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養(yǎng)成好習(xí)慣作文

時(shí)間:2025-01-16 13:46:33 習(xí)慣 我要投稿

[實(shí)用]養(yǎng)成好習(xí)慣作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]養(yǎng)成好習(xí)慣作文

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

  在我家也有很多勤儉節(jié)約的事,幼兒園的時(shí)候媽媽就經(jīng)常說(shuō):“水是非常寶貴的,我們要珍惜每一滴水”。

  一天,我洗完臉的時(shí)候,我突然想把這里的`溫水倒掉,媽媽說(shuō):“這水還能利用,比如泡腳、沖馬桶”。我大吃一驚說(shuō):“這也能做?”媽媽笑笑說(shuō):“對(duì)呀!蔽抑懒怂闹匾,沒(méi)有水魚(yú)兒就會(huì)死亡,小樹(shù)沒(méi)有水就會(huì)枯萎。

  上次我在爺爺家看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,我跑去把它關(guān)緊了,水不會(huì)一滴滴的浪費(fèi)了。

  在我們生活中,電也是非常寶貴的。沒(méi)有電夜晚一片漆黑。我們晚上就不能亮著臺(tái)燈寫(xiě)作業(yè)了,沒(méi)有電晚上就看不見(jiàn)路,電視也不能打開(kāi)。我們只能點(diǎn)蠟燭生活。在我家,人離開(kāi)后就要把燈關(guān)了。夏天媽媽把窗戶打開(kāi)就很涼爽了,節(jié)約了很多電費(fèi)。

  以后我會(huì)續(xù)繼節(jié)約水和電,能源是非常寶貴的。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

  每個(gè)人都有好習(xí)慣,但每個(gè)從的好習(xí)慣都是不一樣的,想知道我的'好習(xí)慣嗎?請(qǐng)看下文。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我老是要做作業(yè)做到六七點(diǎn)鐘才做完。而到二年級(jí)時(shí),作業(yè)五點(diǎn)左右就做完了。想知道原因嗎?請(qǐng)繼續(xù)看本文。

  上一年級(jí)時(shí),我一回家想:反正今天的作業(yè)又不多,先玩會(huì)兒再說(shuō)。于是我吃了點(diǎn)東西就到三樓去玩了。就這樣時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。等我覺(jué)得磨蹭夠了的時(shí)候,爸爸媽媽都要回來(lái)了,我才做了一個(gè)作業(yè)。爸爸回來(lái)了,我也只能一邊挨批評(píng)一邊做作業(yè)。而到了二年級(jí),語(yǔ)文作業(yè)抄的生字變多了,我就覺(jué)得要來(lái)不及了,三樓也不去了,馬上開(kāi)工。幾個(gè)星期我就養(yǎng)成了回家抓緊做作業(yè)的習(xí)慣。現(xiàn)在不管作業(yè)多少,我都能認(rèn)認(rèn)真真完成,然后再玩。

  其實(shí),養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣并不難,只要你抓緊做作業(yè)就行了。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

  一天早晨,第一節(jié)課是班主任的課,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。老師一開(kāi)門進(jìn)來(lái),沖著我們一笑,問(wèn):“昨天留的作業(yè)你們寫(xiě)到幾點(diǎn)?”

  全班只有一兩個(gè)人回家不做作業(yè)。因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校已經(jīng)寫(xiě)完了。剩下的大多是在六七點(diǎn)左右做完,我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每天都寫(xiě)在十一點(diǎn)多才寫(xiě)完。我下定決心一定不寫(xiě)到八點(diǎn)多了,在學(xué)校做完作業(yè),回家就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)和玩了!

  我想了幾個(gè)辦法,第一、每天在學(xué)校一有時(shí)間就寫(xiě)作業(yè),回家可以少寫(xiě)一些。第二、回家一放書(shū)包就去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)的時(shí)候不能東張西望、在別的紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)、玩。

  我先按第一個(gè)方法做。每天上午老師不留作業(yè),只有下午才留。下午第一節(jié)課,如果是科學(xué)課,那才可以寫(xiě)作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課,過(guò)了二十幾分鐘,老師要給我們放電影。我寫(xiě)幾個(gè)字,就想抬頭看看電影。看了好幾次。我心想:我一定不可以再看電影了。一定要寫(xiě)的快點(diǎn)兒。就這樣,我還是寫(xiě)的`很慢。我努力的控制自己快點(diǎn)寫(xiě)!

  回家以后,我放下書(shū)包就寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著就想抬頭看看別的東西,還是有點(diǎn)兒心不在焉。

  我想抬頭的時(shí)候就對(duì)自己說(shuō):“忍住、忍住,不要抬頭!笔职W癢是就對(duì)自己說(shuō):“快點(diǎn)摳手,千萬(wàn)不要磨蹭。”

  幾天之后,我寫(xiě)作業(yè)終于不磨蹭了,速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣,但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!我很高興我邁出了成功的第一步。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4

