關(guān)于讀后感的作文400字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文400字 篇1
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記里的湯姆，告訴我們，每個(gè)人，都應(yīng)該有夢(mèng)想，有用去，去做自己想做的事情，不要被別人的捆縛住。
讀后感的作文400字 篇2
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記之幸福的鴨子》。書(shū)中的主人公是一只叫“麻花兒”的母鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來(lái)自于它的豐富的內(nèi)心世界。它有一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際，它從不對(duì)生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂(lè)趣，并把幸福感傳染給每一個(gè)人……
看了這本書(shū)，給我印象最深的是“麻花兒”她愛(ài)幫助人。再辛苦，她也一定會(huì)去張達(dá)外公家，竭盡所能去配合他玩套圈游戲，讓患有老年癡呆的外公感到生活的快樂(lè)；也包括在馬小跳他們回來(lái)時(shí)，她再累還和他們玩。當(dāng)孩子們?nèi)チ怂男u，為了讓孩子們好好睡覺(jué)，她任勞任怨用翅膀驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。當(dāng)笑貓掉進(jìn)古井，她毫不猶豫地跳進(jìn)去，救他，陪他。她對(duì)于自己做的所有的一切都感到幸福，它為自己能帶給別人快樂(lè)而感到幸福�！奥榛▋骸边�為杜真子來(lái)到小島能一眼就認(rèn)出它來(lái)，感到幸福，它為別人記著它而幸福。從它身上，我知道了，幸福是給予，幸福是掛念，幸福就在我們的心中，在我們身邊的每一個(gè)角落。
今后我要向“麻花兒”一樣，盡自己最大的努力去幫助別人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，做一個(gè)充滿(mǎn)幸福的人。
讀后感的作文400字 篇3
學(xué)校來(lái)了圖畫(huà)故事書(shū)，我從中選了“季節(jié)的衣裳”這本書(shū)來(lái)看，故事描述爺爺寄來(lái)彩色月歷，點(diǎn)出新的一年即將來(lái)臨；在欣賞完漂亮的月歷后，瑪婷和弟弟決定要利用月歷，記下他們生活中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書(shū)幫助我們了解四季的區(qū)別，以及人們因應(yīng)自然變化，所從事的各類(lèi)活動(dòng)。例如：春天萬(wàn)物滋長(zhǎng)，是播種的好時(shí)節(jié)；夏季天氣炎熱，到山上避暑最快樂(lè)；秋天草木凋零，但也是收獲的時(shí)節(jié)；冬天氣候嚴(yán)寒，一年即將結(jié)束，同時(shí)也是準(zhǔn)備迎接另一年到來(lái)的時(shí)候。我們可以觀察看體會(huì)季節(jié)的變換，并且把心得記錄下來(lái)。
如果我自己做一份月歷，我會(huì)每張?jiān)職v上寫(xiě)下重要或特別的事情，例如三月的時(shí)候，寫(xiě)下賞櫻期，代表春天到來(lái)百花盛開(kāi)；四月記下清明掃墓節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)去掃墓以懷念祖先；五月紀(jì)錄母親節(jié)，這個(gè)節(jié)日代表的意義就是感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，這一天我會(huì)送卡片及禮物給媽媽?zhuān)兄x媽媽對(duì)我們的付出呢！十月寫(xiě)下國(guó)家的生日，當(dāng)天大家都會(huì)相約去看煙火；十二月記下圣誕節(jié)，那天我們要唱出美妙的歌曲，當(dāng)圣誕節(jié)的晚宴節(jié)目。
最后，我覺(jué)得在書(shū)中，瑪婷并沒(méi)有要我們記住一年中所有的月份，只是希望能透過(guò)她和弟弟的生活，讓我們更加了解季節(jié)變化的情況，我還覺(jué)得自行創(chuàng)作月歷再加上生活種種有趣的回憶，將會(huì)是日后可以共同回味往事的最佳工具。
讀后感的作文400字 篇4
