【熱】壞習(xí)慣作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的壞習(xí)慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

壞習(xí)慣作文1

　　每到星期五，我就像消防隊(duì)員一樣，迅速地回到家里，沖進(jìn)電腦房。

　　貪玩的我忘記了周圍的一切，只記得游戲的場景。時(shí)光正在飛逝，而我卻一點(diǎn)兒也感覺不到。也不知道過了多久，爸爸上樓來到我的身旁，對我輕聲說：“錦鴻，你已經(jīng)玩很長時(shí)間了，現(xiàn)在要下樓去吃飯�！闭f完，爸爸就下樓去了。我像是沒聽到似的，還沉迷在游戲當(dāng)中。過了一會(huì)兒，爸爸又來到我旁邊，這次大聲地說：“快下樓吃飯去，再不下樓，我就要發(fā)火了�！笨吹桨职终娴纳鷼饬�，我沒有辦法只好老老實(shí)實(shí)地跟著他下樓去。在吃飯時(shí)，我偷偷地看了爸爸一眼，只見他黑著一張臉，一聲都不吭。

　　我在心中默默地想：“爸爸這樣說我是對我好，關(guān)心我。電腦應(yīng)該要適量地玩，不要玩的太多，要適可而止。玩電腦時(shí)間長了，對眼睛也不好。我以后一定要改正這個(gè)壞毛病。

壞習(xí)慣作文2

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是不愛查字典，只要遇到不認(rèn)識的字就回情不自禁的問別人。

　　就拿今天來說吧。我正在看書，“五彩斑斕”的“斕”我不認(rèn)識，于是我大叫道：“爸爸，這個(gè)字怎么讀？”爸爸一聽，不耐煩的叫起來：“老毛病又犯了，查字典去！”我一聽，又由“陰轉(zhuǎn)晴”：“好爸爸，就告訴我著一次�！卑职忠宦�，說：“這念斕，五彩斑斕的斕，知道了嗎？”我笑嘻嘻的說：“知道了！”。

　　不一會(huì)，我又問爸爸“兩鬢”的“鬢”怎么讀。爸爸聽了，嚴(yán)厲的.對我說：“每天問來問去，你要問到什么時(shí)候？！現(xiàn)在已經(jīng)是第2次了，你剛才怎么說的，你自己想一想”我聽了只好去查字典。心理像打翻了五味瓶---說不出什么滋味。

　　今天真倒霉，挨了一頓批評。對了，你有過我這樣的經(jīng)歷嗎？你可以教教我怎么改掉不愛查字典的壞習(xí)慣嗎？

壞習(xí)慣作文3

　　今天，同學(xué)們在一起討論怎樣改掉自己身上的壞習(xí)慣。

　　麗麗的手放在腿上，不好意思地說：“我要改掉寫字時(shí)咬鉛筆桿的習(xí)慣！”

　　明明雙手放在腿上，小聲地說：“同學(xué)們發(fā)言時(shí)，我老是插話，這是不好的習(xí)慣!”

　　美美左手托著下巴大聲地說：“我一定要改掉上課睡覺的壞習(xí)慣！”

　　剛剛手抬起來說：“我愛挑食，我想請媽媽提醒我改正�！�

　　亮亮右手插著腰，左手指著美美說：“美美，我告訴你，把你的壞習(xí)慣記下來，放在醒目的地方，提醒自己改正。

　　討論完后，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家都在思考怎樣能改掉自己的壞習(xí)慣。

壞習(xí)慣作文4

　　小猴歡歡是只有很多壞習(xí)慣的猴子：吃飯翹二郎腿、睡覺踢被子、衣服穿反了——真是數(shù)不清。其中，最嚴(yán)重的壞習(xí)慣就是讀書姿勢和寫字姿勢。

　　這天，天氣真好，燦爛的陽光灑滿大地。歡歡坐在屋前的草坪上，翹起二郎腿，捧起一本書津津有味地看起來。

　　看著看著，這時(shí)，馬叔叔從這兒經(jīng)過，看見歡歡那難看的讀書姿勢，勸止道：“歡歡，你這樣看書很容易造成眼睛近視的！”歡歡聽了，嘟著嘴說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，近視就近視了�！瘪R叔叔拿他沒辦法，只好搖著頭離開了。

