未來(lái)小學(xué)想象作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)小學(xué)想象作文，歡迎大家分享。
未來(lái)小學(xué)想象作文1
如果我我問(wèn)大家未來(lái)的地球是什么樣的，相信大家都會(huì)回答未來(lái)的世界是怎樣美好，有什么高科技。
可是大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的地球會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)而變成一片廢墟�，F(xiàn)在人類(lèi)正在瘋狂的開(kāi)發(fā)地球資源，再這樣下去不出五個(gè)世紀(jì)，地球就會(huì)被挖空。
也許有人會(huì)說(shuō)人類(lèi)可以搬到其它星球去居住。可是，能源總有用光的時(shí)候。世界上各種生物總會(huì)有滅亡的時(shí)候。不管他（她。它）是什么，只是早晚的分別。
所以，保護(hù)地球從現(xiàn)在開(kāi)始！雖然，不能排除人類(lèi)和其它生物的滅亡，但也可以拖延時(shí)間。
人類(lèi)是自大的一種動(dòng)物，自稱(chēng)是高級(jí)動(dòng)物�？墒牵谧匀粸�(zāi)害面前還是不堪一擊的。人類(lèi)不就是比其它生物聰明一點(diǎn)嗎？或許，在世界上還有比人類(lèi)更高級(jí)的生物，他們看我們的眼神，不就是我看們豬。老鼠……的眼神嗎？
自大，不是人類(lèi)因有的性格，所以知錯(cuò)要改。同時(shí)也要保護(hù)地球，讓我們的子子孫孫擁有更美好的生活環(huán)境！
未來(lái)小學(xué)想象作文2
未來(lái)的教室是豐富多彩的，你想要什么只要按一下遙控器的按扭，再說(shuō)出你想要的動(dòng)西，那種東西就會(huì)出現(xiàn)�，F(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧！
未來(lái)的教室在20xx年，那時(shí)候什么都有，遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上，到了那時(shí)候是不用考試的，只要老師在電腦里賣(mài)弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。
當(dāng)老師在上課的時(shí)候，電腦會(huì)把老師上課所說(shuō)的知識(shí)儲(chǔ)存到電腦里面，如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲，電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，上課的時(shí)候只要你的身體坐不好，或者腰彎了，電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音，腰直了，聲音就不會(huì)響了。
遙控器只有一個(gè)按扭，如果你想睡覺(jué)的時(shí)候，按一下按扭，說(shuō)：&ldqu;睡覺(jué)。&rdqu;教室的 子就會(huì)變成一張床，有一個(gè)暖暖的枕頭，一張厚厚的被子，只要一睡下來(lái)，似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過(guò)似的。
未來(lái)的教室的墻壁是五顏六色的，每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色，而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......
未來(lái)的教室真美麗，想要什么就有什么，我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界！
未來(lái)小學(xué)想象作文3
我發(fā)明了一種書(shū)包，他是用新型材料做成的，它又輕巧，又靈活是同學(xué)們的好幫手。
