精選小學(xué)想象作文50篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的精選小學(xué)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 1
啦啦啦，啦啦啦······”我輕哼著歌，在三十七攝氏度的“艷陽(yáng)天”中往樓上飛去——誰(shuí)讓樓下綠化帶都讓別的蜜蜂搶去了呢？身為一只弱小的蜜蜂，我只好抱著僥幸心理去人類(lèi)居住的地方碰碰運(yùn)氣了。既然人類(lèi)都說(shuō)我們什么“釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，什么“蜜蜂頌”，都要把我們夸上天了！那，那應(yīng)該不會(huì)傷害我的吧？我想著，不由自主地飛得更快了。
“呀！”我眼前一亮，“這不是有現(xiàn)成的‘小花園’嗎？”我歡天喜地地在花上繞了好幾個(gè)圈，正準(zhǔn)備讓其他苦苦覓食的`小伙伴一起過(guò)來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一塊閃閃發(fā)光的東西（其實(shí)是玻璃），可我換了個(gè)角度看，那塊東西又不見(jiàn)了。我的好奇心催促著我仔細(xì)看看，可沒(méi)控制好速度，猝不及防地就撞上了什么，頓時(shí)就眼冒金星，只得像個(gè)無(wú)頭蒼蠅般四處亂飛，跌跌撞撞了好一會(huì)，可算是找著了一個(gè)平坦的落腳地，甩甩腦袋，卻又讓我不可思議地呆在了原地——這又是個(gè)什么地方，不過(guò)就一眨眼功夫，咋就到這兒來(lái)啦？顧不得我多想，這家的小主人就先大叫了起來(lái)：“哇��！這，這有，一，一只蜜蜂！”“快把大門(mén)打開(kāi)，可別被它給蟄傷了！”另一個(gè)人驚慌失措地答道。我一邊尋找著“逃生路線”，一邊默默地想著：我哪有你說(shuō)的那么傻啊，要是真來(lái)叮你，我還要不要命了？“�。 蔽矣忠淮巫苍诹四硥K透明的東西上。哼！我進(jìn)來(lái)的時(shí)候撞的就是你，怎么現(xiàn)在還撞��！我憤憤地想著，不顧三七二十一地就往前沖，嘿！還真沖出去了呢！
我回到樓下，心有余悸地望向那層樓——以后，我可不會(huì)再隨便私闖民宅了！
小學(xué)想象作文 2
六一兒童節(jié)到了，小叔叔送我了一支掃描筆，這支筆是用來(lái)掃描英語(yǔ)單詞的。剛開(kāi)始我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這支掃描筆有什么特別之處，可一開(kāi)機(jī)，神奇的事就發(fā)生了……
“主人，我能為您服務(wù)嗎？”這句話把我嚇了一跳，是誰(shuí)在說(shuō)話？我抬頭往四周看了看，屋子里根本沒(méi)有其他人。我才知道是掃描筆在說(shuō)話。我問(wèn)它：“你怎么這么神奇？你有什么特殊功能嗎？”掃描筆就開(kāi)始濤濤不絕地介紹了�！笆紫劝吹谝粋�(gè)按鈕我能帶你穿越時(shí)空，我可以跟電腦進(jìn)行連接，并迅速發(fā)出掃描光，過(guò)了不久你就到了未來(lái)世界哦！按第二個(gè)按鈕，我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦！看，我是一支神奇的`掃描筆吧？”
聽(tīng)掃描筆這么一說(shuō)我真想試試�。∮谑俏野撮_(kāi)第二個(gè)按鈕讓它幫我掃描身體是否健康，哈哈！真神奇呀！掃描筆竟然說(shuō)：“您的身體處于健康狀態(tài)，注意多吃蔬菜水果，多喝水、多運(yùn)動(dòng)……”我既驚喜又高興�！盃敔敗敔�、快來(lái)呀！我來(lái)幫您檢查身體�！蔽矣职撮_(kāi)了第二個(gè)按鈕，輕輕地把掃描筆放在爺爺?shù)氖稚�，頓時(shí)神奇又出現(xiàn)了，“您的身體很健康，請(qǐng)注意多運(yùn)動(dòng)、保持心情愉快！”爺爺聽(tīng)了高興得合不攏嘴，嘴里直念：“真好！真好！”
“叮鈴鈴……起床啦！再不起床就遲到啦！”是床頭的小鳥(niǎo)鬧鐘叫喚我趕緊起床。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥叶歼�沒(méi)來(lái)得及讓掃描筆帶我去穿越時(shí)空呢！雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我們更要好好學(xué)習(xí)，努力發(fā)明夢(mèng)里的掃描筆，努力創(chuàng)新改變這個(gè)世界！
小學(xué)想象作文 3
一天，下了場(chǎng)大雨，小兔要去上學(xué)，可是家里沒(méi)有傘，小兔想來(lái)想去沒(méi)有辦法，只好沖出去，頭都被淋濕了，小烏龜看見(jiàn)了，想了想：“我的殼可以當(dāng)傘呀！”小烏龜把殼拿下來(lái)，說(shuō)：“小兔我們一起遮吧�！毙⊥谜f(shuō)：“謝謝小烏龜。”小烏龜說(shuō)：“不用謝�！弊詈笏鼈兙鸵黄痖_(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)。
小學(xué)想象作文 4
我是一只螞蟻，一只統(tǒng)領(lǐng)三百萬(wàn)“大軍”的螞蟻“將軍”。
今天，我開(kāi)著全世界獨(dú)一無(wú)二的“奔屎”車(chē)去兜風(fēng)，我在大街上瀟瀟灑灑的走著，引得多少“少女”駐足癡望。
突然，天變黑了。咦？怎么有一股臭味？我抬頭向上看，原來(lái)是一只七天七夜都沒(méi)洗的臭腳！
難……難道是他？��！少女們一聲尖叫，全部慌亂而逃。他，一個(gè)壞小孩，自從看上了我們這個(gè)村子后，就開(kāi)始放肆地亂踩一通，想讓我們?nèi)克拦夤猓撬募橛?jì)沒(méi)能得逞。遇上我算你倒霉，來(lái)幾腳咬幾腳。
“現(xiàn)在情況非常危險(xiǎn)，請(qǐng)求支援，請(qǐng)求支援……”我對(duì)著Call機(jī)大叫著�？磥�(lái)要等到總部支援我們就死翹翹了，只得使出我的“降腳十八咬”了。
��？我左看看右看看根本沒(méi)一個(gè)人啊，不會(huì)吧？每次在最關(guān)鍵的時(shí)刻都不見(jiàn)了。這個(gè)絕招要團(tuán)體才能使出的��！
沒(méi)辦法了，只得使出“凌波微步”，到他身上咬他個(gè)大包包了。我氣運(yùn)丹田，使出渾身力氣，終于爬到他身上了，我左咬咬右咬咬上咬咬下咬咬……
不過(guò)一會(huì)兒，他全身幾乎都被我咬過(guò)了。他停了下來(lái)，大口吸氣，“��！好癢�。 彼パ阶ィ贿呑ヒ贿吪芑丶�，那樣子可真夠滑稽的。
“哈哈哈哈！贏了！我們贏了！”我?guī)缀醮蠼衅饋?lái)。“耶！”全場(chǎng)歡呼起來(lái)，躺在地上裝死的`，躲在WC不敢出來(lái)的，統(tǒng)統(tǒng)都跑出來(lái)了！
他們還為我舉行了一個(gè)慶功會(huì)，就這樣我成了他們的大英雄!
小學(xué)想象作文 5
我的名字叫鋼筆。
我長(zhǎng)得特別可愛(ài)，身上有許多美麗的花紋。我不僅可愛(ài)，而且還非常的`淘氣，尖尖的小嘴上總是流出許多”口水“，弄得主人的本子上東一塊黑，西一塊臟的。我還有點(diǎn)任性，每次主人寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)不出字來(lái)了。打開(kāi)我一看，原來(lái)是我”餓“了。這時(shí)主人就會(huì)從盒子里拿出一碗飯來(lái)喂我。每次我吃飯的時(shí)候，都會(huì)把滿臉吃的臟臟的。這時(shí)，主人就會(huì)立馬去拿紙巾把我擦干凈。別看我每次吃到肚子里是惡心的墨水，但是每次主人在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候我就出場(chǎng)了，”吐“出來(lái)的是鮮艷而漂亮的字。
這就是我——鋼筆。
小學(xué)想象作文 6
地球給人類(lèi)?給動(dòng)物?給植物?到底由誰(shuí)來(lái)保管它?誰(shuí)來(lái)看護(hù)它?我們共有的家園呢?上帝在發(fā)呆。
上帝把地球給人類(lèi)時(shí)，它非常高興，因?yàn)槿耸亲罡呒?jí)的動(dòng)物，人類(lèi)的智慧是無(wú)窮的，人類(lèi)肯定會(huì)把地球營(yíng)造得如詩(shī)如畫(huà)，如我仙境喲。
讓我們看看自己的身邊吧。
空中煙霧彌漫，并夾著一股異味，小河中垃圾在上面安居樂(lè)業(yè)，小魚(yú)無(wú)法呼吸新鮮的`空氣，小荷才露尖尖角的美景在我的童年當(dāng)中沒(méi)有記憶，炎日大樹(shù)蔭下納涼的感覺(jué)不曾有過(guò)，讀著前輩寫(xiě)景寫(xiě)物的文章，我感覺(jué)我的眼簾下見(jiàn)到為什么不一樣呢，我問(wèn)媽媽?我問(wèn)老師?我問(wèn)大地?是它給予我們不一樣的世界?同一個(gè)陽(yáng)光下?為什么會(huì)有不一樣的產(chǎn)物?
上帝心疼地拍著自己的胸口，他想一定是女?huà)z給人類(lèi)的聰明和法力不夠要補(bǔ)充，補(bǔ)充后，上帝才滿意的離開(kāi)。它心里樂(lè)滋滋的，這下地球肯定會(huì)變得很美麗。
三年了，上帝準(zhǔn)備親自看看，于是他駕云來(lái)到人間，天啊!人們不但沒(méi)有美化環(huán)境反而變本加厲地破壞環(huán)境樹(shù)木被砍伐，水被污染，動(dòng)物被捕殺………上帝差點(diǎn)了氣得背過(guò)氣了。 這些人類(lèi)太可惡了!我要收回地球!在上帝的一聲怒吼下，地球又乖乖地回到了上帝的手中。沒(méi)了地球人類(lèi)可怎么生存啊?這時(shí)，人類(lèi)才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)求上帝把地球還回來(lái)了，可是……晚了。
人類(lèi)痛哭。
這時(shí)，上帝在干嘛呢?噢，我想它在考慮下一個(gè)地球的掌門(mén)人吧，這次它可要想好啦。
小學(xué)想象作文 7
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我難忘的事，有開(kāi)心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長(zhǎng)春動(dòng)植物公園之旅。
記得暑假的時(shí)候，有一天我和媽媽去長(zhǎng)春。那天艷陽(yáng)高照，天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車(chē)到動(dòng)植物公園來(lái)玩。
我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館，匯集北方動(dòng)植物200余種，有自然小王國(guó)之稱(chēng)動(dòng)物展區(qū)內(nèi)有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物;還有許多國(guó)內(nèi)外的珍禽異獸，如長(zhǎng)頸鹿、犀牛、大象、在動(dòng)物展區(qū)內(nèi)，還建有一處“百鳥(niǎo)樂(lè)園”，百余種、三千余只鳥(niǎo)散放在一個(gè)高8米，面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥(niǎo)籠，籠內(nèi)有“人鳥(niǎo)對(duì)話區(qū)，馴鳥(niǎo)表演區(qū)”，籠內(nèi)配置花草樹(shù)木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛，好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽看見(jiàn)了兇猛的老虎。老虎在里面走來(lái)走去，搖著像鋼鞭一樣的.尾巴。人們剛要給它拍照，老虎像不好意思似的，竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺(jué)，讓人們空歡喜一場(chǎng)。
園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn)，建有“長(zhǎng)白原野”微縮景區(qū)。我和媽媽一進(jìn)去那里，就被那里的植物吸引住了。只見(jiàn)那你有很多植物，在那里無(wú)比涼爽，而且還有個(gè)大花壇，有紅的、黃的、粉的。紅得像火，黃的賽金，粉的似霞。聞起來(lái)沁人心脾。
世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了，我們應(yīng)該用自己的力量保護(hù)他們，讓這些動(dòng)物生存下來(lái)!
