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我的幸福故事作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的幸福故事作文，歡迎大家分享。
我的幸福故事作文1
幸福來(lái)源于同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵(lì)；幸福來(lái)源于教師的悉心教導(dǎo)；幸福來(lái)源于父母的百般呵護(hù)。幸福是一件很簡(jiǎn)單的事，只要用心探究，幸福無(wú)處不在。
同學(xué)的鼓勵(lì)
7歲的時(shí)候，我剛上小學(xué)，對(duì)所有事物都是懵懂無(wú)知的，對(duì)新環(huán)境甚至有些恐懼。開(kāi)學(xué)第一天我含著淚與母親道了別，一個(gè)人坐在教室的角落。下課后，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)——除了我。就這樣過(guò)了兩三天，同學(xué)們主動(dòng)找我聊天，鼓勵(lì)我勇敢些，邀請(qǐng)我一齊娛樂(lè)，漸漸地，我融入了學(xué)校生活。
教師的教導(dǎo)
10歲那年，我上了四年級(jí)。那時(shí)候的我語(yǔ)文成績(jī)突然滑坡，作業(yè)欠交，課堂上開(kāi)小差，所以常被教師留下來(lái)。那一次我又欠交作業(yè)，放學(xué)后被留了下來(lái)。“聽(tīng)你以前的班主任說(shuō)你成績(jī)挺好的，上課也經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，作業(yè)也從來(lái)沒(méi)有欠交過(guò)，怎樣此刻變成這樣了呢？”辦公室里，僅有我和班主任。“嗯……應(yīng)當(dāng)是……”我支支吾吾，手不自然的扯了扯衣服。教師看了我一眼，輕輕的把我拉到她身邊，說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)我教你。這題應(yīng)當(dāng)這樣做……看！其實(shí)你很聰明的�！苯處熯吔涛易鲱}，邊開(kāi)導(dǎo)我：“以后上課認(rèn)真點(diǎn)，不要分心。”在教師的幫忙下，我的語(yǔ)文成績(jī)慢慢好起來(lái)了，對(duì)自我的'信心也越來(lái)越足了。
父母的呵護(hù)
今年，我15歲了，已經(jīng)讀八年級(jí)了。假期里，我纏著媽媽帶我去外面吃午餐�！袄习澹赏牒臃��！蔽易钕矚g的就是河粉，這一點(diǎn)母親從未忘記。不一會(huì)兒，兩碗熱氣騰騰的河粉就端來(lái)了，我迫不及待的端起一大碗河粉吃了起來(lái)�！凹�(xì)心燙啦！”媽媽制止了我粗暴的吃相，并將自我碗里的河粉夾給我。我問(wèn)媽媽：“您怎樣不吃啊？”“我不餓。你多吃點(diǎn)�！眿寢屝α诵�。回家后，我在房間里寫作業(yè)，房門虛掩著，爸爸和媽媽在客廳里的聊天聲傳了進(jìn)來(lái)�！俺晕顼埩藳](méi)有？”爸爸關(guān)切地問(wèn)媽媽�！霸谇懊娴囊患液臃鄣辏译S便吃了一小碗�！眿寢屪缴嘲l(fā)上。“怎樣只吃一小碗呢？”爸爸回過(guò)頭來(lái)看著媽媽�！敖袢諑е绢^出去吃午餐，出了門才發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠，所以臨時(shí)改成吃河粉，沒(méi)想到河粉的分量那么少。擔(dān)心丫頭吃不飽，分一半給她了�！眿寢屢琅f堅(jiān)持著微笑�！翱隙](méi)有吃飽！”爸爸責(zé)怪媽媽的大意。這時(shí)，我才意識(shí)到自我的疏忽，也被媽媽至深至誠(chéng)的呵護(hù)感動(dòng)著。
幸福其實(shí)就是一剎那，幸福不必須是去游玩，不必須要有多少美食，不必須擁有許多的財(cái)物。幸福就這么簡(jiǎn)單。
我的幸福故事作文2
