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實(shí)用的幸福話題作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的幸福話題作文6篇,歡迎大家分享。
幸福話題作文 篇1
我先用一個(gè)圓 做了我的臉,又用兩個(gè)藍(lán)色的小圓做了我的眼睛,再用一個(gè)紅色的半圓做了我的`嘴巴。接著用兩個(gè)連著的紅色的小圓做蝴蝶結(jié)用橙色的半圓做我的辮子,接下來(lái)我用一個(gè)淺綠色的梯形做裙子,我用三個(gè)六邊形裝飾了我的裙子,你看很漂亮吧!我的胳膊是用兩個(gè)長(zhǎng)方形做成的,最后我的兩條腿是用兩個(gè)三角形做成的。
這樣一個(gè)完整的我就站在你面前了。
你看還給我修了一座漂亮的小房子,里面布置的可好了。我可以在里面讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞·······
我好幸福!
幸福話題作文 篇2
有的人抱怨自己不幸福,有的人抱怨幸福離自己很遠(yuǎn),整天的怨天尤人的。其實(shí)幸福就在我們身邊,只是有的時(shí)候也許是我們的腳步太匆忙了,沒(méi)有感悟到幸福,也是我們對(duì)生活的期望值太高了,因而沒(méi)有感受到幸福。
其實(shí)幸福就是一種感覺(jué),你感覺(jué)幸福了就是幸福了,如果你感覺(jué)不幸福就是不幸福。有的人認(rèn)為有錢(qián)、有權(quán),住著別墅、開(kāi)著寶馬就是幸福,有的人認(rèn)為夫妻和睦、恩愛(ài)到白頭就是幸福,有的認(rèn)為子女孝順、有出息就是幸福、有的認(rèn)為平平淡淡也是一種幸福,有的人認(rèn)為跟心愛(ài)的人在一起浪跡天涯也是一種幸福,有的人認(rèn)為……總之,每個(gè)人人生觀不同,幸福感也不同。
“幸福不是毛毛細(xì)雨,不會(huì)從天上掉下來(lái),要靠我們自己去創(chuàng)造……!,這是我們兒時(shí)的一首老歌了,這首歌告訴我們一條不變的真理,幸福對(duì)于我們每個(gè)人都是均等的,一個(gè)人能否幸福,是看你是能否把我住了機(jī)遇,不要讓幸福在自己的'手中溜走這是最重要的!
其實(shí)幸福就在我們身邊,也許幸福就是朋友的一聲祝福,也許幸福就是愛(ài)人的一個(gè)輕輕擁抱,也許幸福就是兒女的一聲甜甜的爸爸媽媽?zhuān)苍S幸福就是親人的久別重逢,也許幸福就是夫妻相依相偎到白頭,也許幸福就是口渴時(shí)一瓢甘露,也許幸福就是疲憊時(shí)美美的睡上一大覺(jué),也許幸福就是寒冷時(shí)的一件棉衣,也許……也許……幸福就在我們生活當(dāng)中,就在我們生活的方方面面。
幸福不像天邊的彩霞,雖然美麗但遙不可及,幸福也不像海市蜃樓那樣虛無(wú)飄渺,幸福也不像水中撈月那樣虛幻,其實(shí)幸福真的觸手可及,只要我們有一顆平常的心,用一顆平常的心,去用心的擁抱生活,幸福就在我們身邊,我們就會(huì)感到生活的美好和幸福!
不知道我們有沒(méi)有感悟到,幸福就像和煦春風(fēng),輕撫著我們的面頰;幸福就像冬日的暖陽(yáng),照在我們身上暖洋洋的;幸福就像三月的小雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;幸福就像芝麻開(kāi)花一樣,一節(jié)更比一節(jié)高;幸福就像……。
其實(shí)只要我們有一顆善良的、豁達(dá)的、包容的心,幸福就會(huì)向我們招手,幸福之門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi),幸福就會(huì)像花一樣綻放,我相信,靠我們的智慧,靠我們勤勞的雙手,我們一定會(huì)創(chuàng)造美好的生活的,我們也一定能夠到達(dá)幸福的彼岸!