  去年的11月11日是我最難忘的日子。

  那天放學(xué)回家,我便開(kāi)始專心致志地做作業(yè),渾然不覺(jué)爸爸走到了我的.背后。他先說(shuō):“露露你怎么又低著頭,歪著身子?這可不好!”我還沒(méi)改正過(guò)來(lái),他又說(shuō):“有沒(méi)有聽(tīng)到?”我被嚇哭了,但是我邊哭邊想,如果我一直這樣下去,眼睛就會(huì)近視,還會(huì)影響發(fā)育……太可怕了!我趕緊找出寫(xiě)字本,翻到姿勢(shì)歌,一邊讀一邊做:“頭擺正,肩放平;腰挺直,腳踏實(shí);手握筆,一寸間……”這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),我說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了,我寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確!卑职治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成!蔽衣(tīng)了紅著臉,低下了頭。

  小朋友們,不是只有寫(xiě)字姿勢(shì)要從小養(yǎng)成,所有的好習(xí)慣都要從小養(yǎng)成哦。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5

  每天都早八晚五的上班,每天都工作8個(gè)小時(shí),不遲到、不早退、不開(kāi)小差、領(lǐng)導(dǎo)讓做什么就做什么?墒,為什么有的人升職了,有的人漲薪了,有的人總得到表?yè)P(yáng),有的人總是比別人學(xué)的東西多。反思一下,上面的好處你沒(méi)有,就是你的工作習(xí)慣不夠好,就是心態(tài)不夠積極罷了。優(yōu)秀的員工,絕對(duì)不是踏著8點(diǎn)的鈴聲進(jìn)單位,也不會(huì)5:00已到馬上收拾東西走人,上班不會(huì)提前超過(guò)5分鐘,下班5:01就能出公司大門了。這樣的員工,從內(nèi)心深處對(duì)工作投入不深,每天不是想著到公司后需要做什么,而是到公司后再想做什么;不是將當(dāng)天的'工作做到一定的階段下班,而是時(shí)間到了馬上就走。

  優(yōu)秀的員工會(huì)提前到公司,將辦公室衛(wèi)生打掃干凈,為正式工作做好準(zhǔn)備;一般的員工會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)兒到公司,然后再打掃衛(wèi)生(很多地方早來(lái)的員工已經(jīng)打掃完了),再想今天該干點(diǎn)兒什么。優(yōu)秀的員工會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)建議某事應(yīng)該怎么做,會(huì)將做事的進(jìn)度及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)回報(bào),會(huì)將結(jié)果告訴領(lǐng)導(dǎo),遇到復(fù)雜的事件,還會(huì)寫(xiě)一個(gè)分析報(bào)告呈上;一般的員工會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,領(lǐng)導(dǎo)不問(wèn)不會(huì)回報(bào),甚至遇到問(wèn)題不能按進(jìn)度進(jìn)行時(shí)也不反饋,事件的結(jié)果需要領(lǐng)導(dǎo)追著問(wèn),甚至需要追問(wèn)不止一次,也絕不會(huì)寫(xiě)分析報(bào)告,甚至只有一句話“這件事做不了”,不會(huì)告訴你遇到了哪些困難,需要什么輔助條件等等。

  優(yōu)秀的員工會(huì)找事做,會(huì)想法使自己的崗位工作做的更好,時(shí)刻會(huì)考慮怎樣創(chuàng)新、怎樣提高效果;一般的員工等事做,領(lǐng)導(dǎo)要求到什么程度就做到什么程度,事實(shí)上絕大多數(shù)達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)要求的程度,什么創(chuàng)新、什么提高,永遠(yuǎn)等領(lǐng)導(dǎo)做,等別人做。

  優(yōu)秀的員工會(huì)主動(dòng)幫助他人,工作有一股熱情,從不計(jì)較是否屬于自己份內(nèi)的事情,不計(jì)較個(gè)人得失,總是以公司的整體利益為標(biāo)準(zhǔn)做事;一般的員工只做自己份內(nèi)的事情,只是做工作,沒(méi)有激情、沒(méi)有熱情,是否是自己的份內(nèi)事分得很清楚,自己從不吃虧,只要自己的崗位不出事,公司是否損失、是否受影響不管我的事。

  優(yōu)秀的員工會(huì)動(dòng)腦筋,任何的授權(quán)、任何的指令、任何的請(qǐng)求,都不能將需要做事情的每個(gè)細(xì)節(jié)描述完整,優(yōu)秀的員工會(huì)分析,會(huì)按照公司的整體利益、按照公司的常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)或習(xí)慣,將關(guān)聯(lián)的細(xì)節(jié)都做好;一般的員工也許很聽(tīng)話,但不動(dòng)腦筋,決不考慮是否還有關(guān)聯(lián)的事情需要一起做。

  優(yōu)秀的員工會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)工作技能和相關(guān)知識(shí),不止將公司要求的內(nèi)容學(xué)好、練好;一般的員工只學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要求的內(nèi)容,練習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要求的技能,甚至能偷懶就偷懶,絕不主動(dòng)學(xué)習(xí)額外的知識(shí),更別指望著他成為業(yè)務(wù)尖子、技能能手等等。

  優(yōu)秀的員工凡事主動(dòng)做,一般的員工基本上都是被動(dòng)做事。優(yōu)秀的員工將工作當(dāng)樂(lè)趣,一般的員工將工作當(dāng)負(fù)擔(dān)。成為優(yōu)秀的員工很簡(jiǎn)單,每天、每件事多做一點(diǎn)點(diǎn)、多想一點(diǎn)點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)、多溝通一點(diǎn)點(diǎn)、將工作當(dāng)享受一點(diǎn)點(diǎn)。

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