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（優(yōu)秀）欣賞的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的欣賞的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
在3000年，除了有智能化的電腦，還有飛速發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校是怎么樣的'？讓我們?nèi)タ纯�。進(jìn)入大門(mén)，全身會(huì)被自動(dòng)掃描，存進(jìn)電腦里。門(mén)口，有幾臺(tái)電腦，上面寫(xiě)著全校的班級(jí)，只要按哪一個(gè)班，就回到那一個(gè)班。這樣，可以很快的到教室。進(jìn)入教室，看到每一張課桌上都有一個(gè)顯示屏。上課的時(shí)候，顯示屏?xí)蜷_(kāi)，顯示那一節(jié)課所用的課本，這樣就不用造書(shū)了，節(jié)省木材，顯示屏的電力是用太陽(yáng)能的，可以環(huán)保。也可以不用背書(shū)包了。如果上電腦課，顯示屏就會(huì)變成電腦；音樂(lè)課，顯示屏?xí)シ乓魳?lè)并拿出話(huà)筒和樂(lè)器；美術(shù)課，顯示屏?xí)贸霎?huà)畫(huà)工具；體育課，教室外會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滑梯，直達(dá)操場(chǎng)。
欣賞的作文 篇2
黎明，太陽(yáng)艱難而緩慢的爬上地平線(xiàn)，預(yù)示著新的一天又要開(kāi)始了。
海面因?yàn)樘?yáng)的光照被分成了兩份，一半接近太陽(yáng)的泛著光，另一半?yún)s還處于黑暗之中。早風(fēng)總是到的及時(shí)，攜著海浪疲憊的身子沖向岸邊。一波又一波，接連不斷，海浪一次次拍打著岸邊，一次比一次沖得遠(yuǎn)，臨走時(shí)又帶走了一些“小禮物”，藏入自己的懷抱孕育。
風(fēng)也是玩累了，漸漸遠(yuǎn)去了，獨(dú)留大海來(lái)收拾著沒(méi)有平靜的浪花。太陽(yáng)早已經(jīng)完全升起來(lái)了，照著已經(jīng)平靜了的大海暖洋洋的。
清早，漁民們陸陸續(xù)續(xù)載著船駛向大海，一次又一次的向大海的懷抱投網(wǎng)，在她溫暖的懷抱里尋找她孕育的孩子們。那些孩子有的.還沒(méi)有成熟，被無(wú)情的大網(wǎng)撈出了海，他們?cè)诰W(wǎng)里掙扎著，哭泣著，使出了全身的力氣翻滾，希望逃出魔爪，但卻無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)有了大海母親的庇護(hù)，覺(jué)得陽(yáng)光是那么的灼熱，空氣是那么的稀薄，他們一個(gè)個(gè)都喘不上氣，沒(méi)有力氣再做無(wú)謂的掙扎。大海啊，無(wú)助的看著她的孩子被一個(gè)個(gè)抓走，卻無(wú)能為力，她的淚水都快淹沒(méi)了她自己。她復(fù)雜的看著那些船舶又駛向岸邊，他們的滿(mǎn)載而歸，卻是她的心如刀絞。但是她還是選擇了原諒，原諒那些漁民，因?yàn)樗溃切┤巳绻贿@么做，他們一家老小就會(huì)餓肚子，沒(méi)有飯吃，也就沒(méi)有了生活的希望。她恨她自己，沒(méi)有堅(jiān)硬的身軀，連自己的孩子也保護(hù)不了。
她其實(shí)只是一個(gè)普普通通的母親，但是要求她要去做到的太多了，她太累了。
黃昏，太陽(yáng)工作了一天，拖著沉重的身子，沉下了地平線(xiàn)。直到太陽(yáng)完全西沉，天上的云像是被潑了墨一樣變了顏色，堆積在海面的天空上。
夜晚，這天終是變了。電閃雷鳴，一道道雷從天上劈下來(lái)，如此躁動(dòng)，讓本來(lái)壓抑的大海暴怒了。她掀起萬(wàn)丈波濤，海浪不停的跳躍著，像是一個(gè)沒(méi)有了管束的孩子，四處亂竄。整整一夜，不停翻滾。
平靜了，終于平靜了，大海也累了，累的筋疲力盡，無(wú)力翻滾了。
大海把積壓了一天的悲憤徹底爆發(fā)了出來(lái)，爆發(fā)的轟轟烈烈。
她可以像一個(gè)溫柔的母親，包容孩子的調(diào)皮，無(wú)微不至的呵護(hù)自己的孩子；她也可以像一個(gè)無(wú)所顧忌的孩子，暴力的釋放自己的怒火。她不會(huì)在乎別人怎么想，她只是做她自己，做一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的自己。
這才是大海，我最欣賞的大海。
欣賞的作文 篇3
我是生長(zhǎng)在這滿(mǎn)山遍綠的地方。我的周?chē)鷿M(mǎn)眼都是綠色。我看不到自己，從來(lái)沒(méi)有。從大樹(shù)媽媽中生長(zhǎng)出來(lái)的那一刻起，我注定要默默地成為綠蔭中的一員。沒(méi)錯(cuò)，我就是一片樹(shù)葉，一片生長(zhǎng)在濃蔭里的樹(shù)葉。
春天的風(fēng)姐姐喚醒了沉睡的我，但是我看不見(jiàn)太陽(yáng)，滿(mǎn)眼只有綠色。
經(jīng)過(guò)春天的生長(zhǎng)，我來(lái)到了夏季。本是酷暑難耐的夏季，可我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。即使是烈日當(dāng)頭之時(shí)，也只有微微的一絲暖意環(huán)繞在我的肩旁。我只是那里最普通但是的，甚至被埋沒(méi)的一片葉子。