小學(xué)想象作文 8
在一個(gè)美麗的夜晚，一束月光照在小主人的鉛筆盒上，鉛筆盒緩緩打開(kāi)，一場(chǎng)爭(zhēng)吵打破了寧?kù)o。
“我是最好的文具！”“我是！”“是我！”聲音來(lái)自鉛筆盒。
鉛筆驕傲地抬起頭說(shuō)：“我是最好的文具。沒(méi)有我，我的.主人會(huì)用什么寫(xiě)作？”試卷也會(huì)是空白的，我多有用�。 毕鹌げ梁懿桓吲d，歪著嘴說(shuō)：“我就是！要不是我收拾你，我?guī)煾冈缇桶彦e(cuò)字寫(xiě)在你身上了，我也抹不掉。我可以打掃我的主人�！背咦訐u搖頭說(shuō)：“是我！我是鉛筆盒里最好的。如果主人想畫(huà)又長(zhǎng)又直的線，他必須由我來(lái)伸直身體."鉛筆和橡皮都笑了."就因?yàn)槟阆氤蔀槲木呓绲馁撸吭俚纫粌|年！”統(tǒng)治者氣憤地說(shuō)：“看不起別人的人才是最壞的。"
這時(shí)，矯正爺爺提出：“你們每人畫(huà)一幅怎么樣？”
鉛筆立刻在紙上移動(dòng)，從空中的角落看著橡皮和尺子。他們站著不動(dòng)，說(shuō)不出話來(lái)。但是后來(lái)，鉛筆有點(diǎn)發(fā)懵，直的地方歪了，畫(huà)錯(cuò)了，他就生氣地來(lái)回跺腳。最后，鉛筆畫(huà)又黑又丑。后來(lái)，矯正爺爺讓鉛筆橡皮擦和尺子一起畫(huà)圖。尺子放在紙上，鉛筆跟著尺子走，橡皮擦把鉛筆的錯(cuò)誤部分擦干凈，不斷糾正。他們互相幫助，很快就畫(huà)出了一位美麗的公主。
爺爺看著他們，和藹地說(shuō)：“看，多漂亮��！”
鉛筆橡皮和尺子羞愧地低下了頭。
要知道每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，事半功倍。
小學(xué)想象作文 9
“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！�
十四年過(guò)去了，現(xiàn)在我27歲。27歲的我很漂亮，長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛，忽明忽暗，櫻桃小嘴，1.7米的大個(gè)頭。當(dāng)我走在街上時(shí)，我的轉(zhuǎn)彎率必須是100%。
我在北京現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)。一天，一位老師告訴我，“小琪，你現(xiàn)在出名了，你被邀請(qǐng)參加這個(gè)春節(jié)晚會(huì)！”聽(tīng)到這個(gè)好消息我很高興，但沒(méi)想到能參加春晚。我的心情很激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，幾天過(guò)去了。來(lái)到春晚后廳，看到了很多名人。我的心情久久不能平靜。春晚導(dǎo)演告訴我，我的`節(jié)目是大結(jié)局，可能是第一個(gè)，也可能是最后一個(gè)。我想：我壓力太大了。我怕第一個(gè)，也怕最后一個(gè)。我左右為難。春晚開(kāi)始了。導(dǎo)演趕緊告訴我，我是第一個(gè)參加春晚的。我穿著漂亮的服裝，走上了春晚的舞臺(tái)。我看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾喊著我的名字“石，石”。我唱了我的片頭曲，唱完了，我向大家鞠躬，掌聲繼續(xù)，一波又一波的騷動(dòng)起來(lái)。我懸著的心終于落地了。沒(méi)想到，我的第一個(gè)春晚就這么順利。
春晚結(jié)束了。我回家睡了一覺(jué)。第一天到的時(shí)候，我去了朋友家，電視上正在放春晚。他們看到我的節(jié)目，趕緊鼓掌，有的說(shuō)好，說(shuō)你太厲害了。我的心里充滿了驕傲和自豪。
這是我的歌手生涯，也是我成為歌手的原因。第一，我愛(ài)唱歌，更希望全世界都能聽(tīng)到我的聲音。
小學(xué)想象作文 10
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一名女教師。我梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，還穿著一條美麗的裙子。我在一間又明亮又寬敞的'教室里上課，下面全是我的同學(xué)們。大部分學(xué)生都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)我講課，可有的卻在玩文具盒，有的在和同桌講話，還有的在走廊上走來(lái)走去，我覺(jué)得教室就像個(gè)菜市場(chǎng)。我生氣，大聲說(shuō)：“都給我坐下聽(tīng)好。”在我的大聲斥責(zé)下，同學(xué)們都靜了下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)我上課了……
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。我心想長(zhǎng)大了要成為一名優(yōu)秀的人民教師。我要向這個(gè)理想去努力。
假如我是一陣風(fēng)250字
假如我是一陣風(fēng)，我愿變成一陣春風(fēng)，當(dāng)我跑過(guò)田野時(shí)，農(nóng)民伯伯就像得到了喜報(bào)，高高興興地來(lái)到田野，忙著插秧。當(dāng)我跑過(guò)花壇時(shí)小草們都探出腦袋，來(lái)張望這個(gè)大千世界�；▋阂矤�(zhēng)奇斗艷。
假如我是一陣風(fēng)，我愿變成一陣涼風(fēng)，在炎熱的夏天里，我一吹，大家就不再熱得直搖扇，我一吹，池塘的荷花開(kāi)了，清香飄逸。
假如我是一陣風(fēng)，我愿變成一陣秋風(fēng)，我走進(jìn)果園，果園里的果子都成熟了。我走到田野時(shí)，稻子都可以豐收了，菊花，桂花都開(kāi)放了。美極了！
假如我是一陣風(fēng)，我愿變成四季的風(fēng)，因?yàn)槊糠N風(fēng)都有自己的特點(diǎn)，我愛(ài)風(fēng)！
小學(xué)想象作文 11
今夜不是十五，月亮卻依然皎潔。站在高高的樓頂上，沒(méi)有古人那高處不勝寒的感慨�？粗孪碌牧至⒌母邩牵^上閃亮的星空，心里豁然開(kāi)朗，無(wú)比的愜意舒坦。好久不曾有這樣有感覺(jué)。黑夜中高樓如一個(gè)個(gè)沉睡的孩子一般，那閃閃的萬(wàn)家燈火就成了他均勻的呼吸。如此美好的夜色讓我領(lǐng)略到了心曠神怡的感受，雖沒(méi)有朱自清筆下荷塘月色那般秀美，但此時(shí)的月夜卻有著一種悄然的情趣讓我沉浸其中。
望著這神秘的月亮，自古神話的源泉，誕生出了無(wú)數(shù)美麗動(dòng)人的`故事和叫人難以忘懷的人物。神秘的面紗使它成了古往今來(lái)人們?cè)V說(shuō)的對(duì)像。這個(gè)多情的天體，成了眾人向往的歸宿，有了月下的山盟海誓，把酒言歡解愁，月下的揮筆而就。然而我卻只有同達(dá)摩一樣在月下懷遠(yuǎn)，頓悟，但在這里能體會(huì)坐地日行八萬(wàn)里的自然真理，更能體會(huì)月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，古難全的人生哲理。
迎著徐徐清風(fēng)，任思緒飛揚(yáng)。靜的只有星星伴著月亮，燈火伴著高樓，他們默默地交流著，言談都市內(nèi)的繁華，歷史興衰與變遷。靜靜的聽(tīng)著，感愛(ài)著，享受著都市喧囂后的寧?kù)o，難得的寧?kù)o。整理著雜亂的思緒，情感，洗刷著疲憊的靈魂。遠(yuǎn)比浴足，按摩身體上的享受更加快樂(lè)。
美好的月夜，無(wú)限的情懷，月亮遙遠(yuǎn)，思緒更遠(yuǎn)，我喜歡這樣的氛圍，把自己放入塵世的另一邊，容入月亮，星星，蒼穹�；捎钪嬷械囊涣m埃，四處游蕩。雖然變得無(wú)比的渺小，但把心靈變的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，寬闊！
小學(xué)想象作文 12
小明是一個(gè)小學(xué)生，他最喜歡的是一支精致的鉛筆，這支筆還沒(méi)有用過(guò)，終于有一天，他拿起了這支鉛筆準(zhǔn)備寫(xiě)字……
突然，鉛筆開(kāi)口說(shuō)話了，它大叫一聲說(shuō)：“我是鉛筆小子，我最?lèi)?ài)寫(xiě)詩(shī)了！”還沒(méi)等小明反應(yīng)過(guò)來(lái)，鉛筆自己“站”了起來(lái)，在紙上寫(xiě)下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
周?chē)鋈灰晦D(zhuǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的一條小船上！這里沒(méi)有田田的荷葉，只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現(xiàn)在這里還在下雪呢，凍死我了！”
鉛筆小子說(shuō)：“呀！寫(xiě)錯(cuò)了詩(shī)了�！彼謱�(xiě)下：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還�！�
小明周?chē)臇|西一個(gè)一個(gè)地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的.城墻。他站在城墻上，看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代嗎，帶我來(lái)干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”
眼看著敵軍向小明沖來(lái)，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫(xiě)下了“恢復(fù)”二字。
周?chē)⒖套兤届o了，城墻下的敵人都不見(jiàn)了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課，文具盒里放著那支精美的鉛筆。
有了一次這么奇特的經(jīng)歷，小明想，還是生活在現(xiàn)代好，不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘，以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀！
小學(xué)想象作文 13
在一個(gè)普通的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)名叫杰克的普通孩子。他總是對(duì)世界充滿好奇，夢(mèng)想著有一天能夠展開(kāi)一次奇妙的旅程，探索未知的領(lǐng)域。
有一天，杰克在自家地下室發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)神秘的機(jī)器。上面寫(xiě)著“時(shí)間旅行器”，令他感到異常興奮。他決定追逐自己的夢(mèng)想，使用這臺(tái)時(shí)間旅行器展開(kāi)了他的奇妙之旅。
第一站，杰克來(lái)到了古代。他被迷人的古代文明和壯麗的建筑所吸引，深刻地感受到了歷史的厚重。通過(guò)與古人的交流，他學(xué)到了許多知識(shí)和智慧，也認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)文明的進(jìn)步和不斷演變。
第二站，杰克來(lái)到了未來(lái)。他眼前出現(xiàn)了高科技城市和飛行汽車(chē)。他參觀了未來(lái)的博物館，驚嘆于人工智能和智能家居的'高度發(fā)展。在這里，他結(jié)識(shí)了一個(gè)機(jī)器人朋友，一起探索未來(lái)的可能性。
最后一站，杰克來(lái)到了一個(gè)神秘的世界。這里充滿了魔法和奇幻生物。他遇到了一個(gè)魔法師，學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的魔法。在這個(gè)世界里，他經(jīng)歷了許多刺激的冒險(xiǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的力量和勇氣。
經(jīng)歷了一系列的奇妙之旅后，杰克回到了家鄉(xiāng)。雖然身體回到原來(lái)的地方，但他的心靈卻豐富了許多。他明白到旅行不僅僅是身體的移動(dòng)，更是心靈的放飛。他希望能夠把這段經(jīng)歷分享給身邊的人，鼓勵(lì)他們也勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
小學(xué)想象作文 14
一群胡子兵，當(dāng)了牙醫(yī)生，早晚來(lái)巡察，健康又干凈。這指的是誰(shuí)啊?哦，原來(lái)就是我——牙刷
我有著又高又苗條的好身材，是所有人夢(mèng)寐以求的魔鬼身材，而且為了這次串門(mén)兒，我還穿了為自己特質(zhì)的連衣裙，吹了一小時(shí)頭發(fā)，還挑染了還一番呢!
我不僅有令人著迷的魔鬼身材，而且功能強(qiáng)大又齊全!
有一次，我和我的黃金搭檔——牙膏一起去朋友牙齒家玩，一進(jìn)門(mén)就是一股惡臭，熏得我快昏過(guò)去了。我忍住臭味，和牙膏一起打掃房間：上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。終于刷好了，不但惡臭沒(méi)了，牙齒最?lèi)?ài)惜的`大理石門(mén)牙茶幾擦得個(gè)晶亮，我也終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一大口氣。
可當(dāng)我打算回家午睡時(shí)，剛出門(mén)，就碰到一只大蛀蟲(chóng)。睡意什么都沒(méi)了，就義無(wú)反顧地?fù)淞松先�，和牙膏進(jìn)行合擊，我們使出降蝦十八刷!這招真百用百靈，蛀蟲(chóng)被刷得頭破血流，左腳也跛了。不過(guò)，蟲(chóng)子不肯罷休，它仰天長(zhǎng)嘯一聲，撲向牙刷。我的苗條起了作用，扭扭腰就可以躲過(guò);我一個(gè)翻滾，竟翻到了蛀蟲(chóng)背上。我加大牙膏的量，又左一刷，右一刷的和蛀蟲(chóng)廝打起來(lái)。由于蛀蟲(chóng)體力不支，就慢慢敗下陣來(lái)，我還是贏得了勝利!
