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假如雙休日真正屬于我想象作文（通用36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的假如雙休日真正屬于我想象作文（通用36篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如雙休日真正屬于我想象作文 1
我想每一個(gè)如我這樣年紀(jì)的孩子，都渴望擁有一段快樂(lè)自由的童年，希望自己的童年過(guò)得充實(shí)而美好�？墒�，往往事與愿違，我們長(zhǎng)大到7-8歲就要進(jìn)入小學(xué)讀書，隨著年級(jí)的一步步增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、課業(yè)壓力也會(huì)一步步增大，就連雙休日的時(shí)間也被家長(zhǎng)們活活地用于培訓(xùn)班了。
在如今這么激烈競(jìng)爭(zhēng)的'社會(huì)大環(huán)境中，家長(zhǎng)們渴望從小培養(yǎng)孩子，確保孩子練就一身本領(lǐng)以好適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，為孩子謀劃一個(gè)好的未來(lái)的想法無(wú)可厚非，父母是出于對(duì)孩子的愛(ài)才想著幫忙規(guī)劃孩子的雙休日時(shí)間。
可是你可曾想過(guò)雙休日真正屬于自己的時(shí)候，會(huì)是怎么樣的情況。也許一些同學(xué)就會(huì)拋開(kāi)所有功課作業(yè)到外面玩耍；也許一些同學(xué)會(huì)把大量時(shí)間用于在玩電腦游戲方面；也許只有一少部分同學(xué)會(huì)考慮用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)吧。
其實(shí)，假如雙休日真正屬于我，我也不會(huì)用多少時(shí)間玩電腦游戲的，我更多的是想回到鄉(xiāng)下跟爺爺奶奶生活兩天，抱抱爺爺奶奶家里的小狗小貓，然后看護(hù)一下院子中的花朵，陪爺爺奶奶吃晚飯等等。
讀書以后，我真的很少有時(shí)間回鄉(xiāng)下了，我記憶中的鄉(xiāng)下生活真的很舒服，鄉(xiāng)下的空氣很好，天很藍(lán)水很清，與大自然接觸的感覺(jué)真好。
假如雙休日真正屬于我想象作文 2
周末應(yīng)該是我們學(xué)生一周中最快樂(lè)的一天。每個(gè)星期，我們都期待著周末的到來(lái)，夢(mèng)想著在藍(lán)天下奔跑，在綠水邊玩耍。然而，我很難在周末快樂(lè)。
你想知道我是如何度過(guò)周末的嗎？接下來(lái)，我向大家匯報(bào)。
周六早上，太陽(yáng)快要升到天頂了，我躺在床上打著呼嚕，像頭暈豬。這是因?yàn)槲疑蠈W(xué)那幾天睡得太少，困得不行。我每天六點(diǎn)被叫醒，七點(diǎn)去上學(xué)。放學(xué)后我會(huì)帶很多作業(yè)回家，有時(shí)候晚上十點(diǎn)也寫不完。我爬到床上的`時(shí)候，大多是晚上十一點(diǎn)。日復(fù)一日，大部分每天都是這樣。周末睡眠充足是很自然的。周六，我睡到早上十一點(diǎn)，洗了早飯。其實(shí)早餐是和午餐一起吃的。
我下午可以很忙。一個(gè)小時(shí)寫不完語(yǔ)文作業(yè)，英語(yǔ)也有一個(gè)小時(shí)的工作量。如果遇到數(shù)學(xué)難題，一個(gè)小時(shí)解決不了。
星期天有很多任務(wù)。早上要看一篇課外文章，寫完一篇350多字的作文。下午要預(yù)習(xí)功課，查找資料，準(zhǔn)備課堂講稿，等等。
周末能抽出時(shí)間和朋友玩?zhèn)�一兩個(gè)小時(shí)，就滿足了。真的希望周末有個(gè)“休息”字。如果一個(gè)朋友邀請(qǐng)我玩，當(dāng)我聽(tīng)到他們的問(wèn)候時(shí)，我總是有權(quán)說(shuō)“我來(lái)了�！倍嗪冒�。
假如雙休日真正屬于我想象作文 3
周末又來(lái)了。做完作業(yè)后，我在房子里走來(lái)走去，東張西望。太無(wú)聊了。
為了解悶，父親建議：“我們來(lái)舉辦講故事比賽吧！”“好！”“可以！”我和媽媽都同意了。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，爸爸先發(fā)言，我和媽媽帶了兩把椅子坐下來(lái)當(dāng)“評(píng)委”。
“從前有一對(duì)老夫妻，家里很窮，天天盼著發(fā)財(cái)。一天晚上，他們?cè)诖策叜嬃艘恢惑π�，祈禱上帝給他們財(cái)寶。第二天，他們真的在家里發(fā)現(xiàn)了一堆財(cái)寶，但是螃蟹不見(jiàn)了……”我爸說(shuō)的生動(dòng)。說(shuō)完，媽媽問(wèn)：“這個(gè)故事是你自己編的還是聽(tīng)別人講的？”爸爸不好意思地說(shuō)：“我小時(shí)候我媽跟我說(shuō)的�！薄澳悄阌浶哉婧茫〉热徊皇俏易约壕庉嫷�，我只能給99.9分。”媽媽笑著說(shuō)。
輪到我發(fā)言了。我想：我一定比爸爸說(shuō)得好。于是，我自己設(shè)計(jì)了一個(gè)故事，講了出來(lái)：“我的故事名字是《沒(méi)有大人的世界》……”我剛說(shuō)完，爸媽就給了我熱烈的'掌聲，我媽大聲說(shuō)：“太棒了！給你滿分！”爸爸也說(shuō)：“比我的好多了！你真棒！”聽(tīng)完這些話，我開(kāi)心地笑了。
我喜歡我的周末！
假如雙休日真正屬于我想象作文 4
今天是星期六，爸爸問(wèn)我：“中午想吃什么？”我說(shuō)：“想吃火鍋�！庇谑前职钟纸衼�(lái)了幾個(gè)朋友，我們一起來(lái)到了火鍋店。
我點(diǎn)了我最喜歡喝的飲料——旺仔牛奶和一些我平時(shí)愛(ài)吃的菜。等我吃飽了，爸爸和他的朋友還在一邊聊天一邊吃著，吃得津津有味的。我就去找其他的小朋友一起玩，我們玩了躲貓貓，玩了石頭剪刀布等一些游戲過(guò)后，他們大人才終于吃完了。
下午，爸爸說(shuō)帶我去玩，我們要去騎自行車。我們來(lái)到了一個(gè)公園，我率先沖了出去，去挑選喜歡的自行車。爸爸和我坐在一起，我們騎著車，來(lái)到了公園里面，這里的人可真多，來(lái)來(lái)往往的，數(shù)也數(shù)不清。
我看見(jiàn)前面有賣冰淇淋的，我連忙跑過(guò)去。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想吃冰淇淋�！卑职终f(shuō)：“那你選一個(gè)吧�！蔽疫x了一個(gè)香橙味的.，我吃著甜甜的冰淇淋，心里也覺(jué)得甜滋滋的。
到了第二天，星期天，我要去練武術(shù)。練完了，爸爸帶我去吃東西，我們來(lái)到了一家漢堡店，我點(diǎn)了漢堡，可樂(lè)，薯?xiàng)l和小魚(yú)。漢堡店里開(kāi)著空調(diào)，讓人覺(jué)得很溫暖。等了一會(huì)兒，我點(diǎn)的東西就全上來(lái)了，吃完以后我就坐車去學(xué)校了。
這個(gè)雙休日，我感受到了一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
假如雙休日真正屬于我想象作文 5
雙休日，我很不開(kāi)心。這周六和周日都要補(bǔ)課，一補(bǔ)就是連續(xù)補(bǔ)好幾個(gè)小時(shí)，可累了，有是連作業(yè)也寫不完。
