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信任話題作文

時(shí)間:2025-04-18 10:34:56 信任 我要投稿

實(shí)用的信任話題作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的信任話題作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的信任話題作文9篇

信任話題作文 篇1

  在學(xué)校里,一個(gè)教室的門(mén)被學(xué)生踢壞了,老師跟校長(zhǎng)商量,這些男生總喜歡“嘣地”地一腳將門(mén)踢開(kāi),門(mén)因此總?cè)菀讐,要不要換一扇鐵門(mén)。校長(zhǎng)說(shuō):“不如換一扇玻璃門(mén)吧。教師一愣。被踢壞的門(mén)不久之后就被一扇透明的玻璃門(mén)替換了。玻璃門(mén)看上去很美。教師開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心,但后來(lái)發(fā)現(xiàn),男孩子們?cè)贈(zèng)]有誰(shuí)用腳踢門(mén)了,他們都是小心翼翼地用手打開(kāi),再小心翼翼地關(guān)上。

  從這個(gè)故事中,我只總結(jié)了兩個(gè)字——信任。

  所謂“信任”,指的不是表象,而是心與心之間的交流互動(dòng),即“信”和“任”。

  信,我認(rèn)為指誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信自古就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,從古至今,多少名人的誠(chéng)信故事激勵(lì)著我們。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感,誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。

  任,指的是責(zé)任。責(zé)任,是重如泰山的承諾。有了責(zé)任,人生才有意義;有了責(zé)任,才會(huì)對(duì)國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;我們對(duì)學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任。

  所以,信任就是一份誠(chéng)信的責(zé)任。我們對(duì)他人許下諾言,就要履行承諾,盡到自己的責(zé)任,這樣才會(huì)贏得別人的信任。

  劉備就是對(duì)諸葛亮信任,才會(huì)有漢室的興隆;秦人就是對(duì)商鞅信任,才會(huì)有秦國(guó)的鼎盛;齊王就是對(duì)晏子信任,才贏得楚國(guó)對(duì)齊國(guó)的敬意。

  信任,是冬日的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任,使沙漠的.一口清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的希望;信任,是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光;信任,是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖,救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望……

  原來(lái)信任很美。一句“我相信你”就會(huì)使他人的世界春暖花開(kāi)!莎士比亞說(shuō)過(guò)“對(duì)自己不信任,還會(huì)信任什么真理!毙湃危墙挥训那疤,是做任何事的一份責(zé)任!

  所以,朋友,學(xué)會(huì)信任別人吧,信任使花兒更加美麗,信任使人兒更加可愛(ài),信任使精神更加富有,信任使生命更加精彩!

信任話題作文 篇2

  今天仍舊如往常一樣,不緊不慢的重復(fù)著一樣的工作。

  到了班里同學(xué)們都問(wèn)我:“今天幾號(hào)交作業(yè)?”

  我說(shuō):“先不告訴你們,等到該收作業(yè)的時(shí)候自然告訴你”。說(shuō)完我還伴著一個(gè)詭異的笑,你應(yīng)該知道我在想什么了吧!其實(shí)我是想觀察誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè)。

  等我掌握了一些線索后,我就說(shuō):“12345組的2456號(hào)交英語(yǔ)作業(yè)”,話音未落,便有些同學(xué)叫冤,為什么呀!因?yàn)槲抑蓝M的某號(hào)以及我們組6號(hào)沒(méi)做完,但我們組的6號(hào)交作業(yè)了。這是怎么回事呢!好奇心促使我仔細(xì)檢查了一下,原來(lái)如此——

  “小子,你敢用昨天的'作業(yè)唬弄我!

  “我沒(méi)有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加堅(jiān)定我的猜測(cè)了。

  “你以為我不知道嗎?”

  “啥?”

  “今天的作業(yè)是先寫(xiě)黑體單詞再寫(xiě)短語(yǔ)!”

  “好吧,oh my good!我承認(rèn)!