怎么樣，我的功勞甚大吧!小主人，你要好好的愛(ài)護(hù)我，其實(shí)我的壽命挺短的，不過(guò)有小主人的保養(yǎng)，一定會(huì)壽命延長(zhǎng)許多的!
小學(xué)想象作文 15
一天，我和媽媽來(lái)到重慶的解放碑，解放碑人山人海，我和媽媽走散了，就在這時(shí)，我不知不覺(jué)地睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在飛碟里，我剛想大叫，忽然，我的眼睛里到處是“星星，”過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛又好了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我在家里，媽媽也在，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：“是夢(mèng)嗎？”我在想�！霸趺戳耍俊眿寢寙�(wèn)我。我說(shuō)：“我剛才睡覺(jué)沒(méi)有？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊�！边@更奇怪了。
我正在想這是怎么回事的時(shí)候，一位白胡子老爺爺乘云飛了進(jìn)來(lái)，“你是誰(shuí)？”“我是天山老仙，是來(lái)幫助你的。你是不是覺(jué)得很奇怪，是外星人用神奇藥水把你變成這樣的！”“��！那我怎么辦？”天山老仙接著說(shuō)：“在南海的中間有一個(gè)小島叫西瓜島，島上有一座山叫西瓜山，山頂上有一塊石頭叫西瓜石，西瓜石可已幫你，”天山老仙說(shuō)完，乘云飛走了。我想了想：我既沒(méi)有飛機(jī)，又沒(méi)有船，我怎么到西瓜島？要是我是小鳥(niǎo)就好了，一轉(zhuǎn)眼，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)變大了，家里的`所有東西都變大了，我走到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了小鳥(niǎo)，我高興極了，飛到了西瓜島上的西瓜山，我向上看，山頂已經(jīng)穿過(guò)了云，我想：西瓜山太高了，而西瓜石在西瓜山的山頂，動(dòng)物是上不去的，于是，我變成了飛船飛了上去，我興奮極了，但飛碟在那里要和我決斗......最后，我打敗了飛碟，回到了原來(lái)的世界。
小學(xué)想象作文 16
艾迪試著用魔法召喚獨(dú)角獸——迪莎娜，但迪莎娜還沒(méi)碰到湖面，就被彈了回來(lái)。艾迪非常疑惑，迪莎娜也不知所措，他們決定回去再找女巫，請(qǐng)教一下為什么不能進(jìn)入月光湖。
女巫知道后也很奇怪，她開(kāi)始用水晶球占卜，過(guò)了一會(huì)兒，女巫說(shuō)：“我知道了，月光湖本來(lái)是可以讓人進(jìn)入的，但現(xiàn)在被天地共主用魔法封印起來(lái)了。如果想進(jìn)去，只能去找天地共主，請(qǐng)他解開(kāi)封印。天地共主居住的地方很難找，他曾經(jīng)給過(guò)我一顆神秘的珍珠，從這里一直向東，去到大海邊，把珍珠扔進(jìn)海里，就會(huì)有人來(lái)接你去見(jiàn)天地共主�！�
艾迪和迪莎娜回到巨人瘋特的領(lǐng)地，找到杰克，杰克也召喚出了他的伙伴大地之熊——多花，準(zhǔn)備一起出發(fā)去東海找天地共主。
艾迪、迪莎娜、杰克和多花向東走啊走，翻過(guò)了九十九座大山，越過(guò)了九十九條河，終于來(lái)到東海邊。
艾迪把珍珠扔進(jìn)海里，等了一會(huì)兒，一只小船緩緩靠了過(guò)來(lái)，船頭尖尖的，象月牙兒一樣翹起來(lái)，船夫的個(gè)頭不高，有著一頭棕色的'短發(fā)，穿著一整套整齊的黑色的西裝，看起來(lái)很紳士，但是一句話也不說(shuō)。
艾迪、迪莎娜、杰克和多花上了船，船兒立刻駛離了岸邊，奇怪的是，周?chē)鷿u漸飄起了濃密的大霧，什么都看不到了。
船兒要帶他們?nèi)ツ睦�？接下�?lái)又會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)看《想象島3》。
小學(xué)想象作文 17
“貝貝，起床了！”“不要！被窩里這么暖和，誰(shuí)要出去��？”“如果人類(lèi)可以像大狗熊一樣冬眠該多好��！”貝貝想，“這樣就沒(méi)人在你還做著吃冰激凌美夢(mèng)的時(shí)候叫你起床了。”
這樣想著，貝貝發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在一個(gè)暖和的大樹(shù)洞里了。人類(lèi)還真能冬眠��！貝貝環(huán)視了一下四周，這是一個(gè)溫馨、舒適的樹(shù)洞：墻上掛著幾幅大自然風(fēng)景畫(huà)，靠墻放了一張竹子做的小床，床上放著軟軟的枕頭和被子；樹(shù)洞門(mén)口放著一張小桌子，桌子上放著足夠吃一冬的食物；桌子旁有一把椅子。能夠在這兒住一冬的人真是太幸福了！貝貝跳上床，倒頭就睡：“真是太好了！”貝貝整整睡了一天。
終于醒了，貝貝起了床，舒舒服服地伸了一個(gè)大懶腰�！罢媸娣�！”她自言自語(yǔ)道�！肮緡！必愗惖亩亲涌棺h了，她伸手拿起桌子上的美味小甜點(diǎn)吃了起來(lái)。現(xiàn)在貝貝精氣神兒十足，她突然想和她的好朋友一起去公園里玩捉迷藏；想媽媽帶她去游樂(lè)場(chǎng)玩旋轉(zhuǎn)木馬，再給她買(mǎi)一個(gè)大大的棉花糖；想回家看看她的小貓咪咪有沒(méi)有又偷偷藏在爸爸的'大鞋子里睡大覺(jué)，有沒(méi)有又把她的洋娃娃上的蝴蝶結(jié)摘下來(lái)戴在它自己身上。可是，此時(shí)貝貝是在冬眠呀！她只能乖乖地待在樹(shù)洞里，她感覺(jué)好悶，好無(wú)聊�。 拔也欢吡�！我不冬眠了！”貝貝大叫。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了媽媽的聲音：“貝貝，起來(lái)了嗎？快點(diǎn)吃飯上學(xué)去，要遲到了！”“好！”從那以后，貝貝再也沒(méi)有要冬眠的想法了。
小學(xué)想象作文 18
同學(xué)們!你們要問(wèn)我未來(lái)的筆是什么樣的，我會(huì)不假思索地告訴你：“未來(lái)的筆是我發(fā)明的，它不僅僅美觀大方，而且十分實(shí)用，不信，就來(lái)看看吧!”
我發(fā)明的未來(lái)的筆外殼色彩斑斕，還會(huì)根據(jù)季節(jié)變色彩。春天轉(zhuǎn)成綠色，夏天轉(zhuǎn)成紅色，秋天就會(huì)轉(zhuǎn)成金黃色，冬天就轉(zhuǎn)成了銀白色，并且在陽(yáng)光的照耀下五光十色的，可漂亮了!筆身苗條精致，長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，圖案清晰，有許多小動(dòng)物，還有童話人物。它的筆蓋是墨綠色的，像一個(gè)軍人帶的軍帽，威武神氣極了!一到晚上就會(huì)發(fā)出亮晶晶的光，如果天空上彩虹一出現(xiàn)，對(duì)著它一照，就會(huì)照應(yīng)出彩色的光，十分漂亮。
這支筆的功能變化多端，上面有三個(gè)小巧玲瓏的按鈕。按第一個(gè)按鈕，就會(huì)是一支鋼筆，按第二個(gè)按鈕會(huì)轉(zhuǎn)成一支鉛筆，按第三個(gè)按鈕就會(huì)轉(zhuǎn)成橡皮，十分好用。以前筆很不方便，每次寫(xiě)字筆總是斷鉛，把本子弄得黑乎乎的。筆還很不結(jié)實(shí)，一摔就支離破碎了。而鋼筆的.墨水總會(huì)滴在本子上，弄得墨跡斑斑的，一會(huì)兒寫(xiě)顯，一會(huì)兒不顯，寫(xiě)的字總是斷斷續(xù)續(xù)，讓人厭惡至極。但我發(fā)明的筆就能夠解決這些煩惱之事。
這支筆還有許多奇妙之處，比如你寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒你。它還能放音樂(lè)，只要說(shuō)出你想聽(tīng)的音樂(lè)名稱(chēng)，它就放出動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)來(lái)消除你的疲勞。而且它里面的鉛永久不用換，用不完，個(gè)性省時(shí)，方便。
隨著日新月異的社會(huì)發(fā)展，高科技筆越來(lái)越多了，但大家聽(tīng)了我的介紹必須對(duì)我發(fā)明的筆興趣倍增了吧。
小學(xué)想象作文 19
腳抱怨自己的生活太苦了，于是它找上帝評(píng)理去了。
腳來(lái)到上帝跟前說(shuō)“我的生活太苦了，您能不能給我換個(gè)主人啊！上帝聽(tīng)后爽快地答應(yīng)了。“那您讓我去找誰(shuí)呢？”“你去找農(nóng)夫吧！他那里比較適合你�！鄙系壅f(shuō)。腳聽(tīng)后非常滿意地走了。
可是沒(méi)過(guò)兩三天，腳又過(guò)來(lái)找上帝抱怨了：“上帝，請(qǐng)您跟我換個(gè)主人吧。我天天跟著他在農(nóng)田里耕耘，勞作，身上都結(jié)了一層厚厚的繭！所以才來(lái)找您給我換一個(gè)主人�！鄙系勐�(tīng)后又很爽快地答應(yīng)了。腳問(wèn)：“這次您讓我去哪里呢？”上帝說(shuō)：“你去找醫(yī)院里的病人吧！”腳聽(tīng)后非常滿意地走了。
可是沒(méi)過(guò)三四天腳又來(lái)抱怨了：“上帝上帝！我雖然不用跑了，可是主人一天到晚躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，我閑得都快發(fā)霉了！”上帝聽(tīng)后有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“那你去找愛(ài)跑步的小孩子去吧，那里適合你�！闭f(shuō)完，上帝就把腳打發(fā)走了。
可是沒(méi)過(guò)幾天，腳又來(lái)找上帝報(bào)怨了：“小孩子天天跑，天天跑，一天下來(lái)，我跟著都跑腫了，酸痛酸痛的。”上帝聽(tīng)后生氣地說(shuō)：“我給了你三次機(jī)會(huì)，你真不知足，現(xiàn)在你再?zèng)]有機(jī)會(huì)換主人了�！闭f(shuō)完，上帝就把腳打發(fā)走了……
直到現(xiàn)在，你抬頭往天上望去，依然可以看見(jiàn)腳至今也沒(méi)有找到一個(gè)愿意接納它的.主人，因?yàn)樗呢澙芬呀?jīng)讓它失去了機(jī)會(huì)。
小學(xué)想象作文 20
今天，我在放學(xué)回家的路上撿到一顆石頭。
這塊石頭的形狀很特別，像一座大山，顏色是由黃色、藍(lán)色和紅色交錯(cuò)而成的�？粗@塊造型奇特的石頭，我不禁把它揣在兜里帶回了家。
一天，我在家玩兒王者時(shí)，我被對(duì)方針對(duì)了，我想去報(bào)仇。忽然一道金光在我眼前閃過(guò)，我發(fā)現(xiàn)自己穿越到游戲里了，來(lái)不及驚訝，我的身體就不受控制地沖向?qū)γ娴?五個(gè)人，用我很厲害的裝備打跑了對(duì)方，然后我急忙跑回泉水邊回血。我疑惑地想：是什么力量把我穿越到游戲里的？我突然想起我在地上撿的那塊石頭。難道是它讓我進(jìn)入到游戲里了？我心里想著，忽然我發(fā)現(xiàn)那個(gè)石頭出現(xiàn)在了我的手中。我猜這塊石頭一定有著魔法，不然我不會(huì)穿越到游戲里，此時(shí)我想回家了。那個(gè)石頭發(fā)出一道刺眼的光芒，當(dāng)光芒消失時(shí)，我睜開(kāi)眼睛一看，我已經(jīng)回到了家里。
這時(shí)，我終于確定這個(gè)石頭是有穿越能力的魔法石，那么我一定要好好的利用它！
下午我正坐在沙發(fā)上看電視，突然看到一條新聞?wù)f，在一架飛機(jī)上，有一名嫌疑人在飛機(jī)上搶劫，他還挾持了一名人質(zhì)，飛機(jī)上的警察都不敢靠近。
我用那塊神奇的魔法石穿越到了襲擊人的身后，敏捷地從嫌疑人身上把人質(zhì)救了下來(lái)，還把他的槍搶走，我把槍交給了警察。然后我又穿越到嫌疑人身后，把他打倒�？吹较右扇吮痪熘品掖┰交氐搅思�。
這個(gè)魔法石不僅能實(shí)現(xiàn)我自己的愿望，還能拯救人們，我要好好地利用這塊魔法石來(lái)幫助大家！
小學(xué)想象作文 21
我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類(lèi)的生物有事沒(méi)事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活�。�
