精選小學(xué)想象的作文500字合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)想象的作文500字 篇1

　　有一首歌差不多人人都會(huì)唱，“啊……喜馬拉雅山啊，再高也有頂喲……”

　　是的，喜馬拉雅山脈的珠穆朗瑪峰，是世界矚目的最高峰。海拔8848．13米。各國(guó)的登山隊(duì)員不也是爬上去了，真了不起！

　　但是，登山隊(duì)員爬上去花的勁兒太大了，這都是重力在“作怪”。于是，您也許會(huì)想，要是沒(méi)有了重力，那么人們爬山、走道兒、搬木頭，該有多輕松啊……

　　其實(shí)，假如失去了重力，您連“西北風(fēng)”也喝不上的�？諝馐е睾�，再也不會(huì)老老實(shí)實(shí)地呆在地球表面了。它將自由自在地飛到廣闊的宇宙空間……

　　我告訴您，可別盡想著輕松，隨之而來(lái)的麻煩可多啦，人們的衣食住行都會(huì)產(chǎn)生許多意想不到的困難：

　　首先，假如失去了重力，人就失了重量，像個(gè)汽球一樣，懸在空中。無(wú)論被什么東西碰了一下，就能飛個(gè)十萬(wàn)八千里。而且地面上原來(lái)擺著的物體，也都失了重，什么鍋碗瓢盆，水桶水缸，桌椅板凳，洗衣機(jī)，電冰箱，大衣柜，雙人床，小汽車，大吊車一齊在空中飄來(lái)飄去，全成了氣球啦！

　　也許您會(huì)說(shuō)，這一下我可以飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手了。您別高興得太早，麻煩事在后頭呢

　　就拿吃餅干來(lái)說(shuō)吧，一咬免不了要掉渣兒，而渣子沒(méi)有重力的作用，就不往地上掉了，有的鉆進(jìn)您的鼻孔，有的迷住您的眼睛叫您沒(méi)辦法呼吸與觀看。喝水也別扭，水不受重力影響，就呈球狀，而且，有多大空間就能充滿多大空間，滿天空都是小水珠，您休想痛痛快快喝一大口。

　　做飯更難了，爐子和鍋一碰就飛開了，而且點(diǎn)著了火后產(chǎn)生的二氧化碳不能上升，把火陷圍嚴(yán)了，火也就滅了，看來(lái)只好“喝西北風(fēng)”了。

　　可見，重力是多么重要�。�

小學(xué)想象的作文500字 篇2

　　我有一位我最敬佩的歌手；那英老師！她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，嘹亮四方，目前正在“中國(guó)好聲音”的舞臺(tái)上選實(shí)力歌手呢！我每天都想上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于有一天，我站上了這個(gè)舞臺(tái)！

　　我自認(rèn)為自己的歌聲并不比別人差，可是家人卻認(rèn)為我的歌聲不好，這些嘲笑我的話，并沒(méi)有是我放棄對(duì)音樂(lè)的追求，我希望能得到“中國(guó)好聲音”上的楊坤、那英、劉歡、庾澄慶導(dǎo)師們的肯定。我心想；我一等會(huì)成功的！要對(duì)自己有信心！我現(xiàn)在要唱的是《征服》！

　　剛開始我上場(chǎng)時(shí)，觀眾們各個(gè)都驚呼的叫著。我心想；可能是因?yàn)槲夷挲g太小了的原因吧！

　　我前面唱的男生并沒(méi)有引起導(dǎo)師們的關(guān)注，不過(guò)我并不沮喪，反而更加努力地唱！知道女聲音的高音時(shí)；“我的劇情已落幕我的愛恨已入土……”的時(shí)候，劉歡老師為我轉(zhuǎn)了身；當(dāng)我唱到：“愛恨兩茫茫，問(wèn)君何時(shí)戀�！钡臅r(shí)候，我的心里一陣陣歡呼——那英老師和庾澄慶老師都為我轉(zhuǎn)了身，觀眾們的“呼”——的吶喊聲和“啪，啪，啪”——的鼓掌聲是我增加了幾分信心，于是我更加用更完美的歌聲唱完了這首歌……

　　楊坤老師讓我先自我介紹一下。我說(shuō)：“大家好，我叫：鮑培佳，今年：12歲，來(lái)自：永和！

　　那英老師說(shuō)：“你那么小，如果你來(lái)到我隊(duì)上，我保證讓你的聲音發(fā)展的越來(lái)越好�！眲�歡老師說(shuō)：“剛剛你在唱的時(shí)候有幾個(gè)假音，你來(lái)到我隊(duì)上，我保證讓你的聲音更加細(xì)膩的�！扁壮螒c老師說(shuō)：“來(lái)吧，請(qǐng)你做出決定！”