  這時(shí),二組的作業(yè)拿來(lái)了,我又檢查一下,以防有人混水摸魚(yú),呀!這不是呼風(fēng)喚雨的嗎?他應(yīng)該不交啊,一定是用別人的頂替的,這是哪個(gè)“好人”?最后查出來(lái)了“好人”的沒(méi)交,我記上了他的名字,因?yàn)檗k公室沒(méi)開(kāi)門(mén)的緣故我又回到了教室,鄰桌給我說(shuō):“‘好人’哭了。”他的組長(zhǎng)說(shuō):“你別記他了,他真做完了!薄澳菫槭裁础q為虐’……”他沉默不語(yǔ)。

  我真希望同學(xué)之間能夠真誠(chéng)的相互幫助。

信任話題作文 篇3

  每個(gè)人都有上學(xué)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)許多各種性格的老師。然而,在五年級(jí),我們迎來(lái)了一位新老師——錢(qián)老師。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我越來(lái)越喜歡她。

  她上課時(shí)耐心地輔導(dǎo)我們,教會(huì)同學(xué)們?cè)S多知識(shí)了;她對(duì)待同學(xué)們的回家作業(yè),學(xué)校作業(yè),都很認(rèn)真,如果沒(méi)收齊,就親自一個(gè)一個(gè)地對(duì)。

  我,曾經(jīng)是一個(gè)膽小的男孩。雖然是小時(shí)候敢于挑戰(zhàn),有膽量在眾人之下表演。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,這些勇氣慢慢飛到九霄云外去了。這次,錢(qián)老師卻將我的一個(gè)節(jié)目推薦到全校面前表演,還單獨(dú)叫我們選一個(gè)拿手點(diǎn)的節(jié)目。當(dāng)時(shí)我還為此而感到驕傲,自豪,可是后來(lái)就十分慌張。要知道,自從長(zhǎng)大之后我從不敢在眾目睽睽之下演出。

  在全校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,我們完全投入地表演,幾乎忘記了緊張。嘹亮的歌聲,歡快的舞蹈,優(yōu)美的動(dòng)作,把同學(xué)們都帶入了濃濃的藝術(shù)氛圍中。我們的節(jié)目很受大家的歡迎,掌聲雷動(dòng)。我們的演出獲得了成功!

  我覺(jué)得,既然錢(qián)老師會(huì)讓我參加全校的表演,那就表明她信任我,我必須不能讓她失望。我看她信任的眼神,使得我信心大增,從不敢面對(duì)臺(tái)下一千雙眼睛到敢坦然面對(duì)他們,我表現(xiàn)的大大方方,果真沒(méi)有辜負(fù)錢(qián)老師的期望。

  在學(xué)習(xí)中,她對(duì)全班都非常關(guān)心。在八個(gè)單元測(cè)試中,我?guī)状螞](méi)考好,在訂正好交卷子時(shí),我將卷子交給她,她看著我的卷子,做錯(cuò)處,嘴里不時(shí)發(fā)出可惜的聲音,這讓我覺(jué)得自己的過(guò)失實(shí)在是不應(yīng)該,當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆下去。有時(shí),錢(qián)老師還會(huì)幫同學(xué)一點(diǎn)一滴地分析他做錯(cuò)的地方,錢(qián)老師那耐心地指導(dǎo)每次都使同學(xué)茅塞頓開(kāi)。

  在生活中,錢(qián)老師也會(huì)給我們很多無(wú)微不至的`關(guān)心,提醒我們:天冷了,要多加衣服。下雪天,理解我們貪玩的心情,同意我們到操場(chǎng)玩雪。錢(qián)老師那慈祥、和藹的面孔,體貼的慰問(wèn),無(wú)微不至的關(guān)心,使我不得不稱(chēng)她為最美教師。

  錢(qián)老師當(dāng)時(shí)那信任的眼神,細(xì)心地教導(dǎo),不斷地嘆息,使我下定一個(gè)決心:以后不能再辜負(fù)錢(qián)老師的期望,絕對(duì)不能!

