童話作文精選（9篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的童話作文9篇，希望能夠幫助到大家。

童話作文 篇1

　　在文具世界里有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。

　　有一天，削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰最強(qiáng)而吵架。鉛筆說：“如果沒有我，你們削筆刀根本沒有一點(diǎn)用處！”削筆刀反駁說：“如果沒有我，你們鉛筆的芯斷掉了誰會(huì)幫你修好它啊！”這時(shí)候橡皮大聲的對(duì)鉛筆說：“如果沒有我，人們寫錯(cuò)字了，還不是由我們橡皮來幫人們擦干凈！”聽到這兒，鋼筆和圓珠筆就不高興了，他們異口同聲的反駁道：“你們橡皮能把我們寫出的墨水擦干凈嗎?還有，削筆刀，你看我們，不用你們削筆刀來削！！”站在一旁的剪刀一聽鋼筆和圓珠筆說的.話就比誰都要生氣，它扯大嗓門說：“你們只不過是一群懦夫，你們看我，多結(jié)實(shí)，我只要輕輕的一用力，你們就斷了……”

　　這時(shí)候一個(gè)年老的鉛筆盒走過來說：“你們每個(gè)人都有長處和短處，千萬不能拿自己的長處和別人的短處去比較。知道了嗎？”等鉛筆盒說完這句話的時(shí)候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。

童話作文 篇2

　　在這世界上，貓最大的天敵就是老鼠，可是，你們知道嗎？它們曾經(jīng)可是形影不離、如膠似漆的好朋友哦。

　　在六百年前，貓和老鼠都是高大威猛的神將，它們過著無憂無慮、自由自在地生活，可是有一天改變了他們的生活狀態(tài)。

　　這一天，貓和老鼠都閑得無聊，突然，老鼠出了一個(gè)鬼主意，那就是——去人間搞破壞。貓也覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，就同意了。

　　老鼠說：“待會(huì)兒，我們就趁著守門神不注意，然后溜到人間去，之后，我就去莊稼里吃東西，你就去屋子里啃家具，行不？”貓覺得這個(gè)主意十分不錯(cuò)，就說：“OK！”

　　它們趁著守門神不注意的`時(shí)候，縮小然后溜到人間去了，它們溜到人間去了之后，老鼠直奔莊稼，看見有好吃的，就肆無忌憚地啃下來，然后吃掉。而貓呢？它偷偷地溜進(jìn)人們的家里，把桌子腿、凳子腿都啃掉三分之二，人們只要一坐上去，就會(huì)咣當(dāng)一摔，和大地來個(gè)親密接觸。那些農(nóng)民看到自己辛辛苦苦種的糧食被老鼠給糟蹋了，心疼極了，從此，老鼠過街——人人喊打。人們回到家，看到自己心愛的紅木家具被貓給破壞了，萬分生氣，從此，貓的后代只能當(dāng)人類的“奴隸”。

　　其實(shí)，貓和老鼠在人間的所作所為，都被王母娘娘知道的一清二楚，王母娘娘為什么沒有將貓和老鼠繩之以法呢？原來，因?yàn)樨埡屠鲜笠郧盀樘焱チ⑦^功，所以，王母娘娘想給它們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

　　可是，貓和老師玩上癮了，它們越玩越過分，從最初的偶爾去搞搞破壞，變成了現(xiàn)在的經(jīng)常。人們恨極了它們，可是又沒有辦法可以將它們繩之以法。這可怎么辦呢？有個(gè)很聰明的人想出了一個(gè)辦法——想王母娘娘投訴。人們天天舉著牌子向著天空呼叫。

　　終于，他們的執(zhí)著感動(dòng)了王母娘娘，王母娘娘一氣之下，將貓和老鼠的法力給消除了，還將它們逐出天庭，并且命令它們永遠(yuǎn)只能留在人間。從此，貓和老鼠在天庭所擁有的一切，都?xì)w零了。

