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自編童話(huà)故事作文

時(shí)間:2023-05-24 09:25:11 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

【精品】自編童話(huà)故事作文匯總六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的自編童話(huà)故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】自編童話(huà)故事作文匯總六篇

自編童話(huà)故事作文 篇1

  小河邊的兩棵樹(shù)上住著一只啄木鳥(niǎo)和一只貓頭鷹。啄木鳥(niǎo)每天都捉大樹(shù)里面的蟲(chóng)子,而貓頭鷹每天都睡懶覺(jué),白天睡,晚上也睡,所以大家一點(diǎn)也不喜歡它。

  有一天,貓頭鷹被啄木鳥(niǎo)的捉蟲(chóng)聲給吵醒了,便說(shuō):“你的'啄木聲太大了,吵到我啦!”說(shuō)完,啄木鳥(niǎo)就停了下來(lái)。從此,啄木鳥(niǎo)的啄木聲永遠(yuǎn)消失了。

  過(guò)了好多好多天,貓頭鷹住的樹(shù)生病了,貓頭鷹就去找啄木鳥(niǎo)給樹(shù)治病。貓頭鷹到了啄木鳥(niǎo)家,推開(kāi)門(mén)看到桌子上有一張留言條,上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的貓頭鷹鄰居,我怕我捉蟲(chóng)聲音太大,再次吵到你,我已經(jīng)搬家了!庇谑,貓頭鷹就去尋找啄木鳥(niǎo)。它向小玫瑰花打聽(tīng):“小花、小花,啄木鳥(niǎo)在哪里?”小玫瑰花說(shuō):“啄木鳥(niǎo)在東邊最高的樹(shù)里住著!必堫^鷹去了玫瑰花所說(shuō)的地方,卻沒(méi)有找到啄木鳥(niǎo)。

  貓頭鷹問(wèn)旁邊的小松鼠:“小松鼠、小松鼠,啄木鳥(niǎo)在哪里?”松鼠說(shuō):“它在南邊最低的樹(shù)上住著。”貓頭鷹到了小松鼠說(shuō)的地方還是沒(méi)有找到啄木鳥(niǎo)。

  它就問(wèn)小草:“小草、小草,啄木鳥(niǎo)在哪里?”小草說(shuō):“它在北方最高的樹(shù)洞里。”貓頭鷹去了小草說(shuō)的地方,果然找到了啄木鳥(niǎo)。

  貓頭鷹說(shuō):“啄木鳥(niǎo),對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣。請(qǐng)你原諒我吧!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“好吧,我原諒你!必堫^鷹說(shuō):“謝謝。那你能不能幫我住的樹(shù)看。俊弊哪绝B(niǎo)說(shuō):“可以,不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)條件!必堫^鷹問(wèn):“什么條件?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你以后要幫助農(nóng)民伯伯捉田鼠!必堫^鷹答應(yīng)了。就這樣,它們又成了好鄰居。啄木鳥(niǎo)幫貓頭鷹的家捉了蟲(chóng)子,貓頭鷹也幫農(nóng)民伯伯捉起了田鼠。

  貓頭鷹也不再懶惰了,所以,很多人都喜歡它了。

自編童話(huà)故事作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只名叫小白的兔子,穿戴整潔,拿著畫(huà)盤(pán),蹦蹦跳跳地走出家門(mén)。

  小白沒(méi)走多遠(yuǎn)就被一只惡狠狠的`大灰狼盯上了,他絲毫沒(méi)有察覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,小白似乎發(fā)現(xiàn)了什么,扭頭一看,一雙惡狠狠的狼眼正盯著自己,嚇得頭也不會(huì)的逃走了。大灰狼哪里肯輕易撒手?咆哮著沖向小白。可憐的小白費(fèi)了“洪荒之力”才逃出了大灰狼的手掌心。