周五回到家，爸爸讓我寫作業(yè)，我想偷個(gè)懶，想明天早上再寫。再說(shuō)了，每天回到家，除了寫作業(yè) 還是寫作業(yè)。今天，難得放一次假，休息休息，明天再寫也不遲。
第二天來(lái)臨了，早上睡了一個(gè)懶覺(jué) 。起了床，爸爸帶我去外面吃早飯，就這樣懶洋洋的，做作業(yè)又被推遲到了下午。哎，下午又要補(bǔ)課，萬(wàn)一寫不完怎么辦？補(bǔ)課的作業(yè)也多呀。算了，時(shí)間還多，不差這一時(shí)，大不了下午補(bǔ)完課，回來(lái)趕就是了。
可悲的是啊，補(bǔ)課本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué)，老師挨呀挨呀，直挨到快五點(diǎn)鐘才放學(xué)。更可惡的是，老師又給我們布置了新的作業(yè)，還說(shuō)明天就要交個(gè)他，真悲哀呀。
回到家，我的手和腳都是冰的，爸爸他們?cè)诳净�，我也想去暖和暖和�？上а�，補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)都還沒(méi)有寫完。
我把作業(yè)拿了出來(lái)，做了幾個(gè)小時(shí)，補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的'作業(yè)做得差不多了，只差一個(gè)習(xí)作，明天回來(lái)寫，今天該歇歇了。
想想補(bǔ)課，真煩。有時(shí)，我還真聽(tīng)不懂老師講的是什么，而且中午吃的飯也很凄涼！只能吃盒飯，米線，包面之類的，也不能吃頓好的。
我的雙休日，真可憐呀。
假如雙休日真正屬于我想象作文 6
每個(gè)人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢(mèng)想中的雙休日和他們不一樣。
我每個(gè)星期五放學(xué)都會(huì)回家做一些作業(yè)，然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球，7點(diǎn)55分時(shí)吃飯，9點(diǎn)45分睡覺(jué)；星期六早上9點(diǎn)起床，9點(diǎn)30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場(chǎng)打籃球；星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐，中午做完剩下的作業(yè)，晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯，9點(diǎn)30分睡覺(jué)。這就是我平時(shí)的雙休日，可并不是我夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想中的雙休日是這樣的：我每個(gè)星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的'體育運(yùn)動(dòng)，還會(huì)早早在星期五的晚上就做完了作業(yè)，有兩天的時(shí)間空出來(lái)讓我自由支配，我會(huì)在星期六去風(fēng)光書籍城買一些關(guān)于奧英的書籍，或買一些科學(xué)書籍，有益增長(zhǎng)我的科學(xué)知識(shí)。下午時(shí)，我會(huì)在家照看我的小烏龜，讓它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上散步。在星期天的上午，我會(huì)在10點(diǎn)55分時(shí)看書籍，11點(diǎn)30分時(shí)，我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的小區(qū)里散步，到6點(diǎn)30分吃晚飯，9點(diǎn)15分就睡覺(jué)了。我夢(mèng)想中的雙休日是不是很好呢？我覺(jué)得多看書籍多做運(yùn)動(dòng)是很好的。
希望每個(gè)同學(xué)的雙休日都能和我一樣！
假如雙休日真正屬于我想象作文 7
哦，真糟糕！好的周末不能休息，比在學(xué)校更煩。
周六早上，我還沉浸在睡夢(mèng)中，突然一個(gè)小號(hào)般的聲音對(duì)我喊：“起來(lái)，去拿奧運(yùn)�！边@聲音嚇了我一跳。我一看表，已經(jīng)7點(diǎn)了。我趕緊穿上衣服，趕到學(xué)校準(zhǔn)備考試。
終于考完了。我拖著疲憊的身體回到家里，讓幾個(gè)朋友拿著從未見(jiàn)過(guò)的沙袋準(zhǔn)備出門放松。但我媽又大聲說(shuō)：“小芳，你要是總想跟你一樣玩，你永遠(yuǎn)考不上大學(xué)。我覺(jué)得你是乞丐料……”我媽這樣傷害我的.自尊心�！叭タ磿�，或者叫你爸給你收拾收拾。”媽媽的表情很邪惡。我不得不走進(jìn)書房，拿著《安徒生童話》看著。我喜歡這本書。突然，媽媽刺耳的女高音又響了。“作文課已經(jīng)開(kāi)始了，先別走�！蔽亿s緊放下書，攤腿就往作文補(bǔ)習(xí)班跑。就這樣，有一天被帶走了。
晚上，動(dòng)漫世界里有我最喜歡的動(dòng)漫《喜羊羊與灰太狼》。還沒(méi)到播出時(shí)間，我就迫不及待地打開(kāi)了電視。終于，電視劇開(kāi)播了。開(kāi)場(chǎng)曲還沒(méi)唱完，爸爸就關(guān)了電視，生硬地說(shuō)：“看書�！边@時(shí)，我忍不住了，就把苦水全部倒了出來(lái)。媽媽爺爺奶奶聽(tīng)到我在書房發(fā)脾氣，都從客廳沖進(jìn)來(lái)狠狠批評(píng)我。
唉，周末！你帶給我的不是快樂(lè)，而是煩惱。
假如雙休日真正屬于我想象作文 8
周五，爸爸說(shuō)明天帶我去游泳。我太高興了，早早就準(zhǔn)備好了游泳衣和食物。
周六，我早早起床，把爸爸拉起來(lái)，讓他帶我去游泳。
在去那里的路上，我又興奮又興奮，期待著很快能去那里玩。
終于到了，人山人海，擠得開(kāi)不了。我們買了票進(jìn)去了。我去了兒童游泳池，開(kāi)始游泳。
因?yàn)閯倢W(xué)游泳，游不好，只好帶了游泳圈。我用力向后推我的手，我的腳像青蛙一樣用力向后推。慢慢地，我游得很快。我父親讓我摘下游泳圈。我有點(diǎn)害怕，說(shuō)：“爸爸。爸爸。我不敢�！卑职趾苷J(rèn)真的.說(shuō)：“如果你做什么都這樣，不敢做，那你就什么都做不了。爸爸相信你可以撿起來(lái)好好游泳。加油，寶貝！”
我聽(tīng)了父親的話，鼓起勇氣，摘下來(lái)，然后練習(xí)。慢慢的，我學(xué)會(huì)了把頭鉆到水里，持續(xù)了20多秒。父親一直在我身邊教我，我學(xué)會(huì)了在水里游泳，不喘氣，手里拿著開(kāi)水，腳向后蹬。
晚上，該回家了。我看了看游泳池，覺(jué)得舍不得走，心想：下周再來(lái)。
這次游泳不僅很開(kāi)心，也讓我明白了，為了成功，我們必須堅(jiān)持一切。如果我們不堅(jiān)持下去，我們永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
假如雙休日真正屬于我想象作文 9
“快起來(lái)�！眿寢寽睾偷卮叽傥�。我撒嬌著說(shuō)：“我不想起床�！薄澳秋埼医o你留在鍋里了，你再睡會(huì)，我走了。”每當(dāng)我可以賴床就代表著雙休日到了。