幸福是什么？奶奶說(shuō)，幸福是健康平安吃飽飯；媽媽說(shuō)，幸福是努力工作和諧社會(huì)；我說(shuō)幸福是坐在寬敞明亮的教室里，伴著朗朗書聲好好學(xué)習(xí)……
去年暑假，我報(bào)名參加了“走進(jìn)大山”夏令營(yíng)。在那里，我沿著崎嶇的鄉(xiāng)村小路，看到了破舊的教室，那里的同學(xué)不僅僅缺少課外讀物更沒(méi)有玩具，沒(méi)有塑膠的操場(chǎng)更不明白多媒體是何物。教師跟我們介紹，來(lái)那里上學(xué)的孩子每一天都要天不亮就起床，帶著干糧，摸著黑走好幾里山路才能到學(xué)校，那里的孩子連幾十元的書費(fèi)都交不起，唯一的娛樂(lè)活動(dòng)就是跳繩和捉迷藏，但孩子們都學(xué)習(xí)很刻苦。
我默默的看著、聽(tīng)著，心里感慨萬(wàn)千，與他們相比，我們生活在城里的孩子是多么幸福��！我有那么多的玩具、有那么多的課外書、有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我還覺(jué)得學(xué)習(xí)是很累人的事，好多書我連看也沒(méi)看過(guò)，真是慚愧。我想我應(yīng)當(dāng)不再亂買零食，捐一些課外書幫忙他們，與他們共同成長(zhǎng)、共同提高。
在學(xué)校我閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》一書，書中的故事——“幸福的小魚”讓我十分感動(dòng)。故事發(fā)生在云南澄江縣海口鎮(zhèn)，曾維是這兒小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。每次開(kāi)學(xué)是都是他最害怕的日子，因?yàn)榻粚W(xué)費(fèi)對(duì)于這個(gè)貧困的家庭是天大的難題。明白這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)又沒(méi)籌夠，上學(xué)路上，曾維內(nèi)心忐忑不安。好不容易到了學(xué)校，當(dāng)父親把東拼西湊來(lái)的一點(diǎn)學(xué)費(fèi)交給教師時(shí)，教師卻微笑著說(shuō)：“不用交了！今年國(guó)家實(shí)行“三免一補(bǔ)”的好政策，小學(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)。”聽(tīng)了這話，曾維和父親簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵，這個(gè)消息真是振奮人心呀！以后再不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。曾維過(guò)去總覺(jué)得自我是大海里一條痛苦的小魚，此刻他覺(jué)得自我是一條在祖國(guó)的懷抱里歡樂(lè)的游來(lái)游去的`幸福的小魚了！
清明節(jié)的時(shí)候，我與同學(xué)們伴著溫暖的春風(fēng)，去為那些在戰(zhàn)斗中犧牲了的勇士們掃墓，我的心境既激動(dòng)又悲傷，我為他們深深的鞠躬。我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇的戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗，落花流水的敵人抱頭鼠竄。一個(gè)勇士倒下了，另一個(gè)勇士又高高舉起那神圣、鮮艷的五星紅旗，勢(shì)如破竹的打了一個(gè)又一個(gè)勝仗，建立了新中國(guó)，創(chuàng)造了我們今日的幸福生活。
生活在新社會(huì)的我們是二十一世紀(jì)的新期望，應(yīng)當(dāng)怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，僅有從教師那里獲取知識(shí)，才能有本事去把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。我們要從此刻做起，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，在生活上要艱苦樸素、不攀比，做一個(gè)四好少年，用我們自我的力量，去建設(shè)一個(gè)美麗、和諧、幸福的中國(guó)。