在5年級(jí)的時(shí)間麗，我閱讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》寫(xiě)了我國(guó)歷史上三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的興衰史，展現(xiàn)了一大批英雄形像，串連了一個(gè)個(gè)智謀故事，讀起來(lái)讓人精精有味。
《三國(guó)演義》內(nèi)容大至從東漢末年桃園三結(jié)義一至寫(xiě)到三家歸晉，總共寫(xiě)了五個(gè)階段：黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下與三家歸晉。
從黃巾之亂開(kāi)始，亂世英雄們紛紛走上歷史舞臺(tái)，劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義，曹操也拉起了一幫隊(duì)伍，參與鎮(zhèn)壓黃巾起義，但當(dāng)時(shí)他們勢(shì)力都很弱小，還是小角色。
另外我說(shuō)說(shuō)《三國(guó)演義》里的人物特色。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印像最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，后來(lái)又在華容道義釋曹操。有著一顆肯吃苦的心。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往回趕。雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，仍算是忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
在說(shuō)曹操，他疑心多，給我留下一點(diǎn)壞影響，然而，他能作詩(shī)，掌管著魏國(guó)80萬(wàn)大軍。讓我佩服他這樣的國(guó)家管理能力。
另外還有一些人，如掌握國(guó)家的劉備。機(jī)智聰明懂天文，還有其他的人等等……希望大家多多去看《三國(guó)演義》
讀后感的作文400字 篇5
我讀過(guò)許許多多的書(shū)，《窗邊的小豆豆》本書(shū)總是讓我念念不忘。這本書(shū)的作者是日本的著名作家、著名的電視臺(tái)主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子。其實(shí)，小豆豆就是黑柳徹子，一個(gè)因?yàn)樘詺�，一年�?jí)就被原學(xué)校退學(xué)的孩子，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的`孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
其中，小林校長(zhǎng)是個(gè)與眾不同的校長(zhǎng)他會(huì)滿(mǎn)足巴學(xué)園里的孩子的好奇心。孩子們喜歡玩電車(chē)教室里的粉筆，因?yàn)楹⒆觽兿胂罄蠋熞粯釉陔娷?chē)教室的講臺(tái)上威武的走來(lái)走去，在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。但巴學(xué)園的小學(xué)生不會(huì)在別人家的圍墻上和大馬路上亂寫(xiě)亂畫(huà)。因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校已經(jīng)盡情的涂寫(xiě)過(guò)了。事情是這樣的：校長(zhǎng)先生先把同學(xué)們聚集在禮堂里，再發(fā)給每人一只白分筆，最后讓同學(xué)們伴隨著琴聲在地板上涂畫(huà)，和同學(xué)門(mén)一起打掃。
由小林校長(zhǎng)使我想到了陳劍陳校長(zhǎng)，他也是一位與眾不同的校長(zhǎng)，陳校長(zhǎng)他首先要我們學(xué)會(huì)做人的道理，要做一個(gè)懂禮貌、知恩圖報(bào)的好孩子。每天清晨陳校長(zhǎng)都會(huì)在校門(mén)口向我們問(wèn)候。感恩節(jié)前夕，他帶領(lǐng)著全體老師給家長(zhǎng)送上一杯暖洋洋的生姜紅糖水。他的這一系列舉動(dòng)都在倡導(dǎo)我們要懂禮貌，讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去領(lǐng)悟知恩圖報(bào)的道理。
讓我們長(zhǎng)大以后做一個(gè)社會(huì)歡迎的人！
讀后感的作文400字 篇6