　　當(dāng)貓得知這個(gè)消息之后，后悔不已，它恨極了老鼠，所以，從此以后，貓見到老鼠，就拼命地抓，并且吃掉。

童話作文 篇3

　　小蝌蚪的夢是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的夢是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢是能在這個(gè)春天里種好多的胡蘿卜，到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的`夢是用她那五顏六色的彩筆，給大地穿上綠色的衣裳，給小花穿上紅色的裙子。

童話作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小刺猬來到一棵蘋果樹下，望著那一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，饞得他直流口水。他很想摘一個(gè)來嘗嘗，可是，蘋果樹太高了，怎么也夠不著。

　　正當(dāng)小刺猬心灰意冷的坐在蘋果樹下生氣的時(shí)候，山羊叔叔哼著歌朝這邊走過來了。山羊叔叔看見小刺猥很傷心的`樣子，便和藹地問：“小刺猬，你怎么啦！誰惹你生氣了”。

　　小刺猬一邊抬頭望著那紅艷艷的蘋果，一邊傷心地哭泣著說：“我想吃這樹上的蘋果，可是夠不著。山羊叔叔，請(qǐng)您幫我摘一下，好嗎？”

　　山羊叔叔望了望蘋果樹，笑容滿面地說：“當(dāng)然可以呀！”只見山羊叔叔用100米沖刺的速度一個(gè)勁地往蘋果樹上撞，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跨欄似的。不一會(huì)，蘋果掉下來了。

　　小刺猬破涕為笑了，他背著蘋果興高采烈地回家了。

童話作文 篇5

　　烏龜和兔子住在樹木茂盛的森林里，森林里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。每天都傳來動(dòng)物們陣陣笑聲。烏龜常常休閑地在海邊漫步，小兔子喜歡在森林里蹦蹦跳跳。上回烏龜和小兔賽跑，小兔子輸了，挺不服氣的，無論小鳥龜多友善地和它打招呼，它總是不理不睬，總想找機(jī)會(huì)再比試過。

　　一天，烏龜和兔子又在海邊見面了，小氣的兔子轉(zhuǎn)身正要走，但轉(zhuǎn)念一想，抓緊時(shí)間和這縮頭烏龜比試本領(lǐng)，勝它一回。說到做到，便轉(zhuǎn)過身對(duì)烏龜說：“喂!我們再比賽一次本領(lǐng)吧!過五天學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)后再來這里比賽，怎么樣?”“好呀!我一定比你本領(lǐng)大�！睘觚敐M口答應(yīng)。兔子得意洋洋地想：看你這笨烏龜還有啥本領(lǐng)，誰不知道我兔子是最能干的。

　　頭一天，兔子向梅花鹿阿姨學(xué)畫畫，梅花鹿阿姨教了很多畫畫方法給它，小兔子就是學(xué)不會(huì)。第二天，小兔子又向猴叔叔學(xué)爬樹，小兔子爬來爬去總是爬不上去。第三天，小兔子又向狗先生學(xué)游泳，小兔子還不敢下水呢……就這樣，小兔子學(xué)來學(xué)去，一點(diǎn)本領(lǐng)也沒有學(xué)到手。它學(xué)得不耐煩了，就和小伙伴們玩耍了，忘記了要學(xué)新本領(lǐng)。

　　烏龜呢，連續(xù)幾天向海豚叔叔學(xué)背動(dòng)物過海，雖然烏龜一次又一次地失敗了，可是經(jīng)過它懈的努力，終于學(xué)會(huì)了背動(dòng)物過海這硬本領(lǐng)。

　　終于到了第五天，比賽開始了。它們還請(qǐng)了大黃牛來做評(píng)判呢!兔子一點(diǎn)本領(lǐng)也學(xué)不到，便急沖沖地跳下了海學(xué)游泳，可它總是學(xué)不會(huì)，就在海里不停扒水，小烏龜見小兔子就要淹死了，便動(dòng)作熟練地跳下水把小兔子救上了沙灘。輪到小烏龜演示自己的.新本領(lǐng)了，只見它爬下水，四只腳不停地劃水，露出水面長脖子一伸一縮的，無論遇到大風(fēng)大浪，還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕研∷墒蟊尺^了海。最后，大黃牛宣布這次比賽又是小烏龜獲勝了。