　　“我選擇那英老師！”我毫不猶豫地說(shuō)。

　　說(shuō)完，我高高興興地上前和個(gè)位導(dǎo)師們擁抱，而就當(dāng)擁抱完的時(shí)候，我下樓梯的時(shí)候，“撲通”——的一聲我摔了下去……忽然，耳邊響起了一陣叫喊聲：“培佳啊，快起床啊，補(bǔ)習(xí)遲到了啦！”我急急忙忙地起了床，刷牙洗臉，半路上拿個(gè)面包片啃，我真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不要醒！

　　不過(guò)，我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì)如愿以償?shù)模?/p>

小學(xué)想象的作文500字 篇3

　　你有想象過(guò)未來(lái)嗎？未來(lái)的生活是怎么樣的你想知道嗎？那就讓我?guī)ьI(lǐng)你在未來(lái)暢游吧！我想，在幾十年、幾百年以后的未來(lái)，一切都是十分高科技的。而那時(shí)的高科技并不是指現(xiàn)代化的小轎車、住房，那時(shí)，高科技就是最低碳環(huán)保的了。

　　大街上你看不見汽車我們現(xiàn)在的小轎車了，在這兒，公共汽車都不顯得環(huán)保。最低碳環(huán)保的就是一種既能飛行，又能潛水多用的交通工具。它能夠吸收廢棄物和二氧化碳等有毒有害物質(zhì)作為燃料，用時(shí)，噴發(fā)出的尾氣可是可供人類生存的清新空氣哦。當(dāng)然，那時(shí)的住宅也十分有趣，它們不是傳統(tǒng)的樓房，而是有一層到兩層的輕巧型住房，一棟房只住一家人。而你會(huì)想，這么多房子建在陸地上可不是浪費(fèi)土地更不環(huán)保嗎？不是的，這些房子呀全都是建在“旋橋上”，“旋橋”立在空中，兩邊固定在地上，建上梯子，人們就從那兒回家。

　　一座“旋橋”很長(zhǎng)，能“裝”下幾十甚至幾百棟房屋。住和行都說(shuō)過(guò)了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)衣和食。那時(shí)，人們的衣服一生只用一件，當(dāng)你出生時(shí)，就可以申請(qǐng)領(lǐng)一件這樣的衣服，也不曾說(shuō)有什么衣服商店來(lái)占用我們地球的寶貴資源了。而這一件衣服，夏天清涼，冬天保暖，又可以根據(jù)流行趨勢(shì)，變換款式，可不是很方便？你的食物則更為方便，如果你完全是為了補(bǔ)充體力可以吃一顆高能量糖果，雖然能量高，但可不會(huì)影響愛美女士的身材。

　　如果你是想品嘗美味的食物，你可以到萬(wàn)能食物店去，可以買到十分便宜的食物壓縮露，口味完全可以自己定義。你完全不必為了趕時(shí)間放棄自己的用餐時(shí)間來(lái)傷害自己的身體的。怎么樣，你是不是對(duì)未來(lái)的生活很向往？好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做祖國(guó)棟梁，這樣的時(shí)代會(huì)更早來(lái)臨！'

小學(xué)想象的作文500字 篇4

　　從前，在廣闊的尼納草原上，生活著一群無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的小羊。小羊們每天過(guò)得平平安安，每天玩耍、嬉戲。

　　有一天，一只名叫啦咩的小羊提出了一個(gè)玩耍的好游戲：“我們一半羊藏在草原的任何角落，另一半去找這一半的羊。很刺激，很有趣吧?”大家都同意啦咩的意見，所以，游戲開始了。啦咩和其他羊一樣，趕緊躲藏。

　　“這兒不好，那兒不好……”它一直往前走著，一直尋找著隱秘的地方。忽然，她眼睛一亮——兩簇樹叢中間只見有一個(gè)天然的石洞。“太棒了！這個(gè)地方一定沒(méi)有人能找到我的！”說(shuō)著，它便高興地走了進(jìn)去。