我的雙休日是辛苦的。瞧我一大堆像小山似的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，語(yǔ)文三張、數(shù)學(xué)三張。現(xiàn)在八點(diǎn)鐘了，我又要去上畫畫班了。到了下午，我再來(lái)消滅這堆讓人苦惱的作業(yè)。
我的'雙休日是悠閑的。晚上吃過(guò)飯，媽媽邀我一起上超市。我說(shuō)我在家把剩下的作業(yè)寫完，媽媽說(shuō)我寫完作業(yè)可以看會(huì)電視。媽媽走后不久，我的作業(yè)就完成了。我打開(kāi)電視看起了我最愛(ài)的動(dòng)畫片，此時(shí)此刻我感覺(jué)我的雙休日是悠閑的。
我的雙休日是快樂(lè)的。每當(dāng)我把作業(yè)完成，補(bǔ)習(xí)班上完，爸爸都會(huì)陪著我和弟弟做游戲。爸爸抓住誰(shuí)就會(huì)打誰(shuí)。一次我在跑時(shí)，不小心被爸爸抓住了。爸爸假裝打我，弟弟看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)抱住爸爸，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”便逃出了爸爸的魔爪。我笑嘻嘻地看著弟弟，弟弟也樂(lè)呵呵的看著我，爸爸看著我倆的模樣也情不自禁的笑了起來(lái)。
令人又愛(ài)又恨的雙休日！
假如雙休日真正屬于我想象作文 10
雙休日，本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”
抄寫一篇，再默寫一篇。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的還要多！”我也附和道：“是啊！語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了，還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷。“剩下的作業(yè)明天再做吧！”我自言自語(yǔ)道。
第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書房開(kāi)始寫作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒(méi)有寫。下午，爸媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸媽會(huì)帶我出去散散心，要命的'是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
假如雙休日真正屬于我想象作文 11
在之前的雙休日里，我只是一個(gè)人在家里，我覺(jué)得很孤單很孤獨(dú)。因?yàn)槲业陌职趾蛬寢屝瞧诹托瞧谔於妓煤苓t，所以我覺(jué)得很孤單很孤獨(dú)。我每天都在外婆家住，我都不喜歡回家。
我想要的雙休日是快樂(lè)的，而不是不快樂(lè)的，孤獨(dú)的！我想星期六早上和爸爸媽媽一起去散步，散完步之后就去吃早餐，然后就回家輔導(dǎo)我做作業(yè)。下午就一起去逛商場(chǎng)。到了星期天，我就要讓爸爸媽媽多睡一會(huì)兒，讓他們倆多休息一下。然后，我們一家三口就一起去圖書館里看一看一些有趣的書或者去佛山玩。如果沒(méi)有空的話，就可以讓我自己在家看一下電視，輕松一下。也可以玩半個(gè)小時(shí)電腦，那樣的`話，我就很瞞住足了！如果可以去森林公園燒烤，或者回鄉(xiāng)下玩小船，你們知道嗎，我的家鄉(xiāng)里有一道很好玩的地方，你們知道這個(gè)地方在哪里嗎？這個(gè)地方在廣湖山，廣湖山理由水上樂(lè)園還有滑草，我最喜歡玩滑草，因?yàn)槟抢餂](méi)什么好玩，只是滑草比較好玩！如果你坐在前面的話，一定很刺激！不如你們也來(lái)玩一玩吧！
你們說(shuō)，我的雙休日是不是很好玩很豐富啊！你們趕快來(lái)玩一玩吧！
假如雙休日真正屬于我想象作文 12
星期六，星期天是你們的雙休日，也是我們的雙休日。
雙休日里，我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。
在去摘橘子的路上，我看著窗外的風(fēng)景，看到路旁的`田野里長(zhǎng)著許多橘子樹(shù)，那新鮮的水果掛在綠油油的樹(shù)上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹(shù)，就連這里的每座山上都種滿了橘子樹(shù)，看了就口水直流。到了那里，一下車就看見(jiàn)有人已經(jīng)在那里摘橘子，有的在那里拍照，還有的在那里一邊吃著橘子一邊摘著桔子。
我們每個(gè)人手里都拿著一個(gè)袋子，不過(guò)其他大人們都是拿著籮筐摘的。我在一棵樹(shù)上摘了一個(gè)橘子試吃。這些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹聽(tīng)了我的話，馬上就過(guò)來(lái)摘橘子。我看見(jiàn)了就立刻動(dòng)起手來(lái)。我們有時(shí)候一邊摘一邊吃，好玩極了。過(guò)了幾十分鐘，我的袋子就裝滿了橘子，弟弟和表妹也挺利害的，差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然后，我們就拿著新鮮好吃的橘子回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的雙休日��！
假如雙休日真正屬于我想象作文 13
一個(gè)雙休日到了，我像被鎖在籠子里的小鳥(niǎo)獲得解放，從學(xué)校飛到家里，把書包扔到一旁，隨手拿起一個(gè)餅干，就吃起來(lái)，邊吃邊打電話，約上幾個(gè)狐朋狗友，準(zhǔn)備明天開(kāi)戰(zhàn)。
第二天，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拖了出來(lái)，我從床上爬起來(lái)兩三下穿上媽媽昨天給我買的新衣服，抓住帽子往身上一扣，兩只腳往鞋子里一套，就急急忙忙往下跑。走到一半，發(fā)現(xiàn)路上的'行人都會(huì)朝我身上看，我心里暗暗自喜，媽媽給我買的這套運(yùn)動(dòng)服太漂亮了！不知不覺(jué)的往身上看，才發(fā)現(xiàn)褲子穿反了，只好回家換衣服。
終于到了玩的場(chǎng)地，我先發(fā)球，我使勁把球往高空一扔，對(duì)準(zhǔn)球，用力地往前打，一連發(fā)了三次。可這次外甥打燈籠照舊。對(duì)手笑得玩不起腰。我的臉像一個(gè)紅蘋果，咳，早知道還不如不打了。我又使出全身力氣心里不斷安慰自己不要著急，不要著急。功夫不負(fù)有心人，我終于把球發(fā)過(guò)去。對(duì)手還在那邊笑，以為我沒(méi)打過(guò)去呢，我給他來(lái)了個(gè)措手不及他都不知道，到了最后我以7比5獲得了勝利。
一天又要結(jié)束了，在這一天，我覺(jué)得這真是個(gè)有趣的雙休日呀！
假如雙休日真正屬于我想象作文 14
已是長(zhǎng)大的我，沒(méi)有時(shí)間在玩電腦看電視了，沒(méi)有時(shí)間在和伙伴們一起嬉戲了，也沒(méi)有多少時(shí)間有一個(gè)快樂(lè)的雙休日了。我希望能有一個(gè)快樂(lè)的雙休日，哪怕多么短暫也好。