“兒子，來(lái)，坐下涼快會(huì)兒�！薄班拧！蔽衣�(tīng)見(jiàn)一對(duì)父子在交談�！鞍郑瑢�(duì)不起”兒子在呢喃著，有些梗咽�！皟鹤樱闳槲覀冋陉�(yáng)的這棵大樹(shù)上摘一片最隱蔽的樹(shù)葉”父親似乎沒(méi)有聽(tīng)到兒子的話(huà)�！班拧眱鹤铀斓�.答應(yīng)了。我突然間心一緊，感覺(jué)到有一雙手正伸向我。是我嗎，最后有人發(fā)現(xiàn)我了，我內(nèi)心澎湃著。啊，如果我出去了，我必須會(huì)報(bào)答你的，小朋友，你太好了……樹(shù)枝一動(dòng)，我睜開(kāi)雙眼，天哪，我身邊的另一片樹(shù)葉被摘取了！作文
我兩眼一蒙，接下來(lái)的話(huà)，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只聽(tīng)到最后一句——“兒子，你記住，在任何時(shí)候都要欣賞自己”“嗯，我會(huì)的，爸�！�
哼，欣賞自己？如果你從不被人知曉，你能坦然的欣賞自己?jiǎn)幔咳绻阍谧钇谂蔚臅r(shí)候被人丟棄，你會(huì)欣賞自己?jiǎn)幔靠尚�，欣賞又從何談起？我再次閉上雙眼，享受著著所謂的“陰涼”。這夏季冷得我發(fā)抖。作文
夏去秋來(lái)，我也沒(méi)什么感覺(jué)。風(fēng)兒姐姐再次與我們每一個(gè)打招呼，而我們，卻要永遠(yuǎn)的與她告別了。鳳兒姐姐來(lái)了，我的身體被她輕輕的托著，轉(zhuǎn)著，一向到我與大地緊貼。我依然是閉上雙眼，等待我碌碌無(wú)為的一生結(jié)束。
“爸，深秋了，葉落了�！薄班拧焙檬煜さ穆曇簟悄菍�(duì)父子�！鞍�，我們把這些樹(shù)葉都裝進(jìn)去吧”“嗯，咦，兒子你為什么不只選一片樹(shù)葉呢？要把所有的都裝進(jìn)去呢�！薄笆澜缟蠜](méi)有相同的兩片樹(shù)葉，任何一片樹(shù)葉，他自己都有值得欣賞的地方。對(duì)吧，爸？”“嗯，對(duì)”我邊聽(tīng)這邊在反思著。
之后，我和其他落葉一齊被那個(gè)男孩用線(xiàn)串在一齊，掛在了他的窗戶(hù)前。每當(dāng)夏季之時(shí)，窗外會(huì)有許多小飛蟲(chóng)。我為男孩擋住了飛蟲(chóng)，卻沒(méi)有擋住風(fēng)。
欣賞的作文 篇4
我是小溪，源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨。我也許熬不過(guò)夏日炎炎，不及長(zhǎng)江一般滾滾東去。但我有光滑的石子夾著水草，清澈的溪水映著輕快的游魚(yú)。我是平地，覆蓋著煦日里郁郁青青的草衣。
我也許頂不住冬風(fēng)獵獵，不如黃山一般翠秀稱(chēng)奇，但我有淡淡的花香伴著蝴蝶，初暖的春風(fēng)隨著游人在這里休憩。我就是我，一個(gè)大千世界中，普普通通的奇跡。我普通，因?yàn)槲业?確不是天生的神童。我是奇跡，因?yàn)槲叶眯蕾p自己。他也許有英俊的外表。
欣賞的作文 篇5
——放飛自己的心情、播灑理想的種子
熬過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，一陣微風(fēng)吹過(guò)，撫摸著我們的臉龐，給人一種暖洋洋的感覺(jué)。今天是星期日，我準(zhǔn)備出去欣賞一下春天里的美景。
我閑庭興步的來(lái)到稽山公園，拋卻平時(shí)的煩惱，讓自己的心情釋放出來(lái)，融入到大自然的懷抱。翹首遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的樹(shù)枝籠罩著一層黯淡的綠色，當(dāng)我們走近細(xì)看，咦？這綠綠的是什么？原來(lái)枯黃的樹(shù)枝已經(jīng)爆出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，給人一種生機(jī)勃勃的景象。
走在公園鵝卵石鋪成的曲徑上，我們必須時(shí)時(shí)提防自己的腳步，如果一個(gè)踉蹌，不小心跌倒在草坪上，就會(huì)壓壞剛剛冒尖的小草。小草在泥土里呆了一個(gè)冬天，當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，他們就像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，從泥土里、石塊間破縫而出，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)著。
耳邊傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的'聲音。噢！原來(lái)是燕子回來(lái)了。它們穿著黑白相間的燕尾服，在樹(shù)木間穿梭，啄食著一條條蟲(chóng)子，為樹(shù)木的成長(zhǎng)構(gòu)筑了一道天然的屏障。飽餐過(guò)后，燕子從各處銜來(lái)泥土和枯死的樹(shù)枝，為自己筑起一個(gè)溫暖的家。看著燕子繁忙的身影，我悄悄離開(kāi)這兒，不忍再打擾它們的工作。
春天真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以放飛自己的心情，使自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；同時(shí)播下我們理想的種子，給自己留下一份生活的希望。只要我們?nèi)ヅ�，只要我們�?jiān)持著，理想的種子就一定會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)，到了收獲的季節(jié)，我們的生活一定會(huì)更加絢麗多彩。
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