　　“咩咩咩~咩咩咩~我是快樂(lè)的小小羊……”啦咩一邊哼著歌曲，一邊往石洞的深處走去。

　　忽然，石洞黑處有一陣綠光，使啦咩一陣膽顫：“那……綠光……是什么……”綠光離啦咩越來(lái)越近。啦咩費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才看清這是一只狼！“怎么辦，逃出去來(lái)不及了，要知道，狼是羊最大的天敵呀！”啦咩急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“記得爺爺曾經(jīng)就是被狼害死的：爺爺在下游喝水，一只可惡的狼想吃爺爺，便用花言巧語(yǔ)說(shuō)爺爺弄臟了它的水、說(shuō)過(guò)它的壞話。然后不顧一切的把爺爺吃掉了，真可惡！”

　　那只狼似乎聽到了它說(shuō)的話，它緊張的說(shuō)：“我……并不可惡，我只是十分想交一個(gè)好朋友，和我一起玩耍、嬉戲。我真的不想再做壞事了！”

　　“你很孤獨(dú)嗎？”啦咩的同情心一點(diǎn)點(diǎn)增多。狼也終于把想說(shuō)的一切說(shuō)了出來(lái)：“是的，我很孤獨(dú)。我生活在弱肉強(qiáng)食的世界中，比我強(qiáng)的和我競(jìng)爭(zhēng)，只恐自己不行，在這個(gè)世界中占不了一席之地；比我弱的，我當(dāng)然會(huì)吃了它們�？吹侥愕幕顫�，我忽然感覺到——我很孤獨(dú)�！�

　　“我們可以做朋友嗎？”啦咩不由地同情心油然而生。

　　“可以嗎？”小狼簡(jiǎn)直不敢相信！

　　兩個(gè)新朋友的手握在一起，心里都那么高興、歡樂(lè)！這不，它們又玩起了“跨馬”。狼改為吃草了，羊兒們也接受了它，狼，終于成為和平世界的一份子！

小學(xué)想象的作文500字 篇5

　�。矗笆兰o(jì)在某城市的中心，有一棟花費(fèi)了巨資建成的住宅，這棟住宅全都由電腦控制。

　　住宅的四周都有一根豎桿上面裝著各種儀器，來(lái)測(cè)量住宅外的溫度、風(fēng)力等，還有紅外線探測(cè)儀，可以在室內(nèi)觀察大樓四周的情況，把這些數(shù)據(jù)傳入電腦，電腦根據(jù)這些資料，讓室內(nèi)變得舒適。

　　住宅的大門除了室內(nèi)居住的人是誰(shuí)也打不開的，除非用飛彈來(lái)炸。主人在室內(nèi)看清外面的人，說(shuō)一聲開門，門才會(huì)開，等外面的人進(jìn)來(lái)后，門立刻會(huì)自動(dòng)關(guān)上。

　　進(jìn)入住宅后，人立刻感到一陣輕松快樂(lè)，原來(lái)是隱形空調(diào)在作怪，隱形空調(diào)發(fā)出恒溫的空氣，還發(fā)出一種能使人輕松的分子，我們吸進(jìn)去就會(huì)感到輕松快樂(lè)，一天的疲勞全消失。觀察細(xì)致的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面的空間比外面看到的要大得多，這是因?yàn)檫@棟房子用了一塊四次元空間，使里面的空間比外面看到的要大得多。

　　到了廚房，廚房里有一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人的腦子里儲(chǔ)存了各種營(yíng)養(yǎng)菜譜，只要在它前一站，它就能測(cè)出身體需要什么營(yíng)養(yǎng)，就會(huì)自動(dòng)配置出適合你身體需要的菜，自動(dòng)幫你做。

　　接著到了書房，里面什么都沒(méi)有，只有一個(gè)機(jī)器，只要在機(jī)器上輸入想看什么書，這個(gè)機(jī)器會(huì)根據(jù)書上說(shuō)的放出立體電影，還會(huì)有感情地讀這本書，仿佛身臨其境，也可以就看書的內(nèi)容，不放立體電影。

　　進(jìn)入衛(wèi)生間洗澡，一切由電腦控制，一摁按扭，適溫的水自動(dòng)流出，人往上一躺，有自動(dòng)的沖洗、烘干、按摩，讓你完全放松地享受這一切。

　　走入臥室，床頭上有一個(gè)按扭，只要按一下，整棟房子的電腦便自動(dòng)進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，防盜系統(tǒng)進(jìn)入高度警戒狀態(tài)，沒(méi)關(guān)的窗會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，并放下納米金屬護(hù)欄。燈自動(dòng)關(guān)閉，在重要的地方打開超節(jié)能燈，這一切將到第二天早上主人再次按下按扭為止。

