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好習(xí)慣作文實用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的好習(xí)慣作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
好習(xí)慣作文 篇1
在小學(xué)時代我的成績名列前茅，天天都有大把的時間玩游戲。可是到了中學(xué)，我用同樣的方法學(xué)習(xí)，在小學(xué)總是年級前三的我，“唰”的一下滑到十名以外，我卻心不在焉。
媽媽看在眼里急在心里，天天催我“改習(xí)慣!”“改習(xí)慣!”我卻我行我素。這學(xué)期換了一種“管理”我的對策――“物質(zhì)激勵法”：目標是年級前三名，物質(zhì)呢?就是一部智能手機!這部手機是我在店里看上的，粉紅色的外殼，正正方方的機身，齊全的功能，讓我愛不釋手。媽媽一眼就看出了我的.心思：“想要啊?”我點點頭，期望媽媽答應(yīng)我的要求。可是媽媽的話像一盆冷水潑在我的頭上：“期中考試名列年級前三，我就給你買!”“啊――”我嘴張得大大的，驚訝得叫出聲來�！鞍∈裁矗�?走吧!”媽媽說。我還賴在那，雖然只隔著一個薄薄的玻璃櫥窗，好似觸手可及，但是又好似隔著銅墻鐵壁，永恒也得不到它。
從此，我就為了我那心儀的手機，立下了當(dāng)學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)，回家后立即做作業(yè)再也不上QQ上微信玩游戲聽音樂了。數(shù)學(xué)的練習(xí)全對多了，英語的默寫成績100也多了，連語文的隨筆本上也多了許多“優(yōu)”�？墒牵痪�，我又回到了老樣子。上QQ與人聊天，還在群里轉(zhuǎn)發(fā)家長看來是“反動”的語言。譬如把朱自清的[春]改成“期望著，期望著，考試來了，死神的腳步近了”等等。老習(xí)慣“復(fù)辟”了，習(xí)慣真是太難纏了，唉!
那天，讀了徐向東老師的新作《習(xí)慣--闖紅燈》，頗受啟發(fā)：“只要下狠心，壞習(xí)慣是可以徹底改變的!”經(jīng)過不斷努力，中學(xué)的許多良好的學(xué)習(xí)方法最終替代了小學(xué)時代的不良習(xí)慣，在最近的一次月考中，我擠進了前三名，享受了成功的滋味。我正在前期中考試進發(fā)，前三名!志在必得!
看來，要改掉一個壞習(xí)慣，得付出比別人多的努力啊。
好習(xí)慣作文 篇2
習(xí)慣是長期訓(xùn)練出來的，不是號召出來的，更不是嘮叨出來的。家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。
一，好習(xí)慣帶來好運氣
孩子在兒童時期最好的教育莫過于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所謂的好孩子一定是有好習(xí)慣的孩子，所謂有問題的孩子一般都是壞習(xí)慣較多的孩子。習(xí)慣與人格相輔相成。一個壞習(xí)慣使你喪失了良機，而一個好習(xí)慣則使你走向成功。
人在自己的一生中，要不斷培養(yǎng)各種良好習(xí)慣，小到飲食習(xí)慣，睡眠習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，大到接人待物，禮儀禮貌，工作學(xué)習(xí)等方面的這個。習(xí)慣就是養(yǎng)成規(guī)矩，‘’沒有規(guī)矩不成方圓“，凡有良好習(xí)慣的人一般都會有較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。教育家葉圣陶說，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。俄羅斯教育家烏申斯基說的更形象：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的'資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償還清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步
二，改正壞習(xí)慣用減法
北京有一個媽媽，兒子上五年級，寫作業(yè)磨蹭。在教育家的指導(dǎo)下，媽媽開始采取措施培養(yǎng)習(xí)慣。
一天，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子寫1個小時的作業(yè)站起來7回，一會兒打開冰箱看看有什么好吃的，一會兒打開電視看看動畫片開始了沒有......