幸福話題作文 篇3
幸福如播在心底的一顆種子,經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,不消一縷清風(fēng),不費(fèi)一滴雨露,不知不覺(jué)就蔓延心間,無(wú)聲無(wú)息地綻放出幸福的花朵。
手套·幸福
那年冬天,來(lái)得比往年更早了一些,雪提前降臨,除了冷,還是冷,然而就在這一年的冬天,我感受到了別樣的溫暖。
上初中后,放學(xué)比小學(xué)晚了些,淡淡的夕陽(yáng)收起了最后一抹余暉,本來(lái)就很冷的天氣到這時(shí)又增加了幾分寒意。
我站在寒風(fēng)中等爸爸來(lái)接我。沒(méi)過(guò)多久,那輛熟悉的摩托車(chē)便映入眼簾。爸爸停車(chē)后,一邊摘下自己的手套,一邊對(duì)我說(shuō):“爸爸這幾天事多,出門(mén)時(shí)過(guò)于匆忙,忘了拿你的手套,你就戴我的吧!”
“不用了,你開(kāi)車(chē)更冷,還是你戴著吧!”
“你回家還要寫(xiě)作業(yè)呢,別把手凍僵了,我沒(méi)事。”說(shuō)著,爸爸不容分說(shuō)地把手套塞給我,然后載著我向家駛?cè)ァ?/p>
那雙大手套戴在我手上極不相稱(chēng),但在呼嘯的寒風(fēng)中,卻異常溫暖。
到家了,下車(chē)時(shí)我的手不小心從爸爸手上擦過(guò),一股涼意瞬間遍及全身,我打了個(gè)寒戰(zhàn),眼睛也濕潤(rùn)了
天那么冷,我的心里卻溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
牛奶·幸福
步人初三,課程增多了,壓力變大了,每天都沉沒(méi)于書(shū)山題海之中,夜夜都在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū),我已身心俱疲。“鈴鈴鈴”十點(diǎn)鐘的鬧鈴響了,我無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲,又打起精神,繼續(xù)投入到作業(yè)中去。
“咚咚咚。”清脆的敲門(mén)聲打破了房?jī)?nèi)寂靜的氣氛。
自我升入初三之后,媽媽每晚都會(huì)在這個(gè)時(shí)間輕輕推開(kāi))我的房門(mén),送來(lái)一杯溫?zé)岬呐D,沒(méi)有只言片語(yǔ),只朝我微微一笑。
空氣中彌漫著淡淡的牛奶香,驅(qū)趕了我一身的疲憊,我仿佛一下子被注人了興奮的藥,繼續(xù)埋頭苦干。不經(jīng)意間,我放下筆,感受掌心傳來(lái)的溫度,也感覺(jué)到幸福在無(wú)聲地蔓延。眼神·幸福
時(shí)光的列車(chē)雖然已經(jīng)駛進(jìn)了初中生活的最后一站——初三,但是回想從前,很多事仍在腦海中回放。
“班干部競(jìng)選現(xiàn)在開(kāi)始!”
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在臺(tái)上胸有成竹、落落大方地發(fā)表自己的競(jìng)選演講,原本就內(nèi)向、躊躇不決的我更是低下了頭。戲劇性的事就在那一刻發(fā)生了。
“田恬同學(xué),你上來(lái)!”老師含笑示意我上臺(tái)去發(fā)表競(jìng)選演講,眼神中充滿(mǎn)了信任與鼓勵(lì)。
“天!我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?”我有些手足無(wú)措,但轉(zhuǎn)念一想,為什么不試一試呢?我突然有了一股勇氣,有了一種沖動(dòng)在全班同學(xué)的注視下,我信心十足地向講臺(tái)走去結(jié)果我光榮地成了班委的.一員。
是那鼓勵(lì)的眼神,讓我有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,邁向成功。
在成長(zhǎng)中,那溫暖的手套,那溫?zé)岬呐D,那鼓?lì)的眼神,讓我心中漾起幸福的漣漪;厥14年來(lái)走過(guò)的痕跡,幸福一直在我的心間滋長(zhǎng)、蔓延
幸福話題作文 篇4
幸福,得到讓人覺(jué)得很難,而有時(shí)又是那么的簡(jiǎn)單。幸福,觸手可即,一不小心,就會(huì)遙不可望。幸福,可能擁有一輩子,但也許只是那么一瞬間。
——題記
幸福,是一個(gè)多么美好的字眼,它是人們亙古不變的追求,更是人們一個(gè)美好的向往。
幸福是什么?