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺(jué)我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦，把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)喿咏�。我家里里好像沒(méi)有養(yǎng)鴨子��？在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來(lái)的鴨子啊？要不我們把它燉來(lái)吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見(jiàn)它的蹤影。嗯？我看見(jiàn)了一對(duì)鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住，可奇怪的'是，我聽(tīng)不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見(jiàn)了一對(duì)鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開(kāi)腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過(guò)來(lái)了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對(duì)對(duì)，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門(mén)外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我得趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方。“啪”的一下，我就從窗戶(hù)跳到了樓底……
小學(xué)想象作文 22
突然一聲“吱呀”的聲音響起，我知道那是小主人開(kāi)房門(mén)的聲音，我的小主人放學(xué)回來(lái)了。
小主人是一個(gè)9歲左右的女孩子，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的，臉上一直掛著甜甜的笑容。我很喜愛(ài)小主人把我捧在手上的感覺(jué)，每當(dāng)小主人用筆在我身上解出一道又一道難點(diǎn)的時(shí)候，我感覺(jué)我比她還高興。
可是這一次小主人把我拿出來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著就哭了，我不知道為何她會(huì)哭，我只看到我的兄弟姐妹慢慢地在小主人的'桌子上堆積成山，小主人單薄的身軀在這座“山”的后面顯得是那樣的可憐和無(wú)助。小主人呆呆的看著我，從臉頰滑落的眼淚悄悄地打濕了我的衣襟。
窗外的月兒高高掛起，朦朧的月色將夜色渲染，窗外的清風(fēng)吹著樹(shù)梢，幾片葉子被風(fēng)吹著，如同無(wú)力撲騰翅膀的黃碟，變成了片片落葉。
從這個(gè)時(shí)候起，我再也看不見(jiàn)小主人臉上甜甜的笑容了。我也再領(lǐng)會(huì)不到小主人解開(kāi)我身上的難點(diǎn)后的喜悅了。
日子就這樣一天一天沒(méi)有滋味地過(guò)下去。有一天小主人跟平常一樣，在窗臺(tái)前的寫(xiě)字桌上埋頭苦干，母親推門(mén)進(jìn)去了。
母親的臉色嚴(yán)厲：“這些作業(yè)要在今天做完，周末兩天的興趣班都排滿了，沒(méi)有空閑做�！蹦赣H一邊說(shuō)著，一邊把我的兄弟姐妹們抱了進(jìn)去，形成了作業(yè)堆。
小主人一聲不吭，神情麻木，埋在書(shū)堆里的頭垂得更低了……
月色依舊朦朧，我的心里卻一陣冰涼……
我打算逃走，帶著我那兄弟姐妹們一起……
小學(xué)想象作文 23
在我心里，有各種未來(lái)的家。碧水環(huán)繞的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是海洋中的仙島；在我沙漠中的家，我周?chē)性S多大樹(shù)、綠草和許多不尋常的植物.其中有一棟房子是我一直夢(mèng)寐以求的。
當(dāng)你走進(jìn)家門(mén)時(shí)，你會(huì)看到綠色，空氣清新。散發(fā)著芳香，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花，包括茉莉花、雪絨花、杜鵑花和夾竹桃。如果植物是守衛(wèi)整個(gè)家園的士兵，那么這些美麗的花朵就像拯救生命的醫(yī)務(wù)人員。
在花叢中，你會(huì)看到遠(yuǎn)處一座美麗的房子。它就像一朵花，直直的樹(shù)枝，中間向外延伸出一個(gè)弧形，就像兩片嫩綠色的葉子。綠葉上方是由四片花瓣組成的花朵，精致美麗。
走進(jìn)房子是一個(gè)寬敞明亮的客廳和一個(gè)設(shè)備齊全的廚房。走過(guò)客廳，你會(huì)被一池碧波所吸引，那是我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的游泳池。我每天在里面自由的游幾次，像一條快樂(lè)的小魚(yú)。
我最喜歡的地方是二樓的書(shū)房。書(shū)房里有五個(gè)又高又大的書(shū)柜，里面有很多類(lèi)型的書(shū)，包括歷史、偵探、研究和神話？經(jīng)常在里面看，看了一下午。書(shū)房對(duì)面是電影放映廳，收藏世界各地的.電影。不出門(mén)就能看世界各地的電影！
一個(gè)四瓣的房間是我們的臥室。我有一個(gè)房間給我的父母，祖父母和一個(gè)客房。房間很大，在里面休息很舒服。和現(xiàn)在不一樣，我這么大了，還和父母擠在一個(gè)小房間里，爺爺奶奶擠在一個(gè)更小的空間里。
……怎樣？我心中的家很美很美！等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)住這樣的房子。那你一定要去看看！
小學(xué)想象作文 24
動(dòng)物王國(guó)里生活著許多幸福的家庭，比如兔子和熊。母雞媽媽和一群小雞住在五顏六色的小屋里。
有一天，天氣異常晴朗，陽(yáng)光明媚。母雞媽媽很早就帶著一群小雞在草地上教捉蟲(chóng)子。然而有個(gè)雞哥抓了幾只蟲(chóng)子，覺(jué)得很爽，就趁母雞媽媽不注意溜了。他得意地在草地上唱了一會(huì)兒，然后翻了個(gè)身，玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，他覺(jué)得肚子“空空如也”，咕嚕咕嚕地叫著，趕緊去找東西吃。它找了又找，終于找到了一只又肥又綠的蟲(chóng)子，嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)“我找到了一只大蟲(chóng)子，可以好好吃飯了！”這個(gè)聲音可以吵醒睡在草叢里的.野花貓。野花貓抖抖皮毛，急忙探出頭，看到一只肥雞，假惺惺地說(shuō)：“小雞寶寶，我們做朋友吧！”小雞問(wèn)：“你是誰(shuí)？”野花貓說(shuō)：“我是你媽媽的朋友，我們?nèi)ネ姘�！”野貓玩了一�?huì)兒，后腳一踢，前腳一蹦，就把雞抓住了。小雞嚇得魂飛魄散，邊跑邊飛奔，大聲叫嚷。
母親見(jiàn)孫公公要回家休息，就帶了一群孩子回家。突然發(fā)現(xiàn)少了一只，就先整理了一下，然后來(lái)找丟失的雞。他邊走邊注意到雞被野貓追著，于是拼命跑，張開(kāi)豐滿有力的翅膀擋住野貓，用尖利的嘴啄他的眼睛，用大尾巴扇他耳光，用鋒利的爪子抓他的臉。打了一會(huì)兒，野貓被打出水來(lái)，遍體鱗傷，只好耷拉著尾巴溜了。
小雞害怕得發(fā)抖，臉色發(fā)青。母雞媽媽來(lái)到雞面前，悲傷地說(shuō)：“孩子，你不能就這么走了，因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)到足夠的技能，會(huì)被別人欺負(fù)的。”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我再也不流浪了。”
小學(xué)想象作文 25
告訴你們一個(gè)秘密，我的寶貝玩偶小狗可樂(lè)，它可是深夜環(huán)球旅行社的老板，來(lái)自西伯利亞的哈士奇犬。這個(gè)旅行社就在我房間的玩具柜里。白天世界各地的動(dòng)物導(dǎo)游都偽裝成安靜的毛絨玩具，可一到深夜就變身導(dǎo)游極力討論研究各種旅游線路。今天我就代替你們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)有哪些有趣好玩的地方吧！
午夜十二點(diǎn)整，我打開(kāi)柜門(mén)，一道藍(lán)光閃過(guò)，我突然變成和可樂(lè)一樣大小的樣子，身邊嘰嘰喳喳地圍繞著我的玩具們。金剛鸚鵡藍(lán)皮皮來(lái)自南美洲，一身藍(lán)綠相間的羽翼，一條又長(zhǎng)又挺的尾巴神采奕奕，清脆的嗓音大叫著：“這里的冬天可真冷！小郭，我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)南美洲吧。那里正是炎熱的夏季，那里盛產(chǎn)各種美味的`熱帶水果，我們可以每天喝著果汁吃著冰激凌，多舒服！如果你想去冒險(xiǎn)，我可以帶你去熱帶雨林追尋食人魚(yú)和大鱷魚(yú)！”
“不如我?guī)銈內(nèi)ト毡緵_繩海探險(xiǎn)吧！”鯨鯊先生低沉渾厚的聲音慢慢地響起：“我的家一年四季溫暖如春，而且沖繩海以七種藍(lán)而聞名遐邇，由淺至深，由遠(yuǎn)至近，風(fēng)情萬(wàn)種的藍(lán)可以讓你們大飽眼福。我和魔鬼魚(yú)兄弟可以帶你去海底漫步，欣賞珊瑚美景，如果運(yùn)氣好，還能看見(jiàn)海底火山噴發(fā)；我的媽媽還會(huì)用你最喜歡的生猛海鮮招待你呢！”
我一聽(tīng)可以去海底世界探險(xiǎn)，興奮不已地拉著可樂(lè)，一下就跳到鯨鯊的背上，激動(dòng)地叫著：“鯨導(dǎo)我們現(xiàn)在就出發(fā)吧，我想趕緊開(kāi)始我的深海大冒險(xiǎn)之旅，一定會(huì)非常驚險(xiǎn)神奇，無(wú)以倫比，哈哈哈……”
小學(xué)想象作文 26
主人買(mǎi)了一只一元的鋼筆。
一次主人用力地寫(xiě)字，筆尖縮進(jìn)去了，被丟在電腦室里的一個(gè)抽屜里。
鋼筆在電腦室那里哭泣，鋼筆傷心地哭了好幾天，一天它堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)我要忍著別人來(lái)修好我，我要挺過(guò)寂寞。每次學(xué)校的學(xué)生來(lái)到電腦室里沒(méi)有看見(jiàn)那支鋼筆，只有三個(gè)學(xué)生看見(jiàn)那支鋼筆還要把那支鋼筆狠狠丟在地上。鋼筆默默地沉受著。
有一次，主人從書(shū)包拿出紙寫(xiě)東西，寫(xiě)滿了也把它丟在電腦室里的`抽屜。這下子，鋼筆就不寂寞了。
鋼筆和紙聊聊天。紙生氣地說(shuō)：“這個(gè)主人不要的東西到處丟。”鋼筆幫了主人說(shuō)話：“主人把我們丟掉，肯定是她有原因的�！奔埶λψ彀驼f(shuō)：“切！上次我見(jiàn)過(guò)她的時(shí)候她還用過(guò)的衛(wèi)生紙向前排同學(xué)地方向下丟�！变摴P解釋道：“主人想向抽屜里丟，下課時(shí)去垃圾角丟向垃圾桶里。可是抽屜有她同學(xué)的書(shū)，怕把同學(xué)的書(shū)弄臟，還有忘記丟在垃圾桶里，會(huì)被同學(xué)罵的�！�
紙聽(tīng)了后說(shuō)：“我倆這是怎么回事？”鋼筆說(shuō)：“先說(shuō)說(shuō)你吧�！苯忉尩溃骸爸魅嗽谀闵砩袭�(huà)東西寫(xiě)東西就在任何地方丟，希望別的同學(xué)看見(jiàn)好驚奇地說(shuō)，這是誰(shuí)畫(huà)的啊好棒我要揀回去收藏�！奔埿α苏f(shuō)：“我么，主人是個(gè)有趣的人�！变摴P解釋自己：“我的筆尖縮到筆頭，主人很想把我修好，但是主人怕我被弄壞。主人就要重新買(mǎi)個(gè)鋼筆，解決她的問(wèn)題”
說(shuō)完了都唉聲嘆氣地說(shuō)：“只有等著別人把我們丟掉了。”
它們繼續(xù)聊天，等著別人把它們丟掉。
小學(xué)想象作文 27
