想象的作文精品（8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　夜空是一個(gè)離大地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的神奇仙境，哪兒四季如春，蜂喧蝶舞，美不勝收，任何人去了都會(huì)喜歡上那個(gè)美麗而神奇的地方。據(jù)說在那兒有一座金光閃閃的房子，房子的主人嫦娥給它取了一個(gè)好聽的名字——月亮。在月亮房子里住著許多頑皮的星星孩子，由嫦娥姐姐管理他們。

　　這天，嫦娥姐姐穿著雪一般白的連衣裙，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披散在肩頭步履輕盈的走進(jìn)月亮房子里，給星星孩子講《牛郎織女》的.故事。她講的繪聲繪色、娓娓動(dòng)聽連最淘氣的孩子都被吸引出來了，小小的月亮房子裝不下了，嫦娥姐姐就施展魔法，把房子變大了。過了一會(huì)兒，天氣變熱了，孩子們都忍不住跑到草地上去，嫦娥只好陪他們到草地上講故事。這時(shí)候月亮也就慢慢的變小了。有時(shí)，孩子們來做紙飛機(jī)，做好后來比誰的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)，就用力一扔，紙飛機(jī)從天空飛了下來，在大地上看就形成了百年不遇的流星雨。

　　于是，夜空中出現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象：月缺月圓、繁星點(diǎn)點(diǎn)、流星飛逝……

想象的作文 篇2

　　二0二五年八月九號，仟山公園內(nèi)，聚福園酒店，闊別二十年的同學(xué)相聚了。這一刻的陽光真好，為我們的聚會(huì)暢快淋漓地灑下八月盛夏那溫暖而又熱烈的激情;這一刻的仟山公園真好，敞開了她那博大的懷抱歡迎著我們這些情同手足的兄弟姐妹……

　　二十年前的今天，我們帶著對未來的美好憧憬，躊躇滿志地跨出單師校園;二十年后今天，我們懷著無盡的掛牽，迫切激動(dòng)地從四面八方趕來相聚一起。

　　二十年光陰荏苒，二十年歲月變遷。時(shí)光磨礪了我們的精神，歲月雕刻了我們的容顏，但是，二十年的分離不能褪蝕我們純真的情誼，二十年的思念更讓我們渴望友誼。

　　親愛的兄弟姐妹，相聚是傾訴和釋放。生命的二十年，一身風(fēng)雪兩肩霜花。青春年少時(shí)的浮囂、張狂、淺露和稚嫩，已經(jīng)被沉穩(wěn)、理性、深邃和成熟所取代。不知不覺間歲月的車輪已二十次隆隆輾過我們那平展的額頭，奮斗的艱辛在眉梢已化為似隱似現(xiàn)的生命皺紋……

　　相聚是調(diào)整和自強(qiáng)。面對純粹得透明般的校園生活的`記憶，既便是二十年前平淡如水的普通往事，此刻也會(huì)充滿美妙的詩意和激情，它們?nèi)诨�于平靜的話語里。相聚是相互攙扶。學(xué)友之情純潔如天上的白云，永遠(yuǎn)站在了與商海物欲相對峙的友誼的巖石上；相聚時(shí)也同樣閃爍一點(diǎn)清純，一抹溫馨。

　　親愛的兄弟姐妹們，再聚首，重相逢，有說不完的塵封往事，有道不盡的離情別緒，有言不盡的相逢喜悅，使我們心靈得到安慰，相聚是幸福的，匆匆的相聚之后，我們彼此互道珍重，帶上相互的祝福，再奔前程……

想象的作文 篇3

　　我是船長Eric xi，一年四季都生活在船上，過著環(huán)游世界的日子。一天，我們正在大海中航行時(shí)，突然，聽見有人大聲喊：“前方發(fā)現(xiàn)一座無名小島，上面全都是小孩兒！”“什么？還有這樣的事？”我邊叫邊打著方向盤，讓船向小島駛?cè)ァ?/p>