功能之一：這個(gè)書(shū)包能裝很多的東西，但你背起來(lái)卻是哪么輕。我之所以發(fā)明這種書(shū)包是因?yàn)樗梢越o同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在的科目太多：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和字典。所以書(shū)包很重，許許多多的孩子都是因?yàn)闀?shū)包太沉壓得長(zhǎng)不高，用了我這種書(shū)包他就會(huì)慢慢長(zhǎng)高。也許你會(huì)覺(jué)得把所有書(shū)放進(jìn)去一定是很亂的，告訴你我這個(gè)書(shū)包還有自動(dòng)整理的功能呢！能把一類(lèi)的書(shū)放在一起，上課的時(shí)候使用就很方便了。
功能之二：這個(gè)書(shū)包能當(dāng)飛行器。早上你起晚了快要遲到了，你就可以背上書(shū)包，摁一下按鈕，你就可以飛出窗外，在天空中飛翔，不一會(huì)兒你就到了學(xué)校，再按一下另一個(gè)按鈕就會(huì)出新降落傘，你就回落在地面上飛快跑進(jìn)教室。
未來(lái)的科學(xué)是多么神奇�。∵@就是我的發(fā)明的書(shū)包。
未來(lái)小學(xué)想象作文4
閑來(lái)無(wú)事，發(fā)揮我的奇思妙想。看！我又發(fā)明了一個(gè)神奇的東西——智能神筆。
它的顏色是藍(lán)色的，上面有四個(gè)不同顏色的按鈕，有黃色的、綠色的、紅色的、粉色的，各有各的用途。
黃色按鈕是用來(lái)擦字的，要是你的字不小心寫(xiě)錯(cuò)了，不用著急，只要按下黃色按鈕，所指定的字就會(huì)立刻消除。不管是藍(lán)油筆，還是蠟筆、彩筆，都會(huì)消得干干凈凈。
綠色按鈕可以用來(lái)變筆的款式和形狀。無(wú)論你是要公主型，還是要神獸型，或者泡泡型、星型，按下綠色按鈕，都可以變成你所要的形狀，應(yīng)有盡有。
紅色按鈕當(dāng)然就是用來(lái)?yè)Q筆的顏色的啦！這支筆里記載著56種顏色，想用哪種就用哪種。
粉色按鈕不用我們指揮，也是我們不常見(jiàn)的，它的作用是—“警告信號(hào)”。要是你寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，它會(huì)警告你“姿勢(shì)不對(duì)，請(qǐng)改正”，要是你寫(xiě)作的時(shí)候走神，它會(huì)說(shuō)“別亂想了，快寫(xiě)”！總之，你哪一點(diǎn)做的不對(duì)，它都會(huì)讓你改正。
看，我設(shè)計(jì)的不錯(cuò)吧！
未來(lái)小學(xué)想象作文5
一天，我正在家里看書(shū)，突然一道白光閃過(guò)，我耳邊響起一種聲音：我?guī)闳ノ磥?lái)太空吧。
我一醒來(lái)就就發(fā)現(xiàn)天空是藍(lán)的，前邊的牌子寫(xiě)道：太空。我連忙向一位哥哥打招呼：“太空人，您好。”“什么太空人，我是人類(lèi)”，那位哥哥急忙回答�！笆裁�，人類(lèi)，你們?yōu)槭裁床淮┨找履兀俊蔽殷@奇地問(wèn)，那位哥哥說(shuō)：“這里的環(huán)境變好了，氧氣充足了，不穿太空衣照樣能行�！蔽疫@才想起這是未來(lái)太空，我問(wèn)：“這是什么年代？”“3010年呀，怎么你連這個(gè)都不知道？”那位哥哥驚訝地說(shuō)到�！拔彝俗晕医榻B了，我是從1000年以前的地球上來(lái)的”。我忙說(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣，”那位哥哥如釋重負(fù)地說(shuō)道。
在這里，空中造樓已不是夢(mèng)想，因?yàn)槿祟?lèi)合理地運(yùn)用了大氣層和引力，而且這里的門(mén)防盜技術(shù)也很好，第一層只能用自己的紅外線打開(kāi)，第二層門(mén)只能用自己的聲音打開(kāi)，第三層門(mén)只能用全家人的指紋打開(kāi)，怎么樣夠安全的吧？在這里人門(mén)互相之間沒(méi)有怨恨，只有互相幫助，互相關(guān)心，一起向前。
正當(dāng)我在未來(lái)太空留戀往還時(shí)，突然，耳邊響起了一個(gè)聲音：該回去了。又一道白光閃過(guò)，我還在房間里，剛才只是我的幻想。
我真渴望這個(gè)幻想是真實(shí)的呀！
未來(lái)小學(xué)想象作文6