　　小兔子現(xiàn)在才后悔以前太自大了，又不認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，它明白了：如果碰到困難，不要灰心，要?jiǎng)幽X筋克服學(xué)到本領(lǐng)。

　　從此，小兔子以后再不敢看不起小烏龜了，認(rèn)真地向梅花鹿阿姨學(xué)畫畫。而小烏龜就在海邊做“渡船家”啦!如果有動(dòng)物要過海，小烏龜就會(huì)“舍身而出”，背著它過海。

童話作文 篇6

　　一個(gè)春天的中午小蘋果樹來跟大樹爺爺玩兒，它看見大樹爺爺無精采的就問:“大樹爺爺您怎么了？”大樹爺爺傷心的說：“我頭上生蟲子了�！毙√O果樹說：“我這就去給您找醫(yī)生�！�

　　這時(shí)一只小喜鵲正在找蟲子吃，看到小蘋果樹它便問：“小蘋果樹你知道哪里有蟲子嗎？”小蘋果樹激動(dòng)的`說：“當(dāng)然知道了，快跟我來吧！”小喜鵲便跟著它走了。它看見大樹爺爺說：“大樹爺爺您怎么了？”大樹爺爺說：“我頭上生蟲子了�！毙∠铲o一聽便開始工作起來，它啄啄這，啄啄那始終啄不開，最后嘴都開始疼了，它抱歉人的說：“對(duì)不起我的嘴不尖啄不開�！�

　　夜晚來臨了，貓頭鷹出來找蟲子遇到了小蘋果樹便問：“小蘋果樹你知道哪里有蟲子嗎？”小蘋果樹說：“當(dāng)然知道了，請(qǐng)跟我來吧�！彼�看到大樹爺爺無精打采的就問：“大樹爺爺您哪里不舒服？”大樹爺爺說：“我頭上生蟲子了。”貓頭鷹也開始這啄啄那啄啄，結(jié)果還是夠不到蟲子，它抱歉的說：“對(duì)不起我的嘴短夠不著�！�

　　啄木鳥聽說我這件事就問小蘋果：“你知道大樹爺爺在哪里嗎？”小蘋果樹說：“知道知道，跟我來吧！”它們找到了大樹爺爺?shù)淖〉牡胤�。啄木鳥便開工了，當(dāng)它啄開樹皮的時(shí)候果然有一只大蟲子，啄木鳥趕緊把那只大蟲子抓了出來。

　　大樹爺爺?shù)牟〗K于好了，它們開心圍著大樹爺爺玩了起來。

童話作文 篇7

　　有一只剛出生不久的小鳥靜靜躺在在暖和的鳥巢里，它身穿藍(lán)色衣裳，尖尖的嘴巴和一雙烏黑亮麗的眼睛，看起來可愛極了。這只小鳥叫灰灰。

　　有一天，灰灰想去旅行，因?yàn)樗鼘?duì)外面的世界既好奇又向往。這時(shí)，一只馴鹿走了過來，灰灰連忙問道：“馴鹿姐姐，你能帶我去看看外面的世界嗎?”“可以”馴鹿爽快地答應(yīng)�；一倚⌒囊硪淼仫w到馴鹿的背上。

　　就這樣馴鹿馱著小鳥開始了旅程。它們路過了瀑布，瀑布像一條條銀白色的`腰帶從山頂上一瀉而下，真是壯觀極了。接著它們來到了果園，黃澄澄的桔子像一盞盞小紅燈籠。它們看得兩眼發(fā)直，灰灰摘了兩個(gè)與馴鹿一起品嘗，它們津津有味地吃了起來。

　　接著，它們來到了一望無際的大草原�；一屹潎@不已，撲打著翅膀。突然，一只雄鷹在小鳥的頭上盤旋，然后朝小鳥方向俯沖而下，小鳥卻毫不知情，眼看小鳥就快被雄鷹捉住了，就在這千鈞一發(fā)之際，馴鹿奮不顧身，猛得用角頂了過去，灰灰才得以脫險(xiǎn)�；一覈樀靡簧砝浜梗瑢�(duì)馴鹿說：“幸虧有你，謝謝你奮不顧身救我。”馴鹿不好意思地說：“不客氣，我們是好朋友啊�！彼鼈冮_心地回去了。

