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四季童話作文

時(shí)間:2021-07-27 14:17:44 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

四季童話作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四季童話作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四季童話作文4篇

四季童話作文 篇1

  一天,春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聚在一起爭(zhēng)大王。

  不愧是春姑娘!她第一個(gè)發(fā)言,說(shuō)道:“我應(yīng)該是大王,因?yàn)槲沂撬募局,在我這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物都復(fù)蘇了。

  夏小姐也不甘落后,說(shuō)道:“在我這個(gè)季節(jié)里,花開(kāi)了,草綠了,多美。∷,我該是是大王。

  秋妹妹緊接著問(wèn)大家:“你們愛(ài)吃果子嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“喜歡!怎么了?”秋妹妹說(shuō):“我能讓大地上的果子成熟,我該是老大。”

  “小妹,別說(shuō)笑了!我可是你哥呀!要說(shuō)當(dāng)老大,怎么也輪不上你!倍绺玳_(kāi)始發(fā)言:“在我這個(gè)季節(jié)中,有美麗的雪花,晶瑩的冰花,我應(yīng)該是老大!

  “大家別吵了!太陽(yáng)公公說(shuō)道:“你們都有自己的優(yōu)勢(shì),可只有大家互相配合,按規(guī)律輪回,才能有這個(gè)五彩繽紛的世界。你們想一想,是這個(gè)道理吧?”春姑娘、夏小姐秋妹妹和冬哥哥都臉紅了。后來(lái),大家和睦相處,把世界裝點(diǎn)得無(wú)比美麗。

四季童話作文 篇2

  童話里的四季是什么樣的呢?

  是美麗的嗎?

  誰(shuí)也不知道,她到底是什么樣的?

  但是,我覺(jué)得,

  她是美麗的!

  在春天里,她是美麗的。

  小鳥(niǎo)們吱吱喳喳地,

  正站立在樹(shù)枝上聊天。

  花朵們手拉著手,

  擺動(dòng)著她們那婀娜多姿的身子,

  向天空,展現(xiàn)出最美麗的一面!

  在夏天里,池塘中的魚(yú)蝦們,

  正隨著池水調(diào)撥的音樂(lè),

  紛紛扭動(dòng)起身子,開(kāi)起了舞會(huì)!

  就在這時(shí)候,

  清艷而又樸素的荷花出場(chǎng)了,

  她們一展歌喉,唱出了動(dòng)聽(tīng)的聲音,

  使所有生活在森林里的小動(dòng)物們,

  全部跑過(guò)來(lái),傾聽(tīng)著荷花們的演唱會(huì)!

  在秋天里,楓葉們從樹(shù)上,

  一個(gè)又一個(gè)的往下跳,

  都想著先去森林里探索,

  找到各種各樣神秘!

  而果實(shí)娃娃們想從樹(shù)媽媽那得到溫暖,

  可是,一不小心就從上面滑了下來(lái),

  被農(nóng)民伯伯撿到了帶回了家,

  做成了許多好吃的食物!

  在冬天里,原本裝在籃子里的雪花們,

  被天蓬元帥那個(gè)一不小心,

  踢到了人間,

  落在地上,成了晶瑩的水珠!

  長(zhǎng)在梅花樹(shù)上的花蕾,

  得到力量,

  正爭(zhēng)先恐后的展示著自己,

  那最美麗的一面!

四季童話作文 篇3

  夏娃娃是個(gè)調(diào)皮的孩子,他常常捧出太陽(yáng),當(dāng)鏡子玩。

  照得知了知知地笑,照得青蛙呱呱地叫,照得小狗吐出舌頭睡不著覺(jué)。

  照暖了河水,小孩子撲通撲通往下跳,學(xué)游泳,摸魚(yú)蝦,痛痛快快得洗個(gè)澡……

  夏娃娃又是個(gè)熱心的孩子。

  他幫田野烤熟莊稼,他幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴,他幫遮陽(yáng)帽、小花傘、冰鎮(zhèn)汽水……把活兒戲。

  夏娃娃也有粗心的時(shí)候,瞧:

  想請(qǐng)?zhí)?yáng)幫忙曬干賣(mài)冰棍阿姨那被汗?jié)裢傅囊律,誰(shuí)知卻曬化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋……

  想給小學(xué)生一個(gè)晴朗的假期,偏偏熱得小學(xué)生不想出門(mén)。那就甩一個(gè)響雷,扔一道閃電,再稀里嘩啦潑一場(chǎng)大雨,可又嚇哭了膽小的小姑娘……

四季童話作文 篇4

  第二秒。驚訝。血液急急地奔走相告。

  第三秒。驚喜。!我大叫一聲:太棒了。!這聲音可能太過(guò)響了,把路人的眼球全吸引過(guò)來(lái)了。我怕被別人發(fā)現(xiàn)一件珍寶似地拉著弗斯就跑。

  從此以后,正如你們所想,我用弗斯捕捉來(lái)的`童話換來(lái)了一疊又一疊花花綠綠的鈔票——弗斯每天都內(nèi)帶三到五只童話回家。我更喜歡把變成文字的童話送到商業(yè)性質(zhì)的文字刊物那里,因?yàn)槟抢镉懈S厚的稿酬,要是能使審編的眼珠子放點(diǎn)光的話更好,我會(huì)被炒紅也說(shuō)不定。

  于是我一步步地靠弗斯捉來(lái)的童話實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。

  可是那一天,毫無(wú)征兆的,弗斯沒(méi)有帶來(lái)童話,而是撿來(lái)一堆破破爛爛的易拉罐什么的。我正準(zhǔn)備沖他發(fā)上一通或,他全搶在我前頭對(duì)我匆匆忙忙地說(shuō):又有一個(gè)人把我畫(huà)了出來(lái),我得趕過(guò)去為他效忠了。接著,他把那些垃圾扔在地上,用那香腸樣的食指在空中劃了一個(gè)圈,踩著那疊垃圾一頭栽進(jìn)那個(gè)圈里消失了。

  愕然我的童話,我的鈔票,我的名聲

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