　　住宅中的所有東西都由電腦控制，而且電腦都設(shè)在安全，一般是看不見的地方，這棟樓的所有電腦還是相互連接的，以便做出綜合的判斷，為主人提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。

小學(xué)想象的作文500字 篇6

　　一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。

　　1、結(jié)合學(xué)過(guò)課文，了解想象。

　　二、指導(dǎo)審題，明確中心。

　　1、立足作文題目。抓住題眼。

　�。ㄖ黝}：夢(mèng)，虛幻的、什么是“奇妙”？奇妙的夢(mèng)中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板書：非同尋常、展開想象）

　　2、以“動(dòng)畫人物”為切入點(diǎn)。討論：你最希望誰(shuí)出現(xiàn)在你的夢(mèng)中？為什么？

　　三、指導(dǎo)選材，啟發(fā)引導(dǎo)。

　　1、品讀范文。(提煉：想象的可以是：板書：語(yǔ)言、外貌、外形描寫)

　　2、體會(huì)有詳有略的寫作手法。

　　3、總結(jié)寫法：

　�。�1）選擇自己理想中的人或物來(lái)寫。

　�。�2）想象要大膽、合理，假設(shè)的推測(cè)是有理有據(jù)，情節(jié)要生動(dòng)有趣。

　　（3）所寫的人或物，都應(yīng)當(dāng)有人的思維和人的行為。

　　4、同學(xué)們，寫這類想象作文，寫什么都可以，如果你想探索宇宙的奧秘，你可以把自己想象成有一對(duì)翅膀的人；或者你不忍心看到一個(gè)個(gè)身患絕癥的病人在死亡線上掙扎，你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫(yī)、一個(gè)機(jī)器人你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個(gè)角落，每一段時(shí)間，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰間散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。

　　四、扶放結(jié)合，自己練說(shuō)片段。

　　1、同學(xué)們的想象真是五彩斑斕，真想馬上就看到同學(xué)們的一篇篇佳作，先請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為想得最奇特、最滿意的那一部分說(shuō)給你們小組的同學(xué)聽。（小組練說(shuō)）

　　2、同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)自己愿望時(shí)一個(gè)個(gè)都興致勃勃，能讓老師和同學(xué)們共享你的快樂(lè)嗎�。ù蠼M交流）

　　聽評(píng)要求：靜心聽別人口述，對(duì)照要求想一想，他這樣寫好不好？（評(píng)議）3、獨(dú)立構(gòu)思，完成習(xí)作初稿要求學(xué)生根據(jù)自己的'選材，運(yùn)用學(xué)到的寫假設(shè)類想象作文的寫法規(guī)律進(jìn)行獨(dú)立構(gòu)思，并完成習(xí)作初稿。對(duì)在25分鐘內(nèi)能完成習(xí)作初稿的學(xué)生授予“耕耘獎(jiǎng)”。

　　五、課堂總結(jié)，學(xué)生寫作

　　想象是人們熱愛生活的標(biāo)志，同學(xué)們以自己的想象、新穎奇特的構(gòu)思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫面，表達(dá)了一個(gè)個(gè)美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫下來(lái)吧！

小學(xué)想象的作文500字 篇7

　　一天，我穿過(guò)隧道，來(lái)到了一百年后的未來(lái)世界。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)器手向我伸來(lái)，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋，載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。

　　上課了，老師站在講臺(tái)前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫上課文題目，屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì)放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦，和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會(huì)錄下來(lái)，便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候，有些同學(xué)開小差，椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō)：“老師，老師，他在開小差。”

　　下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來(lái)，給我們按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，穴位正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……

　　放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，回到家后，翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏，然后消失。

　　未來(lái)世界請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)到吧！

小學(xué)想象的作文500字 篇8

　　清晨，我睡得正香，朦朧中不知誰(shuí)在我臉上舔舐了幾下。我睜開惺忪的睡眼——一只純白無(wú)暇的大白鵝映入了我的眼簾。咦，這不是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的馬丁嗎？我高興得從床上跳了下來(lái)，抱住馬丁的脖子問(wèn)："你可以帶我去世界各地旅游嗎？"馬丁輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。“耶——！"我歡呼著找到相機(jī)，就伏在馬丁背上飛向了天空。