童話作文 篇8

　　世界之大，萬物之妙，需要發(fā)現(xiàn)的眼光。 ——題記

　　曾記得，在一本童話中讀到過類似于這樣的話：“偉大的狐貍先生啊，你是多么高貴，多么美麗��！”可是到文末，結(jié)果卻是這樣的，看那位曾經(jīng)清高自傲，自以為偉大，不可一世的狐貍先生落寞了，他什么也不是了，原來就是那么一個(gè)下流的家伙。

　　我總覺得，人們對(duì)狐貍的評(píng)價(jià)太過偏激了。

　　有這樣一則短小的童話。從前，有一只叫做列那狐的狐貍，他才是一只真正擁有聰明才智的狐貍。為了家人的饑飽它與人類周旋了好久。一天，一輛大卡車飛馳而過，列那狐聞到一股鮮魚的味道。那輛車在曲折的路面上顛簸著，突然一筐魚掉了下來。列那狐想，這筐魚怎么夠森林里的.伙伴過冬呢？他眨眨眼，心頭橫生一計(jì)——裝死。于是他在那筐魚旁邊躺了下來。果不其然，利欲熏心的人為了得到花白的上好狐貍皮毛，毫不猶豫地把列那狐扔上了卡車，扔在了鮮魚堆里。雖然毫不費(fèi)力的上了車，可僅憑他一己之力，怎么能搬的動(dòng)那么多的魚？原來他將譽(yù)為一只一只串起來拿走了。當(dāng)開車的人來卸貨時(shí)，只看到了空蕩蕩的車廂。那人肺都?xì)庹�了。而此刻，列那狐正與森林里的伙伴開聚會(huì)呢。

　　看！多么可愛，機(jī)智的狐貍啊！若不是責(zé)任心的驅(qū)使，他怎么肯在冬天外出覓食；若不是絕頂聰明，又怎么會(huì)想到“詐死”一計(jì)；若不是臨危不亂，又怎會(huì)在顛簸的車程中巧用魚尾；若不是大方好客，又怎會(huì)使親朋好友齊聚一堂，共享美食？

　　我自己竟未發(fā)現(xiàn)，自己第一次如此的贊美一只狐貍。 世人的眼光不同，看問題的深度不同，也就造就了不同脾性的狐貍。細(xì)細(xì)想來，童話中的狐貍也是幸運(yùn)的，因?yàn)閮煞N相同的情況，兩種相同的事物，是作家不同的筆觸才讓我們看得更加完全。真希望列那狐一直活在童話中，活在人們心中，成為一種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的存在！

童話作文 篇9

　　在陽光明媚的一天，小動(dòng)物們要給即將生日的小馬準(zhǔn)備生日禮物了。大家商量之后決定，一起去采蘑菇為小馬慶賀。大家來到田野里，走來走去，到處尋找、采集蘑菇。小兔一邊走，一邊說：“看，這兒有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也驚嘆一聲：“你看，這兒的'蘑菇五光十色，多么漂亮!”接著，大家分頭行動(dòng)，各自采集蘑菇去了，不一會(huì)兒，到了集合的時(shí)間。

　　大家背著滿滿的蘑菇回來了。“你看，我籃子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地說�！按笥衷鯓樱�我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服氣了。大家你一句，我一句地爭鬧起來。這時(shí)，大象走過來說：“你們看看，我采的蘑菇雖然很小，而且難看，可是你們采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!東西不能光看外表!”

　　動(dòng)物們聽了大象的話，紅著臉一句話也說不出來，大家急忙去采集新的蘑菇，這回大家采到的蘑菇新鮮極了!“你們看，大家采到的蘑菇不都非常好嗎?為什么還要爭吵呢?”大象說完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。禮物準(zhǔn)備好了，大家一起出發(fā)，去給小馬過一個(gè)美好的生日。

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