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寫(xiě)讀后感作文

時(shí)間:2021-04-15 09:52:39 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)讀后感作文匯編八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)讀后感作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫(xiě)讀后感作文匯編八篇

寫(xiě)讀后感作文 篇1

  在某年某月的某一天,一棵小樹(shù)在空曠的土地上打著瞌睡,突然它被一個(gè)噴嚏吵醒了于是它把注意力轉(zhuǎn)移到了這個(gè)病泱泱的小草身上這時(shí)這棵小樹(shù)對(duì)小草說(shuō):“怎么了哥們又犯老毛病了?”小草說(shuō):“是啊這個(gè)水泥廠又開(kāi)始工作了每次它一工作我的咳喘病就犯了,你看看本來(lái)我的衣服是綠色的這回成了灰色的了你說(shuō)怎么半?yún)?”小?shù)說(shuō):“我也比你好不到哪去,你看看我本來(lái)應(yīng)該有小鳥(niǎo)在我這搭窩,可現(xiàn)在呢就連個(gè)蟲(chóng)子都不來(lái)了我都愁死了!闭f(shuō)著說(shuō)著它們就把注意力一起轉(zhuǎn)向了那個(gè)水泥廠。自從水泥廠建立起來(lái)以后這里的樹(shù)木都變白了房蓋原本是紅的可水泥廠一建起來(lái)之后就成了白色的了。

  這時(shí)小樹(shù)說(shuō)話(huà)了,它說(shuō):“如果我是人類(lèi)如果真的要靠污染環(huán)境來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的話(huà),那我更愿意變的窮一些!毙〔菡f(shuō):“是啊可是這句話(huà)不知道那些領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了后會(huì)怎樣呢?如果全世界每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一個(gè)這樣的廠子的話(huà),那地球會(huì)變成什么樣呢?”“是啊誰(shuí)說(shuō)不是呢!贝髽(shù)說(shuō)。小草說(shuō):“大家的生活都是離不開(kāi)環(huán)境的,你我的生活都與環(huán)境有著息息相關(guān)的聯(lián)系,無(wú)論是地球上的人或動(dòng)物都與環(huán)境是著息息相關(guān)的!贝髽(shù)說(shuō):“是!污染是肯定存在的,但到了什么程度也很難說(shuō),如果是輕微污染的話(huà),那些有環(huán)保意識(shí)的人還可以加以保護(hù)……。。”不過(guò)對(duì)于一個(gè)一億年以前的生物來(lái)講現(xiàn)在我們生存的這個(gè)環(huán)境簡(jiǎn)直就是地獄一樣,小草說(shuō):“你看現(xiàn)在我們的樣子還是我們以前的樣子嗎?我們所處的環(huán)境還和以前一樣嗎?就現(xiàn)在的這個(gè)樣子來(lái)講這的人照比縣里任何一個(gè)地方的人得病的幾率會(huì)大很多呢。”大樹(shù)說(shuō):“你看到的只是這一點(diǎn)問(wèn)題,更嚴(yán)重的是溫室效應(yīng)和冰川消融會(huì)導(dǎo)致海平面上升和全球氣候變暖,難到說(shuō)南極上空的臭氧漏洞不是“人類(lèi)”的杰作嗎?。這時(shí)它們都沉默了,它們都在想在一百年以后一千年以后、一萬(wàn)年以后在城市里汽車(chē)尾氣使人很難看清東西,這時(shí)全世界每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一個(gè)這樣的水泥廠,如果是這樣那汽車(chē)尾氣的密度加混有水泥灰的空氣密度將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于空氣密度。那時(shí)各種生物該怎么生存呢?