　　看完書以后，小猴歡歡去寫作業(yè)，他趴在桌子上，開始寫作業(yè)。牛伯伯從這經(jīng)過，看見了小猴，叫了起來：“歡歡，你怎么寫字趴得這么低？”歡歡聽了，滿不在乎地說：“我就要趴得這么低。”牛伯伯也拿他沒辦法，只好走了。

　　日子久了，小猴歡歡的眼睛視力下降了，配上了眼睛。

　　“如果我聽馬叔叔、牛伯伯的話，眼睛就不會(huì)近視了�！毙『餁g歡愁眉苦臉地說。

壞習(xí)慣作文5

　　每個(gè)人都不是十全十美的，我也不例外。每個(gè)學(xué)期，我都會(huì)立一個(gè)新目標(biāo)，但是，每次都只有三分鐘熱度，我就放棄了，從今天起，我發(fā)誓一定要改掉一些壞習(xí)慣，并且不再輕易放棄。

　　從今天起，我要改掉的壞習(xí)慣有很多，不過，這些垃圾如果不快丟掉，很有可能會(huì)發(fā)霉呢！我一定要改的習(xí)慣有：做事不要半途而廢、要先做完該做的事和不要一直想著玩……

　　總而言之，我一定要有計(jì)劃地改進(jìn)，才能把這些壞習(xí)慣都丟掉，我相信，經(jīng)過我的細(xì)心計(jì)劃，一定可以把這些習(xí)慣通通埋葬！但在途中，會(huì)需要爸爸媽媽的幫助和提醒，希望他們能配合我，這樣子這些計(jì)劃才可以實(shí)行得比較完美一些。

　　只要確實(shí)實(shí)行，我的計(jì)劃就會(huì)成功，這些壞習(xí)慣被我改掉之后，我的這些優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì)為我爭取很多光榮，讓我的人生更加色彩繽紛！

壞習(xí)慣作文6

　　一天晚上，我正在自己的房間興致勃勃地玩著魔方。媽媽走了進(jìn)來對我說：“明天上午你只要將作業(yè)完成了，下午就可以讓你看電視、玩電腦�！蔽乙幌伦犹�到床上，在床上歡蹦亂跳了起來，連連叫道：“好、好、好!”媽媽看著我說：“不許反悔哦!”

　　到了第二天的早上，媽媽按時(shí)叫我起床寫作業(yè)，我又睡懶覺了，媽媽叫了好久，我還賴著不起床。這時(shí)媽媽的臉上立刻展現(xiàn)出一副生氣的表情，說：“你昨天答應(yīng)過的事又反悔了，這樣就不是誠實(shí)的孩子�！眿寢屵�說：“你一定要懂得今日事今日畢的道理，罰你今天不許看電視和玩電腦了。”我聽了這番話非常后悔，自言自語地說：“早知道早點(diǎn)起床了�！�

　　媽媽說得很對。我以后再也不睡懶覺了，要和壞習(xí)慣說再見，爭取每天都不犯錯(cuò)誤。

壞習(xí)慣作文7

　　我有個(gè)壞習(xí)慣，就是做事拖拖拉拉，老師批評過我很多次，但我總是管不住自己。

　　有一次，老師讓我們在課堂上完成寫字本，我一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒玩玩手指甲，不一會(huì)兒，下課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)本交給老師了，我的作業(yè)本還有一大半空在那兒。老師把我叫到辦公室，讓我把作業(yè)補(bǔ)上了才回去。

　　還有一次數(shù)學(xué)單元測試的時(shí)候，我做好前面幾題，又開始磨蹭了，抽屜里放著新買的沙漏玩具，我實(shí)在心癢癢，忍不住想摸一下，玩一下，結(jié)果等到老師開始收試卷了，我才著急地開始趕著寫試卷。老師看到我的試卷很生氣，問了原因之后沒收了我的沙漏玩具，我后悔極了……

　　我吃足了拖拉的苦頭，浪費(fèi)了時(shí)間，該做的事情沒做好，總被批評，我一定要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣！

壞習(xí)慣作文8

　　每一個(gè)人都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，我也有不好的壞毛病，農(nóng)夫跟它做朋友，稻田會(huì)干枯；商店老板跟它做朋友，店里生意就會(huì)輕淡。這就是我的缺點(diǎn)──懶惰，我希望從今天起，要做個(gè)今日事今日畢的人。

