【必備】讀后感的作文400字錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文400字9篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文400字 篇1
讀了《藍(lán)天下的課桌》這本書(shū)后，我不禁百感交集，原來(lái)與我們生活在同一片藍(lán)天下的同學(xué)，有那么多交不起學(xué)費(fèi)的，有那么多單親家庭的窮孩子，有那么多家境貧寒的外地孩子……與這些孩子作比較，我們難道不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)嗎？
這本書(shū)主要寫(xiě)了六位貧寒家庭中的孩子，但令我最敬佩的還是花雨晴，她總得雙百分，而作為一年級(jí)學(xué)生的花雨晴，她的表達(dá)能力更是超乎了我的想象：她出口成章，作文更是出色，作文文中語(yǔ)句的順暢和詞匯量的豐富，讓人覺(jué)得這不像是一年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的作文。
聯(lián)想到我自己，記得在我二年級(jí)的時(shí)候，陳老師布置了一篇看圖寫(xiě)話�；氐郊依铮粗菑垐D，我發(fā)呆了，怎么也無(wú)從下筆。當(dāng)媽媽走進(jìn)房間催我快點(diǎn)打草稿時(shí)，我還是無(wú)從開(kāi)始，像一個(gè)和尚一樣摸不著頭腦。在媽媽那嚴(yán)厲的眼光下，我知道自己是雞蛋碰石頭了，就硬著頭皮像記流水賬一般，三下五除二的功夫就寫(xiě)完了。媽媽看了，指著作文本說(shuō)：“流水賬，重寫(xiě)！”我那誰(shuí)也蓋不住的脾氣上來(lái)了，我一氣之下把作文本撕了個(gè)精光，然后把門(mén)重重一摔……現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛那些情景又浮現(xiàn)在眼前，真是懊悔不及��！
同學(xué)們，花雨晴就是一個(gè)活生生的例子，我們一定要珍惜幸福，好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！
讀后感的作文400字 篇2
今天，我讀了一本書(shū)叫《三國(guó)演義》，它主要講了曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭(zhēng)奪天下的故事，我知道無(wú)論是什么，智慧是最重要的。要是沒(méi)有智慧的力量，劉備就不會(huì)有強(qiáng)大的勢(shì)力，曹操在“青梅煮酒論英雄”時(shí)就會(huì)殺掉劉備。要是沒(méi)有智慧的力量，周俞在赤壁之戰(zhàn)中也就難以少勝，到現(xiàn)在，一個(gè)人如果沒(méi)有智慧，就會(huì)被社會(huì)上所淘汰，他就不可能在社會(huì)上立足。但是相反，一個(gè)人要是有智慧，就可能事半功倍，而且可以掙很多錢(qián)。同時(shí)，我也意識(shí)到，嫉妒別人的危害。
在《三國(guó)演義》中，周愈十分嫉妒諸葛亮的才華，他在世時(shí)，曾說(shuō)過(guò)“既生俞，何生亮”結(jié)果被諸葛亮活活氣死。使得一個(gè)有用的才華被浪費(fèi)掉了。
還有一點(diǎn)，我意識(shí)到如果沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心和坦率的態(tài)度是難以交到朋友的�！度龂�(guó)演義》中，是因?yàn)閯涞奶孤剩攀盏綇堬w，關(guān)羽兩位大將。因?yàn)閯涞恼嬲\(chéng)，諸葛亮才會(huì)被請(qǐng)出來(lái)，幫助劉備爭(zhēng)奪天下。要是沒(méi)有這三位英雄難得的才華，劉備哪有當(dāng)時(shí)的強(qiáng)大？現(xiàn)在也是如此。一個(gè)擁有真誠(chéng)的心，坦率的態(tài)度，就會(huì)有很多朋友，就會(huì)進(jìn)步。