　　我們把船停在了這座島的碼頭，我說：“偵察兵、水手跟我一起去島上偵察一下。”我們騎著摩托車環(huán)島一周，發(fā)現(xiàn)這座島上確實(shí)沒有一個(gè)大人，都是小孩兒自己在管理和生活，島上的秩序非常糟糕，孩子們有的互相打架、有的亂涂亂畫、有的亂扔垃圾，還有的開著汽車在公路上亂跑……“真是太奇怪啦，為什么會(huì)發(fā)生這種事情？”心里正想著，看見一個(gè)騎著自行車橫沖亂撞的孩子過來了，我們忙把他攔住，問他：“這個(gè)島上究竟發(fā)生了什么事，為什么只有小孩兒而沒有大人呢？”小孩兒說“這座島的最高處有一座塔，塔的頂上有一顆許愿珠，100年只能滿足一個(gè)愿望。所以，在100年前，島上有一個(gè)小孩因?yàn)椴幌矚g他的`爸爸對他很嚴(yán)厲的教訓(xùn)，他就悄悄地來到許愿珠前，許下讓?shí)u上大人都消失的愿望，于是，小島就變成了現(xiàn)在的樣子，亂哄哄，臟兮兮，沒有秩序，小孩子也不會(huì)長大了�？靵韼蛶臀覀儼�！我們好想讓爸爸、媽媽回來�！薄翱墒�，怎么才能幫你們把大人們找回來呢？”我問。小孩兒說：“只要能幫我們找回許愿珠，讓全島的小孩子集體許下讓大人回來的愿望就可以了”

　　哈哈，這也太簡單啦。我們騎上摩托，向小島的最高處出發(fā)，終于，在塔頂找到了許愿珠，并把它帶到了島中央，讓全島的小孩兒集體許愿。奇跡發(fā)生了，大人們真回來了，他們一家人幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　OK，問題解決了。我，船長Eric xi，又要開始新的歷險(xiǎn)了。

想象的作文 篇4

　　親愛的外星孩子們：

　　你們好！我是一名來自地球的小朋友。因?yàn)榻?jīng)常會(huì)在報(bào)紙或者書本上看到一些關(guān)于你們的信息，可又解釋地不全面，勾起了我的好奇心：你們住在哪兒？你們平時(shí)吃些什么？喝些什么？長什么樣子？壽命有多長？所以今天我就想寫封信，與你們談個(gè)痛快！

　　通過查資料、看影片等途徑，憑我的直覺，我覺得你們應(yīng)該是高智商的種族。我癡迷而又狂熱地查找你們的資料，猜測你們的外貌可能是這樣的：大大圓圓的腦袋，兩只灰蒙蒙、圓溜溜的'大眼睛，小鼻子小嘴，小細(xì)脖，苗條的身材，說話聲音又尖又細(xì)，有著獨(dú)特的機(jī)械聲音，是這樣嗎？

　　你們住在哪兒呢？是在銀河系，還是彗星？我想，那里肯定沒有地球里那鱗次櫛比的高樓大廈，熙熙攘攘的人群，喧囂的環(huán)境，有的是清新的空氣，明凈的氣息，外星人走在大街上應(yīng)該是一幅美好和諧的場景吧！

　　再介紹介紹我們的地球，地球是太陽系從內(nèi)到外的第三顆行星。也是太陽系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星。地球分為七大洲，分別是：亞洲、非洲、歐洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南極洲。地球還分為四大洋，分別是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰樣。地球是一個(gè)很美麗的星球，我們?nèi)祟愒诖撕椭C相處。也許你們還不知道我們?nèi)祟惖耐饷玻�我們的地球分裂成了許多不同的國家，也有不同的語言，不同的外貌，我是一名來自中國的小朋友，我有著黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，而美國的人們就是黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛，白皮膚，而在美國還有黑人，這也就是我接下來想與你們外星人探討的問題。

　　現(xiàn)在我們的地球存在著一種不可小覷的種族歧視，小到個(gè)人，大到國家，黑人被白人歧視，這是一種很不良的行為，世界上每個(gè)人都是平等的，何必如此呢？還有，最近一段時(shí)間，我們的地球被嚴(yán)重地污染，導(dǎo)致了生態(tài)不平衡，你們能前來解救我們地球這場危機(jī)嗎？我想懇請你們幫助我們戰(zhàn)勝這一切災(zāi)難，還給我們一個(gè)更加美麗、平安、和諧的家園！