媽媽對兒子說，你是一個很聰明的孩子，但是我剛才給你數(shù)了數(shù)，一個小時站起來了7回，是不是太多了。我看你寫1個小時的作業(yè)站起來3回就差不多了吧。兒子一愣，說3回就3回。媽媽就說，你如果1個小時內(nèi)站起來不超過3回，當(dāng)天晚上的動畫片隨便看。兒子高興得不得了。有獎必有罰，媽媽又說，先別開心，如果你一小時站起來超過了3回，電視就不能看，包括動畫片。
結(jié)果5天下來，兒子有3天做到了，這3天興高采烈地看了動畫片。但是有兩天忘了，不能看動畫片。這樣對孩子有很強的激勵，一想到1個小時只能站起來3回，就會慢慢地去控制。
這是一個了不起的媽媽。從她的經(jīng)驗中，可以總結(jié)出習(xí)慣培養(yǎng)的基本方法－－－－－加減法，也就是說，培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。你想讓孩子擁有什么樣的好習(xí)慣，就千方百計讓他將好的行為不斷出現(xiàn)，出現(xiàn)的次數(shù)越多，好習(xí)慣越牢固。
好習(xí)慣作文 篇3
"哈佛大學(xué)”，是一所眾人皆知的世界頂尖學(xué)院。三百多年來，培養(yǎng)了許許多多的人才。這個星期六，我有幸讀到了一本名為《哈佛家訓(xùn)》的書。這正是哈佛大學(xué)幾百年來教育學(xué)生的積淀和升華。其中，讓我感觸最深的一個片段，就是：
好習(xí)慣帶來好機會。
這個片段講的是：一個非常富有但脾氣古怪的老紳士想找一個男仆。他的要求是，這個年輕人必須是個有教養(yǎng)的人。很快，他就收到近百封求職信。經(jīng)過逐一考核后，他確定了4個小伙子來參加最后得到面試。
查爾斯最先進入房間，可沒安靜多久就開始四處轉(zhuǎn)悠。結(jié)果因為好奇，打開的桌子上的一個罩子，使至里面的羽毛被弄得滿天飛，于是，他落選了。
亨利是第二個進入房間的。
剛進門，他就被一盤誘人的櫻桃吸引了。只吃一個，不會被發(fā)現(xiàn)的。他這樣想著，拿了一個最大的。“哦，苦死了!”亨利也被打發(fā)走了。
接下來事馬克。
他在椅子上坐了一會，就被一個沒有上鎖的抽屜吸引了，他決定來開來看一看。可剛把手放上去，一陣刺耳的鬧鈴響了起來。馬克也被趕走了。
最后進來的是哈里。
他安靜地坐在椅子上20分鐘，沒有張望也沒有亂動，半個小時后，老紳士走了進來。
“屋子里有那么多新奇的玩意兒，你難道就不想看一看嗎?”老紳士驚訝地問道。
“不。”哈里回答，“那沒有得到您的允許。媽媽說，無論何時，在沒經(jīng)過別人的同意下不可以對別人的東西產(chǎn)生好奇�！�
哈里贏得的工作，并在老紳士死后得到了一筆豐厚的遺產(chǎn)過上了富裕的生活。
可見，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣是多么重要啊!擁有一個良好的.習(xí)慣就是在為一個成功的人生打下基礎(chǔ)，有沒有一個良好的習(xí)慣，其實就決定了你的成敗。
這個片段不光讓我明白了良好習(xí)慣的重要性，還讓我明白了如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
重要的細節(jié)和小事。
細節(jié)也往往決定了成敗，而習(xí)慣好不好往往反映在小事上
擁有良好開頭。
好習(xí)慣就是通過良好過程養(yǎng)成的，而每個過程都有開頭。有沒有一個好開頭，就決定了有沒有好過程、好習(xí)慣。
堅持。
有了好開頭就要堅持不懈，千萬不能半途而廢。
相信我們?nèi)绻茏龅揭陨蠋c，對我們將來的人生就有很大的幫助，直就是我讀《哈佛家訓(xùn)》最大的感悟。
好習(xí)慣作文 篇4
著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”習(xí)慣塑造性格，性格決定人生。徜徉于漫漫的人生之路，凝視下那一塊塊樸素的基石，陡然發(fā)現(xiàn)，哪些石塊上的紋理，正是你的習(xí)慣和性格的縮影。
亞歷山大帝王圖書館發(fā)生火災(zāi)的時候，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免。