是那至高無(wú)上的地位?是那大把大把的財(cái)富?還是那至高無(wú)上的權(quán)力?
不,都不是。
病人說(shuō):“幸福就是健康,金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品,但買(mǎi)不來(lái)健康!
孤獨(dú)者說(shuō):“幸福就是友情,金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)朋友,但買(mǎi)不來(lái)友情。”
老人說(shuō):“幸福就是青春,金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)鐘表,但買(mǎi)不來(lái)時(shí)間。”
醫(yī)生說(shuō),幸福就是康復(fù)的病人;
老師說(shuō),幸福就是學(xué)生的快樂(lè);
父母說(shuō),幸福就是茁壯成長(zhǎng)的孩子;
小朋友說(shuō),幸福就是好吃的零食……
幸福似乎沒(méi)有定義。
幸福在那里?
一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,他們關(guān)心家人,幸福就在自己的家里。
一個(gè)和諧的班級(jí),他們互幫互助,幸福就在班級(jí)中。
一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì),他們愛(ài)護(hù)一切事物,幸福就在他們身邊。
曾幾何時(shí),我們偎依在父母的懷中,聆聽(tīng)這世間最美妙的話語(yǔ);曾幾何時(shí),我們挽著朋友的手,訴說(shuō)著我們真誠(chéng)的.友誼;曾幾何時(shí),我們漫步在林中的小路,感受著自然給予的恩賜;曾幾何時(shí),我們奔跑在廣闊無(wú)垠的草原上,手握風(fēng)箏線,回味著兒時(shí)帶給我們的歡樂(lè)……
幸福似乎無(wú)處不在。
幸福有多長(zhǎng)?
父母對(duì)孩子說(shuō):“我要讓你一輩子都幸福,我親愛(ài)的小寶貝!”
絕癥患者得知自己只有1個(gè)月的生命后,并不害怕,而是快樂(lè)的度過(guò)這一個(gè)月,在生命的最后感受到了幸福的美好。
幸福,可能有一輩子,可能只有一個(gè)月,也可能是一過(guò)既逝的一瞬間。
是幫助別人后,別人給的一顆感激的心;是認(rèn)識(shí)了新朋友后,朋友給的一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
幸福似乎有長(zhǎng)有短。
幸福真是讓人難以捉摸。讓我們關(guān)愛(ài)他人,珍惜身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),放開(kāi)手腳,把握好幸福吧!
幸福話題作文 篇5
是什么幸福?
幸福是那貓吃魚(yú)狗吃肉,奧德曼打小怪獸,對(duì),幸福就那么簡(jiǎn)單。
醫(yī)生的幸福是微笑地看這病人推出手術(shù)臺(tái),微笑地看著病人病情日益好轉(zhuǎn),微笑的看著病人開(kāi)心的走出醫(yī)院。這讓他們快樂(lè)開(kāi)心,讓他們知道生命的意義,這讓他們無(wú)比幸福。
農(nóng)名伯伯的幸福是春天到來(lái)時(shí)播下希望的種子,夏天時(shí)除去青綠的嫩草,秋天是收獲金色的海洋。這讓他們感受到辛勞的美好,這使他們的頭發(fā)不再為此愁白,這使玫瑰花在他們的臉上綻放,是那么美。
老師的幸福是開(kāi)學(xué)時(shí)每學(xué)生都可以捧著散發(fā)油墨香的書(shū)本,上課時(shí)學(xué)生拿著筆描繪著知識(shí)的海洋,放假時(shí)學(xué)生拿著一學(xué)期的成果開(kāi)開(kāi)心心的回家。這讓他們釋?xiě)寻残,讓他們感受到天空是那么的明朗,他們(yōu)榇硕⑿Α?/p>
孩童的幸福是手里的.泥沙,留下快樂(lè)的指紋。母親的幸福是懷抱可愛(ài)的嬰兒,綻放康乃馨的芬芳。老人的幸福是飯桌上得團(tuán)圓,品嘗那愛(ài)的味道。
幸福是那么的簡(jiǎn)單,它不是那金銀財(cái)寶可以替代,也不是那金銀財(cái)寶可以買(mǎi)到。它如那清風(fēng),看不到摸不著,輕輕地柔柔的,讓人遠(yuǎn)離煩躁,讓人感到快樂(lè)。
幸福是那么的簡(jiǎn)單,它不是高樓別墅可以鎖住,也不是高樓別墅可以籠罩。它如那陽(yáng)光,散滿(mǎn)整個(gè)世界,照耀每一個(gè)人的心靈,溫暖每一個(gè)人冰冷的心房,讓每一個(gè)人都那么溫暖。
幸福是那么的簡(jiǎn)單,它不是珠寶磚石可以取代,也不是珠寶磚石可以保留。它如雨水,輕輕地敲打著大地,滋潤(rùn)著干涸的河流,滋潤(rùn)著干渴的心房。
幸福,就是一種感覺(jué);幸福,并不需要華麗的修飾;幸福,卻需要我們用心去呵護(hù);幸福,需要用愛(ài)的鑰匙去開(kāi)啟!