智慧是最重要的，嫉妒是有害的，要有一顆真誠(chéng)的心和坦率的態(tài)度，這就是我讀《三國(guó)演義》的感受。
讀后感的作文400字 篇3
在寒假中我讀了《不可思議國(guó)的'小豆豆》。這本書(shū)記述了許多小豆豆的成長(zhǎng)歷程和豐富的人生感悟，令我愛(ài)不釋手。內(nèi)容大概講了三方面的事情：一是小豆豆在日本演藝圈所發(fā)生的事情。二是小豆豆作為聯(lián)合國(guó)基金會(huì)兒童親善大使，親眼目睹了種種人間慘象。三是小豆豆在國(guó)內(nèi)以及國(guó)外所發(fā)生的事情。
小豆豆老奶奶在字里行間中無(wú)一不流露出她那特有的童真。正如著名作家曹文軒所說(shuō)：“純真童心無(wú)國(guó)界，小豆豆愛(ài)心無(wú)國(guó)界�！痹谒劾�，足球是圓溜溜的熊貓；拿到別人的禮物卻不回贈(zèng)，還依然故我；為爭(zhēng)奪自己喜愛(ài)的戒指，眾目睽睽之下還理直氣壯地告訴競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不要跟自己爭(zhēng)……小豆豆經(jīng)過(guò)訪問(wèn)的許多國(guó)家，目睹了種種因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)或自然災(zāi)害而吃不上飯或流離失所的孩子、大人。在西非·塞拉利昂這個(gè)盛產(chǎn)鉆石的國(guó)家里，為什么那里的人民卻那么貧窮？我跟小豆豆有著同樣的疑問(wèn)。那里長(zhǎng)期在篩選鉆石的少年，泡在水里一整天換來(lái)的僅僅是一小碗米飯而已�？吹搅诉@些慘象，讓我更加愛(ài)惜糧食了。每一次我想浪費(fèi)糧食時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那些骨瘦如柴的非洲孩子，便不舍的倒了。
在這本書(shū)中，讓我們一起領(lǐng)略小豆豆的童心，暢游在小豆豆的世界里；讓我們一起領(lǐng)略戰(zhàn)爭(zhēng)及自然災(zāi)害的可怕，珍惜糧食、愛(ài)護(hù)糧食。但愿你們都能喜歡上小豆豆。
讀后感的作文400字 篇4
人生當(dāng)中，有幾個(gè)為什么？十萬(wàn)個(gè)為什么有多多？ 在綠色世界里；在生活中認(rèn)識(shí)的事物里；在我們的動(dòng)物朋友間;在天空與地球之中；在我們周?chē)氖挛镏�；在神秘的大自然中和我們身體的任何一部隱藏著數(shù)萬(wàn)個(gè)為什么和它們的答案。
比如說(shuō)：西紅柿為什么會(huì)進(jìn)入菜單？為什么磨砂玻璃遇水后會(huì)透明？小海馬為什么是它爸爸生的？張衡為什么能知道遠(yuǎn)處有地震？為什么3枚金幣變成了138萬(wàn)法郎？月亮為什么老是一面朝著地球？為什么空氣污染對(duì)人體有害？
這些都是“為什么”帶給我們的問(wèn)題，答案分別是：起初人們以為西紅柿有毒，后來(lái)一位科學(xué)家嘗了它，并研究了它，發(fā)現(xiàn)西紅柿不僅沒(méi)有毒，而且含有維生素A、C、鉀、磷、鈣、鐵等，營(yíng)養(yǎng)豐富，所以它才能進(jìn)菜單；水填進(jìn)毛面上的低凹部分，光線穿過(guò)它，就折射得有規(guī)則了；雄海馬的育兒袋中有密密的血管，供卵子營(yíng)養(yǎng)，使它們發(fā)育成小海馬；張衡在1800多年前造出地動(dòng)儀，是全世界上最早測(cè)報(bào)地震的科學(xué)家；因?yàn)槭澜缟嫌幸环N計(jì)算方法叫做“復(fù)利”所以3枚金幣變成了138萬(wàn)法郎；月亮一面自轉(zhuǎn)，一面繞著地球公轉(zhuǎn)；空氣中的煤煙，汽車(chē)尾氣，柏油馬路灰塵的3.4苯并芘，有致癌作用`````` 十萬(wàn)個(gè)為什么就是“十萬(wàn)個(gè)為什么”呀！告訴我們這么多的道理呀!