早晨，我希望可以睡到十點(diǎn)鐘，因?yàn)槊客韺懽鳂I(yè)的疲憊，讓我早上一點(diǎn)精神也沒(méi)有。十點(diǎn)鐘了，我便拿著錢向餐館跑過(guò)去，炸雞，漢堡在周末一個(gè)也不能少，因?yàn)槊刻煳叶荚诩页詪寢屪龅闹嗪碗u蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的電腦，看上大半天的電視，因?yàn)橹苣瑡寢尪甲屛疑倏措娨�，多做作業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。玩到一點(diǎn)多鐘，我便向超市跑去，午飯懶得吃了，我買了一瓶汽水，又向家跑去，一邊看電視，一邊喝汽水。兩點(diǎn)半了，這時(shí)的我會(huì)在家睡午覺(jué)，但我多么希望能去公園里玩呀，媽媽很少帶我去。我夢(mèng)想此時(shí)我進(jìn)入公園，天空是那么明朗遼闊，草地是那么青翠欲流。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，生活又是多么的'快樂(lè)與愜意。我玩了海盜船、過(guò)山車等刺激驚險(xiǎn)的有趣設(shè)施，疲憊的到了家。這時(shí)我又翻翻我的存錢罐。哇，足足還有兩百毛大洋，我便將它們又全部換成炸雞腿，津津有味的吃了起來(lái)。
到了傍晚，我仍幻想著這個(gè)美麗的而又快樂(lè)的夢(mèng)，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到自己過(guò)了一個(gè)愉快的雙休。
假如雙休日真正屬于我想象作文 15
我的雙休日有時(shí)很愉快，有時(shí)卻很苦惱。
在雙休日，爸媽有時(shí)會(huì)帶我去逛街、放風(fēng)箏；有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時(shí)我快樂(lè)極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂(lè)場(chǎng)玩。此時(shí)，我就像一只出籠的小鳥(niǎo)一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項(xiàng)目，驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的時(shí)候。每個(gè)星期六，我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課，好辛苦��！
星期六清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí)，卻被我媽媽的.“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了�；貋�(lái)后，還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊！
雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會(huì)學(xué)得更輕松、更自由、更快樂(lè)！
假如雙休日真正屬于我想象作文 16
我最喜歡雙休日了，因?yàn)榈搅四翘�，我就可放下作業(yè)徹底地玩。
雙休日就是我的電腦日，我來(lái)到電腦面前，深吸了一口氣，開(kāi)了主機(jī)、顯視屏、輸了密碼，連了寬帶，就開(kāi)始了游戲旅途，只聽(tīng)一聲：“接我一招。”我擋。慢慢地入了那古代你死我亡的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，那按動(dòng)鼠標(biāo)的聲音、敲擊盤的聲音此時(shí)聽(tīng)來(lái)仿佛是天籟之音。
雙休日也是我的電視節(jié)。我躺在床上，無(wú)憂無(wú)慮地看著我喜歡的節(jié)目，就是我要上衛(wèi)生間也要帶上遙控器，生怕別人換了我的臺(tái)，到了九點(diǎn)，那讓人發(fā)笑的.節(jié)目依然沒(méi)有結(jié)束，媽媽在半睡半醒的狀態(tài)下，用輕微的聲音說(shuō)：“選鼎，可以睡了�！蔽矣貌粷M足的的語(yǔ)氣說(shuō)：“不要，我沒(méi)看到結(jié)束決不睡�！被卮鹜�，我又津津有味地看起電視節(jié)目，看到了十點(diǎn)左右，節(jié)目結(jié)束了，我?guī)еσ馊胨恕?/p>
雙休日更是我的狂購(gòu)天，我超市里絕不會(huì)手下留情的，看到好的就拿，如果有出新食品，我肯定會(huì)拿三四包，回家好好品嘗，在選購(gòu)時(shí)，如果一看到別人車籃里有我沒(méi)有嘗過(guò)的食品，我就是把超市翻一次，也要找出了，甚至在結(jié)帳時(shí)有食品沒(méi)買，我肯定會(huì)再跑進(jìn)超市把它找出拎也拎不動(dòng)。
我十分渴望雙休日，不過(guò)時(shí)間很漫長(zhǎng)，我要等一個(gè)星期才遇一次——雙休日。
假如雙休日真正屬于我想象作文 17
說(shuō)到雙休日，好多同學(xué)都會(huì)抱怨說(shuō)作業(yè)太多，每天都要上輔導(dǎo)班什么的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間。沒(méi)錯(cuò)，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業(yè)班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來(lái)給你指點(diǎn)一下。
京劇要求聲音飽滿，一會(huì)兒尖銳，一會(huì)兒柔和�！案�，這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺(jué)�！边@聲音一聽(tīng)便知道是方老師在教導(dǎo)大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行啊！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然挨罵的.就是我了。
京劇還有一個(gè)特點(diǎn)就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的頭冠，那你就會(huì)感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子，里里外外好幾層，只有有經(jīng)驗(yàn)的人才能穿好。
京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色，臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐，黑色的則代表了正義無(wú)私……
雖然學(xué)京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話：只有你努力了，才有可能取得成功！
這就是我繁忙又充實(shí)的雙休日。
假如雙休日真正屬于我想象作文 18
這個(gè)學(xué)期的雙休日和往常有所不同,因?yàn)閶寢尀槲业碾p休日"減負(fù)"了.
我可高興了,星期六我再也不用很早起床到學(xué)校去上珠心算,而是可以安穩(wěn)得睡個(gè)懶覺(jué).可是等我吃完早餐,媽媽就在催促我趕快做作業(yè),下午還得去上劍橋英語(yǔ).
雖然媽媽是幫我"減負(fù)"了,可家里的作業(yè)還是要做.星期日我坐在寫字臺(tái)前,聽(tīng)著鄰居小伙伴在樓下追逐嬉戲的聲音.我真不知道我的.雙休日是不是"減負(fù)".