幸福話題作文 篇6
暑假里天天期待著,興奮著,終于迎來(lái)了7月29日這個(gè)特別的日子。
我們回到了學(xué)校,校長(zhǎng)作了一些出行前的講話,隨后我們乘上了去寧波機(jī)場(chǎng)的大巴,坐在我邊上的周帝男一直在用手機(jī)玩三國(guó)殺,可我的iphone5s是新買(mǎi)的,一個(gè)游戲都沒(méi)有。我只能羨慕嫉妒恨……很快到機(jī)場(chǎng)了,喜悅的情緒還是占了上風(fēng),雖然我也曾經(jīng)坐過(guò)差不多20次飛機(jī),但出國(guó)還是第一次,腦子里閃現(xiàn)出很多新西蘭美麗的畫(huà)面……
“呀,我們快到新西蘭了!”“你看,飛機(jī)都準(zhǔn)備降落了!蓖瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的話語(yǔ)讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我揉揉惺忪的雙眼,趕緊趴在窗戶(hù)上朝外看。陽(yáng)光真刺眼啊!飛機(jī)已經(jīng)在慢慢降落了,新西蘭機(jī)場(chǎng)的.樣子也慢慢地映入眼簾,新西蘭,我來(lái)了!
在老師的安排下,我認(rèn)識(shí)了在新西蘭的洋爸洋媽。洋爸洋媽人很好,家里養(yǎng)了一只比加菲貓還肥的貓,我大聲地說(shuō):“Cat,F(xiàn)at”。大家都大笑起來(lái)……
接下來(lái)洋爸洋媽特別熱情地招待我們,做的意大利肉醬面也很好吃,只是那肉醬真的是酸的不得了,讓我這個(gè)外國(guó)人一開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣。在新西蘭這段時(shí)間,我們游玩了新西蘭最高的山,還去了天鵝湖,天鵝真是又多又可愛(ài),我把我的午餐都給了天鵝!
我們揚(yáng)帆出海,吹著海風(fēng),伴隨著波浪聲此起彼伏,好像來(lái)到了童話中的世界……
我們進(jìn)入了結(jié)對(duì)的班級(jí)后,一開(kāi)始有點(diǎn)不自信。但很快我們就融入在一起了,很多時(shí)候,我們也可以很好地利用肢體語(yǔ)言交流,他們的學(xué)生都很輕松自由,教室里有好幾臺(tái)電腦,老師也很隨和,與學(xué)生相處得很融洽,就像親密朋友。沒(méi)那么多做不完的作業(yè),沒(méi)那么多規(guī)定,有足夠多自己可以支配的時(shí)間,他們的課外活動(dòng)豐富多彩,我們真的都愛(ài)上這里了!
依依不舍地離開(kāi)新西蘭,我們踏上了澳大利亞的國(guó)土 ,參觀了悉尼最著名的歌劇院、悉尼大學(xué),風(fēng)景真美啊! 同學(xué)們都爭(zhēng)著拍照留影。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,眨眼我就坐上了回寧波的飛機(jī),這次旅行,讓我感受到了國(guó)外的人文景觀,這里的輕松生活。
現(xiàn)在每次憶起那段時(shí)光,特別的懷念,也倍感幸福!
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