  大灰狼不甘示弱,循著氣味終于在一個(gè)草叢后面發(fā)現(xiàn)了小白。這時(shí)小白正背對(duì)著大灰狼,在身上畫(huà)條紋,還在頭上畫(huà)了一個(gè)大大的王字。

  大灰狼不知道小白在干什么?心想:小白兔在干什么呀?算了,先看看小白兔在干什么吧!等會(huì)兒再吃他。小白畫(huà)好了條紋假裝撲向大灰狼。大灰狼看見(jiàn)一只“大老虎“撲過(guò)來(lái),連忙逃跑,還小聲嘀咕:一會(huì)兒變兔子,一會(huì)兒變老虎,什么怪物呀!

自編童話(huà)故事作文 篇3

  有一天,小鷹對(duì)小麻雀說(shuō):“我們一起去練習(xí)飛行吧!以后可以飛到天空中,看看云朵!毙÷槿富卮鹫f(shuō):“你別浪費(fèi)時(shí)間了,云朵那么高,怎么可以飛的上去呀!我還是在院子里找飯粒吧!”小鷹說(shuō):“你可真沒(méi)志氣,你不練習(xí),我去練習(xí)了!

  小鷹來(lái)到一片空地上,開(kāi)始了練習(xí)。它努力拍打翅膀,臉漲得通紅,可飛了還不到一米高,就掉了下來(lái)。小麻雀在一邊嘲笑說(shuō):“你別白費(fèi)力氣了!”可小鷹并沒(méi)有灰心,還總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),制定了下一步練習(xí)計(jì)劃。它想:“我只要按計(jì)劃刻苦訓(xùn)練,就一定可以飛到兩米、三米、四米……”它越想越高興,越練越帶勁。

  幾天過(guò)去了,小鷹為了檢驗(yàn)自己飛行能力,便來(lái)到一座海拔500多米的上頂上,想往下飛。剛剛站到巖石邊,往下一看,嚇得接連后退了幾步。心想:“這要是飛不起來(lái),掉下去必死無(wú)疑啊!”“不可以!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我不可以被嚇倒!”小鷹自言自語(yǔ)地為自己打氣。于是它昂首挺胸,扇動(dòng)著翅膀,不知不覺(jué)真得飛了起來(lái)。邊飛邊高興地叫著:“我又進(jìn)步了,飛得更高了,夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)啦!”

  一年后,小鷹終于通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,在云端上自由飛翔,而小麻雀卻還在院子里找飯粒呢。我和小鷹一樣,也有一個(gè)美麗的.夢(mèng)想---成為一名畫(huà)家。所以,我一定像向小鷹學(xué)習(xí),要不怕苦、不怕累,堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí)。我一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

自編童話(huà)故事作文 篇4

  兔子,可有名了,有名在它的膽小。兔子也知道自己的膽小。

  有一天,兔子群在茂盛的樹(shù)林里見(jiàn)到了獅子和老虎。獅子一直追著兔子,忽然,一只兔子快掉到河里時(shí),獅子拿住這只兔子。兔子問(wèn):“你為什么不放手呢?”獅子說(shuō):“你掉進(jìn)河里就不好吃了!蓖米勇(tīng)了,咬了一下獅子的手,獅子得回去養(yǎng)傷了。掉到河里的兔子居然會(huì)游泳,真是意外。游到伙伴身邊,跳了上來(lái),繼續(xù)逃跑。

  它們跑到了森林里,老虎正等著他們呢。兔子群來(lái)了,老虎一下子跳了出來(lái),兔子們見(jiàn)到了老虎,跑得更快了。而老虎呢,它撞到了許多樹(shù)枝,死了。跑到懸崖邊,有一只兔子正要跳下去,又有一只兔子看到了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)嚇到了,飛走了。那只兔子忽然明白了一個(gè)道理,說(shuō):“停,我們不用現(xiàn)在死掉,還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”確實(shí),小鳥(niǎo)比它們還膽小。兔子們也明白了,回去繼續(xù)生活。那只兔子的名字叫“昊昊”。

  不要只看到自己的'缺點(diǎn),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)哦!