  以上的種種情況都說(shuō)明了這些狀況不只我們這里有?峙缕渌胤蕉加,是我國(guó)目前普遍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,當(dāng)前已經(jīng)到了需大力化整治的時(shí)候。保護(hù)環(huán)境人人有則,保護(hù)自己,更是保護(hù)我們的家園。

寫(xiě)讀后感作文 篇2

  《小抄寫(xiě)員》這篇作文主要記敘了敘利奧為了讓家里生活過(guò)得好一些,每天晚上12點(diǎn)過(guò)起床給爸爸寫(xiě)簽條,但最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸十分感動(dòng)的事。贊頌了敘利奧關(guān)心別人,愛(ài)父親、母親的感情。

  “敘利奧聽(tīng)了心里像刀割一樣。父親竟不管他了!就是這個(gè)過(guò)去連他咳嗽一聲都要擔(dān)心得不得了的父親。確實(shí)不愛(ài)他了!眼里已經(jīng)沒(méi)有他者個(gè)人了!,爸爸!沒(méi)有您的愛(ài),我是活不下去的!——無(wú)論如何,請(qǐng)您仍舊愛(ài)我,無(wú)論怎樣,我一定像從前一樣用功。啊,這一次我真下了決心了!’”當(dāng)我讀到這一自然段,我的新繃得緊緊地,怕敘利奧真的就不幫家里了。但當(dāng)我讀到下一個(gè)自然段時(shí),松了一口氣。“敘利奧又習(xí)慣性的為爸爸簽條,可這一次居然被父親發(fā)現(xiàn)了,”我還以為父親會(huì)十分生氣,說(shuō)敘利奧“不誤正業(yè)”,我不禁為敘利奧擔(dān)心。可結(jié)局卻大出所料,父親竟“忍住眼淚,吻著兒子的臉說(shuō):‘倒是要你原諒我,明白了,一切都明白了;我真對(duì)不起你。快!’說(shuō)著,他抱起兒子,走到母親床前,把兒子放到母親的懷里。”我可真為敘利奧高興,父親又像以前一樣愛(ài)他了。

  看著敘利奧的經(jīng)歷,讓我想起了我自己的事情。那是一個(gè)暑假,我去補(bǔ)習(xí)回家。一到家,我便像“小皇帝”似的,空調(diào)一開(kāi),電腦一開(kāi),就開(kāi)始打有游戲了。打了半個(gè)多小時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。于是我掃視一眼,爸爸直喘氣,媽媽也大汗淋漓。爸爸媽媽十分辛苦,可我一點(diǎn)也不關(guān)心,問(wèn)也一句。爸爸在炒菜,叫我來(lái)幫忙,可我只是大聲說(shuō)了幾個(gè)“不”字,就又看電視了。媽媽叫我去買(mǎi)幾個(gè)土豆,可我只是搖搖頭?勺x了《小抄寫(xiě)員》后,我認(rèn)為我應(yīng)該多關(guān)心、多問(wèn)候父親、母親,像《小抄寫(xiě)員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上為爸爸簽條,可我能為爸爸媽媽做些自己力所能及的事,比如洗碗、拖地、抹桌子等家務(wù)事,為爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)。 讀了《小抄寫(xiě)員》后,我認(rèn)為我要多幫父母,做父母的小幫手,不在家中當(dāng)小皇帝,做家中的小主人。

寫(xiě)讀后感作文 篇3

  世界如果沒(méi)有書(shū),就像人類(lèi)沒(méi)有血液。讓我來(lái)向你們推薦一本好書(shū)吧!它可不是:漫畫(huà)書(shū)、雜志書(shū)……它就是《300字作文輕松寫(xiě)》。這本書(shū)有許多好詞好句,內(nèi)容豐富多姿多彩。當(dāng)媽媽把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我迫不及待的打開(kāi)這本書(shū),一看!我好像在一個(gè)作文天地里,這里有一篇作文,那里也有一篇作文,每一篇作文我都看的津津有味,每一篇作文的語(yǔ)句都很精辟,讓我大開(kāi)眼界。而且這些作者的年齡和我都差不多,我心里想:我可要加加油,爭(zhēng)取比他們寫(xiě)得更加好更加棒!

  讀完這本書(shū)后,我一看我的作文簡(jiǎn)直就是天壤之別。我心里想:我的作文寫(xiě)的真差,我一定要多去新華書(shū)店看看作文書(shū),提高我的作文水平。我還要多試用一下別人的好詞好句,讓我的作文的內(nèi)容變得更加豐富多彩!