今天回家，我的心情非常沮喪，因?yàn)榻裉炖蠋煹淖魑念}目是：送給20年后的自己。我想有什么值得送給20年后的我嘞？坐在床上，硬著頭皮想了很久，不知不覺(jué)迷迷糊糊的睡著了。
我來(lái)到了一個(gè)神奇的.世界。站在一條筆直的公路上，望著一望無(wú)際的公路，心想，該不會(huì)讓我跑馬拉松吧，我可不會(huì)呀，沒(méi)辦法，我沒(méi)精打采地繼續(xù)往前走，突然看見(jiàn)地下有一封信，拿起她，小心翼翼地打開(kāi)，上面寫(xiě)著，送給20年后的自己。
你好，我叫王銳，當(dāng)你打開(kāi)這封信時(shí)，已經(jīng)是2041年了，你是不是已經(jīng)成為了國(guó)家宇航員？是不是已經(jīng)上過(guò)了那神秘的太空了？是不是見(jiàn)到了火星人與外星人？是不是已經(jīng)為祖國(guó)在月球上又插上了一次紅旗？如果是，我的小時(shí)候的努力沒(méi)有白費(fèi)。
當(dāng)你打開(kāi)這封信，爸爸媽媽是不是仍然好好的？爸爸是不是仍然是那位沙場(chǎng)百戰(zhàn)，萬(wàn)戰(zhàn)無(wú)一輸?shù)纳硤?chǎng)老將？媽媽是不是還是那位地位至高無(wú)上、瑰麗迷人的小姐姐？他倆老人家身體是否健健康康？如果是，那就說(shuō)明我小時(shí)候的孝心沒(méi)有白費(fèi)。
當(dāng)你打開(kāi)這封信時(shí)，小時(shí)候的玩伴還好嗎？小黃是不是變成了那位玩具大師？小趙是不是變成了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士？小譚是不是成了一名出色的女演員……肯定是吧？
我一下子驚醒了，想想這個(gè)夢(mèng)，淚水不禁滾滾而出……
小學(xué)想象作文 28
一個(gè)不被人注意的紙盒子里，住著主人棄之不用的幾樣通訊器。
一天，他們突然談起話來(lái)。
長(zhǎng)相粗笨的大哥大對(duì)著所有舍友說(shuō)：“諸位，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是越來(lái)越發(fā)達(dá)啦。想當(dāng)年，人們都以擁有我為至上的榮耀，可現(xiàn)如今……唉！”
“你就知足吧�！币粋�(gè)蒼老的聲音接過(guò)了話茬，“要知道，主人最早可是拿著我四處?kù)乓模埔?jiàn)沒(méi)，這玩意兒可真方便，找我，撥號(hào)就行，啥事都不耽擱�！墒悄愦蟾绱笠怀霈F(xiàn)，得，我便成了這兒最老的舍長(zhǎng)了�！闭f(shuō)到傷心處，方頭方腦的尋呼機(jī)不禁老淚縱橫。
個(gè)頭小巧的移動(dòng)電話是個(gè)機(jī)靈鬼，趕緊出來(lái)打圓場(chǎng)：“前輩，前輩，聽(tīng)我說(shuō)。大家都別難過(guò)。這時(shí)代的'進(jìn)步啊，任誰(shuí)也擋不住�？萍茧y免更新?lián)Q代的，你們看，大哥大取代了尋呼機(jī)，我取代了大哥大，現(xiàn)在4G手機(jī)又取代了我。都是為主人服務(wù)嘛，誰(shuí)便利就用誰(shuí)唄�！�
“喂，誰(shuí)在叫我的名字？紙盒被拉開(kāi)了一道縫，縫口探進(jìn)來(lái)一張傲氣十足的臉。
“噓，大家別吵了！”一直沒(méi)插上話的小靈通終于逮著了機(jī)會(huì)，“快看，又有人要進(jìn)來(lái)了，趕緊往里擠一擠，給騰個(gè)位兒。”大家連忙開(kāi)始挪動(dòng)起來(lái)。
傲慢的聲音即刻傳來(lái)：“別忙了，你們這些傻瓜！告訴你們，我4G功能齊全，時(shí)下正走俏著呢，豈是那么容易就進(jìn)去的？”
4G的狂妄激怒了眾人，他們異口同聲道：“要不了多久，5G一出現(xiàn)，你就會(huì)跟我們一樣滴，不信，走著瞧好了�！�
趕走了4G，紙盒子里又恢復(fù)了平靜，似在等待，又似在懷想……
小學(xué)想象作文 29
夜里，一個(gè)隱姓埋名的行者在房子中的暗處穿梭著。他一身黝黑，有些奇異的臉上戴著一幅面具，手腳十分利索，可以飛檐走壁。
但是，像他這樣的游俠在屋子里實(shí)在是太多，各個(gè)身手敏捷，都可使出倒立天花板的戲法，可是，此屋非比平常屋，屋中可是布下了天羅地網(wǎng)，處處都暗藏著致命物質(zhì)，想在此處活，必有極強(qiáng)的生存能力、金蟬脫殼般的反應(yīng)力和無(wú)比強(qiáng)大的記憶力。
這群俠客非但沒(méi)有在此滅亡，而是反客為主，一下就把席位給移開(kāi)了，但從此銷(xiāo)聲匿跡，隱居在此地。但每到夜里三更，他們便會(huì)出來(lái)，繞過(guò)一切陷阱，去探索那邊一大片未知的`領(lǐng)域。他們的行為，似乎是在探索上古時(shí)代的人類(lèi)遺跡。不過(guò)，這群游走在江湖上的家伙從不成群結(jié)隊(duì)，而且年少氣盛，性子十分急，總是會(huì)接二連三地死于非命，但會(huì)有人為他們收尸，收尸的同時(shí)也會(huì)給他淋上“青霉素”，再扔進(jìn)“太平間”中。
收尸者應(yīng)該是制尸者，我也是其中一個(gè)。當(dāng)這個(gè)客人在走廊中亂跑時(shí)，我便出現(xiàn)在他們眼前，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)管那么多，便一步一大個(gè)深腳印地穿過(guò)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的崩裂聲，一具尸體便出現(xiàn)在地面上，已經(jīng)血肉模糊，身上的一切堅(jiān)硬部位都被壓了個(gè)粉碎，腦漿都已迸出。
而這群客人時(shí)常受到此類(lèi)打擊，有的不止是血肉模糊，身體內(nèi)部都已經(jīng)腐爛得不成樣子，完全變成了一具尸殼。
這群客人的威名早已名揚(yáng)大江南北，而他們，有著一個(gè)霸氣的綽號(hào)——“小強(qiáng)”。
小學(xué)想象作文 30
我叫沃克醫(yī)生，在重慶開(kāi)了一家診所，不為賺錢(qián)，只為救死扶傷。
一天，我的診所里來(lái)了一位病人，因?yàn)檎τ趯?xiě)藥方，只是冷冷地詢(xún)問(wèn):“你叫什么?”“年齡多少?”“干什么的?”他端正地坐在我的面前，用鏗鏘有力的聲音回答：“劉大川，二十四歲，郵局職員�！薄班]局職員?我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，好像只有軍人才有這樣的聲音�！蔽蚁耄�(dāng)我解開(kāi)他眼睛的`繃帶時(shí)，我震驚了：如此嚴(yán)重的傷痛，他卻如此鎮(zhèn)定，他絕對(duì)是個(gè)軍人!于是，我立即反駁道：“不，你是軍人，只有軍人才如此鎮(zhèn)定�！彼麉s沒(méi)有反駁我，只是笑而不語(yǔ)。
手術(shù)前，我正準(zhǔn)備著工具，旁邊的護(hù)士卻告訴我，這位病人拒絕使用麻醉劑。我有些氣惱地說(shuō):“年輕人，不能不為自己的生命著想，在這里要聽(tīng)醫(yī)生的話!”而他卻很認(rèn)真地回答：“我怕麻醉劑會(huì)破壞腦神經(jīng)，而我需要一個(gè)清醒的大腦!”在這一刻，我再一次被他震驚了。
手術(shù)中，我的手多次不停地顫抖，頭上滴落了一滴又一滴的汗珠。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次手術(shù)，可都沒(méi)這場(chǎng)手術(shù)緊張。
病人的頭上一直滲出汗珠，手背青筋暴起;手使勁地抓著，把嶄新的床單都抓破了�？伤麉s沒(méi)吭一聲，這得需要多大的意志力呀!
手術(shù)后，病人告訴我，他一共被割了七十二刀時(shí)，我徹底被他給震撼到了。我覺(jué)得他實(shí)實(shí)在在可以稱(chēng)為“軍神”。當(dāng)我再次問(wèn)他：“你的真名是什么?”他毫不猶豫地說(shuō):“劉伯承!”我震驚了，趕緊把手伸過(guò)去說(shuō)道：“久仰!久仰!”
小學(xué)想象作文 31
5月26日星期一心情：無(wú)聊天氣：晴轉(zhuǎn)多云轉(zhuǎn)陰
今天是星期一，下午有一節(jié)體育課，雖然我很喜歡上體育課，但是我今天卻遲遲不下樓，因?yàn)榻裉煲易钣憛挼募w舞，還要和最討厭的昊跳，煩死了，跳了一會(huì)，老師把我調(diào)到最后面去了，然而，后面也是個(gè)討厭鬼，他叫超，在班上專(zhuān)門(mén)欺負(fù)女孩子，全班女生都恨死他了！嘿嘿，壞景不見(jiàn)長(zhǎng)久，跳著跳著，突然下起了大雨，哦耶，不跳了不跳了！我以史上最快的速度跑回了教室，差點(diǎn)沒(méi)把門(mén)給撞個(gè)大洞洞。哈哈哈哈，一回到教室，我們那可愛(ài)的'老楊（偶們滴體育老師）就叫俺們做偶們那可愛(ài)滴作業(yè)，我三下五除二，就把偶們那可愛(ài)滴作業(yè)一掃而光咧，呵呵，就像。就像。就像啃蛋糕那樣（我暈，沒(méi)那么夸張吧）！哦，下課了。冷死我咧，啊啊啊啊啊，啊切。才打了幾個(gè)噴涕，就上課了。我們這節(jié)課是改報(bào)紙，我給雪改，雪寫(xiě)的字很好。改完了，就快下課了，閑著也是閑著，不如玩一下手指頭，我把手指頭放在課桌上，像人一樣走來(lái)走去的，不知不覺(jué)就下課了。這時(shí)，雨下得更大了，我不得不給老師借手機(jī)打電話給爸爸，我不安分的走來(lái)走去，滴，滴，滴，滴，滴，打通了，爸爸說(shuō)他一會(huì)來(lái)接我，我只好在辦公室里等著爸爸......
唉，又度過(guò)了無(wú)聊的一天！
小學(xué)想象作文 32
胖阿姨新買(mǎi)了一筐新鮮的小土豆，可她不知道的是，其中有個(gè)小土豆有著周游世界的夢(mèng)想，它可不想“任人宰割”，變成餐盤(pán)里的'醋溜土豆絲、炸土豆丸子……于是它卯足了勁，“咕嚕�！睗L到了地上，開(kāi)始了探險(xiǎn)。
小土豆?jié)L啊滾啊，滾到了一家超市里。超市里人山人海，人們的腳仿佛雨點(diǎn)一般落得到處都是，小土豆只能四處躲避。不一會(huì)兒，它就精疲力盡了。“這個(gè)地方真是太危險(xiǎn)了！”小土豆心想，于是它毫不猶豫地滾出了超市。
小土豆繼續(xù)滾啊滾啊，這回，它滾進(jìn)了一個(gè)老鼠洞里，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)了小老鼠們的“吱吱”聲：“唉，大王總睡不著，怎么會(huì)有精神管理好我們的鼠國(guó)呢！”原來(lái)，鼠大王的手下們正為大王的失眠而發(fā)愁呢，看到了這么好的小枕頭，趕緊把它獻(xiàn)給了鼠大王。鼠大王枕著小土豆進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知是夢(mèng)到了什么美味，引得鼠大王口水直流，口水順著老鼠洞流到了外面，澆灌著小花小草日夜生長(zhǎng)，最后竟長(zhǎng)得比樹(shù)還高，把老鼠洞也擋住了。鼠大王的手下們又發(fā)愁了，于是他們商量把“罪魁禍?zhǔn)住苯o煮了吃，恰巧被整天滾來(lái)滾去的小土豆偷聽(tīng)到了，它心想：看來(lái)老鼠洞也呆不下去了，我還是趕緊逃命吧！于是，它又滾走了。
小土豆?jié)L啊滾啊，這回，它再也不想去旅行了，它滾回了胖阿姨的家里。胖阿姨看見(jiàn)地上有個(gè)臟兮兮的小土豆，撿起來(lái)洗了洗放到了筐里。小土豆現(xiàn)在覺(jué)得，其實(shí)當(dāng)一個(gè)普普通通的小土豆也挺好的。
小學(xué)想象作文 33
我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園，那是一個(gè)僻靜的山野，沒(méi)有人來(lái)打擾我，我無(wú)憂無(wú)慮的，健康長(zhǎng)大了。
但是，我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了，我要離開(kāi)剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來(lái)了，我不得不走了，我與母親淚別，在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn)，母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛，任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊，飄啊，我很迷茫，我不知道我將會(huì)去哪里!