有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下了這本書。書本身就不是很有意思，但書頁里面卻藏著一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭摸起來是冰涼的。于是這個窮人就變賣了家當(dāng)，帶著簡單的行囊，露宿于黑海岸邊，開始尋找點鐵成金石。他知道，如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話，那么他可能會重復(fù)地撿到已經(jīng)摸過的`石頭，而無法辨認真正的奇石。為了防止這種情形的發(fā)生，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個月，一年，二年，三年……他還是沒找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續(xù)撿石頭，扔石頭……沒完沒了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的！他仍然隨手扔到了海里，因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個扔石頭的動作太具習(xí)慣性了。以至于當(dāng)他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
看完了這則故事，你想到了什么呢？其實，這無疑就是我們的習(xí)慣搞的鬼。英國教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了。”事實就是這樣的。就拿這個窮人來說，他多少年的風(fēng)餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊點鐵成金的石頭�？墒钱�(dāng)他找到后，他卻隨手扔進了海里。這并不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年的點鐵成金夢，也像肥皂泡一樣瞬間破滅了。所以，養(yǎng)成習(xí)慣雖然是件好事，但是要養(yǎng)成好的習(xí)慣。養(yǎng)成壞的習(xí)慣往往會讓人誤入歧途，從而走向滅亡。
習(xí)慣如同生命的雕塑家，他可以把幸�？坍嫷妹垒喢缞J，也可以把不幸刻畫得自然天成。因此，我們應(yīng)重視習(xí)慣的力量，使其為己所用，這樣才能讓幸福常伴，讓美麗長存。
好習(xí)慣作文 篇5
每個人都有一棵習(xí)慣樹，上面點綴著很多習(xí)慣的果實，有的讓人快樂，有的讓人悲傷。在我的習(xí)慣樹上，有一顆最明亮的果實，它讓人很快樂，想想也知道是顆好的習(xí)慣果。
這顆習(xí)慣果就是想象。這習(xí)慣是我在幼兒園時養(yǎng)成的，當(dāng)時我們和老師在玩游戲，突然，時間好像加速了一樣，我們的睡覺時間到了，大家依依不舍地放下玩具去睡覺了�？蓻]想到一覺醒來，大家發(fā)現(xiàn)要玩的玩具全沒了，很多人都哭了起來。老師想了一下，就對我們說：我們來玩想象游戲吧。于是我們開始了天馬行空的想象，我想出很多美好的事物。老師當(dāng)場表揚了我，說我的想象力很豐富。就這樣，我慢慢養(yǎng)成了想象的習(xí)慣。
一直到上了小學(xué)，我這個習(xí)慣一直沒變，并且這個好習(xí)慣還在不少時候幫了我，我在寫想象的時候，我的想象火箭開始發(fā)射，這讓我每次的分數(shù)都很高。想象還有助于我的數(shù)學(xué)考試，通過想象，我的'邏輯思維能力得到了很大的提升，這讓我在數(shù)學(xué)考試時總能比別人想得更多，我的正確率也因此提升了不少，并且所用的時間也會減少，讓我有更多時間做題目。
這顆想象果實也經(jīng)常會給我意想不到的驚喜，我喜歡這顆果實。
好習(xí)慣作文 篇6
每個人都有好習(xí)慣，好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
在三百年前，日本占領(lǐng)了中國，在中國最大的圖書館里放火，有很多價值連城的書被燒了，只有幾本不值錢的書留了下來。