讀后感的作文400字 篇5
時(shí)間，如白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò)，而我們總是這樣，就算失去了一絲，也不懂得珍惜另一絲，正如朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的那樣：在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日子的匆匆里，除徘徊外；又剩些什么呢？的確，在生活里，光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰，留下的卻是匆。
在燈光下，雖然抱著一本書(shū)，但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了，但我所不知道的是：光陰，已經(jīng)從我的眼前溜走，我卻毫不在意，回蕩在光陰邊緣。的確，時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去，得到的只是父母的責(zé)罵，我后悔莫及，但那又有什么用呢？時(shí)間如冬天的白雪，純白了那點(diǎn)點(diǎn)記憶。
我經(jīng)常呆在花園里，抱著香樟幻想，看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香，在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。
在一聲聲教誨中，換來(lái)的都是“我們要珍惜時(shí)間”，但我們哪個(gè)人沒(méi)有虛度過(guò)光陰，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。
“珍惜時(shí)間”，多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊！但它貫穿了整個(gè)人生。
讀后感的作文400字 篇6
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師在生活中扮演著相當(dāng)重要的角色。我們的知識(shí)與學(xué)問(wèn)，無(wú)一不是傳授的。老師像太陽(yáng)一樣溫暖著我們的心靈，照亮著前面的道路，為我們的人生創(chuàng)造輝煌。
書(shū)中的小林宗做校長(zhǎng)就是這樣的一位好老師。六歲的小豆豆因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就退學(xué)了。她來(lái)到了巴學(xué)院，遇到了小林校長(zhǎng)，在校長(zhǎng)先生的教導(dǎo)與鼓勵(lì)下，小豆豆逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，終于成為了家喻戶(hù)曉的大作家。黑柳砌子。
小豆豆是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅撕美蠋�。我所在班里，也涌現(xiàn)了許多位溫暖心靈的“園丁”。班主任徐**老師就是其中一位。
徐老師挺嚴(yán)格的，但不過(guò)分，嚴(yán)厲的懲罰下往往隱藏了一個(gè)關(guān)愛(ài)孩子們的心。作文本上，都會(huì)出現(xiàn)徐老師大的分?jǐn)?shù)和點(diǎn)評(píng)，評(píng)價(jià)一針見(jiàn)血，一下子就點(diǎn)明了用詞、用句的錯(cuò)誤所在，可見(jiàn)老師的用心良苦。因此，我每一次寫(xiě)作文都會(huì)比上一次進(jìn)步。
有一次，徐老師在課堂評(píng)講我的作文：《爸爸進(jìn)廚房》。他打開(kāi)攝影機(jī)給大家朗讀了一遍，然后讓同學(xué)們一起大聲讀好幾次，才開(kāi)始點(diǎn)評(píng)作文。徐老師告訴我們，這篇作文最好的地方就在于細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位，還用了一名言來(lái)評(píng)講：細(xì)節(jié)出真功。聽(tīng)了徐老師的評(píng)講，心里甜滋滋的，也發(fā)現(xiàn)了不少寫(xiě)得好的地方和不足之處，同時(shí)也感覺(jué)到，自己下一次一定寫(xiě)的更好。
花兒在園丁的甘露下發(fā)芽，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下成長(zhǎng)。面對(duì)這些溫暖心靈的“園丁”我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感激說(shuō)：“謝謝您，老師！”
讀后感的作文400字 篇7
《綠山墻的安妮》讀后感 《綠山墻的安妮》講述的是一個(gè)純真善良的熱愛(ài)生活的女孩——安妮的成長(zhǎng)歷程。安妮自幼失去父母，十一歲在孤兒院被人領(lǐng)養(yǎng)。安妮個(gè)性鮮明，是個(gè)擁有非常豐富想象力的女孩，她的話好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。安妮在朋友和老師的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，還有領(lǐng)養(yǎng)她的兄妹，只是可惜，永遠(yuǎn)也不可能有什么故事的結(jié)局是完美的，馬修的生命最終還是消逝在了銀行倒閉事件之中。
《綠山墻的安妮》一書(shū)還被作者蒙哥馬利以幽默的筆觸寫(xiě)出了許多安妮成長(zhǎng)過(guò)程中所歷經(jīng)的一些事情，幽默卻又感人，結(jié)局也體現(xiàn)出了安妮的善良，大方，與當(dāng)初那個(gè)調(diào)皮的男孩結(jié)下深厚的友誼。文章中也有許多感人的情節(jié)，就如馬休去世那一章節(jié)，普普通通的文字卻是令我真真切切的感受到了失去親人后的痛苦，也勾起了一些我舊時(shí)的回憶，回憶里，也是一個(gè)老人，我卻是連那個(gè)老人的最后一面都沒(méi)見(jiàn)到......