信任話題作文 篇4

  那天,天氣和往常一樣的晴朗,只不過(guò),風(fēng)特別囂張。

  因?yàn)榻裉鞁寢尣辉诩遥瑳](méi)有午飯吃,我又不想自己做飯吃,所以就下樓買(mǎi)我喜歡吃的米粉。

  我像往常一樣點(diǎn)了餐,便坐在椅子上觀察水箱里的小魚(yú)。那色彩斑斕的魚(yú)兒在清澈的水里游著。魚(yú)鱗和箱下的鵝卵石,一起泛著金光,讓人眼花繚亂。

  “孩子,你的米粉好了!钡觊L(zhǎng)叔叔的一句話,打破了我的思緒。我才忽然想起自己還沒(méi)有付錢(qián)呢。于是我翻開(kāi)了我的衣服口袋。沒(méi)有?難道是我記錯(cuò)了?我又翻來(lái)了身上其他的口袋,依然沒(méi)找到。我覺(jué)得可能是掉在路邊了。

  我思緒萬(wàn)千,心里特別慌,但還是鼓起勇氣和叔叔說(shuō)明了自己錢(qián)丟了,需要回家拿錢(qián)。本來(lái)以為多麻煩的事,沒(méi)想到叔叔居然同意了。我心里便涌出一股暖流。

  曾經(jīng),我去燒烤店買(mǎi)豬肉串,但是卻說(shuō)成了羊肉串。羊肉串比豬肉串足足貴了一倍,而我沒(méi)帶那么多錢(qián)。服務(wù)員收錢(qián)的時(shí)候,說(shuō)我少付了一半的錢(qián),還讓我打電話給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)送錢(qián)。

  后來(lái),我無(wú)奈的打了電話,母親把錢(qián)給了服務(wù)員,我們拿著羊肉串走了。但是那次的羊肉串,竟讓我感覺(jué)沒(méi)有平時(shí)的'豬肉串香。后來(lái)它拆了,自從那次,我再也沒(méi)去過(guò)。米粉店的這個(gè)叔叔,既不知道我的姓名,又沒(méi)有聯(lián)系方式,一切都那么自然,就那么把我“放走了”。他慈祥的面孔好似最美的花朵,開(kāi)的如此燦爛,和米粉一樣的可口,令人向往。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!彼土宋乙环菪湃,我還他一份真誠(chéng)。

  今天的米粉,獨(dú)特的香,比以往要沒(méi)味道的多。吃完了,走出店,我發(fā)現(xiàn)天氣依然晴朗,風(fēng)卻變得如此溫和。

信任話題作文 篇5

  人與人之間最可貴的就是信任,有自己信任與信任自己的人是幸福的。再多的心里話,都可以跟自己信任的人去說(shuō),而且她也會(huì)很真誠(chéng)的去聽(tīng)你的傾訴,去幫你分析該怎么做,這樣的感覺(jué)很好。人與人之間的信任建立起來(lái)是不容易的,是需要時(shí)間與感情基礎(chǔ)的。當(dāng)你完全的信任一個(gè)人并且把她放在心里時(shí),你會(huì)感覺(jué)到踏實(shí)與溫暖。記得以前的一個(gè)朋友,要我跟他做個(gè)小游戲,他要我閉上眼睛,身在往后仰,他說(shuō)他會(huì)在后面接著我,可是我總不敢放心的閉上眼睛去往后仰,心里多多少少有些擔(dān)心,擔(dān)心他沒(méi)有接住我。幾次以后,他說(shuō)我不是完全的信任他,也許是這樣吧,我對(duì)他的話還沒(méi)有十分的把握,所以不敢放心的去把自己的安全當(dāng)兒戲。信任只有一次,打破了就再也沒(méi)有了,就像破碎的鏡子,即使再粘合好,也不像原來(lái)那般了。我被人欺騙過(guò)。曾經(jīng)我是那么的.信任一個(gè)人,可是在不經(jīng)意的一次,我發(fā)現(xiàn)他騙了我,當(dāng)時(shí)的我傷心極了。我想不明白他為什么要欺騙我,我哭過(guò)?墒沁^(guò)后我想明白了,他欺騙我總是有原因的。既然他不珍惜我對(duì)他的信任,那以后我就再也不給他可以欺騙我的機(jī)會(huì),我再也不信任他。