20xx年的一天，我早早地起了床，洗漱完畢后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，邊吃早飯邊欣賞窗外美麗的風(fēng)景：一條條街道像過(guò)山車(chē)般相互交錯(cuò)、汽車(chē)早已變成了海陸空三用、一個(gè)個(gè)栽著花草大樹(shù)的花盆浮在空中、人們每人都有一雙折疊翅膀。
吃過(guò)早飯，我來(lái)到車(chē)庫(kù)，開(kāi)著我的小汽車(chē)，準(zhǔn)備到海底玩一玩。我開(kāi)車(chē)來(lái)到海邊，按下車(chē)上的“潛艇”鍵，汽車(chē)便變成了潛艇，帶著我進(jìn)入了海底世界。
海里的魚(yú)兒可真多，在珊瑚中間穿來(lái)穿去地嬉戲。我還親眼看到了幾只須鯨吞食小魚(yú)小蝦的場(chǎng)面：它們?cè)诤＠镉蔚臅r(shí)候，張著大嘴，把許多小魚(yú)小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從腮部過(guò)濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚里，一頓可以吃?xún)蓢嵍�。接著，我又按下“打掃”鍵，把海底打掃了一番，而且還自帶一點(diǎn)魚(yú)食撒到海里，讓魚(yú)兒們吃。
我回到家后，帶上我的折疊翅膀，飛上了藍(lán)天。天上的空氣真清新�。∶课豢诙加袧駶�(rùn)甘甜的感覺(jué)；腳下的云真白呀，像一片片豐收的棉花地。因?yàn)槿藗兌加辛顺岚�，所以公路上不再擁擠，環(huán)境好極了！
愿我的家鄉(xiāng)未來(lái)更美好！
未來(lái)小學(xué)想象作文7
兒童節(jié)的園游會(huì)，五花八門(mén)的攤位一字排開(kāi)，閑逛的我被哆啦A夢(mèng)劇場(chǎng)吸引住，正當(dāng)欣賞表演時(shí)，突然，座位變成了時(shí)光機(jī)器，以快如閃電的速度穿越任意門(mén)，速度快要停止呼吸，不久，我已來(lái)到一百年后的未來(lái)城市。
沒(méi)想到，我竟然可以穿梭時(shí)光，來(lái)到未來(lái)的世界。站在冷清的街道上，我看見(jiàn)許多機(jī)器人跟著人的后面。原來(lái)，每個(gè)人都有專(zhuān)門(mén)服務(wù)他們的機(jī)器人。突然，有一個(gè)飛碟從我眼前飛過(guò)，原來(lái)這是當(dāng)時(shí)的交通工具。
接著，我看見(jiàn)一座大型的游樂(lè)場(chǎng)，走近一看，竟然是未來(lái)的學(xué)校。里面有五花八門(mén)的設(shè)備，還有驚險(xiǎn)刺激的吊橋、彩虹溜滑梯……。教室里還有許多關(guān)于發(fā)明東西的事情，像：如何把需要的東西送到手中或者把要用電池的東西改裝成不需要電池的東西。
有一位同學(xué)邀請(qǐng)我和他一起去參加“外太空旅行團(tuán)”，原來(lái)，未來(lái)的人可以隨心所欲的在外太空中游玩，在外太空中享受地球上無(wú)法得到的事。
當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)世界，我覺(jué)得現(xiàn)代的科技如果像未來(lái)那么好，那就太棒了。
未來(lái)小學(xué)想象作文8
想滑旱冰，得換上旱冰鞋，滑完旱冰，又得換鞋子，太麻煩了。媽媽給我買(mǎi)鞋子，要么就是穿著不舒服，要么就是不好看，要么就是款式太老。晚上，我躺在床上想：未來(lái)的鞋子是什么樣子的呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，使我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，就來(lái)到了20xx年。那時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的.大科學(xué)家了。最近，我發(fā)明了一種鞋子，這種鞋子防水，防火，防電，刀槍不入。要是在路上太擠了，你只要說(shuō)一聲："飛！"鞋子就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，馬上騰空而起，這時(shí)，你只要說(shuō)向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，上升，下降，前進(jìn)，后退，就可以控制方向了。