　　馬丁飛呀飛呀，飛到了撒哈拉大沙漠上空。我低頭一看，只見一隊(duì)行人正在炙熱的荒漠上艱難地走著，他們一個(gè)個(gè)口干舌燥，氣喘吁吁，筋疲力盡，先后累倒在無(wú)邊無(wú)際的沙漠上。。。。。。我怎么能見死不救呢？想到這里，我迅速拍下幾張照片，然后請(qǐng)馬丁喚來(lái)風(fēng)雨雷電四大天神，給這里降了一場(chǎng)大雨。那些行人喝過(guò)甘甜的雨水后，都重新站了起來(lái)。但這樣只能解燃眉之急，不可能改變沙漠的現(xiàn)狀。怎么做才是長(zhǎng)久之計(jì)呢？我想了很久，最后決定在沙漠上撤下”神奇種子“和”快速生長(zhǎng)劑“。轉(zhuǎn)眼間，奇跡就出現(xiàn)了，茫茫大漠中呈現(xiàn)出一片片綠洲。

　　離開了撒哈拉大沙漠，馬丁又帶我飛到了亞馬遜大森林。我看到了那令人慘不忍睹的一幕——一棵棵大樹在伐木機(jī)”隆隆“的響聲中紛紛倒下，四處逃竄的動(dòng)物們發(fā)出慘烈的叫聲。我不禁火冒三丈，迅速用相機(jī)記錄下這些罪惡的行為，然后請(qǐng)馬丁拯救那些樹木。只見馬丁張口輕輕一吹，”呼——“的一聲，伐木機(jī)都變成了”強(qiáng)勁播種機(jī)“而那些已經(jīng)倒下的樹木眨眼間都重新直立起來(lái)。馬丁再一張嘴，噴出一股液體，樹木的斷面都被連接起來(lái)了�？粗�這些神奇的場(chǎng)面，我開心地笑了。

　　飛離亞馬遜大森林后，已經(jīng)是午后兩點(diǎn)了，馬丁便馱著我飛向了家的方向。

小學(xué)想象的作文500字 篇9

　　我是黃河中一尾快樂(lè)的小鯉魚，小時(shí)候，媽媽便教導(dǎo)我：“孩子，你一定要跳過(guò)龍門，否則就只能一輩子呆在這個(gè)污濁的環(huán)境里，等待被人吃的結(jié)果了！”從那時(shí)起，我便早晨五點(diǎn)起來(lái)，晚上9點(diǎn)才睡，起早貪黑每天練習(xí)跳龍門，為的就是希望有朝一日，我能夠跳過(guò)龍門，變成一條龍，那樣，就不會(huì)被人吃了。

　　隨著時(shí)間的推移，我慢慢的長(zhǎng)大了，已經(jīng)頗有成年鯉魚的風(fēng)采。但是，我生活的環(huán)境卻日趨惡化，以前的黃河是：“一玩水，半碗泥”，而現(xiàn)在是：“一碗水，半碗污”。我愈加感到跳過(guò)龍門的重要性。

　　一天我嫌訓(xùn)練太累，偷偷地逃過(guò)父母的眼皮，游到水面上，正游得開心，突然一只大網(wǎng)向我撲來(lái)，我連忙游開，卻不幸被捕，但卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有個(gè)洞，還好我平時(shí)訓(xùn)練，縱身一躍，跳出網(wǎng)外，便急忙向大河深處游去。

　　回到家，接著就是父母的訓(xùn)斥：“被捕了怎么辦？被人類抓了燒了怎么辦？”父親伸手給了我一巴掌，母親含淚道：“孩子，快跳龍門吧，明天，就明天去吧，跳過(guò)去你就解放了，我們老了，被吃了就被吃了吧！”我深深地點(diǎn)頭！

　　第二天一早，天剛剛亮，父母便為我打理好一切，母親一直送我很遠(yuǎn)，才依依不舍地?fù)]淚告別。接下來(lái)的一段路，我獨(dú)自背上包裹上路了。

　　突然我覺得上面有什么東西，黑壓壓的一片，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一支鋼叉便穿過(guò)我的胸膛，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。

　　在生命的最后一刻，我想到了我的父母，想到他們對(duì)我的教育，如果有下輩子，我一定好好練習(xí)，一定要跳過(guò)龍門！

【小學(xué)想象的作文500字】相關(guān)文章：

想象小學(xué)想象作文09-08

小學(xué)的想象作文10-19

小學(xué)想象作文06-22

小學(xué)想象的作文02-22

小學(xué)作文：想象07-09

想象小學(xué)作文05-20

我想象中的小學(xué)想象作文10-28

想象小學(xué)想象作文4篇09-08

作文_小學(xué)想象作文09-06

小學(xué)生想象作文：月亮的想象10-06