　　我的第二個(gè)缺點(diǎn)是：我只要一上臺(tái)報(bào)告，就會(huì)害羞得說不出話來；所以，從今天起，我要丟掉我的壞毛病，勇往直前，努力向勇敢前進(jìn)。

　　我第三個(gè)害習(xí)慣就是：非常小心眼，都會(huì)為了一點(diǎn)小事情，就跟別人吵得天翻地覆；但是，從今天起，我要洗心革面，重新做人，做一個(gè)懂得寬恕別人的人。

　　從今天起，我要大聲地跟大家說我的宣言：“我要重新做人，做個(gè)勤勞的人、勇敢的人、不小心眼的人，我要改變我自己！”

　　我覺得，我改掉這幾個(gè)壞習(xí)慣，會(huì)讓我的生活更快樂、璀璨，我也希望我的生活過得非常滿足。

壞習(xí)慣作文9

　　周六晚上，全家圍坐在一起看電視。我有些困了，準(zhǔn)備洗腳上床。我打了一盆熱水，洗起腳來。洗好了，我像往常一樣大喊：“媽，把擦腳毛巾拿來�！眿寢尶戳宋乙谎�，若無其事地繼續(xù)看電視。頓時(shí)，我有點(diǎn)兒不高興了：媽媽今天怎么了？往常她總是給我拿擦腳毛巾啊。

　　我故意提高了嗓門兒：“媽，擦腳毛巾！”媽媽仍然坐在沙發(fā)上，瞥了我一眼，風(fēng)趣地說：“擦腳毛巾，快來呀，有人要你幫忙呢！”

　　媽媽這句話說得我挺不好意思，她分明是在批評我呢。這時(shí)爸爸看著我，也意味深長地笑了。

　　頓時(shí)，我感到臉在發(fā)燒，心想，今后我一定改掉自己的壞習(xí)慣，在力所能及的情況下絕不麻煩他人。

　　“給，擦腳毛巾�！眿寢屵@次還是心軟了……

壞習(xí)慣作文10

　　星期一，班會(huì)課上，老師組織小組里討論自己的壞習(xí)慣。

　　明明首先站起來說：“同學(xué)們發(fā)言時(shí)，我老是插話，這是不好的習(xí)慣�！奔t紅接著說：“我要改掉寫字時(shí)咬鉛筆的習(xí)慣�！眲倓傄舶l(fā)言說：“我愛挑食，我想請媽媽提醒我改正�！碧m蘭一個(gè)手扶著下巴，另一個(gè)手放在桌子上說:“我做事老丟三落四的，想改正， 可是不知怎么辦？”亮亮走過來說：“記下我們自己的壞習(xí)慣，放在醒目的地方，提醒自己改正，這樣也許不錯(cuò)喲！”

　　這節(jié)班會(huì)課，我們大家都給“壞習(xí)慣”說拜拜。

壞習(xí)慣作文11

　　我有個(gè)壞習(xí)慣。我習(xí)慣把腳踏在凳子上，膝蓋頂著桌子邊沿，抱著膝蓋看書、用電腦。有很多次，我抬腳的時(shí)候不小心碰到桌角，很痛。所以我雙腳的膝蓋上常常會(huì)有不大不小的淤青。這個(gè)壞習(xí)慣源于初中，那時(shí)候我很愛讀書，每晚都會(huì)復(fù)習(xí)功課。我用的書桌是奶奶結(jié)婚時(shí)的嫁妝，比現(xiàn)在一般的書桌要高，大概有一米二吧。為了舒服點(diǎn)，我會(huì)在凳子上墊一些書。晚上亮著燈，書桌底下會(huì)很黑，夏天有蚊子，冬天有寒風(fēng)，而且還擺放了一些鞋盒、小箱子等雜物，所以我不愿意把腳放在下面。還有一個(gè)壞習(xí)慣是我上完廁所常常會(huì)忘記帶紙巾出來，我已經(jīng)忘了我有多少卷紙巾因?yàn)檫@樣而最后沒有擺脫掉進(jìn)水桶的結(jié)局。

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