要是你想過(guò)河，鞋子馬上進(jìn)入水上行駛狀態(tài)，控制方法和在空中一樣。如果你嫌鞋子不好看，你可以用鞋子旁邊的顏色設(shè)計(jì)系統(tǒng)來(lái)改變鞋子的顏色。如果你想把鞋子變成皮鞋，喊一聲皮鞋就行了，如果你想把鞋子變成旱冰鞋，就喊一聲旱冰鞋就行了。這時(shí)，你一定會(huì)想：這么多功能，鞋子一定很重吧！這你不必?fù)?dān)心，鞋子下面有一個(gè)減輕系統(tǒng)鞋子穿上只有幾克重而已。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的鞋子不錯(cuò)吧！
未來(lái)小學(xué)想象作文9
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！
在20xx年的一天早上，陽(yáng)光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來(lái)是一所學(xué)校。
這個(gè)學(xué)校可真夠大的，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國(guó)白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅色，成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性：比如那圖書(shū)館，像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書(shū)館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當(dāng)然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)與線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓，火紅的顏色美麗極了！走進(jìn)教學(xué)樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。樓外有一個(gè)大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤(rùn)得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了！
未來(lái)的學(xué)校四季如春，生機(jī)勃勃；現(xiàn)在的學(xué)校歡樂(lè)祥和，五光十色。你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校深深陶醉嗎？
未來(lái)小學(xué)想象作文10
“教授，今天是除夕。”“除夕了，今天回家看看吧！5年了�！蔽易叱鲩T(mén)，踏上我發(fā)明的太空陸地穿梭艇。
穿梭艇在太空里靠雙翼掌握平衡艇末有推進(jìn)器發(fā)動(dòng)， 外面有一層保護(hù)膜可以有效的 防止太空垃圾撞向穿梭艇，還可以防止進(jìn)入地球時(shí)穿過(guò)大氣層的高溫破壞穿梭艇。
很快，大概一個(gè)小時(shí)左右。我們就到了。一到陸地，穿梭艇的雙翼就收攏緊貼窗戶，四輪著地，急速奔馳。但是雷達(dá)貌似壞了，，把我們帶到了沙漠里，不一會(huì)，就沒(méi)油這樣 穿梭艇的一大公能又出現(xiàn)了。穿梭艇的上面的太陽(yáng)能板大量吸收太陽(yáng)光來(lái)使穿梭艇發(fā)動(dòng)，依舊急速奔跑。雷達(dá)我修好了。它指示我向西北方向奔馳。我疾馳過(guò)去，真的有一座城市，城市上空，大大小小的車(chē)在天空中飛翔陸地上樹(shù)木不及其數(shù)，空氣很好，我在天空急速飛馳著，不一會(huì)我回到了家。媽媽正在家里包餃子，“兒子呀，剛剛我們?nèi)タ窜?chē)展了，哪里的車(chē)真是五花八門(mén)，有：地上跑的，天上飛的，太空穿梭的，還有一種是可以變形的，可飛速到戰(zhàn)場(chǎng)上，然后變形，通過(guò)格斗，擒拿來(lái)抓捕敵人呢！”
“起床了，起床了�！眿寢屨f(shuō)。那雖然是一個(gè)夢(mèng)，但相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)小學(xué)想象作文11