　　在資料中，我還獲取了一些你們現(xiàn)在的信息，曾有人說你們在地球的某些地方出現(xiàn)過，是真的嗎？地球人熱忱地歡迎你們的到來！來我們的地球吧！

　　你們的地球朋友：孫倩茹

想象的作文 篇5

　　hi！我是一只玩具狗，我的身上穿著粉白相間的衣服，小主人親切的叫我"小雪′，我是小主人在九歲生日時(shí)，他的爸爸媽媽送給小主人的禮物。

　　我是小主人最忠誠的朋友。小主人開心，我就陪著她開心，小主人難過，我也會(huì)安慰她。有一次，小主人忘記收拾房間了，小主人的爸爸看房間這么亂，大發(fā)雷霆，打了小主人一頓。小主人傷心地抱著我坐在沙發(fā)上。

　　咦？好多水，下雨了嗎？我抬頭一看，原來是小主人在哭，我伸出手給小主人擦眼淚，邊擦邊說："小主人你別哭了，小雪陪著你收拾房間，好不好？′小主人看了我一會(huì)兒，不哭了。

　　我們從桌子開始收拾，小主人先把桌子上的.書一本一本的放到書架上，再把床上的衣服疊好放進(jìn)衣柜里，然后疊好被子，最后掃地。終于收拾好了，恰巧小主人的媽媽回來了，看到小主人的房間煥然一新，高興地說："女兒，你真棒！′小主人聽了，開心地笑了。

　　我是小主人最忠誠的伙伴，我想永遠(yuǎn)陪伴他。

想象的作文 篇6

　　說起未來，也許有人會(huì)問未來是一個(gè)什么概念呢？未來么，就是將來的世界吧，或許到那時(shí)世界將不存在了。

　　隨著大氣層中的臭氧層的逐漸被破壞，估計(jì)到了2180年基本就沒了吧！人類將滅亡，這地球的一切生命都會(huì)隨著強(qiáng)烈的光逐漸被侵襲，直至生命終結(jié)，這個(gè)世界又會(huì)變成剛開始的荒蕪，沒有一絲的生機(jī)�；蛟S吧未來的高科技會(huì)發(fā)展的很快，可能還會(huì)研發(fā)出修復(fù)臭氧層的科技吧，但是這也只是可能而已，沒人能保證沒有萬一，如果人類只是一味地破壞，總覺得未來一定會(huì)有辦法的，那這個(gè)世界就一定沒有救了，我們都存在著很強(qiáng)的僥幸心理，未來是怎么樣，我不知道，但現(xiàn)在破壞植被，使臭氧層大大地被破壞，工業(yè)用水不注意，現(xiàn)在就連僅有的少量的淡水資源也逐漸被破壞，說不定未來會(huì)是因?yàn)闆]有水而滅亡的吧！這一切一切的我相信大家都是有目共睹的，現(xiàn)在適宜我們?nèi)祟惥幼〉男乔蚓椭挥械厍�，而我們也只有一個(gè)地球，而我們不回報(bào)地球給予我們的恩惠，而去破壞這個(gè)我們?nèi)祟惥幼×诉@么多萬年的星球，這是不是說明了我們隨著進(jìn)化，逐漸失去最原本的我們?nèi)祟悡碛械牧夹哪�？古語亦有云：“滴水之恩，應(yīng)涌泉相報(bào)�！笨墒堑厍蚪o我們的恩惠是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)也無法回報(bào)的，地球給予我們生命和生存所需要的環(huán)境和一切生活用品，還有生命之源—淡水，這一切一切的是否隨著時(shí)間的流逝和我們?nèi)祟惖摹斑M(jìn)步”早已被遺忘的一干二凈了呢？地球給予了人類生命，那么到了現(xiàn)在他會(huì)后悔嗎？我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答他的'恩惠，還破壞了這個(gè)原本美麗的星球的生態(tài)面貌！即使沒有ufo的襲擊，這個(gè)世界完結(jié)也是早晚的事了，前提是人類繼續(xù)破壞。