有一個窮人用幾塊錢買了下來，那個窮人在看書時發(fā)現(xiàn)了一些羊皮上面寫著：在黑海上有一塊鐵成金的石頭，這石頭和別樣的石頭沒什么兩樣，就是別樣的石頭是冰冰冷冷的，那塊石頭卻是曖曖的。
那個窮人就變賣了家產(chǎn)去尋找那塊神奇的石頭。他來到了黑海，可是黑海上到處都是石頭。他想：要是我把每一塊石頭都摸一摸一定會找到那塊石頭的。就這樣他每天的工作都是在找石頭，摸一個扔一個的'。一個月過去了，二個月、三個月、一年、二年過去了。
他終于找到了，遺憾的是他立馬把鐵成金的石頭也扔到了海里。這是因為他養(yǎng)成了扔石頭到海里的習(xí)慣，所以會把那個石頭也扔了。
只有人人養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能使人生變得更有意義。
好習(xí)慣作文 篇7
多一個好習(xí)慣，就多一份自信；多一個好習(xí)慣，就多一份成功的機會；多一個好習(xí)慣，就多一絲生活的韻味；多一個好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。我的習(xí)慣，讓我更加熱愛生活。
春日，雨后，無論是獨行在幽靜的胡同，還是漫步在曾經(jīng)熱鬧的大街，都有一種特殊的味道。路上的行人三三兩兩，也在享受著這雨后的清爽。我總是喜歡習(xí)慣性的去深吸一口涼涼的空氣，讓那久違的'味道，深入肺腑，重新沁人心脾，融入血液。還喜歡散步在低矮的小巷里，能傾聽到水滴從矮矮的房檐上的滴落的聲音。散步，讓我的心胸廣闊到天地間，就像心靈受到了一次加冕。散步，是我的好習(xí)慣。
夏日的傍晚，太陽照紅了半個天空。散步在公園中，遠離城市的吵雜，讓煩躁的心逐漸平靜。能有幸漫步在這樣的城市中，就是享受美好的生活。有事還會聽到一些樂聲從遠方傳來，無論讓人感到釋然或振奮，都構(gòu)成了美好和諧城市的一隅。
秋季，散步在田埂上，一片黃色的海洋，與白色的天連成一線。空曠的田野，只有黃黃的土地，翻騰的麥浪和蒼穹，與你和村莊構(gòu)成一幅真正完美的油畫。怎叫人不放下一切。
冬季，雪后散步的習(xí)慣能讓人步入迷人之境。無聲的雪花覆蓋了寒冷的地面，白而蓬松的雪，看上去像一幅未動工的畫卷。舍不得留下自己的腳印，深怕破壞這神圣的完美和寂靜。但終究還是要畫的，仔細聆聽，覺得每一聲都是那么純潔。那一刻，白色讓心變得純潔無瑕，寂靜讓心靈受到洗禮。
散步，可以填充你的性情；散步，能愉悅你的興致；散步，會讓你柔弱的心富有韌性，使你變得堅強。散步，是一個輕松而又愉快的運動。只要敞開心脾，放下?lián)尤ジ惺埽涂梢杂^察到生活的美，更好的享受純樸的生活。好習(xí)慣，好生活！
好習(xí)慣作文 篇8
我的好習(xí)慣可多了，愛看書、很勤勞、講衛(wèi)生——這都是我的好習(xí)慣。
很勤勞，這是我第一個好習(xí)慣。有一次，我走到我的房間，看見桌子的底下有很多頭發(fā)，我的腦海里冒出了這樣一個念頭：打掃。我拿起掃把和簸箕，便開始打掃了。每一片垃圾、每一根頭發(fā)，都逃不過我的掃把。不一會兒，臥室便被我打掃得干干凈凈了。爸爸叫我也打掃一下大臥室，我便連大臥室也打掃干凈了�？粗懊鲙變舻姆块g，我不由得怡然自樂，心里好像撒了陽光一樣敞亮。我的.好習(xí)慣 —— 兔子公主 —— 田菁菁的博客愛看書，這是我第二個好習(xí)慣。我常常利用課余時間來看一些好書，比如：《淘氣包馬小跳系列叢書》、《那個騎輪箱來的蜜兒》、《非常班級系列》、《笑貓日記》——我最喜歡的書是《貪玩老爸》，因為這本書的情節(jié)生動有趣：有一次，馬小跳寫作業(yè)時睡著了，馬天笑先生就幫馬小跳寫，第二天，秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳作業(yè)里的“真”字寫錯了，“真”里面是有三橫，可馬小跳寫成了兩橫，誠實的馬小跳說出了真相，秦老師讓馬小跳把他爸爸叫過來，理所當(dāng)然，馬小跳答應(yīng)了。馬天笑先生來到秦老師的辦公室，秦老師說：“你和你兒子寫的字可真像呀�！瘪R天笑先生居然還說：“過獎過獎�！鼻乩蠋燁D時火冒三丈——午飯后、睡覺前、星期天做作業(yè)的空隙都是看書的好時間呀!這個好習(xí)慣讓我受益匪淺。
我的好習(xí)慣是不是很多呢?好習(xí)慣讓人受益終生。
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