上午做完了作業(yè)我已經(jīng)昏頭昏腦,我哀求的語(yǔ)氣說(shuō):"媽媽,讓我下去玩一會(huì)兒好嗎"不行"媽媽嚴(yán)厲得說(shuō).我像泄了氣的皮球,傻呆呆地坐在桌前.吃過(guò)午飯,媽媽對(duì)我說(shuō):"下午,把這些習(xí)題做完以后,再下去玩."看著這些作業(yè),我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn).
雙休日,一個(gè)本應(yīng)屬于我的時(shí)間,可我的這個(gè)美夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)了.可我想對(duì)媽媽說(shuō):"請(qǐng)把我的雙休日還給我吧!"
假如雙休日真正屬于我想象作文 19
我的雙日有時(shí)很愉快，有時(shí)卻很苦惱。
有些星期日，爸爸媽媽會(huì)帶我出逛街，放風(fēng)箏，有時(shí)還會(huì)領(lǐng)我去圖書館看書，去公園游玩，散步。我還能和小伙伴們一起唱歌，吃冷飲，和她們一起看書，捉迷藏，賽跑，嬉戲。那時(shí)我快樂(lè)極了。
最讓我高興的是去游樂(lè)場(chǎng)玩。此時(shí)，我就像一只出籠的小鳥(niǎo)一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”和“旋轉(zhuǎn)杯”都是我的必玩項(xiàng)目，驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱得時(shí)候。每個(gè)星期六，我都得起個(gè)大早去上英語(yǔ)培訓(xùn)課，好辛苦啊！
星期六清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)中享受著烤乳豬的美味時(shí)，卻被媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把握“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補(bǔ)習(xí)學(xué)校上課去了。回來(lái)后，還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽有在后面練琴了。唉！你們瞧，我多累��！
雙休日應(yīng)該以休息，休閑為主，可我卻有那么多的.任務(wù)要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會(huì)學(xué)的更輕松，更自由，更快樂(lè)
假如雙休日真正屬于我想象作文 20
以前，我的雙休日都過(guò)得眉舒目展，可這個(gè)雙休日我卻過(guò)得痛苦不堪。
前天，我想到哥哥家去玩，可媽媽不同意，我就說(shuō)：“一個(gè)小孩和大人玩，沒(méi)意思。”媽媽聽(tīng)了后，只好同意。我就到哥哥家去玩。
睡覺(jué)的時(shí)候，我和哥哥蓋著同一條被子，過(guò)了好一會(huì)兒，哥哥睡著了，就把所有的被子都卷走了，我竭盡全力去拉被子
可怎么也拉不出被子來(lái)，就只好光著身子睡在外面，一直到半夜，我冷得渾身發(fā)抖，就如安徒生筆下的“賣火柴的`小女孩”那么可憐。
第二天醒來(lái)的時(shí)候，我渾身無(wú)力、身體發(fā)熱，就叫姑媽打電話給媽媽。
媽媽來(lái)了，就陪我去了醫(yī)院。我們來(lái)到醫(yī)院后，我只感覺(jué)兩腿發(fā)軟，一會(huì)兒驗(yàn)血，一會(huì)做皮試，還要準(zhǔn)備打葡萄糖。
我受盡了折磨，這一次就連續(xù)打了三瓶。一天就用了一百多元！
回家后，我又嘔吐了一次。第三天我又來(lái)打葡萄糖。
針頭把我的手折磨得傷痕累累，錢也花了好多。要是世界上有后悔藥，我一定要把后悔藥吃個(gè)一干二凈。
媽媽說(shuō)：“真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊！”
假如雙休日真正屬于我想象作文 21
我最喜歡雙休日，因?yàn)橛袃商煨菹r(shí)間，所以作業(yè)會(huì)多一些。不過(guò)，我們的老師最了解我們了，知道我們最愛(ài)玩了,所以作業(yè)布置的也多不到哪里去。當(dāng)然,作業(yè)少的情況下，我們就有更多的時(shí)間可以好好放松一下了。不過(guò)，我也會(huì)合理安排時(shí)間，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的`”。
因?yàn)橄朐陔p休日好好玩一玩，所以，我會(huì)在星期五的晚上做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)。星期六上午，我會(huì)及時(shí)把語(yǔ)文作業(yè)做完。下午的時(shí)間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書、玩健身器材，也可以玩游戲、打籃球，還可以看電視……星期天上午我寫周記，將這一周最有趣的’事情記下來(lái)。剩下的時(shí)間我又可以自由支配了，做我喜歡做的事情。我的雙休日就是這樣的輕松，不會(huì)整天埋在作業(yè)堆里，搞得筋疲力盡，我喜歡這樣的雙休日，喜歡自由安排的雙休日。
我的雙休日安排得還算合理吧！還是那句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的�！敝灰涀∵@句話，鼓勵(lì)自己認(rèn)真做事，就一定會(huì)過(guò)一個(gè)輕松、愉快的雙休日。你們的雙休日是怎么樣的呢？歡迎和我分享哦。
假如雙休日真正屬于我想象作文 22
明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說(shuō)帶我去韶山玩，可是爸爸說(shuō)沒(méi)有寫完作業(yè)不能去，我只好今日把作業(yè)寫完。
到了第二天，我和媽媽早早的起來(lái)到集合地點(diǎn)等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個(gè)小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個(gè)小時(shí)的.汽車，最終到了毛澤東的故鄉(xiāng)——韶山，我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見(jiàn)了武警叔叔，他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞，十分辛苦的守護(hù)著。出來(lái)后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節(jié)前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來(lái)，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉十分舒服。晚上我們?cè)谏厣劫e館睡覺(jué)，早上起來(lái)又去參觀了幾個(gè)景點(diǎn)，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，之后就坐車踏上了回家的路程。
我的雙休日過(guò)的十分趣味，也給我們上了一節(jié)歷史課。
假如雙休日真正屬于我想象作文 23
我的雙休日很煩惱，不信你往下看。
鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)6：30了，我小聲說(shuō)：“再睡一會(huì)兒吧，反正輔導(dǎo)班8：30才開(kāi)課�！闭f(shuō)完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就知道睡覺(jué)，趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班！”我懷著失望的心情走向客廳去吃飯。
吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來(lái)。原來(lái)現(xiàn)在才7：00，我打開(kāi)電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快去上輔導(dǎo)班！”我失望的坐上了公交車，向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>