我的幸福故事作文3
幸福是什么？奶奶說(shuō)，幸福是健康平安吃飽飯；媽媽說(shuō)，幸福是努力工作和諧社會(huì)；我說(shuō)幸福是坐在寬敞明亮的教室里，伴著朗朗書聲好好學(xué)習(xí)。
去年暑假，我報(bào)名參加了;走進(jìn)大山夏令營(yíng)。在那里，我沿著崎嶇的鄉(xiāng)村小路，看到了破舊的教室，那里的同學(xué)不僅僅缺少課外讀物更沒(méi)有玩具，沒(méi)有塑膠的操場(chǎng)更不明白多媒體是何物。教師跟我們介紹，來(lái)那里上學(xué)的孩子每一天都要天不亮就起床，帶著干糧，摸著黑走好幾里山路才能到學(xué)校，那里的孩子連幾十元的書費(fèi)都交不起，唯一的娛樂(lè)活動(dòng)就是跳繩和捉迷藏，但孩子們都學(xué)習(xí)很刻苦。
我默默的看著、聽(tīng)著，心里感慨萬(wàn)千，與他們相比，我們生活在城里的孩子是多么幸福啊！我有那么多的玩具、有那么多的課外書、有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我還覺(jué)得學(xué)習(xí)是很累人的事，好多書我連看也沒(méi)看過(guò)，真是慚愧。我想我應(yīng)當(dāng)不再亂買零食，捐一些課外書幫助他們，與他們共同成長(zhǎng)、共同提高。
在學(xué)校我閱讀了建設(shè)幸福中國(guó)一書，書中的故事;;;幸福的小魚讓我十分感動(dòng)。故事發(fā)生在云南澄江縣海口鎮(zhèn)，曾維是這兒小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。每次開(kāi)學(xué)是都是他最害怕的日子，因?yàn)榻粚W(xué)費(fèi)對(duì)于這個(gè)貧困的家庭是天大的難題。明白這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)又沒(méi)籌夠，上學(xué)路上，曾維內(nèi)心忐忑不安。好不容易到了學(xué)校，當(dāng)父親把東拼西湊來(lái)的一點(diǎn)學(xué)費(fèi)交給教師時(shí)，教師卻微笑著說(shuō);不用交了！今年國(guó)家實(shí)行;三免一補(bǔ)的好政策，小學(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)。聽(tīng)了這話，曾維和父親簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵，這個(gè)消息真是振奮人心呀！以后再不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。曾維過(guò)去總覺(jué)得自我是大海里一條痛苦的小魚，此刻他覺(jué)得自我是一條在祖國(guó)的懷抱里歡樂(lè)的游來(lái)游去的幸福的小魚了！
清明節(jié)的時(shí)候，我與同學(xué)們伴著溫暖的春風(fēng)，去為那些在戰(zhàn)斗中犧牲了的勇士們掃墓，我的`心境既沖動(dòng)又悲傷，我為他們深深的鞠躬。我的腦海里出現(xiàn)出這樣一幅畫面在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇的戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗，落花流水的敵人抱頭鼠竄。一個(gè)勇士倒下了，另一個(gè)勇士又高高舉起那神圣、鮮艷的五星紅旗，勢(shì)如破竹的打了一個(gè)又一個(gè)勝仗，建立了新中國(guó)，制造了我們今日的幸福生活。