  我知道得不到別人信任的滋味,也體會(huì)過(guò)自己的信任被別人破壞的感受。所以,信任是人與人之間十分可貴的感情,讓我們珍惜我們擁有的和我們給予別人的信任吧。只有人與人之間多一些信任,世界才會(huì)更美好。

信任話題作文 篇6

  往事如煙,一縷縷記憶滑過(guò)指尖隨風(fēng)而去,就像塵埃一樣慢慢堆積起來(lái),就像珍珠串成的項(xiàng)鏈,閃閃發(fā)光,而只有那一顆是非同尋常的璀璨,耀人,就像春天一般溫暖。

  黃老師,一位溫柔和藹的老師,就在兩年前的一天,她在潛移默化中影響了我。

  一個(gè)和煦的上午,全班同學(xué)都專(zhuān)注地在班里寫(xiě)作業(yè),鴉雀無(wú)聲。這時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)到有人在嘀咕我的名字,一股好奇心牽引著我回頭去看個(gè)究竟。只見(jiàn)楊×正拿著一張紙條皺著眉頭,時(shí)不時(shí)看看我,好像想得到什么“線索”。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)這一切的時(shí)候,他已經(jīng)把紙條上交給黃老師了。我輕輕地抬眼去看老師的臉,黃老師很隨意地瞟了一眼,隨即眼神就像被釘子釘住一樣,定格在了那張藍(lán)色紙條上,頓時(shí),臉上“烏云漫布”,但猛然定了定神,那陣烏云也就煙消云散了。老師看了看我,那眼中分明也有股疑惑,我歪著腦袋不知發(fā)生了什么,冒出一腦門(mén)小問(wèn)號(hào)兒。就在這時(shí),黃老師突然站起了身,開(kāi)始在班里轉(zhuǎn)悠,銳利的眼光如刀刃劃過(guò)每一本作業(yè),連蛛絲馬跡都不可放過(guò),這時(shí),斜前方的李×忽然回頭,沖我壞笑了一下,我有種不祥的預(yù)感,總覺(jué)得要有什么災(zāi)難降臨到我身上,我咽了咽唾沫,開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè),黃老師走到我旁邊,看都沒(méi)看一眼,我偷偷掃了一眼紙條,上面寫(xiě)著許多不干不凈的話,而署名竟是——于潔。我頓時(shí)覺(jué)得有一種不堪忍受的怒火直沖上腦門(mén),但很快壓抑住了,因?yàn)榻酉聛?lái)要進(jìn)行的是我和老師之間的考驗(yàn)。我心里忐忑不安,胸口好像有十五個(gè)水桶,七上八下,老師她會(huì)相信我嗎?畢竟那字跡和我的是大同小異啊。老師用極柔和的眼神望著我,就像二月的春風(fēng)拂過(guò)臉頰,我搖了搖頭,深吸了一口氣,上帝保佑,上帝保佑。如果老師真的說(shuō)成是我寫(xiě)的,那我這臉面該往哪兒擱啊?老師已經(jīng)向講臺(tái)走去,我慌極了,臉發(fā)熱,手也不知道放哪里才好,我把頭埋得更低,只覺(jué)得腿嗦嗦直抖,胸口就像揣著兩只活潑的小兔,怦怦直跳。我是個(gè)十分好面子的女孩,如果老師真的`誤會(huì)了我……這時(shí),天上好想掉下來(lái)一塊大石頭,壓在身上,讓我喘不過(guò)氣。黃老師已經(jīng)站到講臺(tái)上了,我的心一下子提到了嗓子眼兒,感覺(jué)都快要蹦出來(lái)了,怎么還不下課。唉,真是度“秒”如年啊!老師要說(shuō)了,我屏住呼吸,完了!唉,世界末日要降臨了……“同學(xué)們,這張紙條是誰(shuí)寫(xiě)的,誰(shuí)清楚,但不要陷害給別人,這種惡作劇可做不得!”老師展開(kāi)紙條說(shuō)。我頓時(shí)如釋重負(fù),身上的大石頭也被移走了,懸著的心終于放了下來(lái),真是天無(wú)絕人之路。一陣喜悅攀上臉頰,老師相信我。我心中涌進(jìn)一股暖流,全身都熱乎乎的。