想知道我未來(lái)的房子是什么樣的嗎？快跟我來(lái)吧！
哇！房子全都漂浮在天上，隨著風(fēng)兒上下不定地晃動(dòng)著，就像一座座“搖搖屋”。
我的房子是一座糖果屋。一根棒棒糖是大門(mén)，兩邊的窗戶是牛奶糖做的。屋內(nèi)所有桌椅全部是薄荷糖，在你做作業(yè)的時(shí)，陣陣清香會(huì)讓你心曠神怡。我所有的書(shū)架呀、床呀、燈呀……都是我最?lèi)?ài)吃的巧克力，它們都是不同口味的。例如，床是牛奶巧克力，人躺上去，滑滑的，舒服極了！燈是酒心巧克力，當(dāng)你看書(shū)時(shí)，酒紅色的燈光會(huì)讓你感到很溫馨。我最喜愛(ài)的鋼琴。也很有特色，它可是王子夾心餅干做的，伴隨著悅耳的歌聲，陣陣果香便彌漫在屋內(nèi)……
可如果我管不住自己的嘴巴偷吃時(shí)了一口，怎么辦？不用擔(dān)心，我有一個(gè)棉花糖魔棒，每當(dāng)我有動(dòng)機(jī)想吃糖時(shí)，棉花糖魔棒就會(huì)使勁敲一下我的腦袋哦。不過(guò)因?yàn)槟О魰r(shí)棉花糖做的，軟軟的，所以一點(diǎn)也不疼。
這就是我未來(lái)的房子，有趣吧！我想，生活在彌漫著糖果飄香的房子里，一定是種非常愜意享受！
未來(lái)小學(xué)想象作文12
我發(fā)明了一種課本，剛一上市就在幾分鐘內(nèi)，全被消費(fèi)者搶購(gòu)?fù)炅�。這個(gè)課本就叫-----全功能課本，這個(gè)課本是淺綠色的，有1.5毫米薄，是無(wú)定形的課本，可以放入口袋里。
這種課本可以調(diào)節(jié)你的心情。當(dāng)下課了，因?yàn)槟闵险n有道題不會(huì)或是受到了老師的批評(píng)，這是你就可以拿出全功能課本，按下“心情”鍵，就可以放出美妙的聲音，可以為你講笑話直到你開(kāi)心為止，還可以為你解除難題讓你開(kāi)心。
課本在你想看課文時(shí)，你按看“課文”鍵，它就會(huì)變成液晶顯示屏，再調(diào)到你想看的課文，它就會(huì)自動(dòng)顯示你想看的課文。而且，這種液晶顯示屏是保護(hù)眼睛的，小朋友們就不用擔(dān)心你會(huì)有“四眼”。
這種課本能幫助你提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在成績(jī)下間或是想做一些提高成績(jī)的題，按一下“提高”鍵，它就會(huì)把題目放在桌子上，假如你有的題不會(huì)做，它就會(huì)講給你聽(tīng)，直到你會(huì)作為止。
未來(lái)的課本還有許多的功能，也非常神奇。
未來(lái)小學(xué)想象作文13
未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣子呢？大家一定很想知道吧！下面就看看我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)科特別多，所以要帶的書(shū)也特別多，書(shū)包自然會(huì)很沉，我發(fā)明的書(shū)包有兩條腿，不用人背，很省力，書(shū)包長(zhǎng)了兩條腿應(yīng)該很費(fèi)電，沒(méi)關(guān)系，這種書(shū)包上面有一個(gè)太陽(yáng)能板，它會(huì)把吸收到的太陽(yáng)能量合理分配，還有一部分儲(chǔ)存在書(shū)包內(nèi)部的倉(cāng)庫(kù)里，等沒(méi)電了就可以化為電量，哈哈！這種書(shū)包很神奇吧！
不過(guò)，書(shū)包安上了兩條腿應(yīng)該很占地，告訴你吧，我這種未來(lái)的書(shū)包，只有巴掌大小，搖控器也只有火柴盒大小，問(wèn)題又來(lái)了，書(shū)包只有巴掌大小，怎么裝書(shū)啊？這就用到了壓縮器和氣囊了，它們倆分別在書(shū)包的前，后兩面，只要把要裝的書(shū)對(duì)準(zhǔn)壓縮器，再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下，這些書(shū)就會(huì)化為空氣，流入氣囊里了，要想取書(shū)，只要在遙控器上的鍵盤(pán)上輸入書(shū)的名字，按一下“還原”按鈕，便可取書(shū)。
