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關(guān)于微童話作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的微童話作文5篇,歡迎大家分享。
微童話作文 篇1
邊牧和拉布拉多吵起來(lái)了。邊牧甩著尾巴說(shuō)自己是世界上最聽(tīng)話最帥的狗狗,主人最喜歡自己,而拉布拉多反駁說(shuō)主人最喜歡的是自己,他們吵得不可開(kāi)交,吵醒了正在睡覺(jué)的小主人。小主人大人般的教育:“這不重要,你們都是我的好朋友,我都很喜歡,為什么要吵架呢!眱芍还饭返拖骂^,臉紅了。
微童話作文 篇2
在一條鋪滿鵝卵石的路上,種著許多玫瑰。
玫瑰經(jīng)常不屑的對(duì)鵝卵石說(shuō):“你看,我每天供人欣賞,而你卻被踩在腳下,你可真慘!冰Z卵石卻說(shuō):“你雖每天供人觀賞,但你也有枯萎的時(shí)候,我雖每天被人踩在腳下,但我很快樂(lè)!”
一段時(shí)間后,鮮艷的玫瑰逐漸枯萎了。鵝卵石每天照樣迎接著來(lái)往的游人。
微童話作文 篇3
微童話,大情懷。暑假,一個(gè)多彩的假期,校訊通博客里,走來(lái)了你,走來(lái)了她,一起學(xué)習(xí)小城說(shuō)雨老師的《微童話寫(xiě)作指要》,一起插上想象的翅膀,創(chuàng)造有張力的文字空間,用博客描繪出了童話世界,彈奏出奇妙的清音!
歷時(shí)40天的《微童話擂臺(tái)賽》先完美落幕,經(jīng)管理員的整理,通過(guò)評(píng)分量化的打分評(píng)判,經(jīng)過(guò)小城老師的審批,大管家老師的審核,分別評(píng)出特等獎(jiǎng)5名、一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。
每一部作品,她給我的是啟迪,也是震撼,帶著歡樂(lè),帶著幸福,帶著無(wú)比激動(dòng)的心情和豐收的喜悅,向所有獲獎(jiǎng)的博友祝賀!
特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng):小城說(shuō)雨
頒獎(jiǎng)詞:小城說(shuō)雨老師,雖然是暑假了,可老師還要上班,還要寫(xiě)作文指導(dǎo),還要在作文連線圈子里收集范文,點(diǎn)評(píng)博友的文章。從微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)的策劃,到每篇作品的修改,再到活動(dòng)的評(píng)選,每一項(xiàng)都有老師的辛苦付出!他累了,自己默默堅(jiān)持著,他心臟疼了,默默忍受著。有誰(shuí)知道,短短兩個(gè)月,就有10多天的心臟不舒服,可他用“才不舒服了10多天”來(lái)解釋,表示已經(jīng)很開(kāi)心很滿足了。(和老師聊天知道的),這是怎樣的一種精神?我又能用什么樣的文字來(lái)表達(dá)?千言無(wú)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,唯有感謝,化為一句“謝謝您!老師,您辛苦了!”
特等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)品是圖書(shū)一本、眾享劵30元、家長(zhǎng)會(huì)一本)
沛沛媽媽a《幸!
樹(shù)葉飄飄《適合的才是最好的》
水落石穿《感恩的哈依》
丁丁開(kāi)飛機(jī)《甜蜜的陷阱》
理想童年《小燈籠》
頒獎(jiǎng)詞:他(她)們熱情勤奮,參賽次數(shù)多,寫(xiě)作功底深厚,作品想象獨(dú)特,構(gòu)思奇巧,微中見(jiàn)奇,微中見(jiàn)美,微中見(jiàn)真,微中見(jiàn)大。字字精當(dāng),篇幅不枝不蔓。
一等獎(jiǎng)10名(眾享劵30元、家長(zhǎng)會(huì)一本):
陽(yáng)光雨璐《換位思考》
花語(yǔ)詩(shī)路 《小刺猬和小山羊》
百苑爭(zhēng)妍《兩朵小蘑菇》
秋天碩果 《風(fēng)雨》
冰小佳《心靈音響》
滑翔翼《父母之愛(ài)》
析析《小蟈蟈唱歌》
Lucy墨坊《水分子求學(xué)記》
小婉君《貓咪認(rèn)親》
Susan小九《彩虹禮物》
頒獎(jiǎng)詞:他(她)們是初中的博友,假期對(duì)她們來(lái)說(shuō)除了作業(yè)還是作業(yè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余仍能抽出時(shí)間參加活動(dòng),可見(jiàn)對(duì)活動(dòng)的熱情和對(duì)博客的熱愛(ài)。他們的作品構(gòu)思精妙,語(yǔ)言含蓄,寓意深刻。能快速、簡(jiǎn)明、形象地傳遞自己對(duì)生活的理解、情感的領(lǐng)悟,并留給讀者思考、情感回味和想像空間。
二等獎(jiǎng)15名,(獎(jiǎng)品是圖書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)各一本)