風(fēng)終于停了，我慢慢睜開(kāi)眼睛，我很害怕，我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊，這就是我將來(lái)要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。在土地里，我每天想著努力的往上長(zhǎng)啊!我越長(zhǎng)越大，卻越來(lái)越不安�？赡苁怯X(jué)得這里的空氣沒(méi)有以前那兒清新；天空沒(méi)有以前那兒蔚藍(lán)；生活沒(méi)有以前那而安然……
我多么想念曾經(jīng)那個(gè)家啊!我黯然神傷。突然，我看見(jiàn)頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我，我恐慌極了!我感到厄運(yùn)之神將要降臨了，兩只罪惡之手向我伸來(lái)。我感到如此的悲傷，為什么我的.生命如此短暫？為什么我如此不幸？為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘？我緊閉雙眼，等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦暎胰跣〉纳碥|被兩只巨手折斷了，我大叫一聲，我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎？
我發(fā)誓：下輩子，我不再做一朵蒲公英，我要成為做人，做一個(gè)專(zhuān)門(mén)保護(hù)花草的人，保護(hù)大自然的人。
小學(xué)想象作文 34
“求知即是力量�！边@句名言簡(jiǎn)潔卻充滿深意，它鼓舞著人們不斷追求知識(shí)、探索未知。在我們的生命旅程中，我們需要拋開(kāi)慣性思維，敢于挑戰(zhàn)固有觀念，勇往直前。
探索未知的奇妙世界就如同一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。我們可以從地球的深海中探尋神秘生物，領(lǐng)略著它們獨(dú)特的生存之道；也可以登上高山頂峰，感受雪域之巔的壯麗景色。每一步的腳印都是對(duì)未知的靠近，對(duì)謎題的解開(kāi)。
求知的旅程并不僅僅局限于探索自然界，也包括了人類(lèi)歷史、文化和科學(xué)的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)古代文明的典籍，我們可以了解古人智慧的結(jié)晶，尋找到對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的啟示；通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新研究，我們可以改變世界、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
除了對(duì)外部世界的探索，求知也涉及到對(duì)內(nèi)心世界的了解。通過(guò)反思和思考，我們可以洞察自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷成長(zhǎng)和完善。了解自己的需求、價(jià)值觀和激情，我們可以更好地規(guī)劃人生道路，追逐夢(mèng)想的.同時(shí)創(chuàng)造美好未來(lái)。
求知不僅僅是個(gè)人的需要，也是社會(huì)的需要。在信息時(shí)代，知識(shí)更新快速，只有擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地。求知也讓我們能夠更好地理解他人，增進(jìn)溝通與合作，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與和諧。
因此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和熱情，勇于面對(duì)未知、接受挑戰(zhàn)。只有通過(guò)探索未知的奇妙世界，我們才能拓寬視野、增加智慧、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。讓我們永遠(yuǎn)秉持著“求知即是力量”的信念，勇往直前，開(kāi)啟屬于自己的精彩探險(xiǎn)之旅！
小學(xué)想象作文 35
我是一盞路燈，每天一到晚上就被公共電力管理員把我和同伴們打開(kāi)，就這樣，我們都開(kāi)始“加班”。
我低頭瞧了瞧站在我身邊的鐘表先生頭上頂著的大時(shí)鐘，大聲地對(duì)同伴們喊：“各位，上班了！”我對(duì)面的人們多了起來(lái)，他們大多都是剛下班的上班族，他們匆匆的走過(guò)紅綠燈，急急忙忙地回家，并與家人團(tuán)聚。但也許是工作了一天太累了，有些人已經(jīng)在公交車(chē)上睡著了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位從學(xué)校里走出來(lái)的中學(xué)生，他手里拿著一團(tuán)包裝紙，朝著揮舞著胳膊的垃圾桶先生走去，他蹲下來(lái)及仔細(xì)查看“垃圾分類(lèi)”手冊(cè)，經(jīng)過(guò)他的分類(lèi)，他把手中的.包裝紙丟進(jìn)了“不可回收”垃圾桶后邊走開(kāi)了。垃圾桶先生默默地感慨道：“要是人人都垃圾分類(lèi)，那豈不是就可以給地球少一份負(fù)擔(dān)，可還是會(huì)有人放錯(cuò)垃圾桶”。我安慰著他，便再次挺了挺腰，畢竟我們還要再值班7個(gè)小時(shí)。
時(shí)間一分一秒地流過(guò)，鐘表先生的時(shí)針好像加了“加速器”，時(shí)間過(guò)得非�？欤灰粫�(huì)周邊商場(chǎng)的霓虹燈熄滅了，這時(shí)候就是我和同伴們大顯神通的時(shí)候，我們?yōu)橥須w的人們指明方向，指明回家的路。
不知過(guò)了多久，太陽(yáng)露出了好奇的小腦袋，堅(jiān)持站了一天崗的我們，躲進(jìn)“被窩”里睡覺(jué)了，上班的一天結(jié)束了。我要好好睡一覺(jué)，免得我的“眼皮”又要“打架了”。
我們路燈照亮了黑暗中行走的人們，給漆黑的夜晚帶來(lái)光明，我們感到自豪！
小學(xué)想象作文 36
今天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，感到非常困。于是，我就迷迷糊糊地睡著了。
“你天天一直讓我寫(xiě)字，把我累死了。你還不愛(ài)洗手，讓我變得又臟又臭。這樣，你還讓我怎么見(jiàn)人？”原來(lái)，是我的手在抱怨。于是，我的手下定決心：它要罷工。
我剛開(kāi)始覺(jué)得手罷工了是件非常令人高興的'事。因?yàn)�，我的手罷工以后，就可以不用寫(xiě)作業(yè)了。如果媽媽又讓我寫(xiě)作業(yè)，我就有足夠的理由向媽媽解釋了�！皟鹤�，快去寫(xiě)作業(yè)！”果然，媽媽又在催我寫(xiě)作業(yè)了�！拔业氖至T工了，沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)�！蔽覠o(wú)奈地喊到。媽媽聽(tīng)了半信半疑，走到了我面前，看了一下我那雙跟面條一樣軟綿綿的手，無(wú)奈地嘆了一口氣，便離開(kāi)了。我想：耶，不用寫(xiě)作業(yè)嘍，可以玩嘍！于是，我便痛痛快快地去玩了。
媽媽要去超市買(mǎi)東西。我撒嬌地說(shuō)道：“我也想去，帶上我！”媽媽被我纏得沒(méi)有辦法，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，那就帶著你吧！”上了公交車(chē)，我發(fā)現(xiàn)，車(chē)上沒(méi)有空座位了，我只好站著。之后，司機(jī)師傅發(fā)動(dòng)了車(chē)子往前行駛。突然，旁邊的一輛小汽車(chē)變道，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，結(jié)果，因?yàn)槲业氖至T工了，沒(méi)有扶住扶手，就被甩出了車(chē)外。
“�。 蔽掖蠛耙宦�，我被驚醒了。原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我揉了揉眼睛，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我可愛(ài)的手指頭居然還能靈活地動(dòng)！我趕緊把我的手洗得干干凈凈，我以后一定要愛(ài)護(hù)我的手！
小學(xué)想象作文 37
在一個(gè)有趣的國(guó)家，有一個(gè)有趣的國(guó)王。國(guó)王在很多方面都很有趣！你所要做的就是看看他的'樣子，確保你笑著哭。
他頭發(fā)凌亂，像一個(gè)鳥(niǎo)巢。如果喜歡，鳥(niǎo)可以住在里面。胡子看起來(lái)像一個(gè)不卑不亢的幻燈片。如果她不小心踩到了自己的胡子，她會(huì)立刻暴怒，扯著自己的長(zhǎng)胡子哭。衣服上的紐扣，一個(gè)會(huì)和下一個(gè)交朋友，最后，如果你聽(tīng)到有人喊，“嗯？這件衣服很奇怪，還有一個(gè)額外的紐扣�！眹�(guó)王大喊大叫一定很有趣。
他的外表不僅有趣，法律也很有趣。有趣的國(guó)王其實(shí)很懶。法律之一是讓人們每天早上和晚上刷牙。一天晚上，一個(gè)年輕人忘了為國(guó)王刷牙，導(dǎo)致每個(gè)人徹夜未眠，因?yàn)閲?guó)王在晚上發(fā)出通知，要求任何人在任何時(shí)候刷牙。在法律中，也有一條法律是最有趣的。國(guó)王的勇氣像老鼠一樣膽小。他甚至需要有人陪他睡覺(jué)。即使有守衛(wèi)在國(guó)王的門(mén)前徹夜不眠，站崗守衛(wèi)，國(guó)王仍然會(huì)在半夜尖叫，并經(jīng)常讓守衛(wèi)用槍抓刺客。事實(shí)上，國(guó)王只是做了惡夢(mèng)。所以?xún)鹤涌偸呛蛧?guó)王睡在一起。當(dāng)他的兒子在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)，國(guó)王會(huì)讓一個(gè)普通人每天和他一起睡覺(jué)。
國(guó)王的法律不僅有趣，而且他吃的東西也更有趣。他經(jīng)常不喜歡皇家廚師做的食物。讓普通人去塔里的900個(gè)糖果屋，里面有器具。有時(shí)候，當(dāng)你想吃糖果時(shí)，你就住在里面。什么，你擔(dān)心糖果屋會(huì)完工嗎？放心，人們已經(jīng)建了900個(gè)糖果屋！即使國(guó)王變胖了，他也不能一次吃掉900到100平方米的房子。
怎么樣了？國(guó)王有趣嗎？你喜歡嗎？
小學(xué)想象作文 38
小豬很不喜歡自己的雙手。他經(jīng)常抱怨說(shuō)：“有了手，吃飯、洗臉等，全部都要自己來(lái)做。手可真是太麻煩了！”一開(kāi)始，手不以為然，但漸漸的，抱怨聲聽(tīng)多了，它也有點(diǎn)生氣，決定罷工以示不滿。
早晨，小豬從夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)到衛(wèi)生間，剛想洗臉，卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手動(dòng)彈不了了。這下，所有的`事都得由豬媽媽代勞。小豬心里暗暗高興：“沒(méi)有了手可真好啊，什么事都不用自己做，太舒服了！”可沒(méi)過(guò)幾天，豬媽媽便累倒在了病床上。
小豬心里著急，他想給媽媽端杯水喝，可他的手罷工啦，杯子都拿不了；他想給媽媽揉揉肩，可他的手罷工啦，手指全不聽(tīng)使喚……他急得癱坐在地哭起來(lái)。山羊爺爺路過(guò)他家門(mén)口，關(guān)切地問(wèn)：“小豬，你這是怎么啦？男子漢怎么能哭鼻子呢？”小豬抽噎著，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴了山羊爺爺。
山羊爺爺笑著說(shuō)：“孩子，你不該那樣數(shù)落手。沒(méi)有眼睛，我們就看不見(jiàn)，沒(méi)有耳朵，我們就聽(tīng)不見(jiàn)，同樣，沒(méi)有手，我們啥事也干不了啊�！毙∝i慚愧地流下了眼淚：“是的，我知道錯(cuò)了，每個(gè)部位都有自己的作用，缺一不可。可現(xiàn)在……手還會(huì)原諒我嗎？”
“當(dāng)然會(huì)啦！”手像睡醒了似的，伸過(guò)去幫著小豬抹眼淚。小豬興奮地叫起來(lái)：“哈，我的手能動(dòng)了！我的手能動(dòng)了！”
有了手的幫助，小豬精心照料下的媽媽很快恢復(fù)了健康。從此，小豬再不討厭他的雙手了。