“終于上完輔導(dǎo)班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關(guān)上電腦，美美地睡了一覺(jué)。
“起床了，作文班的`時(shí)間快到了�！蔽冶犻_(kāi)眼一瞧，原來(lái)是媽媽在叫我。我從書柜上拿起鉛筆盒了。
下午5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個(gè)精光。
晚上，我在看電視，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去寫作業(yè)。”無(wú)奈地我只好向書桌走去。
8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著了。
這就是我的雙休日，一個(gè)煩惱的雙休日。
假如雙休日真正屬于我想象作文 24
星期一上學(xué)的時(shí)候，我看到同學(xué)們都無(wú)精打采的，我問(wèn)他們你們的雙休日過(guò)得不好嗎？
一談到這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都深有感觸的各自發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的同學(xué)說(shuō)：“一到雙休日我以往的激動(dòng)與輕松似乎都煙消云散，取而代之的是不盡的焦慮與失落”；有的同學(xué)說(shuō)：“雙休日有各種各樣的課后班等著我去上，什么奧數(shù)，國(guó)畫，象棋，鋼琴；恨不得裝上風(fēng)火輪才能趕得上”；還有的`同學(xué)說(shuō)：“有時(shí)候午飯也得湊合著吃，一天下來(lái)筋疲力盡”。
我又接著說(shuō)：“你們的雙休日也太慘了吧，我過(guò)得雙休日比你們有意義多了，幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活，我最喜歡利用雙休日看我最愛(ài)的書了，我每看一本書，都會(huì)被書里的故事的情節(jié)所迷惑，慢慢地，我和書交上了朋友.每當(dāng)雙休日，我都會(huì)上作文班，但是我和你們的體會(huì)不一樣，因?yàn)槲液軔?ài)上作文，不但作文老師講的作文我愛(ài)聽(tīng)，讓我最感興趣的就是老師講的四大名著之一的《水滸傳》，老師都講的繪聲繪色，讓人聽(tīng)了津津有味，每次都在我情不自禁的時(shí)候聽(tīng)到老師說(shuō)：請(qǐng)聽(tīng)下回分解�！�
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的心太大了，希望各位家長(zhǎng)能給自己的孩子一點(diǎn)自由的空間，難道你們不相信我們會(huì)利用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)創(chuàng)造更有意義的事嗎？
假如雙休日真正屬于我想象作文 25
雙休日呀，雙休日真讓人討厭！
雙休日又來(lái)到了，我做完了作業(yè)，拿著乒乓球準(zhǔn)備到樓下和小伙伴一起大顯身手可是我剛躡手躡腳的來(lái)到門口將門輕輕打開(kāi)�！罢咀 币宦曊鸲@的聲音響了起來(lái)。緊接著媽媽出現(xiàn)在我的眼前，大喊：“到外面干什么？”媽媽停頓了一下，又瞟了一眼我的乒乓球拍“快回房看書去！”我無(wú)奈只好乖乖的回到房間，我來(lái)到桌前拿了本《安徒生童話》看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的聲音再一次在耳邊炸響起來(lái)：“快去上作文班！”我趕緊拿起包，風(fēng)馳電掣的向?qū)W校跑去。中午回到家，媽媽的臉多云轉(zhuǎn)晴，笑容就像一朵花，那么美麗，那么燦爛，邊笑邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)菜，再睡個(gè)覺(jué)。下午好好的發(fā)揮！”吃完了飯，我到床邊“撲通”一聲倒了下去，睡起覺(jué)，不知什么時(shí)候爸爸把我喊起我一看，�。�3點(diǎn)了，我趕快穿上了衣服，爬了起來(lái)。像兔子一樣飛奔到學(xué)校上課。到了學(xué)校，同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做起了卷子，我喊了一聲：“報(bào)告”大家看了我一眼都笑了起來(lái)，陳剛笑出了眼淚；王曉明笑得直喊媽；馬遇時(shí)笑得肚子直喊痛；趙紅笑得差一點(diǎn)就在地上打滾；我一看，褲子也穿反了，紐扣系錯(cuò)了。我的'臉紅彤彤的。到了晚上，我吃完飯還沒(méi)開(kāi)，公公就關(guān)掉了。
討厭的雙休日！
假如雙休日真正屬于我想象作文 26
雙休日。媽媽和爸爸出去了，臨走時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在家里學(xué)習(xí)，允許你看一個(gè)小時(shí)的電視，不過(guò)別忘了只是一個(gè)小時(shí)的時(shí)間��！”雖然我很不情愿，可一想媽媽也是為我好，于是就答應(yīng)了�！耙粋�(gè)小時(shí)，我只能看一個(gè)小時(shí)的電視�！卑职謰寢寗傋�，我就開(kāi)始后悔了。我為什么要答應(yīng)只看一個(gè)小時(shí)的電視呢？不過(guò)我要說(shuō)話算話，我必須好好珍惜這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，選個(gè)我最喜歡的'節(jié)目。
我等呀等呀，終于到了中午我才打開(kāi)電視機(jī)。啊，我最喜歡的《火星娃》開(kāi)始了！我一邊看電視，一邊看著表。我目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，可正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，時(shí)間到了。怎么辦？《火星娃》馬上就到結(jié)局了，也沒(méi)有重播。怎么辦？我走到電視機(jī)前，手已經(jīng)按了電視機(jī)的開(kāi)關(guān)，可眼睛還在盯著節(jié)目。“要不就在看十分鐘吧，反下爸爸媽媽也不知道�！薄安恍�，不行！”一想到媽媽嚴(yán)厲的目光，我猶豫了起來(lái)，手又一次碰了電視機(jī)的開(kāi)關(guān)，但怎么也按不下去。那我也要說(shuō)話要算話呀！只聽(tīng)“啪”的一聲，電視關(guān)掉了。我的心一下輕松了很多，我在想：我終于忍住了，做到了說(shuō)到做到。太好了！
假如雙休日真正屬于我想象作文 27
星期五，爸爸說(shuō)明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準(zhǔn)備好了游泳服裝和吃的。
星期六，我早就起來(lái)了，把爸爸拉了起來(lái)，讓他帶我去游泳，
在去的路上，我又興奮又激動(dòng)，盼著快點(diǎn)到那玩兒。
最終到了，那里人山人海，快擠不開(kāi)了。我們買了票進(jìn)去了，我到了小孩兒游泳池，就開(kāi)始游泳了。
因?yàn)槲覄倢W(xué)游泳，所以不大會(huì)游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來(lái)，我有點(diǎn)兒害怕了，說(shuō)：“爸……爸……我不敢。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果你干什么事，都像此刻這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來(lái)游，并且游得很好，加油，寶貝！”
我聽(tīng)了爸爸的話，鼓起勇氣，摘了下來(lái)，然后練習(xí)起來(lái)，慢慢的.我學(xué)會(huì)了把頭鉆到水里去了，并且在里面能堅(jiān)持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學(xué)會(huì)了在水里游，在里面不喘氣，手撥開(kāi)水，腳往后蹬。