  信任帶給人的不是夏季的炎熱,不是秋季的涼爽,更不是冬季的寒冷,而是如春的溫暖。信任如春,擁有它是一種幸福,一種資格,一種溫暖。

信任話題作文 篇7

  碩大無(wú)比的商場(chǎng)內(nèi),人來(lái)人往,我的內(nèi)心卻孤寂無(wú)比。

  年幼的我孤零零地呆站在一個(gè)小角落里,心中充滿了無(wú)助與焦急。怎么辦呢?我的腦中閃過(guò)一個(gè)念頭,不由得握緊了手,向一個(gè)身著華貴衣服的阿姨走去!澳莻(gè),那個(gè),能不能借用一下手機(jī)?”我抬起頭,小聲地懇求道!班?”阿姨用懷疑的目光打量著我,一邊將她的蘋(píng)果手機(jī)塞進(jìn)了包里。我看出了阿姨的疑慮,連忙解釋“我用完會(huì)很快交給您的!薄安恍。”我感到失望極了,又重新呆站在了小角落里。 我望瞭望四周,突然看到一位站在柜臺(tái)的姐姐。我的心重燃希望,走了過(guò)去!敖憬隳愫,能不能把你的手機(jī)借我用一下!薄邦~……”她的.臉上露出了為難之色,望著我。我同樣以熱切的目光望著她,眼神中帶著一絲懇求。眼神撞擊之間,有某種東西產(chǎn)生了!罢娴牟粫(huì)有事?”“放心,放心,我不會(huì)拿著姐姐的手機(jī)就跑的!彼难凵裰羞是帶著一絲懷疑!澳闶亲邅G了嗎?”“嗯……”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她望著孤零零的我,我也望著她。眼神交替在一起,她的眼神中仿佛有了一絲亮光。“好吧!”一聲爽朗動(dòng)人的聲音傳來(lái),手心中似乎有一個(gè)溫暖無(wú)比的東西,那是滿滿的信任啊!我抬頭感激地望了姐姐一眼,心中暖暖的,似乎給對(duì)方的心中連了一座橋梁。

  人與人之間如果多一點(diǎn)信任的話,世界將會(huì)變溫暖許多!

信任話題作文 篇8

  信任和懷疑,兩者從來(lái)都是矛盾的,信任,使人與人之間更加融洽,可總有一些人不值得信任。

  有句加拿大名言說(shuō):“信任是種美德。但懷疑讓我學(xué)到更多東西!闭\(chéng)然,人與人之間的相信,是一個(gè)良好社會(huì)的基礎(chǔ),但不可否認(rèn)的是,懷疑對(duì)人類(lèi)發(fā)展是有好處的,一部科學(xué)史中,基本可以說(shuō)是懷疑的歷史,對(duì)于真理的不斷質(zhì)疑,真理才不斷前行,哥白尼就是最好的例子,如果不是哥白尼質(zhì)疑地心說(shuō),也就不會(huì)得到正確的日心說(shuō),但第一個(gè)提出日心說(shuō)的是阿里斯塔克,可是他的宇宙觀和理論沒(méi)有得到大眾的認(rèn)可,他的說(shuō)法如珍貴的戒指被扔入大海無(wú)影無(wú)蹤。知道哥白尼的出現(xiàn),由此可見(jiàn),堅(jiān)持懷疑的觀點(diǎn)是可貴的。