泉水在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，像魚(yú)粼一樣，微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛著細(xì)細(xì)地波紋，漸漸地蕩漾開(kāi)去，那景色令人心曠神怡。這件事讓我明白了，做什么事情都要三思而后行，千萬(wàn)不能粗心。太高興了，老姨那么聰明被我愚弄了;同學(xué)們?cè)诖禾斓年?yáng)光照耀下，玩著捉迷藏。
雨果著名作品《巴黎圣母院》也正是這樣的。其中的女主角愛(ài)斯梅哈爾達(dá)，她是一個(gè)天使般美麗的女孩。她不僅是外表美，而且內(nèi)心也充滿(mǎn)了美。再說(shuō)男主角加西莫多，他是個(gè)奇丑無(wú)比的人，但在他內(nèi)心深處卻放射著真美的燦爛光華。
外表的美，說(shuō)白了，就是空虛的美、膚淺的美。就好像一個(gè)打扮的漂漂亮亮的女人，出口就是臟話一樣。雖然她有著艷麗的外表，卻遠(yuǎn)離了美。如果一個(gè)穿著樸素衣服的人，面帶微笑的走過(guò)。你才能感覺(jué)到這才是真美。石榴也是一樣，雖然他的皮是皺巴巴的，但你一剝?nèi)テ�，里面卻是一個(gè)晶瑩透亮的世界。
美不是一朝一夕就能形成的，我們應(yīng)刻意去想。體會(huì)人的高尚情操，培養(yǎng)自己的品格。如果我們一味去追求外表美，而不用自己去充實(shí)它，那就會(huì)變成一個(gè)表里不一的人。我喜歡雨果的那句名言，我要好好珍藏它，這樣，我也會(huì)做一個(gè)真正擁有美的人。
讀后感的作文400字 篇7
《男生日記》主要講了六年級(jí)男生吳緬的精彩暑假生活：跟著軍車(chē)穿越二郎山，在跑馬山看各種各樣的石頭，在草原上騎馬，去野人海，還有跳鍋莊。
在本書(shū)中我覺(jué)得主人公吳緬充分體現(xiàn)出他那有冒險(xiǎn)精神，樂(lè)于助人，有愛(ài)心，獨(dú)立自主的品質(zhì)。有一次，要進(jìn)西藏了，他爸問(wèn)他怎么去，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“跟軍車(chē)走！”他多么有冒險(xiǎn)精神呀！
他們畢業(yè)時(shí)，三個(gè)好朋友同舟共濟(jì)，一起復(fù)習(xí)奧數(shù)題。最終，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中學(xué)。
當(dāng)?shù)弥瘟⒋阂驅(qū)W費(fèi)的問(wèn)題即將面臨退學(xué)時(shí)他立馬邀上好朋友古云飛，冉冬陽(yáng)，精豆豆等人在道歉公司先掙了600元，又在流年歌廳掙了14600元。這不僅可以幫助宋立春同學(xué)還可以額外幫助其他很多
同學(xué)呀！不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，好多事情都是吳緬自己完成的，同時(shí)他還擁有吃苦耐勞的精神，而我們恰恰就缺乏這一點(diǎn)，很多小孩遇到不會(huì)的事就六神無(wú)主，所以，讓我們向吳緬學(xué)習(xí)吧！
我喜歡這本書(shū)，它教給了我許多道理。
讀后感的作文400字 篇8
《出賣(mài)笑的孩子》最令我印象深刻。
《出賣(mài)笑的孩子》主人公蒂姆的出身極為不幸——先失去了媽媽?zhuān)髞?lái)他最?lèi)?ài)的爸爸也去世了。繼母就像童話故事里的一樣兇惡，偏愛(ài)著他的哥哥，總對(duì)他發(fā)脾氣……蒂姆跑到了他爸爸生前愛(ài)去的賭馬場(chǎng)，遇到了一位格子先生。格子先生和他做了筆交易：把自己的笑出賣(mài)給了格子先生，得到的回報(bào)是自己每次打賭準(zhǔn)贏。慢慢的蒂姆覺(jué)得自己把笑出賣(mài)給了格子先生真是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。于是，蒂姆踏上了向格子先生，也就是勒菲特先生要回笑的旅程……最后的結(jié)果當(dāng)然是美好的，蒂姆終于拿回了他的笑，生活過(guò)得十分快樂(lè)……
每天活得健康，開(kāi)心才是重要的。蒂姆后來(lái)明白了這個(gè)道理，雖然當(dāng)初僅僅是一時(shí)的“心血來(lái)潮”而已，但還好救了回來(lái)。笑，是必不可少的，它不僅可以表達(dá)你的心情。想想看，如果每天板著個(gè)臉，即使有再多的錢(qián)，那又有何用？笑，是不能用金錢(qián)來(lái)比較的，因?yàn)樵俣噱X(qián)也買(mǎi)不到快樂(lè)。幸好，最后蒂姆的笑終于回到了他的身邊。
《出賣(mài)笑的孩子》告訴我們真正的快樂(lè)是不能用金錢(qián)衡量的。我們不要因?yàn)閮?nèi)心的貪婪而出賣(mài)笑。
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