自編童話(huà)故事作文 篇5

  從前,山間流淌著一股清泉。他歡快地從山間流向大海。突然,前方有一塊巨大的礁石擋住了清泉。清泉側(cè)著身子,改變了方向,向旁邊漫開(kāi)。其中有一點(diǎn)小小的水滴倔強(qiáng)地不肯離開(kāi)。他不慌不忙地問(wèn)礁石:“你可以讓我過(guò)去嗎?”堅(jiān)硬的礁石傲慢地說(shuō):“我憑什么讓你過(guò)去?你沒(méi)看見(jiàn)我很強(qiáng)大嗎?”小水滴并沒(méi)有被嚇著,固執(zhí)而堅(jiān)定地說(shuō):“只要我的生命沒(méi)有結(jié)束,我就要穿過(guò)你的胸膛,流向前方!

  聽(tīng)到小水滴鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),再看看水滴渺小瘦弱的身子,石頭輕蔑地哈哈大笑:“哼,憑你……休想把我滴穿!簡(jiǎn)直白日做夢(mèng)!”小水滴不做應(yīng)答,只是默默地重復(fù)著單調(diào)動(dòng)作,滴打著那塊石頭;只是唱著同一首歌“嘀嗒嘀嗒……”他的.心中只有一個(gè)信念:我一定行!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,小水滴從沒(méi)停歇過(guò)半分半秒。

  功夫不負(fù)有心人。許多年后的某一天,小水滴興奮不已,他穿過(guò)了那塊又大又硬的石頭,奔向了前方,和他的小伙伴匯集后,共同流向遠(yuǎn)方的大海。

自編童話(huà)故事作文 篇6

  下了一夜的大雨,門(mén)前的土堆已經(jīng)變成了泥堆。

  鹿媽媽要出去串門(mén),讓小鹿自己在家玩,小鹿覺(jué)得很孤單。她猛然想起門(mén)前的泥堆,便跑出了家門(mén)。

  小鹿一向是個(gè)心靈手巧的孩子,不一會(huì)兒,他便捏成了一個(gè)小泥人。這個(gè)小泥人競(jìng)像神話(huà)里的'小人一般站了起來(lái),而且會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)笑。小泥人向小鹿鞠了個(gè)躬說(shuō):“謝謝你,小鹿哥哥,是你給了我生命,我會(huì)報(bào)答你的!毙÷拐f(shuō):“不用謝,我們一起玩吧!眱蓚(gè)人很快就成了好朋友。

  中午,吃過(guò)午飯,鹿媽媽讓小鹿去給舅舅送些點(diǎn)心。鹿舅舅對(duì)小鹿一家很不好,有一次小鹿去舅舅家,舅舅就沒(méi)讓小鹿吃飯。這次,小鹿多不想去呀,可是媽媽再三勸說(shuō),小鹿只好去了。

  到了舅舅家,舅舅接過(guò)東西便要趕小鹿走。沒(méi)辦法,只好走吧?蓜傄撸汶婇W雷鳴,大雨傾盆而下,小鹿眼巴巴地看了看舅舅,可舅舅硬是把小鹿給趕了出來(lái)。

  小鹿在雨中艱難地走著,雨水打濕了她的花衣裳,也打濕了她的心。她沒(méi)想到舅舅會(huì)這么絕情,連外甥女的健康也不管。也許是因?yàn)椤巴馍敝械哪莻(gè)“外”字吧。

  突然,她看見(jiàn)小泥人打著傘,來(lái)給她送雨傘來(lái)了。小鹿接過(guò)傘,倆人緊緊地?fù)肀г谝黄。一路上,小泥人給小鹿談心,小鹿想開(kāi)多了。

  以后,她們的感情更真摯了。

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