《綠山墻的安妮》中，讓我感受到了文字的魅力，也領(lǐng)悟到了許多的人生道理：人生，也許有太多的事情，你想去將之忘記，卻又事不隧人愿的記得的那樣牢固，如果無(wú)法忘記，那么就爭(zhēng)取找尋到另一個(gè)能夠讓你無(wú)法忘懷，也不愿忘懷的人或事吧！用它的力量去感化掉那一件事情，讓自己釋?xiě)眩沧屪约骸靶菹ⅰ保绻�是不能放下它，那么就讓時(shí)間去淡化吧！我相信，時(shí)間，它一定會(huì)給你答案！
讀后感的作文400字 篇8
放假了，不是做作業(yè)就是看書(shū)，無(wú)聊死了！咦，“六一”節(jié)那天，我不是買(mǎi)了幾本書(shū)嗎？不如現(xiàn)在拿出來(lái)回味一下，我興致大發(fā)，津津有味的讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了一對(duì)兄弟：弟弟小華和哥哥小強(qiáng)，在山上發(fā)現(xiàn)了奇數(shù)和偶數(shù)在打仗，還發(fā)現(xiàn)餓了他們國(guó)的國(guó)王在哭，讀到這里，我的腦海中出現(xiàn)了兩一個(gè)問(wèn)號(hào)：國(guó)王為什么哭呢？真奇怪，我接著往下讀，原來(lái)是這樣，國(guó)王想著他們兩組數(shù)如果繼續(xù)吵，那么他會(huì)成為光桿國(guó)王的，于是，他和那對(duì)兄弟商量了起來(lái)，到最后，他們終于團(tuán)結(jié)了。
這時(shí)，我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量，我想著想著，覺(jué)得這個(gè)故事真長(zhǎng)，真有科幻的樣子，我不由的想到了萊特兄弟。
萊特兄弟是飛機(jī)的創(chuàng)造著，他們由飛在天空中的風(fēng)箏想到了飛機(jī)，是他們積極的想象力和團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了飛機(jī)，相信我和表妹也一樣。
說(shuō)來(lái)也巧，我和我的表妹也很團(tuán)結(jié)，有一次，我和表妹去搬磚頭，一個(gè)又一個(gè)的磚頭沉沉的，我和表妹喊著“一二一”的口號(hào)，團(tuán)結(jié)的把磚頭搬完了。
讀完這本書(shū)，我的假期好像也變得充實(shí)了許多。
讀后感的作文400字 篇9
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡徜徉在書(shū)的海洋里，靜靜地品讀它的喜怒哀樂(lè)。這個(gè)暑假，被稱(chēng)為“童話女皇”的曉玲叮當(dāng)闖入了我的生活，給我?guī)?lái)了《魔法仙蹤》。讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。
書(shū)中寫(xiě)了普靈王和兇巴巴對(duì)立爭(zhēng)斗的故事。普靈王擁有高深的魔法和最高的王位，受到仙子們的擁戴；而兇巴巴是個(gè)壞得流油的惡巫婆，總想取代它成為女王。當(dāng)兇巴巴制造了一系列的災(zāi)難后，普靈王都能用自己的智慧和愛(ài)心化險(xiǎn)為夷。特別讓我感動(dòng)的是，在仙子森林和仙子們被兇巴巴控制住的時(shí)候，熊熊火焰吞噬著一切，普靈王的聲音像炸雷般響起：“放過(guò)森林，放過(guò)我的孩子們，我愿意交出我自己！”這是多么偉大的一種行為啊。為腳下深?lèi)?ài)的土地，為愛(ài)的每一個(gè)人而死，死得幸福！當(dāng)它的鮮血流入了腳下的土地，當(dāng)它頭上的光芒慢慢變暗時(shí)，仙子們已經(jīng)不顧危險(xiǎn)了，拉起手一起將自己的光芒傳遞給它。奇跡出現(xiàn)了：鳳凰欲 火重生，普靈王復(fù)活了！
看到故事結(jié)尾，我的內(nèi)心洶涌澎湃，為普靈王而驕傲，為仙子們的愛(ài)心而感動(dòng)。我也真的很希望世界上沒(méi)有兇巴巴，吃了“好心眼兒藥丸”的它能真正地成為“好巴巴”。因?yàn)槲蚁嘈拧皭?ài)是美德的秘密”，它會(huì)給我們帶來(lái)奇跡和生命。
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