀！前面的五個(gè)小和尚在敲鑼打鼓迎新春，哈哈！好一幅“金鼠送寶”呀！
“快看哪！是嫦娥！”我大叫到。(.)月宮仙子嫦娥在個(gè)干嗎？原來(lái)她在追人造衛(wèi)
星呢！可怎么追也追不上！旁邊有一架火箭，火箭上赫然寫(xiě)著四個(gè)大字：“中國(guó)航天”隨著科技的進(jìn)步，祖國(guó)的發(fā)展，飛天已不是個(gè)夢(mèng)想，如今我國(guó)的航天事業(yè)在各國(guó)遙遙領(lǐng)先，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镒Ｗ鎳?guó)航天事業(yè)更上一層樓！
“哇！福娃也來(lái)了！”我說(shuō)。五只奧運(yùn)吉祥物——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮歡聚一堂！它們站在一個(gè)旋轉(zhuǎn)的輪子上，向人們招手。輪子上刻畫(huà)的是奧運(yùn)會(huì)精彩的瞬間！張怡寧奮力打乒乓球，郭晶晶奪得奧運(yùn)金牌，飛人劉翔的.跨欄。20xx年，奧運(yùn)將在首都北京舉行。讓我們期待奧運(yùn)的成功吧！
“姐姐快看，是米老鼠”弟弟高興的說(shuō)。六只米老鼠正在舉行拔河比賽呢！米老鼠一前一后那個(gè)大大的春字，不正喻意著春的來(lái)臨嗎？
哇噻！好逼真的一條巨龍！巨龍騰云駕霧，高高在上，巨龍盤(pán)旋著，兩條一搖一擺的鯉魚(yú)也看著巨龍，栩栩如生的巨龍讓人望而生畏。
這不是小鯉魚(yú)跳龍門(mén)嗎？看！一條小鯉魚(yú)破著風(fēng)浪來(lái)到龍門(mén)。它告訴我們有恒心，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
回家路上，我還想著那些花燈給我的深刻的啟示。
欣賞的作文600字 篇10
在我三、四歲的時(shí)候，長(zhǎng)得難看，又愛(ài)哭。一件事情沒(méi)做好，就不做了，坐在地上哭起來(lái)，爸爸媽媽怎么勸也沒(méi)有，漸漸地，我在“認(rèn)為自己什么也做不好”的思想下，把自己關(guān)在了一所陰暗的小房子里，小得可憐，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學(xué)了，看見(jiàn)這么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，從此，我做事總退人一步。
那天，老師教我們畫(huà)畫(huà)，我笨拙的手畫(huà)出一朵被人踩過(guò)似的花，我突然感覺(jué)這就是我，被人踩在腳下。這時(shí)，周圍的小朋友都在笑我，我的眼淚一滴一滴的.落在那朵花上，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的畫(huà)，故作驚訝地叫了起來(lái)：“哇，蔚祺，你畫(huà)的花好漂亮�。 闭f(shuō)著，在“我是小畫(huà)家”里貼了一朵花，我抬起頭，一種匪夷所思的目光望著老師，老師也給了我一種肯定、欣賞的目光，我的畫(huà)被貼到了黑板上。從此，我不在自卑，我充滿了自信，是老師給了我一把鑰匙，讓我大開(kāi)那道門(mén)，給了那道門(mén)第一束陽(yáng)光，是那么的新鮮，那么耀眼。我變得開(kāi)朗起來(lái)，在幼兒園里，我參加了各種活動(dòng)，還在班上講了有史以來(lái)的第一個(gè)故事，聽(tīng)見(jiàn)小朋友們那熱烈的掌聲，看見(jiàn)小朋友們因?yàn)槲业墓适潞寐?tīng)，而笑得滿地打滾，我更加自信了，笑容常在我的臉上蕩漾，話多了，敢跟小朋友們做游戲了，讓我的小房間變大，擁有了鮮花，擁有了泥土，擁有了更多的歡笑、朋友。
歡笑陪伴了我九年，現(xiàn)在十二歲了。我當(dāng)了文明督導(dǎo)員，因?yàn)槔蠋煹男蕾p，讓我更加努力的做這個(gè)工作；朋友給我的欣賞，讓我在書(shū)法上提高了質(zhì)量；同學(xué)給我的欣賞，讓我在陌生的情況學(xué)會(huì)與人溝通；親人給我的欣賞，讓我再學(xué)習(xí)上天天向上；父母給我的欣賞，讓我在生活上學(xué)會(huì)怎樣自理……
欣賞他人，也讓他人欣賞更多人。