  我還要去新華書(shū)店多買(mǎi)一些像這樣的作文書(shū),因?yàn)槊恳槐緯?shū)都能提高我的作文水平,每一本書(shū)都能增強(qiáng)我的作文知識(shí)……

  我相信我自己總有一天可以超過(guò)那些作者!

寫(xiě)讀后感作文 篇4

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,窗臺(tái)上的那杯白開(kāi)水靜靜地觀察著這個(gè)世界。它看了又看,幾乎找不到一絲純凈;疑奶炜眨瑴啙岬目諝,抑制了人們的思想。

  是啊,這個(gè)世界一點(diǎn)都不純,各種各樣的成分都夾雜在當(dāng)中,什么都難以估測(cè),只能按部就班。在陣陣微風(fēng)中,我又重拾起那本我最喜愛(ài)的書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》,雖然我已讀過(guò),但總令我愛(ài)不釋手。主人公的名字叫簡(jiǎn)愛(ài),是個(gè)孤兒,成年后到桑菲爾德莊園人家庭教師。她身份低微,相貌平平,最終卻以真摯的感情得到了主人羅切斯特的愛(ài)戀。不料在舉行婚禮時(shí)卻橫生枝節(jié),使她不得不面對(duì)更多的磨難與考驗(yàn)。

  她生活在一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境中,從小承受著與同齡人不一樣的待遇:舅媽的唾棄、表姐的蔑視和冷漠、表哥的侮辱與毒打,這是對(duì)一個(gè)孩子尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏。但也許因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,和一種不可戰(zhàn)勝的人格力量。

  簡(jiǎn)愛(ài)身上最吸引我的地方,就是她富有的激情、幻想和反抗精神,是浪漫主義文學(xué)的典范。小說(shuō)中,簡(jiǎn)愛(ài)追求的是一份幸福,一份自由。她不甘被生活所壓制,所圈固。她一直在尋找屬于自己的那一方天空!逗(jiǎn)愛(ài)》是一部完美而偉大的文學(xué)巨著,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱,學(xué)會(huì)了怎樣去對(duì)待生活。而書(shū)中的主人簡(jiǎn)愛(ài)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)是最令人敬佩的。簡(jiǎn)愛(ài)的一生悲歡離合,她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說(shuō)是不幸的?伤齾s從來(lái)不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都不值一提。

  如果你放大了眼去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的范圍是無(wú)限的,是沒(méi)有種族,沒(méi)有宗教,沒(méi)有貴賤之分的。如果你縮小了眼去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)離你只有一步之遙,只差一個(gè)回頭而已。一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑,一碗清香的湯面??都是愛(ài)!多么簡(jiǎn)單,這愛(ài)讓我感動(dòng)!只有靠每個(gè)人都注入愛(ài),都追求愛(ài),都珍惜愛(ài)這樣才能組成一個(gè)幸福美好的大家庭,就像簡(jiǎn)愛(ài)一樣,注入更多的愛(ài)給予這個(gè)社會(huì)。

  天開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨,小水滴爭(zhēng)先恐后地往杯子里跳。突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界變得飽滿(mǎn)了,不再那樣的枯燥。你看,小水滴都往水中注入了愛(ài),為什么我們?nèi)司筒荒茏⑷敫嗟膼?ài)給這個(gè)世界呢?