生活在新社會(huì)的我們是二十一世紀(jì)的新期望，應(yīng)當(dāng)怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，僅有從教師那里獵取知識(shí)，才能有本領(lǐng)去把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。我們要從此刻做起，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)花草樹(shù)木，在生活上要困難樸素、不攀比，做一個(gè)四好少年，用我們自我的力量，去建設(shè)一個(gè)美麗、和諧、幸福的中國(guó)。
我的幸福故事作文4
在我的理解里，幸�！褪且环N愛(ài)，母親給予我濃濃的母愛(ài)。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如春雨敲打在我的心頭，一件感動(dòng)人心的故事，浮現(xiàn)在我的眼前……
在我的身邊，有一個(gè)疼愛(ài)我的人。那天，她冒著大雨，給我送來(lái)了溫暖和幸福。她，就是我的媽媽。還記得那個(gè)星期四的早晨，一覺(jué)醒來(lái)，天陰沉沉的，布滿了烏云，籠罩著整個(gè)天空。正準(zhǔn)備早餐的媽媽，對(duì)我說(shuō)了一句：“女兒，今天會(huì)下大雨，記得帶傘��！”我隨口應(yīng)了一句：“哦�！辈莶莸爻赃^(guò)早餐后，因過(guò)于匆忙，把傘忘在了家里。上了三節(jié)課后，班里開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，原來(lái)下雨了�！稗Z隆”一聲，讓人不寒而栗。這把我嚇壞了，我懊惱著為什么沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，居然忘帶了！我無(wú)奈地坐在座位上，望著窗外，希望雨快點(diǎn)停下。耳邊傳來(lái)同學(xué)的議論聲。有的沾沾自喜，說(shuō)：“嘻嘻，好險(xiǎn)我?guī)Я藗�，不然變成落湯雞咯�！庇械陌底詰c幸，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正有人來(lái)接我�！边�有的人在說(shuō)：“這點(diǎn)雨算什么，家就在旁邊，我才不怕呢�！倍�
此起彼伏的聲音弄的我忐忑不安，我看著窗外越下越大的雨，心想：有人會(huì)來(lái)接我嗎？放學(xué)后，同學(xué)都陸續(xù)地回家去了。我焦急地看著窗外，不知如何是好。祈求老天不要再下了，媽媽趕快來(lái)接我……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我盼望的心逐漸變得失落，正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，一個(gè)熟悉的背影正向教室這邊走來(lái)。我心里又充滿了希望，近看，��！是媽媽！媽媽走過(guò)來(lái)，把傘撐開(kāi)，說(shuō)：“走，我們回家去吧！”我心里甜滋滋的�；丶业耐局�，我發(fā)現(xiàn)傘總是往我這邊傾斜。一個(gè)哈欠聲把我的思緒給拉了回來(lái)，“媽媽，你著涼了嗎？”我說(shuō)�！皼](méi)事”。媽媽笑著說(shuō)道�？粗鴭寢対裢傅囊路�，我心里很不是滋味。一陣風(fēng)襲來(lái)，我不由得哆嗦了一下。突然，我感到暖乎乎的。原來(lái)媽媽用她那有力的肩膀緊緊地?fù)ё×宋摇Ｒ魂嚺髁鬟M(jìn)了我的心田。我抬頭望了望媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜[注: 形容經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。]的臉，眼睛濕潤(rùn)了。我摟緊媽媽，與她一起冒雨前進(jìn)�；氐郊遥瑡寢尩纳硪呀�(jīng)濕了一半。我很心酸，媽媽為我操勞，而我卻沒(méi)為她做過(guò)些什么。