綠野悠悠《蟲(chóng)子的選擇》
青竹樹(shù)《教育不可復(fù)制》
黑白咖啡《圓規(guī)小人》
詩(shī)意語(yǔ)文《虛榮的小貓》
紫云沛沛《石縫里的小樹(shù)苗》
恬美的.聲音《減肥的毛毛蟲(chóng)》
倓佳小屋《左手和右手》
飛舞的清婷《膽小》
星王艾夢(mèng)《小草》
放飛夢(mèng)想i《快樂(lè)的雨珠》
夢(mèng)飛翔YSY陳世喆《橫行的螃蟹》
夢(mèng)想de天空《兩個(gè)酒瓶》
程逸菲《異想天開(kāi)》
調(diào)皮藍(lán)精靈《樹(shù)和藤》
畢楠鑫《長(zhǎng)翅膀的青蛙》
頒獎(jiǎng)詞:他(她)們積極參與活動(dòng),對(duì)微童話有興趣,有熱情,勤于觀察和想象,寫(xiě)出來(lái)的作品情節(jié)生動(dòng),知識(shí)性的深淺濃淡配合得恰如其分,又匠心獨(dú)運(yùn)。以有限的文字張揚(yáng)了想象力.揭示了微童話以小見(jiàn)大的特點(diǎn)。
三等獎(jiǎng)20名(《家長(zhǎng)會(huì)》一本)
李鴻《互不相讓》
開(kāi)心花兒朵朵開(kāi)《落湯雞》
登鸛雀樓《文竹和綠蘿》
玉米媽咪《小露珠》
自豪的鳥(niǎo)鳥(niǎo)《泡泡》
夢(mèng)之原《誰(shuí)是最勤勞的人》
孫宇辰《“象鹿”橋》
冰清煜潔《兔子學(xué)本領(lǐng)》
一小李慧《朝霞》
藍(lán)海知心《蟬的一生》
一小63劉潔《螞蟻與蟈蟈》
紫蝶夢(mèng)笛《毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)》
李鴻宇8333532《小男孩與蝎子》
張曉蕾的博客《保護(hù)地球》
瑤瑤小妮 《小蜜蜂和小蒼蠅》
親愛(ài)的小豆豆《會(huì)咬人的月亮》
月明明 《玫瑰與鵝卵石》
書(shū)香暗影 《蟬的哀鳴》
∮小美羊羊∮《改專業(yè)》
放飛夢(mèng)想35《花傘》
頒獎(jiǎng)詞:星星、月亮,小昆蟲(chóng),花草,樹(shù)葉……都是他們的寫(xiě)作對(duì)象,以獨(dú)特的思維方式,活潑的語(yǔ)言,情節(jié)遞進(jìn)迅速,畫(huà)面迭變,寥寥數(shù)語(yǔ),表達(dá)一個(gè)生動(dòng)故事,讀來(lái)十分溫馨、有趣。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名(《家長(zhǎng)會(huì)》一本)
小小翀思涵的天空郭嘉林快樂(lè)寶貝周一帆陳子珺
頒獎(jiǎng)詞:他們都是三年級(jí)的弟弟妹妹,寫(xiě)作時(shí)間不長(zhǎng),但參與熱情高,作品語(yǔ)言生動(dòng),符合微童話的要求。這一點(diǎn)也是值得鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的,為他們點(diǎn)贊!
感謝校訊通,感謝大管家、家長(zhǎng)會(huì)老師,感謝小城說(shuō)雨老師對(duì)活動(dòng)的大力支持!
感謝藝琳姐姐制作的漂亮信紙!
感謝大小博友對(duì)微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)的支持!
感謝管理員們積極參與征文活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)和評(píng)選工作!
后記:微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)結(jié)束了,但微童話作為一種新興的體裁,它篇幅短小,創(chuàng)作方便,有感而發(fā)。它,鍛煉的不僅僅是文字功底,還可以保留一個(gè)永不磨泯的童心;還能培養(yǎng)寫(xiě)作的興趣。因此,我們的讀書(shū)和練筆不能因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,希望更多的博友勤于觀察和想象,經(jīng)常讀書(shū)、練筆微童話、微故事、微日記、微作文等,來(lái)培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣,提高自己的寫(xiě)作水平!
微童話作文 篇4
熊的媽媽是個(gè)有勇無(wú)謀的家伙,多次打獵都沒(méi)有收獲。冬天過(guò)去了,熊媽媽生出兩只小熊。與此同時(shí),一群狼盯上了它們。熊媽媽看到躺在地上裝死的狼,不顧一切奔了過(guò)去。聽(tīng)到小熊害怕的叫聲,它還是義無(wú)反顧。狼群瞬間解決了小熊,也把熊媽媽吃掉了。
微童話作文 篇5
森林里有一棵高聳入云的松樹(shù),小蝸牛就住在它下面。小蝸牛最大的心望是:爬到松樹(shù)的頂上去。這天小蝸牛開(kāi)始了攀登。他爬得很慢,還摔下來(lái)幾次。黃鸝擔(dān)心地說(shuō):你猴年馬月能爬上去呢?遇上刮風(fēng)下雨,摔下來(lái)還不粉身碎骨!小蝸牛笑笑,沒(méi)停下腳步。不知過(guò)了多少日子,黃鸝驚喜地告訴大家:蝸牛成功了!