　　我們一直強(qiáng)調(diào)要尊師重道，有恩必報(bào)。但地球這個(gè)一直默默奉獻(xiàn)的，又是受到了我們?nèi)祟惾绱说貙Υ�呢！我們只有一個(gè)地球，因此我們必須保護(hù)這個(gè)星球，因?yàn)檫@里不僅僅是我們生活的地方，還是我們的家！希望大家能愛護(hù)這個(gè)被我們?nèi)祟惼茐牡萌绱送暾�的家�?/p>

想象的作文 篇7

　　從前有一只蝸牛，它一生下來就與別的蝸牛不同，它跑得特別快，就像風(fēng)一樣，因此它很得意。

　　一年一度的跑步比賽拉開了帷幕，參賽的選手有：兇猛的豹子、聰明的烏龜，還有每年都參加比賽的'小狗和兔子。這次蝸牛也想?yún)⒓�，就對登記員說：我也想?yún)⒓颖荣�，能幫我登記一下嗎？一旁的豹子聽見了便說：你就別說大話啦！你怕是連起跑線都過不了吧！這時(shí)烏龜對蝸牛說：別聽它的，我跟你一樣慢，但我們只要盡力就夠了。嗯。在蝸牛與烏龜?shù)臓幦∠拢�登記員同意給蝸牛登記報(bào)名了。

　　比賽開始了，預(yù)備跑！話音剛落，蝸牛就嗖的一下第一個(gè)離開了起跑線，跑哇跑，蝸牛就把其它動(dòng)物都甩在了后面，率先到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)所有動(dòng)物都驚訝的下巴都要掉了。動(dòng)物們都向冠軍蝸牛要簽名。

　　蝸牛常常想：我跑得這么快，要是我能當(dāng)一輛火車為動(dòng)物們提供便利，那該多好。于是蝸牛找來了一串籃子，拴在身上，成為了火車蝸牛。動(dòng)物們只要有急事都會(huì)來找火車蝸牛幫忙，蝸牛也很樂意為大家服務(wù)。

　　不久，蝸牛生下了幾只小蝸牛，他們同樣健步如飛，后來它們就成為了小火車蝸牛隊(duì)，專門為動(dòng)物們做好事。

想象的作文 篇8

　　未來的教室充滿了神奇！你是不是想知道未來的教室為什么那么神奇吧？就讓我們走進(jìn)美麗、神奇的教室吧。

　　來到校門前，七點(diǎn)十分大門就會(huì)自動(dòng)打開，保安就可以休息一下。進(jìn)門上面會(huì)有一個(gè)無人機(jī)，要是你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就可以進(jìn)去，要是你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，無人機(jī)就會(huì)發(fā)出警報(bào)，最后就會(huì)被推出去。

　　來到教室里，你一定會(huì)說：“哇，太美了�！币�?yàn)?里面的墻上有小草和小花，黑板會(huì)說話，老師也不用上課。因?yàn)楹诎寰蜁?huì)講課，老師只用坐在那里，桌子 上有四個(gè)顏色不同的按鈕，按下其中一個(gè)，就會(huì)有不同的功能，譬如紅的，只要你在上課前，把所需的.課程輸入進(jìn)去，它就可以幫助老師給學(xué)生講課，教室里有空調(diào)，夏天的時(shí)候，教室里溫度只要超過35度，它就會(huì)自動(dòng)打開，給我們吹涼風(fēng)；冬天的時(shí)候，只要教室里特別冷，它就給我們吹暖風(fēng)；要是同學(xué)們想知道作業(yè)，按下黃色按鈕，它就會(huì)把老師所布置的作業(yè)告訴我們；按下紫色按鈕，要是你不會(huì)的問題，它就會(huì)幫你解答；按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)幫你告訴老師作業(yè)完成 。

　　多么神奇的教室呀！教室不止會(huì)給我們講課，而且是一個(gè)又好玩又充滿知識的教室。它不僅有古代教室、大海教室，還有花園教室、動(dòng)物教室……為了將來孩子們能夠走進(jìn)這樣的教室，我一定要努力學(xué)習(xí)，自己發(fā)明這樣的教室，讓我們未來的小朋友都到這樣的教室去上課。

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