到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來(lái)。
這次游泳不但很歡樂(lè)，并且讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)成功，如果不堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
假如雙休日真正屬于我想象作文 28
2月10日，我和媽媽、爸爸、舅舅、姐姐、弟弟、舅媽一起來(lái)到錦屏公園。我和爸爸拍了一張照片，然后再進(jìn)去。
首先，我們看到了氣魄雄偉的噴泉，他噴出的圖案各種各樣，變化多端的像一朵巨花在空中綻放；有的像火箭飛向天空，有一座大廈那么高。
接著，我么走過(guò)一段小路，來(lái)到一片小湖。這里是蟹群饑島，上面有許許多多的大石頭，露出一頭，石頭雕刻成的螃蟹貼在上面。湖中心有一頭大黑牛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`牛角，又細(xì)又短的尾巴，強(qiáng)壯的身軀，粗壯的四肢，炯炯有神的眼睛，正目視遠(yuǎn)方。
我坐在黑牛身上，仿佛騎著黑牛在石頭上跳躍著。
舅舅正在打水漂，一下來(lái)了個(gè)四連漂，可真厲害。我學(xué)著舅舅的樣子，拿起一塊小石頭，向遠(yuǎn)方扔去，只有一漂。爸爸也過(guò)來(lái)打水漂，他告訴我打水漂的方法：1、要找一塊扁石頭。2、把石頭用力扔，才能打得遠(yuǎn)。
我嘗試用這種方法，果然打出了三連漂�！耙蔽遗d奮地說(shuō)。
因?yàn)槟翘斓奶鞖鉄�，人又多，所以我們一直在打水漂�?/p>
假如雙休日真正屬于我想象作文 29
又到了星期六，這個(gè)讓我十分期待的日子，終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了！一想到這，心中就按捺不住激動(dòng)的心情。
在一周的學(xué)習(xí)生活里，我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，而今天就是鳥(niǎo)籠打開(kāi)的時(shí)刻，我終于可以很開(kāi)心的和小伙伴玩了！早晨，不到七點(diǎn)，太陽(yáng)公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時(shí)，我就已經(jīng)起床了。當(dāng)我開(kāi)心地向門外跑去時(shí)，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“先寫作業(yè)。”我無(wú)奈的坐到書桌旁，開(kāi)始做作業(yè)。我想，不要緊，只要做完作業(yè)，就能和小伙伴們出去玩了！
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我舒了一口氣，終于把作業(yè)做完了。望著媽媽的微笑，我說(shuō)：“我現(xiàn)在能出去玩了吧！”可媽媽一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，對(duì)我說(shuō)：“哼，就知道玩，也不干點(diǎn)家務(wù)活�！蔽抑缓糜肿凶屑�(xì)細(xì)的把地又掃了一遍，又認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍，還把床整理的整整齊齊。啊，可累死我了！
“媽媽，現(xiàn)在我可以出去玩了嗎？”我很懇求的`望著媽媽。“那你就出去玩一會(huì)吧！”媽媽說(shuō)。我蹦蹦跳跳的跨出大門，準(zhǔn)備和同學(xué)玩時(shí)，媽媽卻喊：“十分鐘后來(lái)吃飯！”我垂頭喪氣的說(shuō)：“我知道了！”
媽媽，我真想對(duì)你說(shuō)：“別偷走我的雙休日，好嗎？”
假如雙休日真正屬于我想象作文 30
一個(gè)周末對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)異常重要，在五天的煎熬后，我們更需要一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、快歡樂(lè)樂(lè)的周末，來(lái)看看我的周末吧!
周末的午時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)叫不上名的小山，你站在山底，往上看霧蒙蒙的，一望還看不到頂，我們整裝待發(fā)，我在心里大聲的喊：我要征服這座山。
我們走在鋪滿著雜草的小路上，鞋上沾滿了泥土和草葉，我像一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑，遼闊的原野上傳來(lái)我美妙的童聲。我一向向前走，前面有一小片結(jié)滿紅彤彤果子的`小棗樹(shù)，綠油油的葉子在陽(yáng)光的照射中閃閃發(fā)光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長(zhǎng)，鮮艷的花朵在陽(yáng)光中綻放，我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長(zhǎng)的，我想像它必須開(kāi)始在石頭縫里生長(zhǎng)著，看到別的花長(zhǎng)得又高又壯，而它在百花中顯的十分懦弱，而它不輕言放棄，努力的生長(zhǎng)，最終……它突破了自身的極限，沖出了如此狹窄的石縫，獲得了陽(yáng)光的哺育，生命是如此的強(qiáng)大呀。
前面有一棵高大的古樹(shù)，這棵古樹(shù)應(yīng)當(dāng)有在年的歷史了，一根粗壯的藤條在風(fēng)中悠閑的搖擺，一棵棵小樹(shù)仰著頭對(duì)古樹(shù)投去崇敬的目光，你們可明白這棵樹(shù)是什么年代的嗎
假如雙休日真正屬于我想象作文 31
夢(mèng)想自我快活地在藍(lán)天下奔跑，在綠水邊嬉戲�？墒牵以陔p休日里很難高興得起來(lái)。
你想明白我的雙休日是怎樣度過(guò)的嗎下頭，我就向您匯報(bào)一下吧。
星期六上午，太陽(yáng)快要升到天頂上了，我還像頭暈豬，躺在床上打呼嚕。這是因?yàn)樯蠈W(xué)的那幾天睡的太少了，實(shí)在太困倦的緣故。我每一天六點(diǎn)多被叫醒，七點(diǎn)就往學(xué)校里趕，放學(xué)帶回家一大堆的`作業(yè)，有時(shí)晚上十點(diǎn)鐘還做不完，我爬到床鋪上時(shí)大都是晚上十一點(diǎn)鐘了。一天之后一天，天天大都如此，到了雙休日，理所當(dāng)然要睡個(gè)夠啦。星期六睡到上午十一點(diǎn)鐘醒來(lái)，洗漱一下吃早飯，其實(shí)早飯是連同午飯一起吃了。
午時(shí)可忙了，語(yǔ)文作業(yè)一個(gè)小時(shí)做不完，英語(yǔ)也有個(gè)把小時(shí)工作量，數(shù)學(xué)如果遇到難題，一個(gè)小時(shí)都難搞定。
星期天的任務(wù)也不少，上午要讀一篇課外文章，還要完成一篇350字以上的作文。午時(shí)要預(yù)習(xí)功課，查找資料，準(zhǔn)備課堂發(fā)言稿等等。
在雙休日里，我能擠出時(shí)間來(lái)和朋友們玩一兩個(gè)小時(shí)就心滿意足了。我真期望雙休日真的有個(gè)“休”字，如果有朋友邀我玩，當(dāng)聽(tīng)到他們的招呼聲，我隨時(shí)有資格痛痛快快地答應(yīng)一聲：“我來(lái)了。”那該多好啊。
假如雙休日真正屬于我想象作文 32
我的雙休日是歡樂(lè)無(wú)比的，盡管有小山似的作業(yè)，但我以開(kāi)朗的心境對(duì)待他們，寫起來(lái)還是歡樂(lè)的。
我要我的雙休日過(guò)的充實(shí)、歡樂(lè)。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，所以寫完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)。
起點(diǎn)我起來(lái)學(xué)習(xí)，一天之計(jì)在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí)，雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的，但我不這么想，學(xué)習(xí)本身就是歡樂(lè)的，學(xué)習(xí)能夠怎長(zhǎng)才干，讓你成為祖國(guó)的棟梁。