寫(xiě)讀后感作文 篇5

  我有個(gè)晚上看了一篇孩子寫(xiě)的讀后感,發(fā)覺(jué)他寫(xiě)得很籠統(tǒng),根本沒(méi)有寫(xiě)出真情實(shí)感,我就關(guān)于寫(xiě)讀后感給他講了幾點(diǎn)看法。 一是不要急于寫(xiě)讀后感,也不要為了寫(xiě)讀后感而急于找書(shū)讀,如果沒(méi)有特別要求對(duì)某篇文章寫(xiě)讀后感,就找一本自己喜歡的書(shū)來(lái)閱讀,只有喜歡其中的內(nèi)容或故事情節(jié),才可能有興趣比較認(rèn)真地讀完,而不是應(yīng)付過(guò)去。 二是不要急于動(dòng)筆寫(xiě),而是要先把內(nèi)容讀懂,總結(jié)出內(nèi)容梗概,回想一下總體的感受,然后再把自己的直觀感受從主到次依次羅列出來(lái),把提綱寫(xiě)出來(lái)。 三是按照自己列的提綱清楚地表明自己的觀點(diǎn)。 四是在申明自己觀點(diǎn)的同時(shí)列舉幾個(gè)文章中的片段來(lái)說(shuō)明自己的感想是有根據(jù)的。 五是對(duì)照自己原來(lái)的思想觀念,將讀文章之后發(fā)生的轉(zhuǎn)變或變化寫(xiě)出來(lái),最好能寫(xiě)出通過(guò)閱讀受到的啟發(fā)和感悟。 讀后感切忌空洞、應(yīng)付,要寫(xiě)出真情實(shí)感,尤其是結(jié)合自己的實(shí)際情況將閱讀文章前后的思想變化寫(xiě)出來(lái),能夠通過(guò)閱讀有所啟發(fā),有所感悟,這應(yīng)該就是比較完美的讀后感了。

寫(xiě)讀后感作文 篇6

  今天,我們學(xué)了一篇讓我們感動(dòng)不己的課文,那就是——《小抄寫(xiě)員》。

  十二歲的優(yōu)秀生敘利奧偷偷辛苦的父親抄東西,父親未發(fā)覺(jué),他決定繼續(xù)做下去。后來(lái),他因?yàn)槊恳顾卟蛔,引起了幾次父親的責(zé)罵,但他毫不放棄。后來(lái),父親得知真相,后悔不已。

  學(xué)完后,我也幾乎被敘利奧的這種舉動(dòng)感動(dòng)得流出了眼淚。敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活,居然在半夜十二點(diǎn)等父親去睡覺(jué)后,偷偷去幫父親抄寫(xiě)東西;因?yàn)槊刻焱砩蠟楦赣H抄寫(xiě)東西,導(dǎo)致每夜睡眠不足,上課總是打哈欠,受到了父親好幾次罵,但還是沒(méi)有把真相說(shuō)了出來(lái),并且給繼續(xù)做了下去。他受到了父親好幾次罵,也沒(méi)放棄。這種精神,是多么地讓人感動(dòng)!我認(rèn)為,敘利奧這樣偷偷地幫助父親不是錯(cuò)的,而是對(duì)的。我們父母整天為我們衣食操勞,他們對(duì)我們非常體貼,而我們對(duì)他們有過(guò)體貼嗎?雖然我們很少對(duì)他們有過(guò)幫助,但至少也要多多體會(huì)他們那辛苦操勞的心啊!

  想想我,我也為我媽媽爸爸做過(guò)一些事:洗衣服、疊衣服、為媽媽上網(wǎng)查東西、打文件,為爸爸也打過(guò)文件。并且,我還為我自己做了一些力所能及的'事。雖然有這些我可以做的事,但有時(shí)我也體會(huì)不到父母對(duì)我的體貼,有時(shí)候我還不體貼他們……

  就拿今天早晨來(lái)說(shuō)。我早晨起來(lái)的時(shí)候差不多已經(jīng)7點(diǎn)50分了。(我是老師家的孩子)我上完了廁所正往回走,忽然,打早操鈴了。我急忙跑回家去,來(lái)不急扁袖子就開(kāi)始洗臉。這時(shí),媽媽早已把飯端來(lái)了,讓我趕緊吃。我把稀飯吃了半碗,就背起書(shū)包往教室里走,被媽媽截住,她說(shuō):“把饃給我吃了!”我沒(méi)辦法,只好吃起來(lái),我吃得很慢,媽媽大聲叫道:“來(lái)快,慢的很!”我加速去吃,把大片大片的饃塞進(jìn)嘴里,她又大聲叫道:“好好的給我吃!蔽抑坏煤煤贸粤恕K忍嵩邕M(jìn)了教室,我在家里胡翻,亂扔。后來(lái)媽媽又來(lái)了,把我打了一個(gè)耳光,我哭哭啼啼地進(jìn)了教室。當(dāng)學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這一課后,我才知道,媽媽打我是為我好!我不應(yīng)該這樣對(duì)她。

  我打算,今后只要是我力所能及的事情,我都會(huì)做。相信我吧!