  記得曾經(jīng)和朋友做過(guò)這樣的一個(gè)測(cè)試,他說(shuō)閉上眼睛把你的手給我,我?guī)氵^(guò)馬路,我閉上了眼睛卻恐懼的不得了,沒(méi)走兩步就睜開(kāi)了眼睛,和朋友交換了一下角色,他一直閉著眼睛到我?guī)^(guò)了馬路,他告訴我這叫信任。后來(lái)一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)。人總是要把后背交給一個(gè)人的。如果你交了即便真的被捅了一刀,也要認(rèn)的,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他的話過(guò)于悲壯了,我不相信有誰(shuí)會(huì)那么信任一個(gè)人,同時(shí)又真的愿賭服輸,直到這樣的事發(fā)生在自己身上,這樣的體會(huì)是在有了這樣的感慨之后,其實(shí)在沒(méi)有這樣的信任之前,我們是會(huì)懷疑任何人的,但有了信任懷疑就變得很齷齪,被信任的一方因?yàn)楸粦岩桑簿陀X(jué)得格外地不能接受,我曾經(jīng)自己做過(guò)這樣的`一個(gè)測(cè)試在房間里閉著眼睛去廁所,幾次都是中途就睜開(kāi)了眼睛,所以我認(rèn)為所謂的絕對(duì)的信任是不存在的,對(duì)于不確定的東西,其實(shí)我們從來(lái)就沒(méi)停止懷疑過(guò),但因?yàn)槲覀冃睦锩篮玫脑竿屛覀儾蝗岩闪T了,所以能被人信任,是很榮幸的事,被信任的人被懷疑也在常理之中,懷疑一個(gè)自己信任的人,等于推翻自己一樣,也是一件很心痛的事,信任與懷疑是事物的兩個(gè)方面,不經(jīng)過(guò)懷疑是不可能有信任的,但一旦懷疑了,信任就不存在了,如果你不能把自己的后背交給一個(gè)人是可悲的,但在沒(méi)有真的被捅一刀之前還是應(yīng)該慶幸!疤煜聼o(wú)賊”只是個(gè)愿望而已,但有愿望是美好的。

  我認(rèn)為,正確的對(duì)待不確定因素應(yīng)該是抱有“害人之心不可有放人之心不可無(wú)的態(tài)度”。真誠(chéng)對(duì)人,問(wèn)心無(wú)愧。

信任話題作文 篇9

  以信任為話題的作文篇【一】

  在一個(gè)不知名的地方,一株名叫信任的花,綻放出絢麗的花朵它的根緊緊地抓住大地,不放開(kāi)。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分,而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會(huì)保護(hù)它,不會(huì)放棄它。大地也沒(méi)有讓它失望,即使自己已經(jīng)支離破碎,老弱不堪,也要給它養(yǎng)分,保護(hù)它,沒(méi)有放棄它。它為了感謝大地,為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。

  站在這個(gè)地方,當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間,十指感到一陣刺骨的痛,不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚,即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄,以為它知道大地不會(huì)放棄它,它會(huì)活下去,就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下,依靠著大地給予的'的那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自己的生命。那花是多么的脆弱,那地有是那么的滄桑,那風(fēng)又是這樣的無(wú)情。

  但是它信任大地,它相信大地不會(huì)放棄它,大地會(huì)讓它活下去。有一天,天空中忽然下起了大雪,使早以殘破不堪的世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難,依然對(duì)它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了,它想放棄了,部分根已經(jīng)離開(kāi)了大地。然而大地卻緊緊地抓住它,即使雪再大,風(fēng)再猛,大地始終沒(méi)有放開(kāi)它,因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾,會(huì)保護(hù)它,不會(huì)放棄它。

  花也再一次燃起了生的斗志,因?yàn)樗来蟮夭粫?huì)放棄它。雪停了,風(fēng)消失了,大地依然緊緊地抓住它的根,沒(méi)有放開(kāi)。花也相信大地,沒(méi)有放棄,最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地,不禁流下了眼淚。在那同時(shí),它的花開(kāi)了。在這龜裂的土地上,一朵名叫"信任"的花綻放出了絢麗的花朵,只為大地開(kāi)。

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