一上午時(shí)間過(guò)去了，我犧牲了一上午玩的`時(shí)間，可是我學(xué)到了許多知識(shí)，這樣想來(lái)還是挺值得的。
午時(shí)，我學(xué)到兩點(diǎn)，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒，我的目的地是——體育場(chǎng)！
雖然是午時(shí)，沒(méi)有晚上的人山人海，但人還是挺多的。我來(lái)到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂(lè)地蹦著，這么無(wú)憂無(wú)慮的，這么自由自在的，像鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飛翔，這不由得我想起以前自我的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來(lái)到小樹(shù)林，里面是公園。
我在散步，無(wú)所事事，這么走著，讓我的雙休日充實(shí)、歡樂(lè)！
假如雙休日真正屬于我想象作文 33
我的雙休日是快樂(lè)無(wú)比的，盡管有小山似的作業(yè)，但我以開(kāi)朗的心情對(duì)待他們，寫起來(lái)還是快樂(lè)的。
我要我的雙休日過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，所以寫完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)（這段是根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)寫的，可以不寫），不讓一分一秒浪費(fèi)，一寸光陰一寸金嘛！少壯不努力，老大徒傷悲！浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
起點(diǎn)我起來(lái)學(xué)習(xí)，一天之計(jì)在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí)，雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的，但我不這么想，學(xué)習(xí)本身就是快樂(lè)的.，學(xué)習(xí)可以怎長(zhǎng)才干，讓你成為祖國(guó)的棟梁。
一上午時(shí)間過(guò)去了，我犧牲了一上午玩的時(shí)間，但是我學(xué)到了許多知識(shí)，這樣想來(lái)還是挺值得的。
下午，我學(xué)到兩點(diǎn)，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒，我的目的地是——體育場(chǎng)！
雖然是下午，沒(méi)有晚上的人山人海，但人還是挺多的。我來(lái)到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂(lè)地蹦著，這么無(wú)憂無(wú)慮的，這么自由自在的，像鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飛翔，這不由得我想起以前自己的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來(lái)到小樹(shù)林，里面是公園。
我在散步，無(wú)所事事，這么走著，讓我的雙休日充實(shí)、快樂(lè)！
假如雙休日真正屬于我想象作文 34
這個(gè)學(xué)期的雙休日和往常有所不同，因?yàn)閶寢尀槲业碾p休日"減負(fù)"了。
我可高興了，星期六我再也不用很早起床到學(xué)校去上珠心算，而是可以安穩(wěn)得睡個(gè)懶覺(jué)。可是等我吃完早餐，媽媽就在催促我趕快做作業(yè)，下午還得去上劍橋英語(yǔ)。
雖然媽媽是幫我"減負(fù)"了，可家里的作業(yè)還是要做。星期日我坐在寫字臺(tái)前，聽(tīng)著鄰居小伙伴在樓下追逐嬉戲的聲音。我真不知道我的雙休日是不是"減負(fù)"。
上午做完了作業(yè)我已經(jīng)昏頭昏腦，我哀求的語(yǔ)氣說(shuō):"媽媽，讓我下去玩一會(huì)兒好嗎"不行"媽媽嚴(yán)厲得說(shuō)。我像泄了氣的皮球，傻呆呆地坐在桌前。吃過(guò)午飯，媽媽對(duì)我說(shuō):"下午，把這些習(xí)題做完以后，再下去玩。"看著這些作業(yè)，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
雙休日，一個(gè)本應(yīng)屬于我的`時(shí)間，可我的這個(gè)美夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)了�？晌蚁雽�(duì)媽媽說(shuō):"請(qǐng)把我的雙休日還給我吧!"
假如雙休日真正屬于我想象作文 35
晚上，我趴在床前，看著星星自由地眨眼睛，想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：明天有作文、舞蹈、奧數(shù)、英語(yǔ)……還有那么多補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)。我真想抽空去當(dāng)一名志愿者。
假如有人問(wèn)我，你期待的雙休日是什么樣的？我一定會(huì)回答，一個(gè)能做志愿者的雙休日。假如我有一個(gè)能做志愿者的雙休日，我會(huì)去孤兒院，去看望那里的`孤兒，把自己小了的衣服，喜歡的書本，還有平時(shí)愛(ài)玩的玩具放在一個(gè)大盒子里，希望能夠帶給他們溫暖和快樂(lè)。我還會(huì)帶上我朋友一起去，為孤兒院的小朋友們表演，這樣，他們的生活就不會(huì)單調(diào)無(wú)味了。
我還想去殘疾人院，因?yàn)樗麄儾荒芟裎覀冞@樣無(wú)憂無(wú)慮，輕輕松松，自由自在的生活，更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以，我會(huì)和他們聊天，跟他們一起分享生活中的快樂(lè)，我還會(huì)多買幾本書送給他們。這樣可以充實(shí)他們的生活，就不會(huì)那么乏味無(wú)趣了。
“梓鈺呀，你在床上想些什么呢，快乖乖睡覺(jué)，明天早上一大早就要起床學(xué)奧數(shù)，哦！對(duì)了，明天早上一定要收拾好東西，別又像上次那樣丟三落四的，聽(tīng)明白了嗎！”
哎！我期待的雙休日要何時(shí)才能來(lái)臨呢？
假如雙休日真正屬于我想象作文 36
我們每個(gè)人都有不同的雙休日，有開(kāi)心的，難過(guò)的，忙碌的…不過(guò)我的雙休日也很特別是無(wú)聊的雙休日。
周六一早醒來(lái)，爸爸媽媽都去上班了，媽媽上班之前已經(jīng)反復(fù)地盯住我和妹妹，一定要寫好作業(yè)，盡力把周末作業(yè)一定要寫好作業(yè)，一媽媽中午下班回來(lái)用空閑時(shí)間要給我們改作業(yè)。
于是我起床后洗漱完畢，吃過(guò)早飯就開(kāi)始拼命的做呀做呀，寫的手疼，可是一想到媽媽那嚴(yán)厲的`囑咐，我又開(kāi)始寫了當(dāng)我做完作業(yè)批改完之后，我后悔了，心想作業(yè)做完會(huì)不會(huì)無(wú)聊？結(jié)果真的是無(wú)聊的，因?yàn)殡娨暡荒芸矗謾C(jī)不能玩，而且出去玩還找不到人，就只能在家里干瞪眼，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，所以只好在家看書，練字。
一分鐘兩分鐘過(guò)去了，我真的沒(méi)法再呆下去了，我想要看電視，媽媽說(shuō)那就看15分鐘吧，就讓看15分鐘還不如不看，但又想想看會(huì)兒是一會(huì)兒，總比干著點(diǎn)強(qiáng)看了半集不到，時(shí)間就到了，媽媽又催著把電視關(guān)了，這下真沒(méi)意思，就這樣我又開(kāi)始了練字，看書，練字，看書，無(wú)聊至極！
這就是我的一個(gè)無(wú)聊的雙休日，沒(méi)有朋友一塊兒鬧，不能看電視，不能玩手機(jī)，更不能……
唉，我多么希望有一個(gè)多姿多彩的雙休日啊，我期盼著 ！
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