我國(guó)社會(huì)上一些不法分子專(zhuān)門(mén)綁架孩子，如果遇到這些人，就該用上火箭推進(jìn)器了，只要按一下“轉(zhuǎn)移”按鈕，再對(duì)遙控器上的微型話筒，說(shuō)出你想去的地方，火箭推進(jìn)器便會(huì)以超高速飛向那里。
希望我長(zhǎng)大后能發(fā)明這種書(shū)包來(lái)。
未來(lái)小學(xué)想象作文14
未來(lái)的我，十一名宇航員。我要飛翔太空，去探索人類(lèi)沒(méi)去過(guò)的星球，為人類(lèi)尋找一個(gè)新的家園。
20xx年，由于大氣污染，地球上氧氣稀少，人類(lèi)只能靠近有的養(yǎng)起來(lái)維持生命。為了不讓地球人滅絕，我們中國(guó)的宇航公司開(kāi)始探索人類(lèi)的新的家園。
這天，我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國(guó)宇航號(hào)”宇宙飛船，準(zhǔn)備來(lái)勢(shì)為期一年半的探索。我們經(jīng)過(guò)了30多天的飛行，到達(dá)了海王星星球。這里沒(méi)有大氣層沒(méi)有氧氣，人類(lèi)無(wú)法生存。我們又來(lái)到了天王星星球上，但天王星上溫度太低，人類(lèi)也無(wú)法生存。我們滿懷這希望飛出了太陽(yáng)系，可這個(gè)星球上全市冰川，沒(méi)有陸地。我們只好在一次是失望地開(kāi)。
這時(shí)，我們收到了從地球上發(fā)來(lái)的信號(hào)。原來(lái)，我發(fā)明的制氧機(jī)通過(guò)了驗(yàn)收，可因?yàn)樵靸r(jià)太高，無(wú)法大量生產(chǎn)。正在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似太陽(yáng)的大火球。我們判斷在這個(gè)大火球周?chē)赡苡羞m合人類(lèi)生存的星球。不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和地球生態(tài)環(huán)境非常相似的星球，就興奮地返回了地球，地球上的人類(lèi)都搬到了那個(gè)星球上生活。與以往不同的是：人類(lèi)懂得了保護(hù)環(huán)境。作文
未來(lái)小學(xué)想象作文15
我有一個(gè)書(shū)包質(zhì)量很不好，背一兩天就破了幾個(gè)洞，而且容易臟。我想要一個(gè)又能裝書(shū)又有很多功能的書(shū)包。
于是我設(shè)想要一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)包，是粉色圖案白雪公主的，底下還有4個(gè)小輪子。
這個(gè)書(shū)包右邊有一個(gè)按鈕，如果下雨了，按一下那個(gè)按鈕，就有一把傘伸上來(lái)打著，這下我就不怕書(shū)包淋濕了。
書(shū)包的后面有兩個(gè)翅膀，要是不想背它，按一下右翅膀下的按鈕，它就可以飛起來(lái)，我去哪里，它就跟到哪里，這下就方便多了。
書(shū)包底下有幾個(gè)輪子。右邊也有一個(gè)按鈕，還有一個(gè)遙控器。一按按鈕，遙控器一指揮，遙控器指揮到哪里，書(shū)包就跟到哪里。
這種書(shū)包，一天可以變一種顏色，每天你想要哪種顏色就要哪種顏色。
要是書(shū)包很臟的話，還會(huì)自動(dòng)清新。
要是書(shū)包壞了的話，它就會(huì)自動(dòng)修理。
我希望未來(lái)的書(shū)包會(huì)更好，更優(yōu)秀！
【未來(lái)小學(xué)想象作文15篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生想象作文：未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)09-04
【熱門(mén)】未來(lái)的汽車(chē)小學(xué)想象作文12-24
未來(lái)的汽車(chē)小學(xué)想象作文【熱門(mén)】12-24
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)生作文-小學(xué)想象作文12-22
未來(lái)海洋想象作文01-21
未來(lái)課桌想象作文01-21