寫(xiě)讀后感作文 篇7

  一場(chǎng)海風(fēng)吹來(lái)一個(gè)故事,記憶中的海依舊那么藍(lán),海中執(zhí)著的老人,你還在嗎?

  桑迪亞哥是《老人與海》的主人公,他最后一次出海時(shí),捕到了一條大馬林魚(yú),可當(dāng)他滿(mǎn)載而歸時(shí),魚(yú)的血腥味引來(lái)了大量的鯊魚(yú),他的魚(yú)被吃光了;氐桨渡系睦先似v不堪,終于躺在床上……

  他的堅(jiān)強(qiáng)是他最美的執(zhí)著,是他的光彩。郁郁獨(dú)行于孤獨(dú)的海面,無(wú)人依靠,無(wú)人幫助,與一群鯊魚(yú)搏斗,他卻毫無(wú)畏懼。生命奄奄,仍不止不休,執(zhí)著前行;氣力已盡,仍不停不滯,堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)。他每舉起叉戟,都是他奮斗的表現(xiàn)。

  人與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng),勝負(fù)已定。他執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)大了他的生命,罔顧最終的結(jié)局因他的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),我傾心于他,他完勝。或許他無(wú)力保住大魚(yú),但在斗爭(zhēng)的過(guò)程中,他始終不曾放棄,不曾害怕,一直在頑強(qiáng)的反抗和斗爭(zhēng)。

  他的身上,不只有堅(jiān)強(qiáng),還有別的閃光點(diǎn)。

  它是社會(huì)最底層的人物,命運(yùn)注定給他一個(gè)悲劇的結(jié)局,可他不想就此認(rèn)輸。大馬林魚(yú)本是他的成果,卻被鯊魚(yú)蠶食殆盡,只是那個(gè)一條魚(yú)骨,他雖奮力反抗,卻無(wú)力改變。

  但命運(yùn)的悲哀并未壓倒他,他不妥協(xié),縱然只是負(fù)隅頑抗,命運(yùn)無(wú)法讓他跪地求饒,才是他真正的亮光。

  今日的世界,今日鮮活的生命,我們不能收命運(yùn)的擺布,要用青春的血與淚去反抗、去爭(zhēng)取。堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著是生命的燃料,點(diǎn)燃吧,生命之火。桑迪亞哥的故事還在繼續(xù),我們的生命奮斗不止。

寫(xiě)讀后感作文 篇8

  今天我們學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這篇課文,我不禁掩卷沉思,心情久久不能平靜下來(lái),心里想了很多很多 這篇課文主要講敘的是十二歲的敘利奧一家人過(guò)著清苦的生活,父親拼命賺錢(qián)養(yǎng)活一家人,敘利奧十分懂事,半夜起床偷偷幫父親抄條,由于疲憊,他的功課下降了,父親不斷對(duì)他發(fā)怒,最后甚至視而不管,可敘利奧還是默默承受著父親的誤解,堅(jiān)持幫助父親抄簽條 ,有一夜,他被父親發(fā)現(xiàn),父親心中充滿(mǎn)了無(wú)限的懊悔與慈愛(ài)。

  敘利奧——這個(gè)比我們大不了多少的孩子,他為了幫助父親養(yǎng)活一家人,竟背者委屈,受著父親的責(zé)罵與冷淡。我們呢?我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的獨(dú)生子女呢?一句“我要”成了我們的口頭禪,我們?cè)诩依锟偸潜淮笕吮娦桥踉掳闾壑、?ài)著。

  在我的現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了一位名叫鄧豐美的好朋友,他們家有三個(gè)孩子,一家人過(guò)著清苦的生活,爸爸靠賣(mài)酒瓶維持一家人的生活,還勉強(qiáng)過(guò)得過(guò)去,每當(dāng)我去找他玩的時(shí)候,都會(huì)看到她為她的父親賣(mài)酒瓶、收酒瓶的勤勞身影。

  想到這里我不禁想扯破嗓子高聲對(duì)全天下的父母呼吁:“我們不做小公主,小皇帝,我們要自力更生。讓我們自由的飛翔!

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