小學(xué)想象作文 39
下雨了，小雨點(diǎn)來(lái)到了人間，開(kāi)始了他們的一生！
它們先躲進(jìn)云朵姑姑的身體里，對(duì)云朵姑姑說(shuō)：“姑姑，帶我們出去玩吧！”“好！好！”云朵姑姑說(shuō)完，便開(kāi)始帶著它們飄呀飄！
飄到了學(xué)校的上空，“到了，到了！”小雨點(diǎn)叫到，“你看那些五顏六色的雨衣多漂亮，還有那些雨傘多像是絢麗的`舞臺(tái)，我們要去在那跳舞！”于是它們就噼里啪啦都都下去在雨衣，雨傘上開(kāi)始唱歌跳舞起來(lái)！
它們繼續(xù)飄啊飄，“到了，到了！”小雨點(diǎn)又叫了起來(lái)，“姑姑，你看那些樹(shù)葉上全是灰塵，多臟啊！我們下去給他們洗洗澡！”說(shuō)完，它們噼里啪啦的給樹(shù)葉洗澡了，葉子被洗的干干凈凈的！
它們飄到一大片的農(nóng)田上空，“到了，到了！”小雨點(diǎn)繼續(xù)喊著：“姑姑，你看下面的土地多干，還有那些蔬菜都要枯萎了，我要趕緊下去給他們澆澆水！”“好！好！好！”云朵姑姑看著它們把泥土喂喂的飽飽得！
它們慢慢的飄到大海上，“到了，到了！”小雨點(diǎn)小聲的說(shuō)“姑姑，我想到大海里去玩一玩！”“去吧！孩子！”云朵姑姑答應(yīng)到。小雨點(diǎn)躺在大海的懷抱里，“啊，好溫暖啊！”小雨點(diǎn)靜靜的躺著，想著自己今天做了那么多的好事，想著想著就睡著啦！
這時(shí)太陽(yáng)公公出來(lái)了，小雨點(diǎn)越來(lái)越輕，云朵姑姑輕輕的把它們抱起來(lái)，“孩子，你今天玩的太累了！好好休息吧！下次再帶你們出來(lái)玩啦！”
小學(xué)想象作文 40
東南西北，四個(gè)龍族分別在它們自己的地方，土龍?jiān)跂|邊，火龍?jiān)谀线�，雷龍�(jiān)谖鬟叄堅(jiān)诒边�，而且它們的體形巨大，要是打起人來(lái)，一巴掌就被拍出了太陽(yáng)系。但是每個(gè)龍族都想和其他龍族做朋友，所有的龍也想和另外的龍做好朋友。但它們水火不容，所以每個(gè)龍都過(guò)得不快樂(lè)，每個(gè)龍?jiān)缟掀饋?lái)都無(wú)精打采地向另外的龍說(shuō)早安，就這樣，過(guò)了一千年。
有一天，火龍族出現(xiàn)了一個(gè)天空騎士，另外的龍族也分別出了一個(gè)天空騎士，火龍族的天空騎士想出了一個(gè)大膽的想法，既然其它龍族和我們水火不容，那就把他們攻下吧，他把這個(gè)大膽的想法告訴了火龍?zhí)焱酰瘕執(zhí)焱醪煌�，他說(shuō)：“我們雖然水火不容，但是我們火龍家族和其他龍族是朋友，我絕不會(huì)讓你去攻打其他龍族的。”天空騎士恨死了火龍?zhí)焱�，他想：什么破天王，你等著！我要讓你看到我占領(lǐng)了其他龍族，我就回來(lái)攻打你。他開(kāi)始招兵買(mǎi)馬，訓(xùn)練軍隊(duì)，天空騎士的軍隊(duì)很快強(qiáng)大起來(lái)，這時(shí)，其他三個(gè)龍族不知道，火龍族的'天空騎士正慢慢向他們攻來(lái)，但還是水龍族先被攻打，火不是怕水嗎？但他想到了這個(gè)問(wèn)題，火龍族的天空騎士做了一種防水的東西。水龍族馬上被攻了下來(lái)，其他龍也陸續(xù)被攻打下來(lái)，這樣，火龍族的天空騎士成了四個(gè)龍族的大王，但他得意不到三天，就被扔下凡去了。事情是這樣的，玉皇大帝看到火龍族的天空騎士很得意，就叫二郎神把他扔下凡去，他望著天空，看到火龍和其他龍快樂(lè)的在一起。
小學(xué)想象作文 41
我是一只快樂(lè)的小貓，出生在“貝貝樂(lè)”寵物商店，斷奶后在小主人家過(guò)著快樂(lè)的生活。
我身上的毛又順又滑，有著由華麗的黃色、高貴的白色、純凈的黑色所組成的交錯(cuò)條紋，全身油光透亮，像豹子一樣。我有一雙圓圓的大眼睛，水汪汪的非常有神，好像會(huì)說(shuō)話一般。我有一條有力的尾巴，當(dāng)我搖動(dòng)它時(shí)，那表示我十分高興。我還有一雙鋒利的爪子，它是我和老鼠軍團(tuán)大戰(zhàn)時(shí)的重要武器之一�？傊业�.模樣那是相當(dāng)可愛(ài)。
唉，今天小主人的作業(yè)怎么這么多呀，回家都兩個(gè)小時(shí)了，也不來(lái)陪我玩玩。肚子好餓，那些青菜和米飯?jiān)趺磳?duì)我胃口呢!“我想吃魚(yú)！我要吃魚(yú)！”我跑向小主人的房間。唉，總是這樣，總是這樣！做作業(yè)時(shí)就把門(mén)關(guān)上�！伴_(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！”我不斷地用爪子刨著門(mén)。“臭貓，亂叫什么，飯?jiān)趬悄�！別影響小明做作業(yè)！”“老巫婆”的大叫聲讓我嚇了一大跳，我不明白，她們?yōu)槭裁窗盐艺f(shuō)的話稱(chēng)之為“叫”。算了，第一套方案失敗了，想想其它辦法吧。
我在空蕩的客廳里踱來(lái)踱去，左思右想也想不出辦法。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”，看見(jiàn)窗戶(hù)，我忽然變聰明了，主人不給我吃魚(yú)，我就自己去捉呀，反正冰箱我也打不開(kāi)。后花園不是有個(gè)水池嗎？里面有幾十條金魚(yú)，味道不怎么樣，也能湊合湊合。我走過(guò)去一看，哈哈，“真是天助我也”，我正擔(dān)心跳不上去，上帝就踢給了了我一把椅子，“向前沖！”我跑，我跳，我跳跳跳，上來(lái)咯。
小學(xué)想象作文 42
擁有一個(gè)文具盒，這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒(méi)想出覺(jué)得靠譜的原因呢。
“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說(shuō)，“我剛買(mǎi)回來(lái)就有一個(gè)文具盒了，無(wú)論它干啥，都得聽(tīng)我的指揮。”
鉛筆這樣小，它的'文具盒應(yīng)該特別小吧，會(huì)不會(huì)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像個(gè)小木棍一樣。
“別瞎猜了�！便U筆瞇著眼睛故作神秘地說(shuō)道，“我這個(gè)文具盒�。】珊昧�！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么�！�
鉛筆上的鉛筆灰聽(tīng)見(jiàn)了它的話，忍不住哈哈大笑起來(lái)，嘲諷道：“如果你有一個(gè)聽(tīng)你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個(gè)文具盒吧！”
鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說(shuō)你什么也不懂，仍然堅(jiān)持自己的說(shuō)法，“我就是有一個(gè)文具盒，在它的肚子里是因?yàn)槲覙?lè)意。你們看小孩子，每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢？”
文具盒聽(tīng)了鉛筆的話，一點(diǎn)也不生氣，反而非常地高興，頻頻點(diǎn)著頭，滿臉得意地說(shuō)道：“對(duì)啊，對(duì)啊，我在書(shū)包里，原來(lái)我有一個(gè)書(shū)包啊，實(shí)在是太棒了！”
小學(xué)想象作文 43
我在夜晚做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，我的手忽然跟我說(shuō)：“我不干活了！我要罷工！”我說(shuō)：“為什么？”它回答：“哼！因?yàn)槟阌梦覍?xiě)作業(yè)，用我玩玩具甚至還拿我摳鼻屎！”我仔細(xì)想了想回答說(shuō)：“我不相信！”
第二天，我的`手張也張不開(kāi)，當(dāng)我穿衣服的時(shí)候，手還是張不開(kāi)，我用盡了九牛二虎之力，但還是沒(méi)有作用，我氣得都要哭了，我只好叫媽媽給我穿衣服了，媽媽發(fā)現(xiàn)我今天很奇怪，我也羞答答的不好意思和媽媽說(shuō)，我去吃了早飯，但我的手還是張不開(kāi)，只好自己低下頭用嘴咬著吃，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么不用手呢？”“我今天想換一種吃法，你看我是不是很聰明呢？”我吃完了面包，去背書(shū)包，但書(shū)包怎么也背不上，我只好說(shuō)個(gè)謊，“爸爸，我要去穿鞋，你能把我的書(shū)包背上去嗎？”我跑的了門(mén)口，終于爸爸幫我背上了書(shū)包，我就悶悶不樂(lè)地去了學(xué)校。
上課了！是語(yǔ)文課，老師讓我們拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)，本來(lái)這個(gè)事隨隨便便就可以辦到，但我現(xiàn)在也只好拿胳膊夾了。忽然，老師叫我起來(lái)讀課文。我站起來(lái)拿書(shū)，可怎么也拿不起來(lái)，急得我出了滿頭大汗，當(dāng)老師問(wèn)我怎么了的時(shí)候，“叮鈴鈴”下課了。
放學(xué)了，我想進(jìn)了所有辦法才把書(shū)包背上，回到家，我什么也干不了，也只好睡覺(jué)了。
我的眼睛悄悄的睜開(kāi)，“哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”
小學(xué)想象作文 44
我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中都離不開(kāi)手，如果沒(méi)有手，人類(lèi)將無(wú)法正常生活。有一天，可怕的事情發(fā)生了，手罷工了。
這一天清晨，黃黃從夢(mèng)中醒來(lái)，正想伸手拿水來(lái)喝的時(shí)候，手一動(dòng)也不動(dòng)，黃黃嚇到了，這是怎么回事？雙手對(duì)黃黃說(shuō)：“你天天寫(xiě)的字亂七八糟的，真丑，寫(xiě)好了一點(diǎn)作業(yè)就去打球，把我弄臟了也不洗干凈�！秉S黃對(duì)雙手說(shuō)：“那也好，這樣我就不用寫(xiě)作業(yè)了�！秉S黃正要跑去樓下吃飯，看見(jiàn)爸爸的時(shí)候也罷工了，就跑過(guò)去問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的手罷工了，可能是因?yàn)槟闾焯焱媸謾C(jī)，把手都弄麻了，手就不喜歡你了。”爸爸和黃黃走到樓下正要吃飯，看見(jiàn)媽媽沒(méi)有煮，而是坐在椅子上哭。黃黃和爸爸跑過(guò)去問(wèn)媽媽怎么了，媽媽傷心地說(shuō)：“我這雙手罷工啦，我這雙手還對(duì)我說(shuō)：‘你天天煮飯、洗衣服都是用我的力氣去煮的，你丈夫和兒子天天挑食，天天把我洗干凈的衣服弄臟�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽就不哭了。
爸爸費(fèi)了九牛二虎之力用腳打開(kāi)了電視，電視里的`新聞?wù)f：“很多人的雙手都罷工了，如果你們用手來(lái)做好事。不做壞事，你們的雙手就會(huì)回到你們身邊�！笨赐炅诵侣�，一家人都陷入了沉思，黃黃決定以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，把字寫(xiě)得漂漂亮亮，雙手聽(tīng)了后動(dòng)起來(lái)了。爸爸說(shuō)：“我以后不玩手機(jī)，一定要找一個(gè)好工作。”雙手聽(tīng)到后也動(dòng)起來(lái)了，黃黃和爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我們以后會(huì)自己洗衣服，媽媽的雙手聽(tīng)了，也動(dòng)起來(lái)了。”
小學(xué)想象作文 45
天空下著大雪，我穿著一件單薄的衣衫，站在寒冷的大街上。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲在角落里，瑟瑟發(fā)抖，手里還握著幾盒火柴在叫賣(mài)。
“這不就是《賣(mài)火柴的小女孩》嘛，難道我進(jìn)入到童話書(shū)里了？"我驚訝地叫道。既來(lái)之，則安之。我決定去幫助這個(gè)小女孩賣(mài)火柴。她猶豫地答應(yīng)了。