第二天，媽媽感冒了。我看著她，哽咽著不知要說(shuō)什么——媽媽是為了給我送傘才生病的呀！母愛(ài)是一棵大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是你手中的一枝筆，伴隨你日日學(xué)習(xí)；母愛(ài)是一雙你生活中的手，
整日為你而忙碌。母愛(ài)是你的太陽(yáng)，獻(xiàn)給你光明；母愛(ài)是你的星星，許給你愿望。母愛(ài)的'力量是偉大的，是無(wú)私的，是善良的，是美麗的�！澳笎�(ài)無(wú)言”，我有一個(gè)這樣的好媽媽，我是多么的幸福！這一句話，包含了我對(duì)媽媽所有的愛(ài)。
幸�！怯�，母親的愛(ài)
我的幸福故事作文5
什么是幸福？
有些人說(shuō)：幸福就是能吃飽飯。有些人說(shuō)：幸福就是百度有錢花。也有人說(shuō)：幸福就是放假、假期。大家有各式各樣的叫法，但我覺(jué)得幸福就是鼓勵(lì)。每每碰到有親人或盆友鼓勵(lì)時(shí)，大家每一個(gè)人的臉部便會(huì)出現(xiàn)一絲微笑，內(nèi)心全是暖暖的幸福。
上一月，大家班級(jí)舉辦“你畫我猜”主題活動(dòng)，但見(jiàn)前邊好多個(gè)班相互配合都很好。立刻就到我們班，教師在美術(shù)繪畫的同學(xué)們耳旁旁小聲說(shuō)著哪些，美術(shù)繪畫的同學(xué)們迅速在一張白紙上繪制某一物件讓參賽選手猜，到我后，我心焦慮不安得怦怦直跳，一仰頭看到正對(duì)面的李一鳴投來(lái)鼓勵(lì)的目光，焦慮不安的情緒猛然輕輕松松起來(lái)。當(dāng)來(lái)到前邊看圖案設(shè)計(jì)時(shí)，頭腦還是出現(xiàn)短暫性的'空缺。第一次猜不對(duì)，第二次還不對(duì)，就剩余最終一次機(jī)會(huì)，此刻的心情猛然又剛開(kāi)始焦慮不安起來(lái)，一仰頭又見(jiàn)李一鳴在為我給油鼓勵(lì)。我再細(xì)心看一下圖，再看一下李一鳴做姿勢(shì)，隨口說(shuō)出：“直升飛機(jī)”�？偹愦饘�(duì)了！學(xué)生們都喝彩起來(lái)，另外因?yàn)槲蚁蚶钜圾Q同學(xué)們投去謝謝的眼光。最后我班得到 班級(jí)第二名。
幸�？鞓�(lè)實(shí)際上無(wú)所不在。盡管有些人覺(jué)得：幸�？鞓�(lè)沒(méi)有在我們沒(méi)有明天里存有過(guò)，那是由于她們少了一雙發(fā)覺(jué)幸�？鞓�(lè)的雙眼，因此 她們與幸�？鞓�(lè)擦肩而過(guò)。也有些人覺(jué)得：幸�？鞓�(lè)常常在她們身旁彷徨著，幸福快樂(lè)與她們并存，由于她們堅(jiān)信幸�？鞓�(lè)。有時(shí)候幸�？鞓�(lè)如同頑皮的小孩子一樣與你玩捉迷藏，等候用心的人去發(fā)覺(jué)。
有時(shí)候陪伴也是一種幸�？鞓�(lè)。在大家每一個(gè)人的發(fā)展中，爸爸媽媽陪伴我發(fā)展，要我有著家中的溫暖；教師陪伴我學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要我無(wú)時(shí)無(wú)刻不數(shù)據(jù)漫游在書海；同學(xué)們的陪伴，要我邁入多彩的童年。
有時(shí)候幸福就是一個(gè)相擁。還記得兒時(shí)站在兒童玩具店大門口，很長(zhǎng)時(shí)間不愿離去。媽媽了解我看好兒童玩具店哪個(gè)極大地泰迪熊，那時(shí)候就給我買了。當(dāng)軟乎乎泰迪熊的抱在懷中時(shí)，一仰頭卻看到媽媽放眼望去的疼惜，我臨危不懼懷著泰迪熊撲向媽媽的懷中，給媽媽一個(gè)幸�？鞓�(lè)的相擁。
有時(shí)候幸福就是心懷感恩。當(dāng)我們踏入中小學(xué)時(shí)，教師是我最親近的人，他授于大家專業(yè)知識(shí)，教大家做人道理。教師如同一個(gè)專業(yè)知識(shí)的精靈，他帶大家到書海中暢游。
什么是幸福？一件事而言，幸�？鞓�(lè)并并不是錢財(cái)和化學(xué)物質(zhì)上的物品。幸福就是鼓勵(lì)；幸福就是陪伴；幸福就是心懷感恩。
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