首先我在路邊撿了一些木板搭建了一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)，然后我在上面唱歌來(lái)引起路人的注意。不一會(huì)兒，就有好多人圍觀，我趁機(jī)向路人們介紹火柴：“各位叔叔阿姨、哥哥姐姐，這可不是一盒普通的火柴，而是幸運(yùn)火柴。如果你們用我們的火柴點(diǎn)起晚餐蠟燭，那么被燭光照亮的人就會(huì)收獲幸福和快樂(lè)�！比藗兌枷矚g被祝福，聽(tīng)到這是幸運(yùn)火柴，大家都紛紛表示要購(gòu)買(mǎi)。由于我們的火柴只有幾盒，根本不夠賣(mài)，我靈機(jī)一動(dòng)，將整盒火柴拆開(kāi)一根一根來(lái)賣(mài)，價(jià)錢(qián)嘛，是賣(mài)整盒的'價(jià)格。不一會(huì)兒，我們的幸運(yùn)火柴就被售空。
我們將賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了兩件羽絨服，并且去吃了一頓大餐。小女孩對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你！今天要不是有你，我可能就凍死在大街上了�！蔽掖鸬溃骸安豢蜌猓∫晃医棠愠璋�，這樣以后你就能自己表演了，怎么樣？“好啊！”她愉快地同意了。我教她唱了幾遍，她很聰明，沒(méi)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
突然，天空出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，把我給吸了進(jìn)去。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)溫柔的聲音：寶貝，起床了。我睜開(kāi)眼睛，是媽媽在叫我。哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
小學(xué)想象作文 46
在一個(gè)抽屜里有一個(gè)鼠標(biāo)，一個(gè)被主人遺忘的鼠標(biāo)，尖尖的黑腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它已經(jīng)好久沒(méi)有聞到陽(yáng)光的香味，沒(méi)有連接接口，看看屏幕前精彩的.世界�？墒髽�(biāo)并沒(méi)有灰心：我可是有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想呢！如果一出去，就能實(shí)現(xiàn)，那該多好啊！
它搖了搖黑黑的尖腦袋，憧憬著：我的第一個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到溜冰場(chǎng)，當(dāng)小松鼠的溜冰鞋。小松鼠將我反過(guò)來(lái)放在冰上，輪子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，小松鼠豎起尾巴，得意地在冰上飛馳，引來(lái)陣陣贊嘆：“快看！這個(gè)鼠標(biāo)真神，一會(huì)兒載著它飛到空中，一會(huì)兒又回到冰面變高速列車(chē)……”
第二個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到“動(dòng)物賽道”上給小螞蟻?zhàn)觥百愜?chē)”，讓小螞蟻拿冠軍，讓其他小選手都不敢小瞧螞蟻。拖著長(zhǎng)尾巴的賽車(chē)，大家可都從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呢！小螞蟻該有多神氣。
第三個(gè)夢(mèng)想是讓小鳥(niǎo)坐在我身上，來(lái)到海洋看一看海底世界，也看看一種會(huì)游泳的陸龜——海龜，還能讓小鳥(niǎo)認(rèn)識(shí)更多有意思的海洋生物。
第四個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)沙堡，讓沙子和人類(lèi)到我的房間來(lái)住。小孩在柔軟的沙板上打滾，癢得我咯咯直叫，但是我很樂(lè)意。
第五個(gè)夢(mèng)想是成為一只小老鼠，和小老鼠在一起玩，發(fā)出光，給小老鼠黑漆漆的家里帶來(lái)光明和溫暖。帶著小老鼠一起去環(huán)游世界。
哈哈！主人終于記起這個(gè)尖尖腦袋的鼠標(biāo)來(lái)啦！他把它拿到了電腦前，鼠標(biāo)的夢(mèng)想暫時(shí)要擱淺啦！但幫助主人處理工作，在網(wǎng)上看到大千世界，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
小學(xué)想象作文 47
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了2093年了。中國(guó)創(chuàng)造了第一座空中城市。我們福建省有幸成為“空中城市”的第一批居民。
坐了兩三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，就來(lái)到空中城市。那是一座繁華又美麗的城市，是用特制的泥土做的，能容納1億人。
我剛回到我的家，機(jī)器人保姆就在門(mén)口等候了，桌子上也已經(jīng)擺滿了熱騰騰的飯菜。我發(fā)現(xiàn)有一道菜非常特別：上半身是雞，下半身是鴨，就問(wèn)機(jī)器人保姆這是什么，她說(shuō)：“這是新品種，名叫‘香炸鮮’，不僅美味，還十分營(yíng)養(yǎng)�！蔽衣�(tīng)了，好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
飯菜的確可口。一吃完飯，機(jī)器人保姆就向我介紹：“二樓有個(gè)別致的植物園。”我剛要上二樓，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樓梯，就問(wèn)機(jī)器人保姆：“怎么沒(méi)有樓梯呀？”機(jī)器人保姆沒(méi)有再說(shuō)什么，只是走上前去。突然，只見(jiàn)一束光照在她的'身上，就輕輕地把她吸了上去。我也學(xué)著她的樣子，我感覺(jué)又一股強(qiáng)大的引力把我吸了上去。我問(wèn)機(jī)器人保姆這是怎么回事，她說(shuō)：“這是隱形的引力電梯，地球上沒(méi)有的�！蔽液闷娴馗鴻C(jī)器人保姆向右邊走去。突然，我看到的這一幕讓我驚呆了：植物園里的西瓜比課桌還大；絲瓜比黑板還長(zhǎng)······我連忙問(wèn)機(jī)器人保姆這是怎么回事，它說(shuō)：“這些都是引力的原因，搬到地球上就不會(huì)這么大了�！�
我認(rèn)為，人類(lèi)居住在空中城市只是一個(gè)起步，以后的太陽(yáng)系、銀河系應(yīng)該都會(huì)成為像地球一樣成為一個(gè)個(gè)美麗、繁華的星球。
小學(xué)想象作文 48
如果我是一只鷹，我會(huì)去干什么呢？
如果我是一只鷹，我會(huì)去擁有一片領(lǐng)地，領(lǐng)地一眼望不到邊際。里面有蛇、小鳥(niǎo)、馬鹿等，營(yíng)養(yǎng)豐富的獵物，任意被我捕捉，一日三餐吃得飽，領(lǐng)地里還有一個(gè)水池，假如我渴了，我會(huì)去喝水解渴，假如我身體臟了，我會(huì)到水池里洗澡。
如果我是一只鷹，我會(huì)迎著太陽(yáng)飛翔，把我的眼晴變得像藍(lán)寶石一樣漂亮，也要變得銳利無(wú)比，然后能從幾千米的高空發(fā)現(xiàn)獵物，我還逆風(fēng)飛翔，把我的翅膀變得能夠從百米空中直墜落在離地面只有幾米時(shí)，再次飛上藍(lán)天。
如果我是一只鷹，我會(huì)用上我的銳利眼晴、強(qiáng)壯的翅膀，銳利的爪子去捕捉捕獵物，我從百米高空發(fā)現(xiàn)一只響尾蛇，再用上翅膀從百米高空像落葉一樣悄聲無(wú)息地飛到地蛇的上空，然后用兩只爪子抓住蛇的致命弱點(diǎn)---蛇脖和蛇尾，抓住蛇頭是以防蛇用毒牙來(lái)咬，抓蛇尾是為了以防蛇用身體套住脖子，把我活活勒死。之后再把蛇從高空扔下，之后就可吃蛇肉大餐了。
這時(shí)，也許有人會(huì)問(wèn)：我為什么要去當(dāng)鷹呢？我只所以要去當(dāng)鷹，是因?yàn)辁椌哂械念B強(qiáng)精神，泰山壓頂不彎腰，驚濤駭浪不低頭，從眼前開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，始終持續(xù)飽滿旺盛的干勁，不屈不撓的.拼勁，鍥而不舍的韌勁，不達(dá)目的誓不罷休的恒勁，精衛(wèi)填海的勇氣，愚公移山的志向，萬(wàn)難不屈的毅力，脫胎換骨的決心。不想社會(huì)中有些人經(jīng)歷一些挫折就對(duì)生活失去信心，所以我們因該向鷹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不屈不饒永不言棄的精神。
小學(xué)想象作文 49
有一顆愛(ài)笑的豆子。它想看看外面的精彩世界。
有一天被彈了出來(lái)，它心想：哈哈！我要去我每天夢(mèng)寐以求的世界！它掉在地上，在地上跳啊跳，跳啊跳，跳到池塘里。
池塘邊有一只青蛙。它穿著綠色短袖和綠色短褲。哦！還有一個(gè)白色的東西。豆子看見(jiàn)了，跳到青蛙身邊，好奇地揉了揉又軟又滑的白色東西。豆子大聲笑了起來(lái)：哈哈哈哈，這是洞嗎？青蛙低下頭，不好意思地說(shuō)：哦！是的，不知道什么時(shí)候壞的'。哈哈，你怎么敢去游泳？快走，別出丑。青蛙跳進(jìn)了池塘。
豆子繼續(xù)向前跳。
豆子在一所房子前跳了起來(lái)。房子前面有一個(gè)小男孩。小男孩專(zhuān)心玩彈珠，沒(méi)找到豆子。小男孩一次又一次地把彈珠彈進(jìn)小洞，但一次也沒(méi)有進(jìn)去。豆子一看就忍不住笑了：哈哈哈，一次都沒(méi)進(jìn)去，沒(méi)用！小男孩的臉變紅了，大滴大滴的眼淚在他的眼睛里打轉(zhuǎn)，小男孩含著眼淚回家了。豆子又笑了：哈哈哈！小男人變成了小嬌嬌女孩！笑過(guò)之后，豆子繼續(xù)往前跳。
豆子跳到一個(gè)老婦人面前。老婦人戴著一副老花鏡，用顫抖的手慢慢穿線。突然她笑著打斷了正在穿線的老婆婆：哈哈哈，這樣穿線？我勸你放棄！哈哈哈哈奶奶也沒(méi)在意，不理豆子，又開(kāi)始穿線。
笑瘋豆繼續(xù)笑，繼續(xù)笑。笑啊笑啊，只有肚子破了才能呼救：救命！我的胃壞了！青蛙聽(tīng)到這些，就去找小男孩。小男孩撿起豆子，跑向老婦人。老婦人帶來(lái)了針線，小心翼翼地把豆子縫好。豆子很感激，所以不敢隨意嘲笑別人。
小學(xué)想象作文 50
我是一陣風(fēng)，每天掠過(guò)你們的身旁，聆聽(tīng)著大自然里種種美妙的音樂(lè)。
我走在寬闊的街道上，鳥(niǎo)兒已經(jīng)奏起了清晨的樂(lè)曲，我看著辛勤的勞動(dòng)者們開(kāi)始工作。小巷里充滿了生機(jī)。勤勞的樂(lè)曲交錯(cuò)在一起，匯成了一首悠悠的小曲，溫暖人心。
我又路過(guò)散發(fā)著書(shū)香氣息的學(xué)校，耳邊傳來(lái)習(xí)習(xí)舒心的讀書(shū)聲：“我們?cè)诤５膽驯Ю锾S，歌聲濺起鮮亮的花朵，海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動(dòng)聽(tīng)的歌……”多么優(yōu)美，多么動(dòng)聽(tīng)，不知不覺(jué)間，流進(jìn)了我的心田，印刻在了我的腦海里。下課了，同學(xué)們歡快地涌出教室，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，喊出童年的美好。
我又來(lái)到了寬廣的原野。小昆蟲(chóng)們把原野當(dāng)成一個(gè)大舞臺(tái)：蚱蜢演奏著優(yōu)美的音樂(lè);小蛐蛐隨著音樂(lè)聲，深情地吟唱著;蝴蝶迎著歌聲翩翩起舞。圍觀的'觀眾們不禁拍手叫好。
轉(zhuǎn)眼就到了下午時(shí)間，我又來(lái)到了神秘的大森林里。午后，陽(yáng)光褪去了那抹炎熱，變得格外舒心。我從樹(shù)爺爺身邊經(jīng)過(guò)，那錯(cuò)亂而有節(jié)奏的沙沙聲仿佛是在歡迎我的到來(lái)。來(lái)到森林空曠的草坪上，幾個(gè)家庭的人們好像有計(jì)劃般地聚在了一起，小孩子打成一片，盡情地笑著;媽媽們聊著家常，綿綿不斷的話語(yǔ)聲似乎永遠(yuǎn)都聊不完;爸爸們烤著肉，倒是安靜得不得了，只聽(tīng)見(jiàn)烤肉滋滋作響，令我們聽(tīng)著都想吃，直流口水。
晃蕩了一整天，風(fēng)媽媽開(kāi)始催促著我，我也該回家了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的大自然!
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